120碼女孩校服是多大

A. 160身高校服穿115碼還是120碼

校服外套120規格代表身高是120公分。120公分校服一般適合中小學生。

尺寸的選取：一般區別就是身高，腰圍，胸圍等一些參數。

具體的尺碼可以參考下圖：

B. 校服120的尺碼適合多大多高的孩子穿.

1米2，一年級，七八九歲都可以，具體看孩子發育情況。

C. 校服尺碼對應身高體重是

上衣165/88A,即身高162.5-167.5CM,胸圍86-90CM,A型標准體型。

裙/褲165/72A,即身高162.5-167.5CM,腰圍68-72CM,A型標准體型。

一、XS碼：

1、上衣150/76A，即身高147.5-152.5CM，胸圍74-78CM，A型標准體型。

2、裙/褲150/58A，即身高147.5-152.5CM，腰圍56-60CM，A型標准體型。

二、S碼：

1、上衣155/80A，即身高152.5-157.5CM，胸圍78-82CM，A型標准體型。

2、裙/褲155/62A，即身高152.5-157.5CM，腰圍60-64CM，A型標准體型。

三、M碼：

1、上衣160/84A，即身高157.5-162.5CM，胸圍82-86CM，A型標准體型。

2、裙/褲160/66A，即身高157.5-162.5CM，腰圍64-68CM，A型標准體型。

四、L碼：

1、上衣165/88A，即身高162.5-167.5CM，胸圍86-90CM，A型標准體型。

2、裙/褲165/72A，即身高162.5-167.5CM，腰圍68-72CM，A型標准體型。

五、L碼：

1、上衣170/92A，即身高167.5-172.5CM，胸圍90-94CM，A型標准體型。

2、裙/褲170/74A，即身高167.5-172.5CM，腰圍72-76CM，A型標准體型。

人體各項尺碼測量：

1、體重體重是身體發育狀況的基本指標。測量時，被測量者需穿背心和短褲，平穩地站在體重計上。

2、腰圍褲子腰圍：兩邊腰圍接縫處圍量一周；凈腰圍：在單褲外沿腰間最細處圍量一周，按需要加放尺寸。

3、褲長由腰口往下到褲子最底邊的距離；休閑褲、牛仔褲褲長不含腳口貼邊，腳口貼邊另預留3-4CM長供自行繚邊使用。

4、凈褲長由腰口到您褲子的實際繚邊處的距離；男士凈褲長標准測量長度在：皮鞋鞋幫和鞋底交接處。

5、大腿圍(左右腿)兩腳分開自然站立，間距約15米，測量點在臀部下方，用皮尺量出大腿肌肉群放鬆時和極力收縮綳緊時最粗部位的圍度。6、小腿圍(左右腿)直立，體重均勻分布在兩腿上，用皮尺量出小腿腓腸肌最粗處的圍度。

D. 120是什麼尺碼

120指的是175／180，相當於大號L。

105是160，相當於小號。

110是170，相當於中號。

125是185，相當於超大號。

是表示服裝的一些基本尺寸即服裝的大小的標識。

號：指人體的身高，以厘米為單位表示，是設計和選購服裝長短的依據。

型：指人體的胸圍或腰圍，以厘米為單位表示，是設計和選購服裝肥瘦的依據。上裝指胸圍，下裝指腰圍。

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尺寸測量標准：

1、胸圍（B0）：沿胸部最豐滿處圍量一周。測量時要注意皮尺保持水平，緊度要保證人體正常的呼吸量。

2、腰圍（w0）：沿腰部最細處圍量一周。

3、臀圍（H0）：沿臀部最豐滿處圍量一周。

4、肩圍（S0）：分別從人體前、後水平測量左右肩端點之間的距離（稱為前後肩寬），取二者之和。（一般可視為前肩寬的2倍）

5、頸圍（N0）：在頸根處圍量一周。

6、身高（h0）：頭頂至腳底的普通距離。

7、上體長：頭頂至恥骨聯合處的高度。值得指出的是，上體長不一定等於身高的一半。

除此之外，還有頭圍、胸下圍、臂根圍、上臂圍、前臂圍、腕圍、下腰圍、臀上圍、大腿圍、小腿圍、踝圍等等，但是不常用。

E. 校服外套規格120是多少碼

摘要 校服外套120規格代表身高是120公分。120公分校服一般適合中小學生。

F. 小學校服75碼對應的尺碼是多少

75碼，是120碼，對應身高120公分，年齡5-6歲，胸圍61-67,腰圍54-60,臀圍59-65。

校服（拼音：xiào fú）是學校規定的統一樣式的學生服裝，中小學學生普遍穿著。

校服最早起源於歐洲。學校為了規范管理，統一的著裝。一般在學校的重大活動中會要求學生統一著裝，一般學校校服有該校校徽，也直接影響到學校形象。在學校的日常生活中，穿上校服能夠展現學生精神抖擻、活力飛揚的一面，也是學生青春時代的專屬標志。

起源發展

校服，在當時由於戰爭導致部分家庭生活艱難，學校是為了使出身於這樣家庭的學生不會因為自己家庭困難而產生自卑感，使富裕的學生不會去炫耀，於是規定每個學生上學的時候必須穿著相同的衣服。後來這種觀念被大多數學校所接納，紛紛規定學生穿著同樣的衣服上學。

學生統一穿校服，有利於培養學生的團隊精神，強化學校的整體形象，增強集體榮譽感。校服制的實施在素質教育中起到了舉足輕重的作用，校服可以使學生在身份感上區別社會其他人，因而有了學生自身的約束力，有一種象徵的意義。

校服還可以產生一種平等感，對於避免攀比之風在校園里出現都有積極意義。校服還能在一定程度上減少家長對服裝的投入。此外，校服也存在著許多的主要缺點，比如不利於學生個性和創新精神的培養，校服的質量不佳，容易掉色發霉，尺寸並不適合所有人，不方便補訂等等。

G. 校服75號是多大碼的

校服75號，是120碼，對應身高120公分。校服是學校規定的統一樣式的學生服裝，中小學學生普遍穿著。校服最早起源於歐洲。學校為了規范管理，統一的著裝。通常在學校的重大活動中會要求學生統一著裝，通常學校校服有該校校徽，也直接影響到學校形象。在學校的日常生活中，穿上校服能夠展現學生精神抖擻、活力飛揚的一面，也是學生青春時代的專屬標志。

校服，在當時由於戰爭導致部分家庭生活艱難，學校是為了使出身於這樣家庭的學生不會因自己家庭困難而產生自卑感，使富裕的學生不會去炫耀，於是規定每個學生上學的時候需要穿著相同的衣服。後來這種觀念被大多數學校所接納，紛紛規定學生穿著同樣的衣服上學。

H. 校服上的120號是多大

120是升高110-120小孩穿的衣服。如果小孩偏胖的話我建議買加大點碼的。125或者再大的

I. 校服尺碼對應身高體重是什麼

校服尺碼對應身高體重：

一、XS碼：

1、上衣150/76A，即身高147.5-152.5CM，胸圍74-78CM，A型標准體型。

2、裙/褲150/58A，即身高147.5-152.5CM，腰圍56-60CM，A型標准體型。

二、S碼：

1、上衣155/80A，即身高152.5-157.5CM，胸圍78-82CM，A型標准體型。

2、裙/褲155/62A，即身高152.5-157.5CM，腰圍60-64CM，A型標准體型。

三、M碼：

1、上衣160/84A，即身高157.5-162.5CM，胸圍82-86CM，A型標准體型。

2、裙/褲160/66A，即身高157.5-162.5CM，腰圍64-68CM，A型標准體型。

校服尺碼選購注意：

1、胸圍：佩戴塑身胸罩時，測量胸部最高點周圍的尺寸，周長應保持水平。

2、腰圍：腰圍最薄部分的周長，略高於腰帶。

3、臀圍：圍繞臀部最完整的尺寸。

4、按身高有S小號， M中號， L大號， XL加大， XXL加加大。

J. 八歲半的孩子 夏季校服穿多大碼的

八歲半的孩子 夏季校服穿120碼的
一般8歲孩子都是買120的。
但還是要看他胖瘦，假如孩子身高120， 那就買130都是買大不買小的。如果不到120就買120的就可以了。
8歲孩子常見的尺碼標準是120碼，130碼，140碼，150碼，這些都是比較適合8~10歲的兒童穿，但主要衣服的選擇還是根據小孩子的身高體重進行判斷，如果小孩子的身高比較高的話，那麼就可以選擇大一碼的衣服，因為小孩子的生長發育是非常迅速的，多數衣服的碼數都比較有偏差，數據不準，所以可以進行試穿，但是通過這些碼數也可以，根據小孩子的身高體重范圍有一個很好的參考。