肥城市教育服裝廠。
肥城市肥城市教育服裝廠製作龍山小學的夏季短袖背心校服，經營范圍有服裝，綉花加工，銷售。
㈡ 某服裝廠要生產一批某種型號的學生服，已知每3米長的某種面料可做上衣2件。或做褲子3條，計劃用300米長的
設做上衣需要x米布料
則2*x/3=3*（300-x）/3
解得x=180
所以需180米布料做上衣，120米布料做褲子
㈢ 220米的布料可以定做一百套校服現在需要定製1000套校服需要多少布料
（1.44×100）÷（1.44-0.24）
=144÷1.2
=120（套）
答：現在可以做120套．
㈣ 用方程解：上杭教育服裝廠要生產一批某種型號的學生服裝。題目如下。
分析： 設用x米布料生產上衣，y米布料生產褲子才能配套．
等量關系：①共用布600米；②上衣的件數和褲子的條數相等．
解答： 解：設用x米布料生產上衣，y米布料生產褲子才能配套．
根據題意，得x+y=600,2/3x=y
，
解，得x=360y=240
．
則用360米生產上衣，240米生產褲子才能配套，共能生產240套．
㈤ 教育服裝廠要生產1200套校服的任務前三天完成了40%照這樣計算完成生產任務一
設：完成這項任務共要X天
30%*1200=360（套）
X:3=1200：(1200*30%)
X:3=1200：360
360X=1200*3
360X=3600
X=10
那麼完成這項任務共要10天
【同學,看懂嗎?】【您的好評是對我的肯定,】
㈥ 小學生校服一般都有什麼牌子
小學生的校服是學校統一訂的，一般沒有牌子的，因為每個學校定的廠家不一樣的！
㈦ 服裝廠要生產一批校服，第一周完成的套數與未完成的套數的比是1：3,如果再生產250套，就完成這批校
設第一周完成的套數x，未完成3x。
x+250＝3x-250
x＝250
這套校服有1000套
㈧ 服裝廠原來做一套校服用布2.8米，改進裁剪方法後，每套校服用布節約0.2米，原來做130套校服的布，現在可以
假如我是一名服裝設計師……假如我是一名服裝設計師，我會設計出一種既漂亮，運動又方便，一年四季都會出現適當的溫度的衣服來。
衣服的外形與運動服很相似，也很樸素；但衣服裡面可精緻啦！衣服里有紅橙黃綠青藍紫七種顏色的按扭，下面，就由我來介紹每個按扭的用途吧。紅色按扭是變換衣服顏色的按扭，一按這個按扭，它就可以變出你想要的顏色來，使你的心情舒服放鬆。橙色是變形按扭。它可以變出各種形狀。
如果大家去野營，忘記帶被子了，一按變形按扭，它就會變成一張被子，讓大家舒服、暖和地度過一個香甜的美夢。黃色是溫暖按扭。冷的時候可以變得更暖和，就不用加毛衣呀，加厚風衣呀，穿得胖乎乎的了。綠色是清爽按扭，運動的時候出汗就可以按這個按扭，就更涼快了，也不會得感冒了。青色是清洗按扭，如果在水雨天滑了一跤，衣服就會很臟，按清洗按扭呢，它就馬上排去身上的污跡，衣服就像新的一樣，可干凈了呢！接下來是藍色按扭，它是一個可以滅火的道具。如果身上著了火，按它一下，身上的火就會立刻被撲滅，火場的火也會隨著它漸漸消失了。這可是一個十分棒的「隨身滅火器」呀！
最後，就是紫色的防水按扭，如果你不小心落到水裡了，一按它，就會變出一個「隱形防水圈」，把你罩在裡面，還可以呼吸呢！它還會劃到安全的地方去，讓你回到陸地上。
這件漂亮又多功能的衣服名叫「多彩萬能服裝」。如果人們擁有這件衣服，我相信，他們的生活一定會更加多姿多彩的！
㈨ 服裝廠為學校加工一批校服，原計劃每天加工36套，16天完成．實際每天加工48套，幾天完成
36×16÷48
=576÷48
=12（天）．
答：12天完成．