校服pu多口袋

㈠ 日本男生的校服怎麼和中山服一樣

孫中山創制中山裝時借鑒了日本軍校的士官服的樣式，中山裝是在日本校服上做了一些改進，所以兩者相似是很正常的。

日本明治維新時，統一設計學生服，男生採用陸海軍軍校士官服樣式，而女生採用海軍水兵服樣式，以突顯對男性的服從。

日本校服又叫詰襟和中山裝還是有區別的，日本的最多2個口袋，領子與領子之間挨的非常近幾乎看不到喉結。中國中山裝樣式多種多樣，有斜領角立領，也有垂直的立領（不過領子與領子之間離的較遠）。

(1)校服pu多口袋擴展閱讀

詰襟是最常見的日本男生的校服，目前有七成國中都採用黑色「詰襟」制服，高校則有兩成左右。西式校服最初在官立大學試行，率先引進西式校服的是工部大學校（東京大學工學部前身）。它在1873年開學時由校方分發像西式陸軍軍服的深藍色詰襟服，這成為日本校服的藍本。

學習院（舊宮內省設置的官立學校）於明治十二年（一八七九）帶頭指定的男生校服，七年後，東京帝國大學（東京大學）也指定「詰襟」為制服，其他中學或大學跟著陸續效仿，所以「詰襟」的歷史比「水手服」悠久，已有一百多年。後來成為了中山裝的藍本。

㈡ 中國校服怎麼樣

我感覺中國校服是最好的情侶裝了。
在我們那個美好的上學的年代，我們最喜歡的就是校服了，因為每個人穿的樣式基本上都是接近的，尤其男同學和女同學穿著同樣的格式的衣服站在夕陽西下的校園里拍一張風景照，那真的是太美了。
校服也是給了我們一種不懼攀比的心理，因為每個人穿的衣服都是一樣的，所以說不在乎什麼，特別高檔或者是價格夠低。
校服那是學校裡面一種亮麗的風景線啊。

㈢ 你覺得80年代的校服怎麼樣

80年代的校服記憶就是藍色、寬大，也稱為面口袋，但也是一種歷史的記憶，現在的校服款式就多了，也越來越好看，我們的是同桌的你的

㈣ 浙江省慈溪市的初中生：現在的初中校服是不是改版了

順其自然吧！人多了穿起來效果就不一樣了...

㈤ 校服褲兜太淺，怎樣加深校服褲兜

或許接長了以後裝東西會壓的下墜，不好看了。

㈥ 現在學校的校服還有面口袋校服嗎

有還是有的。不過也有很多學校校服改革了。像我們這邊很多學校都是定製Hey Junior校服，就很好看，最新更新的校服還比我日常的衣服好看呢，跟以前那種寬松還沒身形的那種面口袋校服不一樣了，可以上網搜一下，挺不錯的。。滿意請採納

㈦ 面口袋校服是什麼意思

面口袋校服的意思是指：大部分校服肥大、撞色、千篇一律。

面口袋校服的來源：這與上世紀九十年代，我國第一次舉辦的亞運會有關。當年的亞運會，是舉國關注的大事，與亞運會有關的一切，深刻地影響了人們的生活。亞運會上穿著運動服的運動員們，成為中國人心目中最美的形象。是在這樣的背景下，校園體育運動受到前所未有的重視，從此，校服就成了現在運動服的式樣，沿襲至今。

面口袋校服的優勢。一是兼容性好，不管身材胖瘦，穿上都合身；二是可塑性強，從初一穿到初三，即使是身體發育高峰期，也一直不顯小。三是不挑性別，同樣的式樣，男生女生穿著都順眼。

㈧ 為什麼日本男生的校服是中山裝呢中山裝不是中國的嗎為什麼中國人不裝，日本人反而裝了

日本校服又叫詰襟和中山裝還是有區別的，日本的最多2個口袋，領子與領子之間挨的非常近幾乎看不到喉結

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中國的中山裝。。

有關中山裝的創作靈感，最常聽到的說法是來自南洋華僑的企領服。它指出孫中山在1902年起越南籌建興中會分會，委託河內一來自廣東的裁縫黃隆生生產第一套中山裝。孫中山采當時南洋華僑流行的企領代替西裝的硬領，又將企領服的三袋改為四個，可放筆記、紙筆及工具等東西以方便學習或工作。不過現代日本有些學校也穿中山裝了。。哎為什麼中國有什麼日本就有什麼日本就什麼？中國就有什麼？不過這次是冤枉日本了，日本的學生裝已經有了一百多年接近200年歷史了。還有英國儀仗隊軍服和中山裝也很像不過英國儀仗隊軍服是用的按扣，其實日本學生裝就是改自英國儀仗隊軍服