小學訂購校服申請報告

Ⅰ 學校讓買校服，怎樣寫意見和建議

1、現在提倡發展學生個性，統一校服會千人一百，不利於學生個性的養成。

2、學生的家庭條件千差萬別，校服的費用對一般旅亮家庭來說不算什麼，但對一些家庭也會造成負擔。衣食住行，只要穿得溫暖即可，不應苛求整齊劃一。

根據初步得出的尺碼做出樣衣請學生代表試穿，並在各種學習生活場景中進行測試。徵求學生在穿著中的體感意見，保證不同活動狀態世胡中均有舒適輕松的穿著感後，最終確立尺碼。

工作人員將確立出的校服尺碼同之前採集的體態資料庫做對比，為家長提供出一份尺碼參照表，讓家長和校方可以依據孩子的身高體重就能選出准確的尺碼。

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學生統一穿校服，有利於培養學生的團隊精神，強化學校的整體形象，增強集體榮譽感。校服制的實施在素質教育中起到了舉足輕重的作用，校服可以使學生在身份感上區別社會其他人，因而有了學生自身的約束力，有一種象徵的意義。

校服還可以產生一種平等感，對於避免攀比之風在校園里出現都有積極意義。校服還能在一定程度上減少家長對服裝的投入。此外，校服也存在著許多的主要缺點，比如不利於學生個性和創新精神的培養，校服的質量不佳，容易掉色發霉，尺寸並不適合所有人，不方便補訂等等。

Ⅱ 校服服務點如何申請

可以聯系學校申請。
校服一般都是學校通過公開招投標來選擇製作廠家的，可以關注學校的招標信息。
學生統一穿校服，有利於培養學生的團隊精神，強化學校的整體形象，增強集體榮譽感。校服制的實施在素質教育中起到了舉足輕重的作用，校服可以使學生在身份感上區別社會其他人，因而有了學生自身的約束力，有一種象徵的意義。
校服還可以產生一種平等感，對於避免攀比之風在校園里出現都有積極意義。校服還能在一定程度上減少家長對服裝的投入。此外，校服也存在著許多的主要缺點，比如不利於學生個性和創新精神的培養，校服的質量不佳，容易掉色發霉，尺寸並不適合所有人，不方便補訂等等。

Ⅲ 我想生產校服要經過什麼部門審批

為了貫徹落實中共中央、國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，加強和改進中小學德育工作，促進學校校風建設和教育行風建設，切實保障青少年學生的健康成長，按照以人為本、教育需要、成本服務、的原則，根據《清鎮市中小學校校服管理暫行辦法》（清教字[2006]150號）文件精神。對進一步規范我市中小學校校服訂購工作提出以下意見:
一、加強領導、規范管理
全市各中小學校應從有利於加強學校管理，有利於學生教育，有利於青少年身體健康的原則出發，結合各校實際，對本校學生是否統一著裝以及學生著裝管理進行自主決策。各校應加強對學生艱苦奮斗、勤儉節約教育；學生著裝應符合《中小學生守則》和《日常行為規范》的要求。
學校校服的訂購工作應在公開、公正、公平的原則下，按照市場規則和規定程序進行。
二、訂購校服嚴格按照以下程序進行操作：
1、訂購校服需經學校教職工大會民主討論後，提交學校教職工代表大會審議通過，再向教育局遞交定購校服申請書；
2、經教育局批准後，學校發放競標通知書，邀請三家以上有資質的校服生產企業到學校參與競標，並提供校服式樣及面料，教育局紀委全過程參與監督；
3、學校與中標企業簽定訂購合同，明確校服的生產數量、使用面料、服裝款式、訂購價格、售後服務等事項以及各自承擔的責任。學校與企業簽訂的合同報教育局紀委備案。
三、學校校服管理要建立重大事項社會公示制度，中標企業、校服質量標准、校服款式、校服價格等重大事項應向社會公示。逐步建立校服管理工作的社會監督機制，在操作過程中須接受市政府采購辦或教育局紀委的監督，可聘請學生代表、學生家長代表為監督員，參與企業招投標、質量價格監督、款式展示會等工作；物價、質量技術監督、服裝行業管理等有關部門及新聞媒體對校服管理進行監督。
四、實行校服訂購責任追究制
學校校服的訂購按照「誰主管誰負責」的原則，落實責任追究制度。對於因違反《合同法》及有關政策規定、違反操作程序先斬後奏或瞞報、擅自提高校服收費標准等行為造成不良後果，影響教育形象的，視情節輕重，追究學校校長及當事人的黨紀政紀責任。
五、本實施意見自2007年7月1日起施行。

Ⅳ 學校減免一套校服錢,申請書怎麼寫 急急急

如果正常減免，就隨便說幾句就可以了，沒人會讀這個東西的。如果是只給特困生減，就按特困生標准寫

Ⅳ 小學生在學校哪裡領取新校服

校服都是統一製作
一般都是學校老師會讓家長交錢，學校統一購買或者學校統一製作，您可以咨詢一下孩子的班主任
在校生的話，還是通過學校方統一訂購的哦，上報衣服尺碼然後把錢交給學校就可以得到校服了，一般會在新學期開學後統一訂購的，如果中途校服損壞或丟失也可以找校務處（或後勤處，或者所以學校負責這件事的部門）去說明理由重新購買。

Ⅵ 免費領取校服費的申請書

校服補助申請書
某某校領導：
我是某某班學生某某，由於家庭困難（把具體困難的情況寫清楚）。特向學校申請校服費補助，希望校領導予以批准。此致
敬禮
申請人 ：
年月日

Ⅶ 小學校服如何選擇 學校要定一批

在我看來，校服的款式、質地等都有改善的空間，你看看人家外國孩子的校服就比較賞心悅目。不過，作為家長，最需要考慮的問題是：校服的尺寸大小以及同款式的校服穿著時間的長短。
我的經驗是：
1．可以在訂購之前，了解一下校服的尺寸和孩子平常所穿衣服尺寸的大小之間的差距。
2．詢問老師，校服是否每天都需要穿著？如果是，可以訂購兩套或兩套以上，以便調換、洗滌。

Ⅷ 學校為我減免一套校服，申請書怎麼寫 急急急

只要用心去寫就行啦！

Ⅸ 校服征訂怎麼告訴家長

關於校服征訂致家長的一封信尊敬的家長：您好！感謝您對學校工作一貫的理解與支持，正是由於您的配合與協助，學校各項工作才得以圓滿順利的完成。由於大部分學生及學生家長要求，經學校研究決定，我校開始訂購校服，現將有關事項通過此信與您溝通交流，期望達成共識。學生身著校服進出學校或參加集體活動，是校園內外一道美麗的風景線。學生在校期間統一穿校服，有利於培養學生的團體意識，增強學生的集體榮譽感，強化學校的整體形象。穿校服可很大程度地消除當前學生越來越突出的講穿著、講排場、講攀比、重外表的心理和風氣。同時，既減少教育阻力，又減輕家庭負擔。校服對學生來說，是身份的象徵。在某種意義上，校服是一種無形的約束，能夠加強學生對學校的歸屬感，強化他們的紀律性和組織性。它可以時刻提醒學生，認清自己的身份，自覺用學生的標准來規范自己的言行舉止，維護自身和學校的形象。對學生來說，穿校服也是安全的，很容易辨別出不穿校服的校外不良少年和可疑分子，避免他們混進校園傷害師生。有利於學校的常規管理，保障校園內的長治久安，為學生健康快樂的成長營造良好的環境。校服由教育局統一指定的服裝公司負責縫制，是經過正式招投標確定的生產廠家。本次校服為價格為每套80元。這是經市物價局根據目前學生裝面料品種、款式及實際成本等情況確定的價格。我校要求學生在周一及重大活動、運動會時必須穿著校服。
回執單我已閱讀以上內容，________(同意或不同意)給孩子統一訂購校服。年級：
學生姓名：
家長簽名：
家長聯系電話：                        2020年11月26日

Ⅹ 校服征訂怎麼告訴家長

校服征訂怎麼告訴家長
尊敬的家長朋友您好:
非常感謝一直以來您對學校各方面工作的支持與配合，學生的健康成長也與我們家校通力合作分不開的。為了加強校內的常規管理，培養良好的行為習慣，展示馬上鄉一中的精神風貌和整體意識。學校與家長委員會研究想從今冬訂購冬季校服。由於棉服製作工藝復雜，工期較長，所以需要在這個時期開始准備征訂工作，以免影響耽誤後期穿著。
校服是學校文化的組成部分，是流動著的校園形象文化，端莊大方統一的校服更是學校精神風貌的直接體現。 由於往年秋冬季只訂購春秋裝，但是北方冬季有將近四個月的時間，這就造成春秋裝罩不上棉服。為此，順應需求廠家特推出了冬季棉服，該棉服活里活表，拆卸方便，該材質密度高不宜變形保暖效果好，外衣採用復合格中點桃皮絨面料，該面防風保暖效果非常好，預計價格140元-160元。
尊敬的家長，為了孩子們的健康成長，讓我們共同攜起手來，贏造一個整齊、和諧、平等、安全、不攀比的校園育人氛圍。
是否同意訂購冬季校服，請各位家長在群內回復，我們會根據家長回復情況決定是否訂購冬季校服，謝謝您們的合作。