那就規定好一周內男女生穿的顏色分開,可以是當單數日的時候呢,男生穿一個顏色,然後女生穿那個顏色雙數日呢,女生穿一個顏色,男生穿另外一種顏色,這樣就更好的區別開了。
當然另外一個可以區別開的,避免大面積顏色的話,那就是直接讓大家隨便穿,相信大家的那個穿著顏色的習慣其實都不一樣的,畢竟只要放開了這個規定的話,那麼大家肯定就會按照自己喜歡穿的那種顏色去進行穿了,而且相大部分都相同的概率還是會比較小的,除非是某一種顏色真的太好看,另外一種顏色太丑了,當然如果真的有這種情況出現的話,也說明了大家的眼光肯定偏向於穿好看的那一件,另外一件的話可能還需要重新再商量商量。
當然有一種規定,也可以是除去了單雙日的規定也可以是進行不同年級穿不同的顏色,比如說大一點的年級呢就穿一個顏色,然後小一點的年級呢就穿另外一個顏色,然後剛好如果就固定著這種顏色的話,就剛好將不同的顏色區分開了,而且因為啊大家的年紀不一樣,所以就會進行一個區分度,而這種區分度也會特別明顯,也可以每一個學期來一次,這種輪換也就是每個學期進行嗯大小年級的這個衣服顏色都堆掉,這樣也能區別開。
當然具體的規定穿著規定,如果真的按照自由的標准來的話,其實最好不規定會比較好,畢竟每個人都有自己的穿衣自由,特別是校服,還有兩種顏色已經算是比較有選擇的,這種選擇就盡可能讓學生們進行選擇的話,其實就不會有多餘的麻煩出現。
當然的話限行比較合理,還是按照厄星期的單雙日以及是按照年級的這個劃分,這種方案會比較合理,這樣的話你就不會引來學生們去進行討論,畢竟而一旦有衣服就是顏色錯開來穿的話,可能會產生一些別的一些群體心理的效應出現。
而為了避免一些不良的群體效應出現的話,最好就不還是有所規定會比較合適,畢竟自由去進行穿的話,有些管制不到的地方,可能就會讓一些不好的群體心理反應進行一個資深,所以呢,就按照一定的合理規定去進行執行的話,相信大家就不會有特別大的怨言,當然其實也可以跟學生們去收集意見,讓他們提供自己的想法,畢竟這些衣服都是學生們去穿的,那麼其實意見的持有人也應該就是嗯可以為自己穿什麼去提供一些想法意見的,這些說法,其實也可以進行一個投票進行選擇,這樣的話就會比較公平。
② 松江二中校服是什麼樣子的、最好有各季節的照片、感謝
有兩套夏季校服(短袖和長褲),一套秋季校服(衛衣外套和長褲),夏季秋季校服模板都是一樣的,三個年級就顏色上少許差別,還有一件紅色冬季校服(厚的上衣),還有一套正裝(白襯衫,馬甲,領帶或領結,正裝外套,西褲或裙子)。綜上,只有女生正裝是裙子的,紅黑格子的。學校主頁http://www.sjez.com/index.html 裡面有很多照片,你看一下。
③ 東直門中學校服圖片(一定要圖片!)
你好,我是東中新初二的!我們學校共有5套校服!樣式差不多,有兩套夏裝,一套春裝,一套秋裝,一套冬裝!
夏裝有兩件短袖,一條短褲,一條長褲。
春裝和夏裝樣式相差不多,一個是柚子上有紅條,一個是袖子上有藍條!具體的還要等開學後您自己看哦!
④ 我想問一下雁塔區第二中學今年有校服嗎
雁塔區的第二中學,2020~2021學年度
的校服一共有四套(二套秋裝丶二套春裝),總務處已經定製好了,只等一年級的學生報到後,報了身高之後,就可以縫製取貨啦(秋裝)。
⑤ 春天校服怎麼穿好看
校服表現的是學生的精氣神和青春活力,色彩明亮潔凈,款式簡潔大方,全部學生整齊劃一的服飾自然而然就很好看。
但有些學生對自己身材相貌不自信,認為穿上不好看,也可以做一些小改動和細節添加。比如女生配上與校服一色系的頭飾,佩戴不影響運動的小配飾。或者穿著同色系運動鞋,都能增添亮點。針對春裝校服,襯衫外可以配上小馬甲,校服裙可以穿淡色褲襪,等等。
對於學生來說,校服的作用不僅是美麗,還有代表學校風范的作用。
春天還不是很暖和,愛美同時注意保溫,防止感冒。
⑥ 東直門中學校服圖片(一定要圖片!)
你好,我是東中新初二的!我們學校共有5套校服!樣式差不多,有兩套夏裝,一套春裝,一套秋裝,一套冬裝!
夏裝有兩件短袖,一條短褲,一條長褲。
春裝和夏裝樣式相差不多,一個是柚子上有紅條,一個是袖子上有藍條!具體的還要等開學後您自己看哦!
⑦ 校服春裝是長袖還是短袖
校服的春裝是長袖的,因為春天的早晚還是有點涼的,溫度還比較低,穿短袖會比較涼,所以設計者在設計的初衷就已經考慮了這個問題,所以村莊是長袖的,短短衣袖是夏裝,夏天天氣熱,把盡量多的皮膚裸露在外,能夠增加它的排汗溫度的膳食
⑧ 校服春裝是長袖還是短袖
校服春裝一般都是長袖,校服就是兩種,一種是夏裝,男生是短袖短褲,女生是短袖短裙。一種是春秋裝,男生女生都一樣的長袖長褲。
⑨ 每個學校都有校服,這種衣服款式是何時流行的
校服指的是,按照學校相關規定和要求,全體學生必須在某規定時間內穿上的服裝。在我自己的記憶里,周一早上的升旗儀式,學校有重要領導蒞臨檢查的場合,或者某一盛大活動比如運動會或者校慶,在這些特殊場合里,全校學生穿上統一的校服,顯得整齊劃一,鄭重而又有氣勢。但是,現在很多學校為了方便管理,要求學生每天都穿上校服,而且某一行政區域,有時候校服款式一樣,顏色各異。這就是為了避免同齡孩子互相比較的原因,減少攀比現象出現。那麼,校服到底從什麼時候開始出現,並逐漸流行起來的。
而我們現在看到的款式不一、顏色各異的運動服校服,則流行於九十年代,並延續到今天,經久不衰。主要出於以下兩個原因,第一個是運動服方便舒服,跟我們的運動精神相匹配;第二個原因就是統一著裝,勝在提升學生的合作精神,有利於樹立學校的形象。1993年,國家頒布了正式文件,開始要求學生統一著裝。所以說,校服的歷史很悠久,但是正式記載在文件里,始於1993年。校服的改良歷史,也伴隨著我國每一代少年的成長,在記憶長河裡熠熠生輝。