大楊樹一中校服

Ⅰ 愛情買賣改編歌詞

出賣我的愛，騙進一中來

最後看透這里的我眼淚掉下來

操場也不改，危樓也不拆

鴨脖子和蛋炒飯，我翻牆出去買

當初爸媽讓進來，進來就進來

白天睡覺晚上聊，顛倒黑與白

一中不是你想來，想來就能來

三年以後職中等你一起來精彩

Rap:

出賣你的愛，騙你一中來，看到痛苦的你我的眼淚也掉下來

上課真無奈，學生不期待，付出不多工資很多豐田寶馬開

當初父母把你送進來，交給我安排，想去哪班就去哪班只要有錢有後台

其實一中確實菜，我們也都明白，希望你們好好學習盡量把事看開

出賣我的愛，人才被掩埋

每人都會飛沿走壁，牆里外徘徊

食堂做的菜，真讓人悲哀

兩個食堂日日爆滿，老闆笑開懷

老師說話我們猜，急得撓耳塞

不知是誰樓下喊，三鳳你好帥

一中不是你想來，想來就能來

三年畢業菜市場上等你來賣菜

校服酷熱又難耐，何時能換代

上課發呆下課high,考試一起die.

一中不是你想來，想來就能來

讓我明白讓我離開追求我的愛

非一中的，不得轉載…系一中噶就同我轉…

把「一中」改改就行

Ⅱ 四年級我的校園作文

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是我為大家整理的四年級我的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級我的校園作文1

每個人的校園都是不一樣的，在我眼裡，無論春，夏，秋，冬。我的校園總是那麼美。

春天，冰雪融化，大地復甦，校園中的幾顆白楊，早就迫不及待地吐出了嫩綠的小芽兒，它們是那麼多，那麼綠，那麼密。小鳥在樹枝上歡快地歌唱，好像在贊頌這時的校園。

夏天，烈日炎炎，樹蔭下的一片小地方，早已是天然的大傘了，碧綠的葉子在樹上舞動，直到太陽下有它們的身影為止。有時候，一兩只美麗的，無暇的白蝴蝶會飛進校園，給寂靜的校園中增添一道風景。

秋天，雖然校園中並沒有果樹，但片片紅的，綠的。半黃半綠的樹葉總會隨著風緩緩飄落下來。如果你走到大樹底下，沒准兒還能接到幾片落葉呢。

冬天，大雪紛飛，雪花先是給校園蓋上了一層棉被，接著便像變魔術一樣把樹上，樓上都塗上了一層厚厚的「奶油」。真漂亮！拿起一些小東西抖掉樹葉上的雪，便會發現一抹綠色。

我愛我的校園！

四年級我的校園作文2

我有一個智慧校園，在那裡我學會了成長，在那裡我獲得了快樂。

我邁著歡快的步伐走進了智慧校園，我呼吸著清新的空氣，望著蔚藍的天空，我的心情是那麼愉快。

進入教學樓，就是我們汲取知識的世界。教學樓嶄新明亮，一共有六層，每層都有很多教室，我的教室在三樓。教室里的桌椅板凳擺放的整整齊齊，陽光透過窗戶照在教室里，暖暖的，把教室照的十分明亮。課堂上盡情發揮我們的才能，大膽地說出自己的見解，認真地記好我們要領悟的知識要點。

下課了，同學們來到寬闊的操場上，盡情的玩耍，有的跳繩，有的踢毽子，有的捉迷藏……操場上種著五顆大樹，茂密的樹葉為我們遮住了刺眼的陽光。操場上變成了一片歡樂的海洋，寧靜的校園變得熱火朝天，叫喊聲，歡呼聲，歡樂聲……此起彼伏，不絕於耳，匯成了一首歡樂的歌，我們在緊張的學習後，盡情的享受這快樂的十分鍾。

學校還為我們開展了各個社團，有啦啦操社團，武術社團，圍棋社團……我參加的是我最喜歡的國畫社團，看著各種各樣的顏料在我手中畫出一幅幅美麗的圖畫，心中充滿了成就感。

我的學校雖然沒有華麗的外表，但是承載了一代又一代人的夢想。我非常愛我的校園，你們的校園是什麼樣的呢？

四年級我的校園作文3

我的校園是清水塘北辰小學，她從太陽爺爺出門，到月亮阿姨回家，像一幅美麗的畫卷徐徐展開，精彩、熱鬧！

早晨，教室里琅琅的讀書聲，招引來許多小鳥，它們嘰嘰喳喳地歡叫，好像在喊：「小鳥們，快來呀！我們一起來陪同學們早讀啦！」

中午，學校突然安靜下來了，靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得見！「叮、叮、叮、叮」下課了，大家有的在教室看課外書，有的在走廊上唱歌、跳舞、游戲。

下午，同學們一個個背著書包，整整齊齊列隊走出校園，度過了美好的一天。同學們回家了，歡樂的校園頓時又變得安靜了。校園里的花草、樹木也不再歡樂，小鳥也都飛走了，風也停了，彷彿一切都睡覺了。

晚上，校園黑漆漆一片，咦！擊劍館怎麼還亮著光？原來，還有許多擊劍隊員在訓練呢！他們在擊劍館留下印著汗水的足跡！

這就是我的校園：北辰小學，在這里，我們一起讀書，一起玩耍，一起快樂長大，點點滴滴都是我們成長的痕跡，我愛我的校園。

四年級我的校園作文4

冬姐姐高興地離開了我們的校園，穿著彩色裙子的春姑娘又邁著輕盈的步伐走來了，還帶來了五彩顏料，准備在我們校園大顯身手。

早晨，我一到校門口就看到了春姑娘的傑作。你們看！她給廣場四周的小草和灌木叢刷上了青綠和翠綠的顏料，仔細一聞，還帶著點清香呢！真令人心曠神怡！我來到教室外的走廊，往下看時，又找到了春姑娘的足跡。此時的香樟樹大哥哥已經換上了一套「迷彩服」，而下面的月季花妹妹已經把手從臉上挪開了一點，只是，她太害羞了，不願意把臉全部露出來。春姑娘又和操場上的迎春花姐姐聊起了天，還送了她一瓶香水和一瓶化妝水，這樣我們整個操場邊都是金燦燦、香噴噴的！

春姑娘驕傲極了，一回去就向同伴們炫耀：「看，我做得多好啊！孩子們最喜愛我了，東柵小學就是我最為驕傲的作品了！怎麼樣，我厲害吧！」

四年級我的校園作文5

綿綿的春雨，暖暖的春風，盈盈的春光，春姑娘邁著輕盈的腳步來到我們的校園。在她神奇魔棒的輕拂下，校園便展露出無限的蓬勃生機。

一走進校園，首先映入眼簾的是一棵棵樹形優美的對節白蠟，它們身姿筆挺，彷彿正在向我們問好呢！花壇里的小花不甘心被對節白蠟這樣子比下去，正努力舒展開花瓣，和對節白蠟爭奇斗艷。看小花們個個富有朝氣的臉，好像必勝無疑似的。蝴蝶、蜜蜂也趕集似的飛過來，在花叢中翩翩起舞，為比美大賽增添了生氣。

上課了，乒乓台一下子從人聲鼎沸變得鴉雀無聲。一陣春風拂過，萬年青的樹葉被吹到乒乓台上，它在檯子上打了幾個滾兒，然後舒服地躺在上面，似乎在對乒乓台說著自己見到的奇聞……

短暫的寧靜過後，學校響起了「同學們，下課時間到了……」的音樂鈴聲，乒乓健將們一瞬間便從教學樓的各個樓梯口蜂擁而出，把乒乓台圍得水泄不通，乒乓球好像也被這快樂的氣氛感染了，在乒乓台上歡快地跳躍著。乒乓球觸碰乒乓台的聲音和同學們的歡笑聲、喝彩聲匯成了一曲「乒乓交響樂」，為校園增添了不少活力，給同學們留下了美好的回憶。

啊！我愛你，美麗的校園！

四年級我的校園作文6

在河南省，登封市的嵩山腳下有一座美麗的校園————中嶽中心小學。

當我背著書包高高興興的來到學校進入校園，就能看到高大的辦公樓映入眼簾，辦公樓上有一個巨大的鍾表，它見證了我們每天快樂的學習時間。辦公樓兩邊就是我們的教學樓了，站在很遠的地方都能聽到朗朗的讀書聲，就像一群百靈鳥在高聲歌唱。上課時，同學們就安安靜靜的回到教室里去學習，老師在講台上用他響亮又好聽的聲音耐心的給大家講課，讓同學們遨遊在知識的海洋里。下課時，同學們就飛快地沖出教室，在走廊上歡快地玩耍、嬉戲。

操場上，一棵棵高大的樹就像很多士兵筆直的站立在操場上，守護著我們健康的成長。操場的正前方有一根空心鐵桿，它的上面有一面鮮紅的五星紅旗，像一隻大鳥舞動著翅膀。操場的周圍還有很多的花草，一陣微風佛過，吹得花草「嘩啦，嘩啦」響，我們的五星紅旗還像個指揮家一樣，指揮著花兒、草兒唱歌、跳舞，美麗極了。每天第二節課下課後，同學們就像被弓射出箭一樣飛奔向操場上，整齊的排好隊，隨著音樂高興地翩翩起舞。

這就是我的智慧校園，它給我帶來了歡樂，伴隨著我健康成長。

四年級我的校園作文7

暑假過了，迎來了開學，我的心情十分興奮。

剛進校園，第一眼看到的就是數字廣場。那裡有許多的數字，只要你認真觀察，就能發現。仔細看，數字「8」就是由兩個輪胎組成的。還用許多的數字，我就不一一解答了。

看過了數字廣場，架空層也不差。那裡分為南北架空層。北邊架空層，都是由許多木頭做得游戲設備，有滑滑梯，橋等。南邊架空層有一個蹦蹦床，和一個我說不出的東西，還有許多的小洞，形狀各異有三角形，正方形等。那些小洞可以爬上爬下，可好玩了！

我最喜歡的就是童心池了。夏天，一朵朵睡蓮從水裡鑽出來了，粉色的花瓣，翠綠的荷葉，明亮的照耀著我的眼睛，猶如一位位亭亭玉立的姑娘。一陣風拂過，一池的荷花跳起了舞，隨風搖擺。十分美麗！

小兔子是那麼天真可愛，活潑機靈。我們學校有一個「兔兔樂園」，裡面有許多的兔子，有黑兔，白兔和黑白兔。那些兔子十分悠閑：有的在曬太陽，有的在睡大覺，還有的在玩耍，真是一個比一個調皮，貪玩。

我們的校園很美吧！有機會一定要來看看哦！我等著你們！

四年級我的校園作文8

早晨，同學們在歡聲笑語中踏入了常平一小的大門，它位於常馬廣電大廈的對面。

走進校門，道路兩旁種滿了假檳榔，跟真的沒什麼兩樣，在假檳榔的兩旁，有石子桌椅，供學生做作業，石桌椅旁邊還有幾棵大葉榕，又軟又香。同學們利用葉子來打葉子戰，玩得可高興了！葉子在空中飄來飄去，就好像一隻只蝴蝶在翩翩起舞。

繞過樓梯，就是寬敞而明亮的操場，它像翠綠的大地的地毯點綴著美麗的校園，操場北邊有一座石雕。呀！我看出來了：兩本厚厚的書放在地上，一把鑰匙立在旁邊，一個男孩穿著校服，他右手拿著紙飛機，左手拿著一個足球，另一個女孩左手拿著一本厚厚的書，在書上刻著幾顆閃閃發光的星星，就像是晶瑩剔透的寶石。這個石雕的名字叫希望，它激勵著我們努力學習。

在操場前，有一個升旗台。每到星期一的時候，我們就開始升旗，我為我自己驕傲，因為我是國旗下的一員。旗子上畫上五顆閃閃發光的星星。我感到非常自豪。

我們的校園真是個風景優美的啊！我喜歡升旗台旁邊的夾桃竹，喜歡那傳出朗朗讀書聲的課室，讓我們在這美麗又可愛的.校園里茁壯成長！

四年級我的校園作文9

我在阿拉爾市九團一中上學，我的校園也非常的迷人。

每當我走進學校的大門，走在柏油路上，看著兩旁的榆樹，就想和我們班的幾名同學躺上去，找到為什麼嗎?我想你們一定不知道，那就由我來告訴你，因為榆樹在春天的時候被植樹工人們修剪的平平整整，就像是一個個拿著槍的衛士保護著我們的校園，防止小偷和壞蛋跑進來，所以我們想躺在榆樹上面去。

走完柏油路，就來到我們學校的大花壇，花壇里的中心是一根旗桿，是我們每個星期一升國旗用的，當《國歌》響起的時侯，我們看著冉冉升起的國旗，我們都會想到那些戰士們都是為了和平而沖鋒犧牲的樣子，想到這里，我們就要學好文化知識，為祖國繁榮昌盛貢獻出自己的一份力量。看看旗桿旁的花，漂亮極了，有：月季花、薔薇花、玫瑰花……五顏六色的。

花園前面，是我們的教學樓，每天早晨都有許許多多的學生從四面八方走來，他們的衣服都是五花八門的。這時從教室里傳來了朗朗的讀書聲。

這就是我的校園，一個美麗漂亮的校園。

四年級我的校園作文10

學校的生活是豐富多彩的。上課時，同學們認真聽講；下課後，同學們做游戲。接下來，我給大家講講我的校園生活。

電鈴響起來，上課了，同學們像箭一樣跑進教室，把上課用的東西一一擺放在桌子上，安靜地等待老師。老師進來後，溫和地和同學們打招呼後，接著開始認真地給我們講解書上的知識。

電鈴響起來，下課了，同學們像兔子般跑出教室，在外面踢足球、打籃球、玩老鷹捉小雞……

其中，我最喜歡玩老鷹捉小雞。我們分好角色玩起來。一開始「老鷹」根本捉不住「小雞」，玩了一會後，當雞媽媽的女生累得筋疲力盡，而「老鷹」是男同學，比女同學的體力好，「老鷹」抓住這個機會，一下子抓到了一隻「小雞」。正當我們要開始第二輪游戲時，電鈴又響了，同學們又飛快地跑回教室……

我的校園生活是這樣的快樂有序，你們覺得有趣嗎？

四年級我的校園作文11

我的學校是一個大學校。一共佔地有十五畝。

一進校門，我們會看到一棵松樹。瞧，它已經有三層樓那麼高了，肯定歷史久遠。

右邊還有一棵桂花樹。這棵桂花樹一到秋天，就會變得金黃金黃的。像換了身新衣服。這時只要一靠近，准能聞到一股桂花香。桂花樹旁邊還有很多小朋友在采桂花，搖桂花樹呢。

沿著桂花樹往前走，就到了操場，這個操場雖然普通，但是這里每天都洋溢著我們快樂的快樂笑聲。

再往左走有一個博藝堂，這里是老師開會的地方和大家表演的地方。這里時而歌聲優美，時而書聲琅琅，時而琴聲四溢。

博藝堂邊上是一個籃球場，籃球場邊上有一個乒乓球場。雖然只有幾張乒乓球桌，但卻充滿了歡歌笑語。時而有單打的酣暢淋漓，時而雙打配合默契。

乒乓球場後面有一個花園，這個花園有點小，但裡面卻栽滿了花花草草，中間還有一個小池塘呢。給學校增添了不少生機。

花園中還有幾棵棕櫚樹呢，有四五樓那麼高。像撐著一把保護傘保護著我們的學校。

這就是我們的學校，一個充滿生機的學校，一個充滿快樂的學校，一個令人嚮往的學校。

四年級我的校園作文12

在白坪鄉有一座美麗的學校，那是我的智慧校園。那裡有我可愛的小夥伴們。

暑假過後，我們開學了，開學典禮隆重而有點雅。領到新書的我們心情格外激動。新學期，新的開始。我要以美好的心情好好學習，天天向上。

夏天，雨水較多，一場雨過後，操場上會有一些小水坑。同學們拿著掃把，拿著鐵鍬，來到操場打掃積水。有的打水仗，有的過家家。同學們玩的不亦樂乎。校園里鬱郁蔥蔥的好美啊……

秋天，樹葉黃了，秋天颯颯。一陣秋風吹來，有的葉子在風在風中旋轉著，像一片片美麗的花瓣。有的葉子在風中跳起舞來，像一隻只美麗的蝴蝶在空中飛舞著。還有的葉子紅紅的，像火苗一樣在空中跳躍著……葉了飄落到地上。從遠處看，就像黃色的地毯。

冬天，每當下雪的時候。校園里到處是白茫茫一片。同學們在操場上堆雪人，打雪仗，蹦蹦跳跳，玩的興高采烈，不亦樂乎。

春天，暖暖春風吹過大地，到處是綠茫茫一片。校園里開滿了美麗的花朵，到處都是花香。蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛來飛去。同學們在草坪上打鬧玩耍，玩的可高興了！校園里到處充滿了勃勃的生機。

這就是我的智慧校園，朴實而簡單。

四年級我的校園作文13

我的智慧校園，位於五星水庫附近。

每天早晨，同學們伴著暖暖的陽光陸陸續續地進了校園，隨機便聽到同學們朗朗的讀書聲。每當我沐浴在校園的新鮮空氣中，聞著校園里淡淡地書香味，心裡別提有多愜意呀！你瞧，我們校園里的花美麗極了！還有花壇里的四葉草，是同學們的最愛，下課的時候同學們都紛紛找四葉草，因為四葉草代表著幸運，我們的校園里的每個角落都充滿了歡樂。

智慧校園里充滿著智慧。我們的校園里開設的有各類社團活動，比如古箏、二胡、舞蹈等一些社團。其中我最喜歡的就是古箏了，每周星期五下午我們都能在優美的音樂聲中度過，開心的心情無法形容。而閱讀社團的人呢往往沉浸在書香中無法自拔，再看他們邊讀邊在本子上記錄的優美的好詞好句，也令人羨慕不已，我為他們的認真點贊！瞧，哪裡好熱鬧呀，原來是我們學校寫字最好的張老師正在教孩子們學書法呢，看他們那一張張興奮的笑臉，一定是得到了老師的贊賞！

我喜歡我的智慧校園，我會在這里收獲快樂和知識。

四年級我的校園作文14

我的學校在鄭州市惠濟區花園口。下面大家就和我一同走進我的校園吧。

首先映入眼簾的當然是大門。走進大門就是幾棵大樹，像站在崗位上的哨兵守護著我們的學校。接著就是五個花壇， 在花壇里有各種各樣的花：玫瑰、牡丹、桂花等，中間的圓花壇里種了牽牛花，在沒有太陽時合上，有太陽時張開。

再往前就是我們的教學樓。一樓的吊頂是一朵朵彩雲，彷彿是在天空上，二樓的吊頂是一片星空。教室里的桌椅擺放的很整齊，學習中少了它可不行。每天早晨同學們那響亮的讀書聲都會准時回盪在走廊中。最後是我們最喜歡的----操場，每天下課鈴一響同學們就飛快的跑去操場玩耍，有的跳繩，有的打籃球，頓時操場上人聲鼎沸。在操場的最東面是我們班同學親手種出來的植物，有：菠菜、青菜、上海青等。在班裡我們是學生，而在這里我們卻是一個個小園丁。這里留下了許多我們的笑聲。

這就是我門的學校！一個充滿歡聲笑語和回憶的學校！

四年級我的校園作文15

一小是我的校園！那裡是我一年四季讀書的地方！對於我來說：那裡充滿樂趣！充滿溫馨！下面我就來和你講一講我生活的樂趣和那迷人的風景！

上課了！在校園里就能聽見那朗朗的讀書聲：那聲音能讓人陶醉於中！那聲音能讓人就像在睡夢中一樣甜蜜！連小鳥都安靜了下來！靜靜的傾聽那好聽的書聲！

下課了！校園里立刻就熱鬧起來：有的在跳皮筋、有的在扔沙包、有的在認真的讀書！她們玩的真是太開心了！個個笑口常開！歡蹦亂跳！喧嘩聲、說笑聲、吵鬧聲隨處可見！ 下面就讓我再講一講我校的迷人風景吧！我校的花可多了！有迎春花、梅花等等！

春天，迎春花開了！那一朵朵金黃的笑臉是美麗的！

夏天，楊樹更茂盛了！那一棵棵高大的戰士天天守衛著我們的校園！

秋天，樹葉落了！那一片片樹葉像黃蝶一樣飄落下來！

冬天，更美！同學們打雪仗、堆雪人、真是玩太開心了！

這就是我的校園！一個花團錦簇、奼紫嫣紅的校園！

Ⅲ 大楊樹高中 哪所 比較好

大楊樹二中比較好 大楊樹二中坐落於美麗富庶的呼倫貝爾市東南鄂倫春自治旗大楊鎮，學校始建於1988年，佔地3萬平方米，系呼倫貝爾市鄂倫春自治旗公立高級中學，是「全國心理教育先進學校」、「區級文明單位」、「區級現代教育技術優秀學校」、 「區級體育、衛生、藝術國防教育先進校」、「市級高中管理先進校」、「市級教育科研實驗基地」、「市級德育先進學校」、「市級綠色學校」，旗教育系統02、03、04、05優秀學校。大楊樹二中領導班子02、03、04、05連續四年被旗委授予業績突出領導班子。建有學生公寓樓宿舍5000平方米，學生食堂1400平方米，教學樓3600平方米，擁有現代化微機室、多媒體教室、網路中心、語音室、圖書室、電子閱覽室、電子備課室、生物實驗室、物理實驗室、化學實驗室、音樂訓練室、體育訓練室、美術訓練室，圖書室現藏書20000餘冊，訂閱報刊200餘種。現有39個教學班，學生2200人，教職工159餘名，黨員31人，高級教師10人，中級教師50人，本科學歷達100％，自治區級骨幹教師3人，自治區級優秀教師2人，市級骨幹教師14人，旗級名師2人，旗級骨幹教師20人，校級幹部4人，中層幹部8人，設置4個機構：教導處、德育處、總務處、校長辦公室。大楊樹二中-發展情況 大楊樹二中是一所後來居上的年輕學校，在呼倫貝爾市以後發之勢跑步前進，99年以來，一年一大步，2003年考入重點大學65人，本科157人，首批上線276人；2004年考入重點73人，本科255人，首批上線376人；2005年高考專科一批以上（文科超過405，理科超過415分）423人，人，其中重點大學上線86人，本科上線294人。全旗八所高中理科600分以上的應屆生5人，第一、第二、第五名都是大楊樹二中考生；2006高考全科上線再度穩居全旗八所高中前列，全旗文科第一、三、四名均為我校學生，王雨同學以628分喜獲旗文科狀元，其成績在呼倫貝爾市文科排名第三，自治區排名二十一名，已被北大歷史系錄取，從高考全市名不見以傳到2002年全市第十、2003年全市第五。獻身邊疆教育的內在品質與開拓創新追求卓越的精神需求，讓二中人不斷搶占現代優質教育的制高點，2003年在高一年級實現封閉式管理的情況下，我們提出建設全市第一所寄宿制公辦高中的口號。2004年提出「三次創業」的新思路，開始實行級部管理，從層級管理模式改革為扁平化管理模式，同時拓寬辦學思路，與先進地區的先進學校探討聯合辦學，優化和提升學校的管理，目前已經和北京101中學，天津一中初步達成意向，共享管理、教育教學資源。教育教學改革居全市領先地位，魏書生德育管理方法、江蘇洋思中學的「先學後教，當堂訓練」和河北衡水中學「誘思導學」以學生為主體的課堂教學模式已經被教師們創造性地落實到課堂教學和班級管理實踐中，學生的自學能力和自主學習意識得到明顯增強。2005年3月以來，在高三試行德育導師制，各位校長和每位高三教師擔當導師，和學生「零距離」接觸，實行「周清」制度，對學生進行學業、心理、思想、生活指導，使學生順利度過高考前的高原期，形成「每一個學生都有一位教師關心，每一位教師都能為5名學生的前程負責」的教學管理新格局，使高三備考工作更加夯實，更有保障。教師培訓，業務提高制度化，校本課程的開發立項進展順利。學校始終堅持以中華優秀傳統文化教育為著力點，以變革、優化、創新為動力，逐步形成大楊樹二中師生做人做事的精神——恭、寬、信、敏、惠，培養"崇真自律，篤學躬行，勤儉刻苦，厚積薄發，光前裕後，報效祖國"的一代青年，打造綠色的教育生態，健康和諧的學校文化正在形成。 在「人本、卓越、規范、創新」的辦學理念指導下，大楊樹二中正在向著「讓每一個學生恰當發展，為每一位學生設計人生」的辦學目標邁進，這片沃土必將是有志青年揚帆遠航，放飛理想，夢想實現的地方！

Ⅳ 內蒙古大楊樹鎮上有幾個高中，分別叫什麼名字

樓上回答錯誤！

大楊樹鎮一中學 （只有初中）
大楊樹鎮第二中學 （只有高中）
大楊樹鎮第三中學 （只有初中）
大楊樹鎮第四中學（既有高中又有初中）
大楊樹林業中學（既有高中又有初中）
大楊樹聯合公司中學（只有初中）

樓下的，我怎麼就對你說的話這么有意見呢.我們大楊樹的學校怎麼了.一個孩子的學習好壞不是還有自己的因素嗎？你也不能否定我們大楊樹的教育吧.畢竟只是一個鎮的級別，你咋不拿海二中，牙林一中，牙市一中和北京四中去呢.你咋不叫他們去那呢.你說海二中學校好，那不也是政府投資多嗎？我們大楊樹的學校又有誰能我們投資呢....
還有復制我的東西.再好標注一下.畢竟是我先在這里回答的.

Ⅳ 大楊樹四中的師資力量

2002年9月，大楊樹四中（當時為大農一中）成為北京大學附中遠程教育示範當學校。截止2006年5月止該校有高處教師36名，中級教師36名，初級教師31名，暫未參評技術職稱16名，教職工人數147人，（不包括離退休）；36個教學班、學生總數1780人；校園站地面積56990平方米,建築總面積9710平方米;教學設施:微機69台,語音48座,物理設施8萬元左右,化學設施10萬元左右,生物設施3萬元左右;年經費支出314萬元左右。
呼倫貝爾市與鄂倫春旗各級領導對大楊樹四中的各項工作均各給以強有力的支持和領導關懷，使該校在計劃地方的前前後後，各項工作均進展順利；全校上下決心發揚優良傳統。一心撲在教育事業上，腳踏實地實施現代教育技術，為少數民族地區經濟騰飛再育人才！

Ⅵ 請問一下 我是大楊樹的初中生今年要考高中 都可以考哪些分數線不會過高的高中可以考到扎蘭屯之類的地方嗎

正常情況下，是可以報考呼倫貝爾境內的所有高中的。
比如大楊樹四中，鄂倫春中學等。
扎蘭屯的嶺東高級中學，主要是一些特長班好：音體美等。
關於扎蘭屯嶺東高級中學，可以給我發私信。

Ⅶ 大楊樹的社會經濟

1、人口
大楊樹鎮是以農牧業為主導產業的經濟重鎮，鎮區人口11.9萬，農業人口3萬人，流動人口3萬餘人。
大楊樹鎮共有蒙、漢、回、鄂倫春、鄂溫克、達斡爾、滿、朝鮮、錫伯、壯等13個民族等。其中少數民族7162人，占總人口的10.17%。
2、交通郵電
交通便利，嫩林鐵路、嫩加高速公路、111國道從腹地穿過；鎮區全部硬化，甘奎路橫穿鎮區並與111線國道相連；每天有十八次客運火車從這里經過，公路有100台次客車發往周圍及其它地區，年客運量300多萬人次，貨運吞吐量120多萬噸，交通樞紐地位突出。
1958年6月，建立鄂倫春自治旗大楊樹郵政所，現稱大楊樹郵電支局，現轄10個支局和代辦所；移動通信營業部1處，聯通通信營業部1處，鐵通營業通信營業部1處，行政村通訊率達100%。
3、城鎮建設
2005年投資56萬元，修編了城鎮規劃。按照規劃，今後大楊樹鎮重點發展5個區。一是甘奎路商業區；二是振興路行政辦公區；三是楊樹東工業區；四是建設路糧食交易區；五是 街西新城區。
根據大楊樹鎮的實際情況，近幾年來重點進行了基礎設施建設。完成路面改造36.32千米，其中硬化20.46千米，基礎路面改造14.39千米，完成巷道硬化1065平方米，人行道硬化1400平方米，修復巷道50條20餘千米，硬化工程實現了大發展；共安裝路燈567盞，燈光隧道540延長米，交通信號燈4處，實現了鎮區的全部亮化；完成鎮區排水8140延長米，建木橋3座，水泥橋4座，治理益民河7.05千米，並在其上游45平方米千米范圍內對超坡度耕地實行強制退耕，排水日漸完善；植樹3778株，草坪3000平方米，實現了主要街道全部綠化；建設教學樓3座、急救中心1座；新建廣場2萬平方米；自來水工程、集中供熱工程預計2007年全部完成。
大楊樹鎮2005年被列為全國重點鎮之一，2006年又被列為118個全國改革與發展試點鎮之一。
4、科技教育
大楊樹鎮有農業科技與服務單位2個，農業技術人員20人，其中中高級農業技術人員4人。
大楊樹鎮學校總數共有22所，其中中學4所（一中、二中、林中、四中），小學18所（村辦12所）；在校學生總數27500人，其中：本鄉鎮學生13500人，其中：中學生9160人；專職教師總數1240人，其中：中學教師數520人；義務教育普及率100%，適齡兒童入選率100%，學生輟學率：小學控制在0.5%,中學控制在2%,平均受教育年限9年，每萬人高中及以上學生數25人.幼兒園、托兒所24所。
5、工業
通過幾年的努力，該鎮相繼引進了肉類加工、氧氣廠、雙娃乳業、復合肥、北方葯業、空心磚、集中供熱等小型工業企業21家，現已擁有植物油廠、興達礦業、光明電力公司、肉類加工、雙好煤礦、礦泉水等7家限額企業，2006年限額企業工業總產值實現31800萬元，年均遞增7.07%。
在今後的幾年中，力爭使60萬噸大豆加工項目、坑口電站項目，生物菌肥、集中供水、集中供熱等項目上馬，實現工業產值30億元，達到工業立鎮的目標。
6、農牧業產業化
針對以往品種單一、抗風險能力弱這一實際，把工作的重心放到調整種植業結構，推進農牧業產業化進程，做大做強主導產業這一思路上來。由過去主要以農業為主向種養加相結合方向發展，在政府大力倡導和積極引導下，大力實施 「雙百萬」工程，建成了新華村育肥牛基地、大石山養殖示範區、橋南村奶牛小區等，使牲畜存欄量逐年上升，2006年底實現了牲畜存欄40.2萬頭（只）；逐步引導推廣蔬菜、水果、葯材等的種植，形成了無公害蔬菜、北方果園、野生葯材等種植基地；在豆類品種上，推廣了高油大豆，建立了高油大豆基地；在產業鏈條上，有針對性的引進了肉類加工、北方葯業、雙娃乳業等工業企業，農場局植物油廠也進行了技術改造和擴建，實現了工業帶動農牧業，農牧業促進工業發展的良性互動的產業化格局。2006年農民人均純收3030元，年均遞增7.2%。
7、建築業
2004年大楊樹建築業共投入資金3950萬元，其中樓房、平房共投入資金3350萬元，奶牛小區投入資金600萬元；2005年大楊樹建築業共投入資金2577萬元，其中教育教學樓投入資金754萬元，平房143萬元，其中 它建築業投入1680萬元。
8、環境保護
大楊樹鎮設有城建資源環保辦、城 管監察中隊、市政衛生處等部門，專門負責環境保護、鎮內衛生清理、城鎮管理等方面的工作。
設有污水氧化塘和垃圾填埋場，垃圾實行定點填埋，污水實行定點清倒；改變養殖業散放、散養的局面，引進適合圈舍養殖的牲畜品種，走舍飼、半舍飼養殖之路。
預計2007年10月份全面完成集中供熱項目，拆除所有的大煙囪，減少空氣污染。
今後對待建項目，嚴把環境影響評價審批備案關，堅決杜絕污染項目上馬，對未環評項目不予驗收。同時堅決貫徹執行國家城建環保有關法律法規，採取嚴厲措施，制止化糞池滲漏、亂傾污水、垃圾污染、雜訊超標、大氣污染等現象發生。積極鼓勵和引導沿街單位和個體商戶在門前擺放花架，讓城鎮綠起來。
9、文體衛生
大楊樹鎮文化站現有編制11人，其中記者3人，編輯1人，主任1人，其他工作人員6人，負責全鎮的文化方面的管理工作。鎮內共有五家大企業，文化建設實行了地企聯手，得到了長足的發展；該鎮共有4家電視台，其中大楊樹電視台開設了2個頻道，並實現了硬碟播出，能夠把大楊樹的文化建設成果宣傳出去。文化站有圖書室，藏書4300餘冊。
體育健身有社區組織的夕陽紅秧歌隊、老年人棒球隊、中老年健身隊及群眾自行組織的乒乓球協會等。
大楊樹擁有農場管理局、鄂倫春二院、林業局醫院等縣級以上醫院3家，其中林業局醫院率先引進了核磁共振先進設備。大楊樹鎮設有鎮衛生防疫站，負責全鎮的衛生防疫。
10、人民生活
2006年城鎮居民可支配收入為7757元，農民人均收為3030元，城鎮有線電視入戶率為90%，使用燃氣率為18%，人均住房面積30平方米。
11、社會保障
大楊樹鎮現有社會福利院1個，收養人員55人；2006年共發放低保資金872.5057萬元，其中,農村低保發放6.916萬元,城鎮低保發放865.5897萬元；五保戶供養37戶47人，2006年發放五保供養資金4.95萬元；據統計：2006年全鎮優撫對象62人全年發放優撫金20.6623萬元；2006年共發放救災款9.5萬元、救災糧3000袋、救災衣物500件、被褥40套、棉衣30套。
12、旅遊情況
大楊樹鎮周邊不僅有3個富有民族特色的民族鎮，而且距嘎仙洞、布蘇里山莊135公里、達爾賓羅120公里、相思谷135公里，形成了以大楊樹鎮為中心，直徑在135公里范圍內的旅遊區，驅車行駛最長時間不超過2小時，極為方便。嘎仙洞系鮮卑族的發源地，具有重要的歷史價值；布蘇里山莊原系軍事重地，還保存著當年的那些軍事風格，樹林茂密，夏季陰涼濕潤，是避暑休閑的好地方；相思谷獨具特色，擁有最原始的蒸氣機車，它會帶著你游遍秀美的山川；達爾賓羅不僅有漪旎的風光、平靜的湖面、大興安嶺唯一的一處大峽谷—神指峽，而且一年一度的杜鵑節在那裡召開。
13、商貿經濟
大楊樹鎮擁有5個專業市場，每年有1000多噸的農用物資、農副產品、山產品、建材及日用品在鎮區進出流轉，年社會零售總額達200000萬元，年成交額達70000萬元。在商貿發展過程中，大楊樹鎮黨委、政府通過逐步鼓勵、監督、引導，使私營經濟得到了合理發展，截止2006年末，共有私營經濟3373戶，實現稅收入庫2594萬元，佔全鎮財政收入的91.9%。大楊樹鎮呈現出了「十里長街十里攤，處處門店處處商」的繁華景象。
14、固定資產投資
2006年固定資產投資12301萬元。
15、金融證券保險
16、主導產業
經過多年的發展，大楊樹鎮形成了以農牧業、商貿流通、交通運輸、農副產品加工為支撐的產業化格局。現大楊樹鎮已經進入了產業轉型期，肉類加工、大豆加工已初具規模，今後將以工業為主，依託豐富的農業資源，重點發展農副產品加工業。

Ⅷ 初一校園作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是我幫大家整理的初一校園作文10篇，歡迎大家分享。

初一校園作文 篇1

一個陽光明媚的早晨，帶著興奮的心情，伴著鳥兒的歡唱，隨著一陣清風來到了學校，開始了一天的學習生活，准備又一美好的、快樂，充滿書香的課前准備。

全校一片寂靜，只得聽見郎朗的讀書聲，使我沉浸在書的世界，我被郎朗書聲迷住了，彷彿我看到了王家新在攀爬著一座座山，最後到達理想境界。彷彿看到了莫頓·亨特戰勝了心中的恐懼，爬下懸崖，投入了父親的懷抱，短短的早自修就讓我感覺學習的美好，學習的快樂。

時間流逝飛快，短短的兩節課就這樣，化為了羽毛，飄走了，再也看不到了，。緊接著，我們又開始了晨練，一個個充滿活力的同學們，做著操，就好象 和天空說，「瞧，我們做的多好啊!多精神啊!」天空晴朗的天氣做獎勵送給大家。

帶著一個上午的學習果實，帶著幸苦，開始入餐了，吃著可口的午飯，聽著，美妙的音樂入了夢。一陣清風吹來，帶走了同學們一天的辛苦，帶走了了一天的疲憊，帶來了清風，帶來了智慧。

剛充滿精神的同學又開始了下午的課程了，認真聽著老師講課，不過多久，又沉浸在課堂的海洋中了，在「海」漂浮著，就像沉入「海」底的乘船，怎麼拉也拉不出拉來。老師講的課是那麼生動，那麼有哲理，如果能直上下去該多好啊!

盡管有老師的批評，盡管周圍多麼吵鬧，但我的心一直在課堂中，我不會像落葉，被一陣清風吹走。

一天的學習生活結束了，伴著夕陽，伴著落日的太陽，走在回家的路上，同學之間該說再見了，如果有像哆啦A夢中的時光機那該多好，我第一個想做的就是重回課堂，重回一天的學習，可是時間不會倒流的，現在能做的就是好好學習，不錯過任何一節課，我要好好學習天天向上。我要成為紙飛機，在風的帶動下飛過困難，飛過艱苦，最後成為一個優秀的學生，吹動心中的帆船，讓理想成績遠航。

初一校園作文 篇2

晨曲

撥開最後一絲清香，花兒便與花朵一齊芬芳。是你，教會了我怎樣去蓬勃的生長，努力的發光。四年殷勤灌溉，一株株弱不禁風的幼苗現已長成欲插青霄的大樹。是您用愛的甘河一次次滋潤孱弱的軀體，告訴我們：在草根的生命也會發出太陽的光芒！

是你，使我堅定起心中的希望，讓自己永遠像誇父一樣奔跑在通向光明的路上。鏗鏘有力的「自立自強，和諧進步」時刻在我心中敲出激昂的鼓點。帶著心中的理想，我們疾步著，但是我們快樂著；我們拼搏著，但是我們自願著。只要心中的太陽不落，奔跑的腳步就永不會停留！

是你，第一次讓我清醒的意識到了長大的不期而至。自己將不再是巢中嗷嗷待哺的雛兒，而是羽翼已漸漸豐滿的雛鷹。父母的庇護已成照片留在心底，勇敢的搏擊長空，自由的翱翔於深河才是我們的方向。不斷超越自我，挑戰極限——感謝您幫我們樹立這崇高的人生坐標！

用昂揚與鬥志的畫筆描繪出五彩斑斕的美好未來，這不正是校園美妙的晨曲嗎？

暮歌

夕陽斜照在靜圓草坪上，望著教學樓的背影，一種敬畏之情油然而生。畢業生的我們默默珍惜著，回味著，希望與你共度那已所剩不多的日子。

是你教會了我怎樣在學習中充實自己，學習老師那敬業愛崗的精神，學習同學那互助共進的品格。學習永無止境，升華沒有停滯。淡淡的回味，人生的畫卷正在不斷充實色彩。

是你教會了我怎樣在困難與奮起中抉擇，你向我展示著一副悲壯的畫卷，血色殘陽籠罩著茫茫的原野，高高草叢中流淌著綠色的河，河邊卧著一頭受傷的獅子它舔砥著傷口，目光仍然向著遠方。它痛苦但它從來沒有低估過自己，馳聘草原的森林之王不會屈服於無名之難。一次次的摔倒，只能讓腳步一步步的堅定，現在吃的苦又算什麼？唯有經過千錘百煉，方才贏得成功，方才換來光明。困難的洗禮增加了生命的重量，如夕陽的深沉，暮色的凝重。

以渾厚而又沉捻的號角送走遠航的航船，這不是校園震撼人心的暮歌嗎？

校園之晨，靈如水，激昂著蓬勃的樂音；校園之暮，靜如山，凝練著強者的節奏。願方中永遠動靜相稱，奏出勝利的凱歌。

初一校園作文 篇3

轉眼間，剛剛還是少先隊員的我，已經步入中學大門，開始一段新的學習生活。

進入校園內，教學樓前有兩片綠地，綠的十分顯眼，如果眼睛累了，或許還可以從教學樓內看看，可以使人神清氣爽，讓眼睛得到休息。

走進校園，到處種著花花草草。一陣風吹來，花花草草跳起了「迎新舞會」。看！其中的一朵，正在對著我「笑」呢！校園內的路道旁，種著一棵棵高大的樹。它們是士兵！保護著我們，度過一個個春夏秋冬！小花，小草以及大樹，無不洋溢這青春、自由的氣息！巍峨教學樓，穿有一件紅色的外衣，上面還綴有幾條白色絲帶，縫有黑色花邊。它的紅色，正如一輪初生的紅日，朝氣蓬勃，欣欣向榮。頓時，給我一種帶有激情力量的動力。

黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。我要和美麗的校園一同相伴三年，一同成長，奮斗。我喜歡新的校訓，這新的校訓能感受到濃濃的書香。我要努力學習。

初一校園作文 篇4

五年彈指一揮間，我們馬上就要離開自己的母校。我會把美好的回憶通通放進背包里帶走，把母校永遠記在心上學校小操場的大楊樹，不僅充滿著我們的歡聲笑語，還是我們結交朋友最好的朋友圈。每逢楊樹花開之時，那兒便是我們的快樂天地。一下課，同學們都向小操場奔去，門都快擠破了，當然，我也不例外。每當跑到小操場的大楊樹邊，仰起頭，眼巴巴的等著楊樹花落，要是能撿上十來簇，那可真是幸運兒！因為它的樣子很像毛毛蟲，所以，我們也親切的叫它毛毛蟲。也正是因為這課毛毛蟲樹，我也結交了一個好朋友。

和往常一樣，一下課我就到充滿歡樂的小操場玩。那天，我感覺脖子後面有東西，想都沒想就拿出來看了看。不看不知道，一條看嚇一跳！竟是一條毛毛蟲！我還看到在我的身後站著一位小姑娘，那水汪汪的大眼睛，真是讓人喜愛！還沒等我張口，她就已經跑遠了。

以後的每一個課間，她都會悄無聲息的繞到我身後，放一條毛毛蟲。我也會裝著若無其事，待她完全沒有防備的時候一轉身，她就逃不掉了。有來無往非禮也，有時我也會捉弄一下她，把毛毛蟲放到她的頭上，嚇她一大跳如今，我倆已成為了一對損友，有好玩的事一起分享，偶爾也會捉弄捉弄對方，獲取那純真的笑容再見了！校園！

初一校園作文 篇5

春天來到了我們的校園，給了校園一片生機勃勃的景象。

清晨走進了校園，你會驚喜地發現，在校園西邊的草坪上長出了一些嫩綠色的小草，草葉上還掛著幾滴亮晶晶的露珠，非常美麗。

在草坪周圍，長著一叢灌木，在它的頂端長滿了綠綠的新葉，一眼望去，灌木彷彿披上了一層淺綠色的輕紗。

校園水泥路的邊上，有一些矮小的鈴蘭花，你不仔細看是看不見的，那天藍色的.花瓣像是用顏料染過似的。

迎春花在枝頭爭相開放，它們聚在一起，好像在交談春的信息，等待著春風的沐浴。

最美的還是校園的玉蘭花，遠遠看去，一樹的玉蘭花像一條多彩的圍巾，把大樹裝扮得婀娜多姿，有的花瓣全都展開了，像一個個鑲著花邊的大玉盤；有的還是花骨朵，彷彿白色衣裳下襯著的粉紅色的裙子；有的花才展開兩三片花瓣，像一隻只展翅欲飛的仙鶴。陽光撒在乳白色的花瓣上就像夜空中閃爍的點點星光。一陣微風吹過，玉蘭花的清香，洋溢在校園的每一個角落。

多美麗的春天！多麼美麗的春天的校園！

初一校園作文 篇6

行走在柳繞花環的校園，與夏天是那樣的接近。空氣中流動著草氣花香，耳畔充盈著燕鳴鶯啼，所有的一切緩緩美麗著，正如我正在綻放的心情。

柳絮撲天，候鳥盤旋固然美；長風浩盪，草碧萬頃固然美；鳥語花香，扶風倚柳固然美；但一種真正的美也正以一種無痕的情懷走入我的心境。

放眼望去，整齊的校服，利索的發型，都將每一名贊中學子襯托得更加朝氣蓬勃。通往食堂的路上，同學們應該都急於打飯吧！遠處的一張紙，是多麼扎眼，又多麼孤獨，自己本想走到跟前把它撿起，但後面趕上來了一名同學先於我撿起它並放入垃圾桶。我很欣慰，真的很欣慰，記得剛剛來贊中的時候，同學們對地上的紙屑都視而不見，我也是如此。但在贊中的這兩年中，我學到了很多，這里有一種潛移默化的力量，引導我走向高尚，懂得付出。

真正的美或許只是一件細微的小事，隨手撿起一張廢紙，隨手關緊滴水的水龍頭，隨手關門，或者關燈……這些美遠比那些鶯歌燕舞、候鳥盤旋來的深刻來的真。

陽光下，同學們溫暖的微笑，更是一種至真至純的美。就像春天的草坪，樹梢間叫聲清朗的雛鳥，像海底深情舞動的海葵。它是光、是暖、是愛、是我今後要珍惜的一切美好。

最愛春季的贊中，風光不與四時同，我們和贊中一樣，正處於成長的季節。所有的希望都剛剛成形，我定會用熱情擁抱歲月與夢想。

初一校園作文 篇7

想必，我們在各個場景都會有看到一些真情的畫面。那麼，就由我來講述我看見過的畫面吧。

圖書館一角

一天，我在圖書館公共位置看書。突然，我聽到：「唉!別跑——，想抓我，沒那麼簡單!哈哈——」嘈雜的跑步聲及響亮的吵鬧聲傳入我耳中，頓時讓我感覺厭惡起來。回頭一看，只見兩名小孩在追逐嬉戲，吵鬧聲回盪在整個圖書館里。圖書館里猶如在平靜的水面上扔了一塊石頭，使原本安靜的圖書館變得吵鬧起來。「哎，真沒家教。」「對呀，一點素質也沒有……」

突然，其中一名孩子摔倒在了地上。「哎喲!哇—好痛—」那孩子哇哇大哭起來。這時，一名圖書管理員趕忙跑了出來，將那孩子扶了起來，並摸摸他的頭說：「你還好吧?可別在圖書館里打打鬧鬧了哦!既影響別人，也容易傷到自己。」那孩子的臉「刷」一下通紅，羞愧得不敢抬起頭。

我想，只有文明才是最美的!

校園一角

我從一年級開始就感覺語文課一點意思也沒有。每次上課，我都會在桌子底做許多的小動作：玩筆，敲「鼓」，傳小紙條等。這一天也不例外。

下午放學回家時，我正好經過老師辦公室。我從窗外朝裡面看到：語文老師們正在忙碌著：備課，批改作業，作文，准備PPT。有一位老師累得趴在桌子上，睡著了。仔細看去，我發現我的語文老師正全神貫注地批改我們的作文，不時地圈劃批註，有時還點著頭，會心地一笑，她彷彿早已忘記了下班時間。

我不禁在心裡敬佩起來他們。我又有什麼資格不好好聽老師上課呢?校園里最美的一角，非他們莫屬。

我想，我在何時何地，都會看見一些為社會，為他人做貢獻的人。我們應該敬佩他們，向他們學習!

初一校園作文 篇8

我的校園一年四季都很美麗。

春天，小草探出了嫩綠的腦袋，好奇地張望著美麗的校園；柳樹像一位亭亭玉立的少女梳理著自己修長的頭發；桃花彷彿一個個羞紅了臉龐的小姑娘，含情脈脈，迎春花猶如一個個黃色的小鈴鐺掛在枝頭，盈盈向人；小鳥站在枝頭上歡快地歌唱，好像在和同學們打招呼；同學們脫去厚厚的冬裝，換上了鮮艷的春裝，他們追逐打鬧，校園里充滿了無限的生機與活力。

夏天，學校地花壇里百花怒放，有雍容華貴的牡丹、富麗堂皇的月季、嬌艷無比的玫瑰，把整個校園妝扮得更加絢麗多彩，吸引了許多蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞。樹木長得鬱郁蔥蔥，像一位巨人伸著它長長的手臂為同學們遮擋陽光；同學們在樹下盡情地玩耍……

秋天，小草換上了金黃色的秋裝；別的花都黯然失色了，只有菊花不畏風霜，傲然挺立在花壇里；被秋姑娘染了顏色的樹葉，一陣風過，猶如一隻只彩色的蝴蝶輕盈地飄落下來，好像給大地鋪上了花地毯，同學們在這厚厚的地毯上追逐嬉戲……

冬天，雪花紛紛揚揚，猶如身著白紗的仙女從天而降；小草蓋上了厚厚的棉被；樹木披上了銀裝；許多樹木都枯萎了，只有松柏傲然挺立，為校園增添了幾分綠意；一朵朵梅花綻開了燦爛地笑臉,笑迎寒冬;小朋友在操場上堆雪人、打雪仗，開心極了，笑聲盪漾在整個校園……

我能在這美麗的校園學習生活，感到非常快樂,我愛這美麗的校園！

初一校園作文 篇9

我們學校有小菜園，有小竹林，有主席台……但我最喜歡的是那個地方——榕樹下。

春天，萬紫千紅，百鳥爭鳴，百花爭艷。我和我的小夥伴在我們學校大榕樹下快樂的玩耍，成千上萬朵鳳仙花綻開了笑臉，我們的臉上也笑得開了花。有一次，我和我的小夥伴因為一個芝麻小事而吵架，我就一個人孤獨的坐在榕樹旁，對著榕樹傷心的問：「榕樹，我跟小夥伴吵架了，怎麼辦呢?」榕樹的一片葉子飄到我的頭上，好像在安慰我：「何必為了一件芝麻大小的事而絕交呢?快去向你的小夥伴道歉吧。」我找到了我的小夥伴伴，對他說：「對不起，我可以再做你的朋友嗎?」他點了點頭，和我手拉手一起又在榕樹下愉快地玩了。

夏天，蟬聲不斷，炎炎夏日辣的很。這時的大榕樹枝繁葉茂，鬱郁蔥蔥，好像一把超級大傘，為我們阻擋了強烈刺眼的陽光，我和我的小夥伴一同坐在樹蔭下乘涼，知了在樹上「知了、知了」地叫著，我的小夥伴告訴我說知了會吸樹汁，這樣大榕樹的營養就都被知了吸走了，我們去趕走它們吧。於是我們撿起樹下的枯枝葉一起去趕知了，知了被我們趕得失魂落魄，那裡飛飛，這里飛飛，就怕死在我們手上。

秋天，秋高氣爽，樹葉飄落。這時候的大榕樹下鋪滿了落葉，我和我的小夥伴一起掃落葉，不一會兒我們把一地的落葉全掃干凈了，我們又拿來鏟子，用鏟子鏟了一個小坑，把落葉全部倒了進去，又埋好，這樣榕樹才有養分。突然一陣風吹過，好似帶走所有綠色，為樹葉鍍上了一層黃金，此時的榕樹好似掛滿了金色的風鈴，在風中發出沙沙的聲響，好似有人竊竊私語，一陣狂風吹過，那人不再輕聲細語，取而代之的是撕心裂肺的咆哮，樹葉在風的搖曳中脫離樹枝緩緩下落，落入泥土變得乾燥、冰冷，冬天便來了。

冬天，白雪皚皚，積雪很厚。到處白茫茫的一片，大榕樹的樹葉都已經掉光了，樹枝光禿禿的像個老人，上面有許些積雪，我搖了搖樹枝，雪花紛紛落下，像一場蒙蒙細雨。當我走近它，大榕樹就那樣靜靜地站立在寒風中，像一個昂首挺胸的士兵，一動不動地矗立在白雪皚皚的蒼茫大地上，我被它堅忍不拔的精神感動。

榕樹下，成了我最喜歡的一個地方。

初一校園作文 篇10

「春天在哪裡呀？春天在哪裡？春天在那小朋友的眼睛裡……」一首優美的童歌「春天在哪裡」正為翩翩到來的春天伴奏。

春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間的每一個角落。春風吹過樹梢，柳樹長出嫩綠的柳葉，桃花也長出了粉紅的花瓣；春風吹過大地，大地披上了綠裝，小草們從黑暗的泥土中鑽出，來到了充滿童話色彩的世界。 春風又吹過我們的校園。脫去冬裝的校園立刻變得春色盎然、煥然一新。你瞧，花圃中的那些花，都是那樣的嬌艷。它們略帶微笑，舒展雙臂，像在展示自己美麗的身姿。早晨，花兒們剛蘇醒，就開始打扮起自己來了。露水為它們洗臉，晨風為它們梳理頭發。它們就像一位美麗的公主，准備去參加舞會。 草地上的小草再也忍不住了，決定一展才藝，贏得人們的誇獎。你看，小草們開始翩翩起舞。它們扭動著小小的身體，搖晃著可愛的小腦袋，還挺像一個個舞蹈家呢！真是有趣了！

其實我們就是一株小花苗，正吮吸著知識的甘霖，正在傾吐芬芳。我們就像一株渴望成為百花之魁的小幼苗，都希望自己是祖國的棟梁。在這陽光明媚的春天，祖國撥下了我們這些種子，祖國正期待著收獲的季節。讓我們一起努力吧，因為我們就是祖國的春天，我們就是祖國的明天！

啊！原來春天就在我們熟悉的校園中。