建二小學的校服

Ⅰ 學生為什麼要穿校服

校服是陪伴學生求學生涯的重要裝備，承載著每個人在校期間的美好記憶。校服既是表明學生身份的標識性服裝，又是校園文化的載體之一，它所反映的是一所學校的文化品位和精神面貌。隨著教育事業的發展，校服越來越引起人們的重視，校服不僅是一套服裝，也是學校的文化符號，承載著文化傳播及育人的功能。重視校服設計，從文化建設角度挖掘校服的價值，讓校服成為學校行走的文化符號，滿足學生的文化需求，應成為整個社會的共識。

1. 統一著裝的展示學生的個性，增強學生的歸屬感，培養學生的自我約束力，彰顯校園文化內涵，樹立良好的學校形象。
2. 校服可以展現學校文化氣質。通過富有特色的校服彰顯學校特色，這種特色不僅能引起社會的關注，更重要的是能讓學生通過校服產生對學校的歸屬感、認同感和自豪感；同時讓學生通過校服約束自己的行為。學生身穿校服，他的一言一行不僅代表本人，也代表學校，所以他的一切行為准則不僅要對自己負責，也要對學校負責。讓學生穿出校服的文化力量，充分發揮校服的育人功能。
3、防止學生之間的攀比；家庭的貧富差距會帶來學生之間的攀比，從而造成學生無法全心全意的投入學習中去。穿校服可以在一定程度減少學生間的攀比，促進孩子的形成健全的人格。4、方便外出學生安全的身份識別；比如放學回家，校服比較顯眼，假如在回家途中發生什麼不測，可以更快識別身份。再比如學校組織外出活動，同一校服有利於學校對於外出學生的管理，也不容易造成學生走

Ⅱ 銀川哪裡有賣二十一小校服的

銀川校服印刷工廠。校服是學校規定的統一樣式的學生服裝，中小學學生普遍穿著。寧夏銀川市二十一小是自治區教育廳直屬小學，始建於1903年。學校現為一校三址，校本部佔地面積20445平方米。銀川市境內各小學的校服都在銀川校服印刷工廠製作，該工廠中也有小學消費售賣，包括銀川二十一小的校服，想要購買的可以前往該地購買。

Ⅲ 寶雞高新二小校服哪裡有賣的

沒有地方賣。寶雞高新二小校服是學校專門定製的，只有在學校教導處有，其他地方是買不到。寶雞高新第二小學是一所由寶雞高新區管委會於2011年投資興建的全日制公辦城市小學。有教學班50個，學生3205人，教職員工156人。

Ⅳ 六枝特區穿藍色校服的是哪個小學

六枝特區穿藍色校服的是六枝特區第三小學。
學校始建於1959年，其間學校曾先後易名為「煤建公司二處子弟學校」、「二公司子弟學校」、「立新小學」、「六枝礦務局職工子弟學校」、「六枝礦務局一校」、「六枝礦務局完全小學校」，2000年8月28日學校終定名為「六枝特區第三小學」。該校是一所辦學歷史悠久，集教研、科研於一體，有著鮮明辦學特色，富有時代朝氣的小學。隨著社會的飛速發展，學校的辦學條件發生了根本性的變化，現已具有了電腦室、多媒體教室、實驗室、圖書室、音樂室、舞蹈室、體育室、衛電接收室，並且被確定為貴州省現代遠程教育工程試點示範項目學校。多年來，學校始終堅持以創一流的辦學條件，建一流的育人環境，訓一流的教師隊伍，抓一流的教學管理，出一流的教學質量為爭創目標，開拓進取，努力創新。面向新的世紀，學校逐步確立了「以特色求發展、以質量求生存、以科研促改革」的辦學思路，為學校的未來發展奠定了堅實的基礎，昔日的老校，必將為普及好六枝特區的初等教育再創輝煌。

Ⅳ 哈爾濱利民二中小學什麼樣校服衣服褲子

哈爾濱利民二中小學的校服是藏藍色搭配白色為主色，褲子的顏色全藏藍色兩側搭配白色的線條。

Ⅵ 天水市建三小學和解二小學哪個好

建三小學。
1、性質方面。建三小學是天水市教育局創辦的四星級小學，屬於公立學校，而建二小學是一所民辦全日制寄宿完全中學，隸屬天水市教育局管理。
2、師資力量方面。建三小學學校於1989年成立，任課老師都是擁有十幾年教育經驗的教師，而建二小學2001年才成立，師資力量不如建三小學的好。

Ⅶ 小學校服選用管理辦法

小學校服選用管理辦法：

一、實施原則

（一）自願選擇原則：學生是否穿著校服，是否購買校服，選用何種方式購買校服，完全自願。

（二）多方參與原則：學校建立以學校和家長委員會為主體，學生代表、家長代表、社會代表等多方參與的校服選用組織委員會。

（三）公開公示原則：學校校服選用組織委員會健全校服選用工作機制，選用和采購過程全程公開，向全體家長師生和社會公示。

二、程序目標

1、按上級有關要求認真做好校服購置工作。

2、召開學校校務會，積極穩妥和規范地做好校服推廣工作。積極提倡統一著裝，但必須堅持學生自願原則、不強迫或變相強迫其統一著裝。

3、在堅持學生自願的前提下，嚴格按照從上級推薦的定點生產經營企業購置校服，由學校填報采購計劃表，交企業按要求製作，製作後由企業送到學校，學校按采購計劃表的要求付款。

4、所訂校服質量必需符合質量要求，不得含有損人身健康的物質。

5、校服征訂中任何部門和個人不得贏利。

三、質量管理

（一）校服生產企業必須嚴格執行國家相關標准要求組織生產，積極配合市場監督管理部門對校服質量和生產過程的監督檢查。

（二）校服供應和驗收應實行「明標識」制度及鼓勵實行「雙送檢」制度。

（三）主管教育行政部門每年定期函詢同級市場監督管理部門，了解校服生產企業是否有質量不合格的行為，對校服質量監督管理。

Ⅷ 現代中小學生的校服是怎樣的呢

現在中小學都需要學生定製校服，首先，定校服是為了讓學生統一著裝，顯得更整齊，劃一統一規范有精神氣，而且校服也會讓學生們避免攀比的心理，因為大家穿的都是一樣的，校服的定製一般都是運動服，是相對其他的款式，運動服更加的舒適，適合學生們穿。

三、根據季節中小學的校服在薄厚上會有一些變化。

比如在夏季中小學的校服基本上是運動衫加短褲，而到了春季和秋季，就是一身運動服，冬季的時候，有的學校會給學生們定製沖鋒衣作為校服，沖鋒衣的保暖和隔風效果都非常好，穿上去也更加的舒適，所以學校選擇沖鋒衣作為校服，也得到了家長的認可。一般在定製校服的時候都會比自己家的孩子身高稍微大一個碼，這樣穿上之後也更加的舒服，即便孩子長的快，隔一年也可以繼續再穿。

Ⅸ 解一好還是建二好天水小學

天水建二小學好。
建二小學選入「甘肅優秀教育機構」後，先後做出了幾項重大的改革，於2002年，校長胡焱倬上任，並於2003年發表校刊《荷蜓》，引起全省的教育機構轟動，這是甘肅教育史上的第一本校級刊物。校刊仍在發行。
2005年，建二小學的教輔樓重新進行了裝修。2008年5月12日，受汶川地震影響，教學樓地基下陷，無法正常使用。2008年招生季，副校長王元軍榮調，2009年6月，大隊長王嬌榮獲「省級優秀大隊輔導員」稱號，2009年7月18日，教學樓開始災後重建，預計2010年收工。2012~2013學年度第一學期，教學樓交工使用。2013年，校長胡焱倬榮調至新華門小學，市人大代表田青上任，2014年，在大隊輔導員王嬌的帶領下，學校順利舉行了首次由舞台形式的《紅領巾相約中國夢》活動。

Ⅹ 即墨區實驗二小校服圖標志位置

即墨區實驗二小校服圖標志位置在山東省青島市即墨市藍鰲路1183號。即墨市第二實驗小學佔地56畝，建築面積16967.24平方。米。