學生校服采購項目方法

㈠ 小學校服選用管理辦法

小學校服選用管理辦法如下（常州市武進區漕橋小學）為例：

1、學校集體決策：每年秋季開學前，將校服采購納入「三重一大」事項，在與家長委員會充分溝通的基礎上，由學校領導班子集體決策。按照校服著裝規范和管理要求，合理確定選用需求(包括款式、套數、件數、價格區間等)，制定工作方案，啟動徵集校服采購意向。

2、徵集采購意向：按照自願原則，發放告家長書廣泛徵求家長意見，確定是否選用校服(確定選用校服應徵得2/3以上家長同意)。學校原有校服款式獲多數認可的，可繼續沿用，保持校服款式相對穩定。

5、確定供貨企業：由第三方招標公司對已報名的有意向供貨企業進行資格性及資料符合性審查，並做好深度調研，核實企業質量保障能力、售後服務水平、社會信譽度。嚴格執行招標程序，由評委按照「質優價宜」「少數服從多數」等原則綜合打分投票確定供貨企業。

6、公示采購結果：招標結束後，學校對擬確定的校服供貨企業、校服款式、質量標准及檢測項目、采購價格、采購流程、服務年限、售後服務和意見反饋渠道等信息進行公示，公示時間不少於7個工作日。公示期間無異議，或相關反映問題得到有效處理，方可簽訂合同。

7、簽訂采購合同：由學校與供貨企業、第三方招標公司簽訂采購合同，不得委託家長委員會簽訂校服采購合同，不得委託家長委員會代收取校服費用。合同一年一簽，供應期內考核合格後，再簽訂下一年度合同。供應期滿或合同終止需重新組織招標。

8、校服檢查驗收：校服發放前，按照合同約定，採取隨機抽樣方式進行驗收。由校服供應企業提供本批次校服相關檢測報告。

9、售後服務監督：采購結束後，及時公示質檢報告和售後服務相關事項，督促供貨企業嚴格按照相關法律法規和合同約定做好售後服務。定期組織開展校服滿意度調查，並將調查結果作為後續采購的依據。按照5%的比例為困難學生免費提供校服。

10、資料存檔備案：采購結束後，將采購各環節相關資料(如會議紀要、檢測報告、投訴處理、視頻、照片等)存檔備查。及時向上級教育行政主管部門備案采購合同及招標材料，主動接受相關部門監管。

㈡ 學校校服選用管理辦法

校服選用管理辦法如下：

1、發揮家委會作用，強化學校責任。建立由分管德育校長牽頭、德育處、總務處組成的校服管理工作小組，對校服質量監控負責，設立校服專管員負責具體發放、補定事宜。

3、做好學生校服「雙送檢」工作。學校接收校服時，嚴格查驗生產企業名稱標識、面輔料成分標識、洗滌標識、規格型號標識、校名標標識等是否齊全。

是否有法定檢驗機構出具的本批次產品質量檢驗合格報告，是否與樣衣標准一致、外包裝及貨品有無破損等。校服生產企業未能出具校服質量檢驗報告的，學校拒收。

㈢ 如何訂購學生的校服

我們可以按照自己身體的三圍尺寸來選擇正確的尺碼，每個尺碼對應的衣長、胸圍、肩寬、袖長也都是不一樣的，比如下圖所示的M碼。

所以如果需要選購校服，可以將學生的身高和三圍尺寸量出來以後，然後在參照上面的表格就可以大致知道學生穿多大的衣服，從而正確的訂購校服。

㈣ 五龍二中校服誰買的啊

金沙縣五龍街道中心學校2022年學校學生校服采購的潛在供應商應在貴州省畢節市金沙縣大水客運站四樓(貴州弘達恆益項目管理有限公司辦公室)獲取招標文件,並於 2022 年     0  5月05日10時00分(北京時間)前提交響應文件。

一、項目基本情況

(1)項目編號:HDHYXM-2022-19號

(2)項目名稱:金沙縣五龍街道中心學校2022年學校學生校服采購

    (3)采購方式  ¨競爭性談判  þ   競爭性磋商 □詢價

(4)最高限價:360元/套(包含夏裝、秋裝衣褲全套,冬裝(上衣、沖鋒衣、脫膽款式))。

(5)采購數量:一批(具體數量以實際驗收數量為准)。

(6)供貨期限:2022年5月20日前完成供貨。

(7)本項目不接受聯合體。

㈤ 一個中學采購校服（1000件），具體有什麼流程

國企招標流程簡介，你自己參考：
1、招標公告：在單位范圍內公告采購內容（內容中要明確你的商務條件，比如供貨周期、商品品質等等），截止多久前，請有意合作單位把標書交到采購部門。每一個知情人員都有推薦的權利。
2、收標書，標書要密封，信封口加蓋應標單位公章。如果你是采購衣服，那麼就要把樣品裝好封口。
3、揭標：我們這是由需求部門、采購部門、財務部、監察室（原則上禁止更高一層的領導參與），一起當面揭表，拆開樣品。原則上價低者得，但實際上需求部門說話有很大分量。比如：他就覺得某一個廠家的衣服好看或者質量好，盡管價格貴點，因為最後反正是家長付錢。如果你是采購部門的話，如果想主導揭標過程，建議採取「評委打分方式」，讓學生男女各穿一件，也不要告訴評委是哪個廠家的，大家都有打分權。最後把分收上來，這樣就可以把需求部門的話語權攤薄。當然如果校長在，那就不好辦了，他一句話說這個好看，不管有心還是無心，那基本上就算定了（當然可以邀請兩個家長代表一起來評，可以制衡校長，校長同志到時候就不好開腔了，畢竟最終消費者是家長）。
4、選擇一家作為中標單位，選擇一家備選。跟中標單位，洽談商務條件，即他是否能按時保質供貨，如不能怎麼賠付。如果第一家不成，馬上聯系第二家進行談判。
5、確定好之後，就可以簽合同了，並約定付款方式。
6、最後公示采購內容，邀請監督（這個可有可無，看你處理的角度了）。

㈥ 安陽市安陽橋小學校服怎麼訂購的

1、首先，安陽橋小學會安排人去各個班級給學生測量身高和體重。
2、其次，學校把收集到的信息和人數交給服裝廠。
3、最後，工廠在製作完校服後運到學校里，統一發放到學生手裡。安陽市安陽橋小學創建於1949年6月，是一所普通學校。

㈦ 現在校服一般都是怎麼購買的

英國校服

英國校服給人第一感覺是紳士、貴氣。款式經典、簡潔大方的正統西式校服潛移默化地影響著學生的氣質。英國男生校服為正統西裝、正規皮鞋和領帶；女生也是統一西式正統服裝、正規女式皮鞋，還必須佩戴領花。

韓國校服

韓國校服在韓劇中出現的頻率非常高，火爆亞洲的《我的野蠻女友》中全智賢和車太賢就是穿著高中校服去酒吧的。《匹諾曹》中朴信惠、李鍾碩身上穿的就是韓國最常見的校服——男生大多是白襯衫西裝褲，女生通常是白襯衫加花格子百褶裙還有蝴蝶結。痴迷韓劇的女生同樣對韓國校服充滿好感。但是，最近的一組調查顯示，思密達的女生很是羨慕中國的校服，無拘無束，舒適自由。所以說，我們羨慕的人，也在羨慕著我們。

日本校服

日本校服走的是「卡哇伊」風，加之日漫的影響，日本女生校服的款式曾一度引領了全球的「時尚」。日本學生的制服，與其說是學生服，倒不如說是一種「時尚的代表」，是一種「流行元素」。

泰國學生

泰國學生從小學到大學在校都必須穿校服。緊身短袖式樣的上衣，配以低腰迷你褶裙，將身體曲線表露無遺。由於腰線及胯，裙邊則短到大腿中部，因此，為了走路方便，迷你裙的斜側面還要開一道口子，這樣的校服在一些保守傳統的中老年人看來是「有傷風化」的。泰國校服走在性感的前沿，相反，馬來西亞女學生穿著則凸顯保守。長到腳脖的裙子與泰國超短迷你裙形成強烈反差。

一個國家的校服能夠鮮明的反映出一個國家的美德和文化。中國校服也有著其他國家校服沒有的優點。不僅便宜實惠，能夠減少學生之間的攀比現象，學生還不用為明天穿什麼而煩惱。還有最重要的一點好處，天冷的時候，想在校服下面套多少衣服就套多少衣服，保暖性能杠杠的。

㈧ 校服丟了怎麼買到同款校服方法是什麼

1、電商平台搜索

將同學穿的同款校服拍照，通過購物平台的圖片識別，找一款一模一樣的買。

2、學校後勤

學校後勤處，他們是學校專門對接校服采購的部門，一般去這里問都能知道學校這邊還有沒有貨。因為有些學校和校服廠家合作的話，可能會把剩下的備貨放在學校。

3、找供貨商

如果學校沒有備貨，可以問一下學校後勤處的人給學校供貨的廠家叫什麼名字。因為一般校服供應都不會允許廠家把自己的標志和logo放在校服上，另外家委會也是所有家長都在里邊，所以很多家長不知道廠家名字。通過學校聯繫上校服供應商自然就能有渠道買到學校校服。

㈨ 小學校服選用管理辦法

小學校服選用管理辦法：

一、實施原則

（一）自願選擇原則：學生是否穿著校服，是否購買校服，選用何種方式購買校服，完全自願。

（二）多方參與原則：學校建立以學校和家長委員會為主體，學生代表、家長代表、社會代表等多方參與的校服選用組織委員會。

（三）公開公示原則：學校校服選用組織委員會健全校服選用工作機制，選用和采購過程全程公開，向全體家長師生和社會公示。

二、程序目標

1、按上級有關要求認真做好校服購置工作。

2、召開學校校務會，積極穩妥和規范地做好校服推廣工作。積極提倡統一著裝，但必須堅持學生自願原則、不強迫或變相強迫其統一著裝。

3、在堅持學生自願的前提下，嚴格按照從上級推薦的定點生產經營企業購置校服，由學校填報采購計劃表，交企業按要求製作，製作後由企業送到學校，學校按采購計劃表的要求付款。

4、所訂校服質量必需符合質量要求，不得含有損人身健康的物質。

5、校服征訂中任何部門和個人不得贏利。

三、質量管理

（一）校服生產企業必須嚴格執行國家相關標准要求組織生產，積極配合市場監督管理部門對校服質量和生產過程的監督檢查。

（二）校服供應和驗收應實行「明標識」制度及鼓勵實行「雙送檢」制度。

（三）主管教育行政部門每年定期函詢同級市場監督管理部門，了解校服生產企業是否有質量不合格的行為，對校服質量監督管理。