合肥二中有校服嗎

❶ 合肥二中春遊么 有校服么 有運動會么 在哪舉行 二中怎麼樣 求學長學姐介紹 我是准高一新生

二中貌似沒有春遊，但是有校服，運動會每年必開，就在家屬區院內的操場，它是一所綜合性的高中。因為有外國語學校還有音樂和美術特色班，還有一般的文化課班級

❷ 高中有校服嗎

高中是有校服的。
為了方便管理學校，每個學校都會有教輔，而且教育局強制要求沒事用避孕校服漂浮，有貴有件，但每個學校必須必須配備校服。
校服是每個學校的標志。而且某一些高中他放假返校的時候，為了避免混入無關人員，就會穿校服識別，不穿校服的不讓進，穿校服的將會由值班老師或者是自己班老師領進去，這也很好的避免了外來人員混入學校，對學校造成什麼不良行為。這個很好的，統一了學校病院的學校，出現什麼平貴差距之類的，就很好地維護了學校的安全。
希望我的回答，對你有所幫助。

❸ 合肥二中學風怎樣，小混混多嗎還有普通班文科好一點還是理科好一點

合肥二中學風還不錯，屬於安徽省示範高中，小混混不多，感覺理科要好一點。

合肥市第二中學位於合肥市包河區，始創於1952年，是合肥市教育局主管的公立全日制普通高級中學。榮獲安徽省示範高中、全國特色學校、安徽省花園式學校、安徽省綠色學校、安徽省文明單位等榮譽。

師資力量

據2020年5月學校官網顯示，學校有專任教師135人。

其中特、高級教師60人；獲國家及省市級以上表彰的優秀教師、優秀班主任、優秀共產黨員等38人，省市級教壇新星、合肥市學科帶頭人及合肥市骨幹教師12人，省市級課堂教學大賽及優質課評比中獲獎教師35人。

以上內容參考 網路-合肥市第二中學

❹ 沒有校服的高中正規嗎

正規。
校服跟高中正不正規沒有關系，高中正不正規跟有沒有正規營業執照有關，有些高中對著裝沒有要求，是沒有校服的，這很正常。
校服（拼音：xiàofú）是學校規定的統一樣式的學生服裝，中小學學生普遍穿著。校服最早起源於歐洲。

❺ 為啥有些學校沒有校服

中、小學校有校服，

大學是沒有校服。

全國都一樣。

可詢問教育局。

以教育局的說法為准。

❻ 學校運動會觀後感

學校運動會觀後感7篇

認真看完一部作品以後，這次觀看讓你心中有什麼感想呢？是時候靜下心來好好寫寫觀後感了。千萬不能認為觀後感隨便應付就可以，下面是我為大家收集的學校運動會觀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學校運動會觀後感1

一年一度的春季運動會即將召開，我的心裡甭提有多高興了，因為我做夢都在盼望這一天的到來。

運動會首先進行的是開幕式，只見同學們穿著整潔的校服及表演服，邁著矯健的步伐，排列成一個個整齊的方陣，有鼓號隊，有花束隊，還有彩旗隊，他們高喊著口號，向主席台走去，接受著學校領導的檢閱。

隨著劉校長宣布運動會的正式開始安靜的校園頓時變成了歡快的海洋。運動員們個個摩拳擦掌，做著比賽前的熱身活動，啦啦隊像小鳥一樣嘰嘰喳喳的說笑著，比賽項目有條不紊的進行著。

激動人心的時刻終於到來了，那就是女子3000米，因為有我們班的高銘同學參加。而隨著裁判員的發令槍響，運動員們像一支支離弦的箭沖了出去，與此同時，各班的啦啦隊也立刻將跑道內側圍滿，大聲疾呼：「加油!加油!」一圈、兩圈……高銘始終處於落後的位置，而我們的心都提到了嗓子眼，但仍然是不遺餘力地去為她吶喊助威，加油聲此起彼伏。而高銘也倍受鼓舞，開始加快了速度，漸漸地超過了幾名運動員。看啊!她昂首挺胸，腳下生風，亦像一隻展翅高飛的雄鷹。只見她速度越來越快，逐漸與第一名拉齊，超過了第一名，領先了……我們情不自禁地又蹦又跳，為高銘取得的優異成績而感到高興。

在全班同學的共同努力下，我班取得了運動會總分第一和精神文明第一的雙豐收!

運動場上需要的是拼搏精神，只有拼搏，只有堅持，才會取得最終的勝利!

學校運動會觀後感2

今天，我一蹦一跳的來到學校，高興極了，因為今天我們要在合肥二中舉行運動會。到了班級，幾乎每個同學都在討論同一個話題，那就是接下來的運動會，大家都很期盼運動員的精彩表現。

不一會兒，學樣的袁主任就叫各個班級的同學排隊前往二中的操場，我的同桌汪紀洲的八百米跑取消了，所以他一路上都在報怨沒有項目了，不過到了賽場後，他一下子沒說話了，可能他沒想到八百米要跑這么遠呀，心裡肯定在慶幸還好取消了。等我們坐下來以後，一至六年級的方陣上場了，令我記憶猶新的是二年級的方陣隊伍，他們手裡拿著向日葵，整齊、有力，一個個臉上都神彩飛揚。等到隊友伍全部就位後，陳校長宣布：「屯溪路小學第二屆運動會開幕！」（一陣熱烈的掌聲）。

上午舉行的大多是跑步項目，下午有跳遠和跳高。運動員們都全力以赴，為自己的班級爭光，啦啦隊員們也大聲地為自己的班級吶喊、助威，整個場面十分的壯觀。在陳宇浩的`參加的跑步項目中，我一直舉著手機，把他用力跑的畫面全部錄了下來。另外還有朱天鳴參加的跳高項目，獲得了第一名的好成績。周冰清的60米跑也獲得了第一名。還有很多同學都取得了好成績，他們真是好樣的！

還有一個小插曲，下午天氣比較熱，我穿著的橙色的衣服，這樣引來了許多的觀眾——「各種各樣的小蟲子」而旁邊的殷蘭政身上卻一個都沒有，雖然我不忍心打斷它們，可是它們太多了，所以我不時的要拍掉它們。看來，它們是因為我鮮艷的衣服的吸引。

一天的比賽很快就結束了，雖然我沒有參加任何項目，但我會全力為運動員服務，為他們加油！

學校運動會觀後感3

「加油！加油！運動健兒們，終點就在你的眼前；」「加油！加油！運動健兒們，勝利一定屬於你們」……當陣陣加油聲，吶喊聲傳來時，你肯定會想到我們正在舉行運動會。你看，每位同學都高興得手舞足蹈，笑得前俯後仰，他們不僅沒有作業的煩惱，而且還有運動帶來的自由快樂。

我們每個班都選出優秀的選手去參加本次運動會。我們班的加貝貝定是不二的人選，每天清晨，你總能看到他那認真訓練的背影，他當然希望在運動會上博得頭籌。當男子800米比賽開始的時候，我看到其他同學不停的深呼吸，而我們的加貝貝卻神態自若，沒有一絲的緊張，相反他全神貫注地盯著裁判員。等裁判員一聲令下，他像離弦的箭沖出去了，沖在了跑道的最前面；在看台上同學們見此情景加油聲也更響亮了，他也就更賣力了，當他經過我們面前時，還沖我們笑了笑。突然，他後面的一位選手躥到了他的前面，這時加貝貝也毫不示弱，奮起直追，終於在跨過終點的那一刻臉上露出了勝利的笑容。

瞧！那邊干什麼呢？圍了好多人。我走近一看，原來是男子立定跳遠，劉佳昊同學也在其中，你看他先兩腳分開，雙手前後擺動，膝蓋略微彎曲，身體稍微前傾，雙腳一蹬，騰空而起，雙腳穩穩的落在了地上。經過幾次練習，我猜他肯定能跳很遠，可惜的是他沒有取得理想的成績，但我們為他的認真，執著而感到高興。

運動會結束了，我們的心也該收回來了，要完全投入到學習當中。通過這次運動會讓我明白了：不管做什麼事，只要你用心去做，就能取得好成績。

學校運動會觀後感4

在3月15至17日，我有幸觀看了在十一中舉辦的南岸區中小學生運動會。我的女兒黃喻婷參加了4×300米和4×100米接力比賽，均獲得團體第一名；她在100米和200米的單項比賽中，也分別獲得笫三名和第四名的好成績。黃喻婷能夠取得好成績離不開學校領導的關心幫助和親臨指導，離不開班主任劉漢兵老師的諄諄教導，離不開體育老師胡明雲的嚴格要求和手把手的指導。

從三年級開始，胡老師在訓練中就嚴格的要求黃喻婷，每天早上7：30開始進行基本訓練半小時，下午放學後常規訓練一小時，當時，黃喻婷思想懈怠，想打退堂鼓，胡老師便多次與她談心、與我們溝通，讓她得以重回訓練場。特別是賽前一個月的集訓，要圍繞操場跑10圈訓練耐力，之後，還要在規定的時間內跑完400米加速，黃喻婷再次想退縮。胡老師及時鼓勵她說：現在苦一點、咬緊牙關，想想賽場上第一個沖到終點時大家的掌聲和歡呼聲，一切付出都是值得的。還有，在接力訓練中，黃喻婷交接棒的動作不規范，胡老師一遍又一遍的做示範，一次又一次的讓黃喻婷重復訓練多次，直到滿意。

通過這次運動會，黃喻婷學會了只有通過努力，堅持不懈、不斷進取才能有收獲，還學會了團隊要協作，互相配合。我想，這次經歷是她成長中的一筆寶貴財富。

學校運動會觀後感5

金秋送爽，秋意撩人，在這充滿團結、奮進、友誼氛圍的美好時刻，我們共同迎來了我校又一屆運動會。邁著堅定的步伐，懷著高昂的鬥志，有著風一樣的速度，看，那就是我們的運動健將們。他們飛馳著跑過賽場，在每一條成功之路上留下了他們的腳步，灑下了他們的汗水，種下他們的希望，在終點，迎接他們的是勝利的芬芳。

磨煉的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拼搏的是出類拔萃的耐力。聽！呼嘯的風在為你喝彩，看！獵獵的彩旗在為你加油，加油吧！為了到達終點時那一刻的輝煌！勝也好，敗也罷，唯有參與，方能領略到運動的真諦。

你是跑道上劃過的流星，燃燒自己，灑下光輝。也許你並沒有看到成功向你揮手，但你已奮斗拼搏過，相信自己，力量就在心中。風雨中灑脫你的激情，陽光下釋放你的希冀，把握現在，沖向明天，眼前的路，連接過去和未來。逝去的已經逝去，要明白，今天才真正屬於你自己，用你的真實，你的所有，揮灑出心中的希望，遠方紅色的終點線，那是汗水與淚水織就的彩錦，平時的努力與奮戰，會在沖刺的最後一瞬間迸發出耀眼的光芒。遠方在召喚，於是你用盡全身力氣，沖向那勝利的終點線。

在競技場上，你付出汗水，辛勤耕耘，釋放力量，收獲成果。你以努力拚搏激勵自己，感動他人，贏來陣陣喝彩。在競技場上，你證明自我，創造成績，讓生活更豐富，使生命更精彩。接受挑戰吧，你會更堅強；直面困難吧，你將更自信。願我們在競技中成熟，用真正的實力創造美好的未來！

瞧，那一面面迎風飄舞的彩旗；看，那一張張綻放的笑臉；聽，那一陣陣驚天動地的歡呼。運動場上的你們，是青春的驕傲；運動場上的你們，是勝利的標志！

學校運動會觀後感6

沒有奔跑的青春是不完整的，沒有為冠軍奮力拚搏的歲月是令人遺憾的。運動會上的每個人都在很努力地向勝利一點點靠近，就算付出再多的汗水也值得，因為流汗青春即使沒有冠軍也是唯美的！

看過了許多人贏得冠軍之後的喜悅，看慣了在最後一名仍堅持在跑道的人贏得了掌聲。所以呢，鮮花很自然給了冠軍，掌聲也給了具有樂觀心態的最後一名。那我們的亞軍、季軍，又有誰給予他們肯定？難道他們天生就是甘當綠葉的配角？每一場比賽，中心焦點永遠是冠軍，你看到亞軍與冠軍失之交臂的那一剎那的失落了嗎？你注意到他們失掉比賽而獨自一人默默轉身的落寞了嗎？你知道他們同樣擁有一顆冠軍的心了嗎？他們比任何人都值得我們為他們鼓掌，祝賀！

無數次夢中他們幻想著自己成為冠軍喜極而泣，無數次的夢卻又被無情的現實掩埋！他們只是在做一個普通的夢，可是他們卻為此付出了千萬倍的努力。比賽中的失利已經讓他們的身心受到烈日灼燒的痛楚，事後又沒有一個人關心他們，為他們喝彩。

與其說他們不具備冠軍氣質，還不如說運氣問題！擁有一顆冠軍的心，即使前方是刀山火海都有勇氣去面對，這就足夠了！我們會忽略一個至關重要的問題，往往這次與冠軍失之交臂的就是下一次的冠軍！因為失敗的人，總會在汗水和淚水的積淀中獲得成功！

夢想不會唯美，現實不會殘酷，即使抱著再美的回憶行走在未來之旅上，也需要一顆冠軍的心倔強地支撐我們走下去！因為我就是我！不一樣的我！

學校運動會觀後感7

陽光正好，春意盎然。翹首期盼中，我們迎來了第二幼兒園親子運動會，一次屬於小朋友、家長、老師一起的大聚會。本屆運動會在大家的歡聲笑語中取得圓滿成功。

運動會在激昂奮進的入場式中拉開帷幕，小朋友們精神抖擻、步伐整齊、響亮，著實讓家長們「受了一驚」；接下來升旗儀式，小小儀仗隊庄嚴不失可愛，肅穆不乏呆萌。既讓孩子們得到一次禮儀行為上的鍛煉，又讓孩子們得到一次愛國精神的洗禮；在律動舞蹈和比賽項目中，小朋友們更是朝氣蓬勃，生龍活虎。將每個賽事都能比出水平，賽出精神；最為精彩的莫過於親子互動，不僅讓孩子們了解到協作的力量，也讓家長們真正走進孩子們的世界，去體驗童真童趣，去感受和孩子們在一起的快樂開心。

整個運動會安排構思新穎，組織合理，策劃周密，分配得當，飽含了老師們的良苦用心。為了這次運動會，老師們犧牲自己的時間，耗費精力，諄諄教導，循循善誘。他們如蠟燭、如園丁、如雨露，不僅教會孩子們完美的賽事項目，更是鍛煉了孩子們的意志品質、自製力、榮譽感和責任感。在此，為二幼、為中三班老師們點贊，您們辛苦啦，謝謝老師們。

作為家長，我們將會以本次運動會為契機，注重與孩子互動溝通，配合好老師的工作。為小朋友營造一個綠色、陽光的環境，讓小朋友在幼兒園的藍天下，健康、快樂成長。

❼ 中國哪些大學有校服

民航系統類大學，例如中國民航大學，中國民航飛行學院等。公安警察類的大學，例如：中國公安大學和中央司法警官學院。

校服 （拼音：xiào fú）是學校規定的統一樣式的學生服裝，中小學學生普遍穿著。

校服最早起源於歐洲。學校為了規范管理，統一的著裝。一般在學校的重大活動中會要求學生統一著裝，一般學校校服有該校校徽，也直接影響到學校形象。在學校的日常生活中，穿上校服能夠展現學生精神抖擻、活力飛揚的一面，也是學生青春時代的專屬標志。

校服，在當時由於戰爭導致部分家庭生活艱難，學校是為了使出身於這樣家庭的學生不會因為自己家庭困難而產生自卑感，使富裕的學生不會去炫耀，於是規定每個學生上學的時候必須穿著相同的衣服。後來這種觀念被大多數學校所接納，紛紛規定學生穿著同樣的衣服上學。

學生統一穿校服，有利於培養學生的團隊精神，強化學校的整體形象，增強集體榮譽感。校服制的實施在素質教育中起到了舉足輕重的作用，校服可以使學生在身份感上區別社會其他人，因而有了學生自身的約束力，有一種象徵的意義。

校服還可以產生一種平等感，對於避免攀比之風在校園里出現都有積極意義。校服還能在一定程度上減少家長對服裝的投入。此外，校服也存在著許多的主要缺點，比如不利於學生個性和創新精神的培養，校服的質量不佳，容易掉色發霉，尺寸並不適合所有人，不方便補訂等等。

❽ 3+2學校有校服嗎

3+2學校有校服。3+2即是職中3年+大專2年，就是要讀中專或者職高3年畢業，然後連著讀2年的大專。職中3年是有校服的，大專2年是沒有校服的。

❾ 2022合肥十中有校服嗎

有。合肥十中公告中說到：為規范學校管理，培育十中優秀校園文化，提升學校辦學品質......校服會定購。所以2022年合肥十中會有校服的。

❿ 高中有校服嗎

高中都會有的，只不過有的學校發，春季，夏季和冬季三套，有的只發春夏兩季的，一般的校服都是運動服類的，比較高級的學校會發制服一類的，就像經常在電視上看到的那種。
平時穿不穿就看學校的規定了，正規的要求穿的時候多一點，有的只要求學校有重大活動才穿。 大學沒有校服，除非是那種電視劇里的貴族學校才會有，人家學校人少，要求的比較嚴格