截肢校服

㈠ 我的新同學作文

在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是我收集整理的我的新同學作文，希望對大家有所幫助。

我的新同學作文1

"開學已經好長時間了，大家肯定都交了一些新朋友吧?實不相瞞，我也交了一些新的好夥伴，其中最讓我印象深刻的是王鉑雨同學。

他對我的印象深刻在哪呢?當然是他那一張「肥瓜子臉」。他的體型比較胖，中等個子。頭發細長細長、烏黑烏黑的，細的好像一條條切成了很細的海帶絲。曾有人說「王鉑雨，你的頭發再長長一點，就要梳一個辮子了!」他的眼睛是圓圓的，鼻子大大的，眼角長著幾顆雀斑，嘴巴也大大的。但不是雙下巴，如果再加上一個雙下巴，那這張臉就更可愛了。

他的搞笑，也表現在他的言行舉止。有一次下課，我正在和別人說話時，就聽見他和他的那位搭檔正在說點：「點……從……么……」我自己仔細一聽：「點個雙擊么么噠」。聽完之後，我笑得肚皮疼。更搞笑的就是，他發明了一件不用花一分錢就能擁有的樂器——「拍嘴」。就是用手拍著嘴來哼出一首歌之後，他又把一首抖音熱歌用「拍嘴」拍了一遍。

他的學習也非常好，原本名列前茅的我，這次數學考試只考了98分，而王鉑雨卻考了100分，唉，本以為是個青銅，卻沒想到竟然是一個王者。

怎麼樣?這樣的精神小伙想不想給他交個朋友呢?"

我的新同學作文2

每個學期，都有可能有一個插班生。今年我們就有了一個新同學，他的名字叫軒軒。

軒軒同學來自台灣，我們聽了都大吃一驚。他長得滿高。有1米4，不胖不瘦，健康型。臉上戴著一副眼鏡，樣子平凡。

他對這里的東西很不熟悉。但是，如果老是把那樣東西解釋給他聽，他馬上就明白該怎麼辦了。他學習認真，很有上進心。

有一次，我們上體育課。他看上去，平時像個學習型，但一上體育課，就馬上拿了個籃球就跑去打了。看他的樣子，滿頭大汗了還堅持著，玩的很開心地樣子啊。看來，這是一個典型地「籃球迷」。我們班又多了個「籃球怪人」。

新同學，是我們的一份子，也是我們的朋友。他身上有我們應該去學習的地方。

我的新同學—軒軒。

我的新同學作文3

新學期要開始了，新學期里我的班級里還迎來了一個新同學。

開學那天的晚上，班主任叫了班上新來的一位同學自我介紹。新同學姓陽，她是一位很可愛的女孩。最讓我意外的是，她居然還成為了我的新同桌。

在之後一些天里，我對這位新同學又有了新的認識。新同學的自我素質很高，並且從新同學的談吐來看，新同學還是一位很善良的人。

與新同學同桌的這些天，新同學還幫助了好些次。我的筆壞了，新同學二話不說的就遞給了我她的筆，並且新同學的學習成績很好。平常的時候，我若是遇到了自己不會的題目，她都會主動幫助我，為我解答。

我的新同學還是一個非常受歡迎的人，新同學雖然才來我班不久，但是班上的同學都非常喜歡這位新同學。這主要還是與新同學的為人有關，新同學是一個大方的人，還樂於助人。班上的同學只要誰有困難，新同學都會第一個主動站出來幫助他。這樣熱心的新同學怎麼不受人歡迎呢？

與新同學同桌的這些日子，我感受到了新同學內心裡的坦盪，以及善良。並且新同學還是一個上課非常認真的人，一到上課時間，新同學都會坐得端端正正，一堂課下來，新同學的目光只在老師黑板與書本上來回，這也是為什麼新同學能夠極快的接受這些新知識點的原因。新同學還是一個非常有耐心的人，自從班上的人知道新同學的厲害之後。一到下課的時間就會有不少的人來詢問新同學問題，新同學都會一一為班上的同學們解答。新同學面對每一位來問題目的人都會耐心以待。

我的新同學現在不僅受班上同學們的歡迎，而且還受老師們的歡迎。

我的新同學作文4

我們班這學期來了位新同學，可這位同學很快加入了暴烈女行列。這就是人見人怕，花間花黑，車見車跑開的陸香穎同學。

陸香穎可是一流的「捏人狂」，捏一下，頓時大叫一聲；捏兩下，讓人鼻青臉腫；捏三下，讓人口吐白沫；捏四下，讓人口吐鮮血；捏五下，進入十八層地獄，永遠不能回來。

陸香穎的同桌袁竹風就深有體會，她只要看袁竹風不順眼，沒事就想捏他，這讓老袁可受盡了折磨，像進十八層地獄地獄那樣。也正是因為袁竹風的懦弱，所以才造就了陸香穎的捏人習慣。幸虧我的同桌是楊振航，要是和她坐一起，定要遭受肌膚之苦。

陸香穎長著長的驚人的頭發，頭發一甩，很容易打到別人的鼻子，頓時鼻孔流血。大大的眼睛，看起來能把人吃了。小小的鼻子，大大的嘴巴。她的皮膚非常白皙，我們都叫她小白臉萊格拉斯。

別看她是新來的同學，很快和我們班同學打成一片，你只要惹她一下，她會百分之百秒殺對方，百分之百捏死對方，百分之百…太多的百分之百，說也說不完。

這就是個性十足的陸香穎——我的新同學！

我的新同學作文5

暑期到了，我美術班裡來了一個很調皮的同學，她眼睛大大的，皮膚黑黑的，看上去樣子很兇。

上課了，教室里很安靜，能清楚地聽到鉛筆在紙上劃動的.沙沙聲。忽然，「叮鈴鈴」老師的手機響了，老師拿起手機，微笑著對著手機大聲說：「雞蛋，辣椒，蘑菇。」

「啊？什麼雞蛋，辣椒，蘑菇？」大眼睛同學奇怪地大聲問老師。噢！她膽子真大，我在心裡說。果然。老師有點生氣了：「沒你事，快閉嘴！」大眼睛同學好像不知道老師已生氣，她轉過來對我說：「她肯定是說——雞蛋投手，火爆辣椒，憂郁蘑菇。」

「你說什麼，出去曬太陽。」老師很生氣地把她推了推，大聲說。

大眼睛新同學很自覺地走了出去。不過臨出門她還沖我們做了個鬼臉，大家都很佩服她，有的男生在偷偷地樂，老師更是生氣了。

下課的時候，她媽媽來接她了，老師就說了她在課堂上調皮的事，她媽媽就很生氣地罵了她，還差點要動手了。她卻吧眨著大眼睛，一臉無辜似的看著她媽媽，一聲都不吭。

我在想：這位新同學膽子真大啊，竟然能找老師的茬，老師讓你回家別來上課，你還真回家啊？也許你本來就不喜歡上美術課吧！

不一樣的大眼睛新同學。

我的新同學作文6

上課了，班主任老師帶來了一位剛轉學來的新同學，同學們一看這位新同學，都愣住了，她長著一雙水汪汪的大眼睛，柳葉細眉，白白的皮膚，長的也算漂亮。可是右腿的褲腿里空空的，還拄著拐棍。老師告訴同學們，她叫王艷。老師給她安排了座位後，老師就離開了。

下課後，同學們都在討論這位新同學，不過討論的不是她的興趣、愛好，而是她的那條缺失的腿。王艷就這樣度過了轉學來的第一天。

從那以後，王艷就成了同學們捉弄的對象，直到有一天。 那天有個男同學說她是個瘸子，她很傷心，眼圈紅紅的，趴在桌子上哭了起來，班長看見了就告訴了老師。

班會課上，老師對同學們說：「自從王艷同學來之後，大家對她的腿有很多疑惑，所以老師要給同學們講一個故事。有一個小姑娘在放學回家的路上，看到一個小男孩橫穿馬路，忽然沖出來一輛汽車，就在汽車將要撞到小男孩的一瞬間，那個小姑娘一個箭步沖上去推開了小男孩，但是汽車軋在了小姑娘的右腿上。雖然搶救及時，小姑娘的命保住了，但是因失血過多，小姑娘的腿截肢了。你們知道這個小姑娘是誰嗎？」老師停了停，環視了一下教室，說道：「這個小姑娘就是王艷同學。」教室里霎時靜了下來，大家都帶著敬佩的眼光望著王艷同學。這時那個捉弄王艷的男同學站起來哽咽著說：「王艷我錯了，請原諒我。」說完，向王艷鞠了一個躬。

從此大家再也沒有提過王艷的腿的事情，更對她多了幾分敬佩之心。

我的新同學作文7

隨著時間的變化，小學的生活已經結束了，我來到了我的新學校，校園比我想像的還要美，綠草如茵的操場，窗明幾凈的校園教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師，一切都在我的想像中…… 開學快有一周了，我結交了一個既樸素又單純的朋友，她就是我的前桌——刑思偉。她的個子並不算高，身材很瘦，因為她的身材小，所以顯得他個頭小。她彎彎的眉毛像柳條一樣細，一樣淡雅，他的眼睛總是炯炯有神，還有一張小巧嘴，經常和我開玩笑。 從刑思偉身上，讓我感受到了朋友的理解與寬容。 那天我和思偉商量好一起去上學，我們決定1點准時到達小區的後門，由於上午的軍訓導致我起晚了，當時我一看錶，1點12分，我急忙起來，一想刑思偉也許還在那等我呢！我下樓騎上車子就直竄小區後門，一看錶都已經1點17分了，我到學校時是27分兒了，快上課了。下課刑思偉告訴我下次起早兒，我害羞了。後來我得知，我的朋友刑思偉足足在赤熱的太陽下等了我20分鍾，她對我也沒說什麼，也許她不僅對我的是一種寬容，更是朋友之間的理解。 新學期，新氣氛，新同學，新校園，新的花草樹木帶跟我無窮的歡樂和幫助。

我的新同學作文8

我有一位新同學，她的名字叫房岳林，年齡是九歲，是一位做事情很仔細的小男生。學校在四方小學，現在在二年級三班上學，還擔任值日生一職。

他長得很高大，有一張圓溜溜的臉，皮膚白白的，眉毛像兩座彎彎的小橋，其中最引人注目的是眼睛——火眼金睛。我上課在偷吃東西時，他一眼就能發現。鼻子挺挺的，像一個山洞，我在山洞前都能看到「雜草」和「石子」呢！嘴巴紅紅的，耳朵大大的，像個大問號。頭發豎在頭上，像個刺蝟頭。

他穿著紫色的衣服和藍色的牛仔褲，還有一雙黑色的鞋子，看上去很帥。

他上課聽講很認真，一動不動的。老師講課的時候，他認真的在聽，老師寫字的時候，他把眼睛睜得大大的。

今天我又交到了一個新同學，我很開心，希望我們學習能共同進步。

我的新同學作文9

時間像風兒一樣來去匆匆，像風兒一樣輕輕地從你眼前掠過，你抓也抓不住，留也留不了。眨眼間我已經上小學四年級了。小學四年級意味著什們，意味著我即將成為一位大姐姐了，我將會面對一些新的學習知識，一些新的同學。

四年級重新分了班，這么多新同學中，跟我玩的最好，談的最來的就要數我的前桌了。我的前桌是個女同學，名叫王紫瑜。

王紫瑜梳著彎彎的辮子，一張鵝蛋形的臉上鑲著一對月牙兒似的淡淡的眉毛，一雙小小的眼睛躲在眉毛下面，笑起來成了一條細縫兒。一張紅潤的嘴巴長在那扁扁的鼻子下面，顯得既美麗又可愛。王紫瑜長著高高的個子，身材不胖也不瘦，她平時喜歡穿一條黑白相間的長裙，顯得很清秀。

王紫瑜有一個最大的優點，那就是特別樂於助人，提起她的這個優點，大家都贊不絕口。

記得那天早上，上數學課，老師讓同學們寫數學的《黃岡小狀元》。同學們都飛快地寫了起來。紫瑜剛寫了幾個字，就發現坐在前面的黃越急得滿頭大汗，便拍了拍黃越的肩膀，親切地問：「黃越，你怎麼了呀?」黃越聽了，哭喪著臉說：「紫瑜，我的自動筆壞了，我不能寫作業了!」紫瑜聽了，二話不說，馬上拿起自己的那一根精美好寫的自動筆遞給黃越，說：「黃越，你別擔心，我這支筆借給你!」黃越聽了，激動得不知說什麼好。周圍的同學見了，都誇贊起紫瑜，紫瑜不好意思得低下了頭。

看!朋友，這就是我那樂於助人的新同學，你們喜歡她嗎?如果喜歡，那就記住，她叫王紫瑜。

我的新同學作文10

在進人九中學習的這幾天來，我認識了好多同學，其中令我印象最深刻的就要數外號「女生中的男生」—「假小子」了。

她有一雙大而迷人的眼睛，整天笑嘻嘻的，有時我真懷疑，她的櫻桃小嘴根本合不上。但是我必須承認，她很可愛，她有著男孩子般大膽陽光的性格，更有趣的是，她的發型是男生中很常見的一種，所以，不認識她的人，見到她都會說：「好秀氣的男生啊！」碰上她心情好，她會婉轉地告訴別人：「對不起，讓你們失望了，我是女生。」要是把她當成男生惹她心情不爽時，她就會朝著你進行那一般人受不了的河東獅吼：「我是女生！」然後頭一甩，邁著大步，大搖大擺地走開，留你一人在那裡發呆。

更可笑的是，一次她去上廁所，結果，幾乎是所有的女生都用她們那細細的嗓子尖叫，一些力氣大的女生硬是把她拖了出來，然後對她說：「你這個男生也太大膽了，還想不想活呀！」她開始還是「丈二和尚—摸不著頭腦」，後來才恍然大悟，原來是人家把她當男生啦。她掃興地向水管走去准備洗手，沒過一會兒，一個小朋友跑過來說：「哥哥，你去那邊洗好嗎？」這真是倒霉的一天。

像這種事還有很多，不過，我還是別說了吧，省的她知道了不高興。

她也有很多優點，成績很棒，樂於助人，是個「熱心腸」。

這就是我的新同學，你們覺得怎麼樣？

我的新同學作文11

今天我們班來了一名新同學，他姓石名叫巍，看來他要和作家魏巍齊名呢。他的頭圓圓的，眼睛也不怎麼大，個子也不怎高，大概和我差不多，當然也和我一樣瘦，不過人挺有意思的。

他最喜歡撓腳心了。有時，正在上課，石巍就跑到桌子底下，偷偷地撓謝天睿的腳，他撓了一下，謝天睿假裝不知道，石巍還不罷休，他又撓了一下，謝天睿發火了，他用力地踢了一下石巍，把石巍踢得四腳朝天。從此以後，他再也不敢撓腳心了。

他還喜歡耍人。有一次，他騙王鑠說：「那裡有隻蝴蝶」。 王鑠就朝窗外去看，此時的石巍連忙用紙團砸王礫，砸完之後還裝作若無其事，可聰明的王鑠一眼就看明白，然後就送石巍一個禮物——重重的一拳。真是自作自受啊!他什麼時候才能改掉這個愛作弄人的壞毛病啊!

難以置信的是：別看他這樣淘氣，但他和我一樣，也是個書獃子呢。只要作業做完或者老師講完課後，他就拿起課外書看，連下課鈴聲也叫不醒他。除非有五人以上的同學來叫他玩，他才會戀戀不舍地離開座位，跟同學到外面去玩。

瞧!這就是我的新同學，一個淘氣又有個性的新同學。

我的新同學作文12

我們班今天又新來了一位女同學。

她有著一張蘋果似的臉，水汪汪的大眼睛中透著機靈和可愛。在高高的鼻子下面長著一張櫻桃般的小嘴，好看極了，她就叫蘩瞢雯。

她給我的第一印象就是她的身材。她那高高的、挺拔的個頭，讓我感覺她好像是個四年級的學生一樣。

她背著一個雙肩包，雙手卡在書包兩邊的帶子上，挺拔的像一棵小白楊。她的臉似笑非笑，並邁著一種輕快的步伐走了進來。我可以看得出她很機靈，很聰明！

我很高興她能成為我們班級的一員，我要和她交朋友。和她一起玩、一起學習、一起進步，並給她介紹我們班的每一位同學，讓她盡快地加入到我們當中。

我相信，我們班的每一位同學都會像我一樣喜歡她、接納她的；我相信我們一定會成為最好的朋友的；蘩瞢雯，讓我們一起為我們的學習加油吧！如果在以後，你需要我的幫助的話，我一定會盡力 幫助你的。不求同日生，只求同成才，加油我的同學！

我的新同學作文13

新學期開始了，我交了很多新同學，其中我最好的同學是劉、孫興華和。讓我把他們一個個介紹給你。

我的第一個新同學是劉。我總是和他一起玩。我記得有一次，我和他去了廣場。在路上，我們遇到了一個人。他頭發凌亂，坐在路邊。他的腿上有個洞，是藍色的。劉一看就拿出來了

了他僅有的兩元錢給了他，然後我們才去的廣場。

我的第二位朋友，他總愛穿這一條黑色的褲子，他總愛穿校服，這就是我的第二位同學——孫興華。

孫興華的數學很好，我們一直有問題愛請教他，他也會細心的給我們解答。記得有一次，我們去打掃衛生，由於剛剛分配的衛生區，而且男生宿舍剛剛完工，還沒有把建築材料弄走，他就借來了鐵杴，把沙子都給堆在一起，他累的滿頭大汗。有一次快上課了，我的墨水用完了，是孫興華幫我去借他的好朋友的墨水，給我把筆抽上了墨水給他的好朋友送去，他才剛剛坐下，上課的鈴聲就響起來了。

雖然才開學四五個星期，但是我們都成立好朋友，這種感覺真是好啊！

我的新同學作文14

「你好！」剛分了新班，我坐在陌生的座位上，沉浸在寂寞里，一個清脆的聲音傳來。「你好。」我不耐煩的應了一聲，「你叫什麼名字啊？」我這才抬起頭來，一雙明亮的大眼睛正期待地望著我—— 不到十分鍾，我們便無話不談啦，於是我有了新學期的第一個好朋友。

她叫蔣蓉，長得很漂亮：圓圓的臉白白凈的，兩個大紅蘋果鑲嵌在臉蛋上，大眼睛、小嘴巴。她很開朗，我們很快認識了好多新同學，下課時，我們一起玩捉迷藏、編花籃、蹦一柞······

一次，我們上完兩節課，我口乾舌燥，可扒盡大書包小書包，只找到一個空水瓶子。我剛從桌肚裡抽出腦袋，就看見一個精緻的水杯放在我面前，又是蔣蓉！「倒在你杯子里吧，想到多少倒多少，我不 會介意的。」我到了點兒，剛要喝，她看了看，一把搶過我的水瓶子，說：「不行，太少了，看你嘴唇乾成啥樣兒了。」直到我硬把水瓶搶回來才罷休。

我真喜歡蔣蓉這樣爽快又貼心的好朋友。

我的新同學作文15

今天，我在寫作班上認識了一位新同學——徐斐凡。他長得非常高，都比我高出一個頭了，而且非常喜歡踢足球，是個名副其實的「足球小將」。但是他非常膽小，就像一隻小老鼠，剛上講台就站著不動，真像一棵筆直筆直的參天大樹。

接著，我又認識了另一位同學——徐天陽。他可喜歡自己的名字，為什麼呢？因為他也喜歡踢足球，可是在濕漉漉的綠茵場上踢球容易滑倒，非常危險，但是在陽光滿地時，綠茵場不幹不濕，非常適合踢足球，所以他非常喜歡自己的名字。

雖然他足球踢得很棒，但是他是個忘事大王。老師剛說的事，才過兩三秒，他就忘光了，這可真是魚的記憶力啊！

他不僅有「忘事大王」的稱號，還有「多動症」呢！他非常好動，自我介紹的時候也會動來動去，在座位上的時候，也動來動去，真是一個多動的少年呀！

你看，這就是我的兩個新同學，我覺得他們非常有趣，你們覺得呢？

㈡ 心動一刻 800字 作文 求素材

心動一刻
大家都聽說過魯班鎖吧！我也是久聞它的大名，早就想試試它的威力了！正巧，聽老師說要去科技館，我就迫不及待地想進館里瞧瞧了！
終於到了印有「華夏之光」的石柱旁。繞過石柱，我開始急切地尋找魯班鎖。我看到了讓人拿起卻不知所措的九連環；看到了能擺成各種圖案的七巧板；體會到了古人是如何利用輪子來進行灌溉、磨面……卻遲遲沒見到我尋找已久的魯班鎖。
轉過一個彎，我在角落裡看到了一張長方形的桌子，上面擺滿了木製的凹凸不平的小零件。我毫不猶豫，三步並作兩步地「飛」了過去。我找到了！
我與一位同學商量好，一起完成魯班鎖的拼裝。根據視頻上給出的圖像，我們先從眾多零件中外形比較相似的，再拿到屏幕前仔細比對。確定沒錯後，再在桌子上拼起來。但到第四個零件時，就算我們把桌子翻了個底朝天，還是找不到一模一樣的零件。我們只好用一個「差不多相同」的零件試試看了。我們拿來第五個零件，卻怎麼也拼不上去。我垂頭喪氣地站在桌子旁，目光在桌子上漫無目的地掃視著。突然，我盯住一個零件，猛地把它抽出來。果然是第四個零件出的錯！想著，將手中的零件翻轉了一下，把它放在四號零件的位置上，竟是出乎意料的吻合！我們又開始信心百倍地工作了。
當我們把所有零件都找齊，我把最後一個零件插上的時候，我剛要歡呼「成功了！」卻聽同學嘟囔：「怎麼回事？」我湊上去看了看，果真，只要我們一放手，剛拼的「魯班鎖」准得散架！我驚呆了，這是我們辛苦了二十多分鍾的勞動成果啊，難道會前功盡棄嗎？我獃獃的看著這個不聽話的魯班鎖，希望能找到突破口。
就當我們馬上要放棄時，我突然像有神靈幫助似的，伸出右手，將二號零件順時針旋轉了90°。同學慢慢地松開了手……它好好地立在那兒！這回真的成功了！我百感交集，真的成功了！就是那一刻，鬆手的那一刻，我內心的狂喜與驚訝溢於言表！就好像一個人在森林裡迷了路，繞了幾天也找不到出口。然而他突然發現一條通向家鄉的寬敞的小路一樣！「這是真的么？我在十二歲的一天里拼好了一個魯班鎖，我一直很佩服的魯班鎖！」我頭頂的燈光亮了許多，我的嘴大得能塞下一個雞蛋，我的眼裡彷彿只有那個魯班鎖了……那一刻，我永遠不會忘記那一刻！
那一刻，我體會到了古人智慧的結晶；那一刻，我感受到了在經歷多次挫折後的成功所帶來的來之不易的喜悅！

怦然心動的那一刻
從我記事起，奶奶、外婆家總是臉譜掛壁，粵曲繞梁。那些各種婉轉悠長的唱腔，似乎從一開始就鐫刻在了我的記憶中。
小時候拍照片就喜歡學刀馬旦，好像自己就是威風凜凜的穆桂英掛帥，是萬里赴戎機的花木蘭。
長大些了，開始問爺爺奶奶，這些都是誰？奶奶說這是紅線女，她獨創了紅腔，受到許多人的喜愛。爺爺說這是羅家寶，他的花好月圓一曲受人們追捧。外婆說這是白雪仙，她的戲劇風格多樣，情感豐富，善於塑造人物形象。外公說這是任劍輝，她雖是女兒身，但塑造的角色卻絕無女態，象是溫潤如玉的翩翩公子。爸爸說這是白燕仔，她以平喉出名，讓張飛、關羽等人物好像浮現在眼前。媽媽說這是白駒榮，是個全才，生旦樣樣精通。
那時，我還不完全明白這些人名意味著什麼。直到有一天，我聽了紅線女唱的《昭君出塞》，那一曲曲婉轉的樂調，一句句絕美的唱詞，將我帶到遙遠的漢代。台上，你是王昭君；台下，我是王昭君。
「莫惜王嬙，莫掛王嬙。是你出關時的最後一點勉強，從此，你便挑起了昭君公主的重擔。一上玉關道，天涯去不歸。你知道這是一條不歸之路，你在華麗的馬車里，披著霞光而去，萬匹絲綢的奢華，蓋不住的是滿目的凄涼。茫茫大漠，你身旁是陪嫁的節使，喧嘩遍野，掩不住的卻是心酸，是無奈，是崩潰。縱使沉魚落雁如何？誰不想放棄這一些虛浮的繁華換回一次團圓？駝鈴陣陣，是贊頌，是憐憫。出使西域又何嘗不是一種解脫？你用自己纖細的身軀，撐起了和平的橄欖枝，成為了紐帶。從此，你不再是王嬙，不再是昭君，你只有一個名字——寧胡闕氏……
不知不覺中，我淚流滿面，怦然心動……那次，《昭君出塞》俘獲了我的心，從此粵曲俘獲了我的心。我也漸漸的聽明白了彩雲追月，聽懂了寧長中板。是夏日裡的那次邂逅；是牡丹亭里的情不知所起，一往而深；是帝女花里的任得那文鸞叼去鳳綵球；是柳毅傳書中花好月圓的那一刻……從那一次怦然心動之後，粵劇慢慢進入我的血液，伴隨著我的心一起跳動
心動一刻的作文1
踩在雪地上，腳下飄出咯吱咯吱的聲音。我，媽媽，小黃阿姨正盡力地加快腳步前行。
這是在蘭州，已是晚上點。
我們在失望之餘又滿懷期待的尋找著第四家網吧，只為了找到小黃阿姨的孩子，她是我兒時的親密玩伴——小雪。
我們曾住在同一個單元，從上幼兒園開始幾乎形影不離，一起上學，一起回家，一起玩耍，直到我跟著爸爸媽媽去了成都。在成都的頭幾年，雖然只有放假回去才見面，但我們經常隔三差五地通電話，聊聊彼此的學校生活和身邊的朋友。可沒多久，小雪的爸爸媽媽離婚了，她被判給她爸爸，小雪從此開始了在她爸媽兩家之間游盪的生活。她爸爸是大學教授，工作很忙，經常回家很晚，而她媽媽，似乎回家的次數更少。此後，聽說小雪經常逃學，身影最初在書店，百貨商城，最後定格在網吧。再之後，便是三番五次地離家出走，最後便不上學了。我和媽媽從最初的擔憂變為後來的習以為常。
有整整一年沒有見到小雪了，沒想到，此次回來的相見，竟然是和媽媽一起尋找又一次離家出走的她。
終於，推開了第四家網吧的門，一股濃烈的煙味撲鼻而來，我躲在媽媽背後放眼看過去，昏暗的燈光下，一幫男男女女或趴在一起或戴著耳機東搖西晃，貌似在疆場上拼殺，罵人的臟話不斷灌入耳朵。我攥著媽媽的手走過他們，突然在一個角落裡，我們幾乎同時發現了小雪。小黃阿姨一把上前拽住了她，生怕她又躲到哪個地方去。小雪卻拚命掙扎、叫喊。這時，她看到了我和媽媽，頓時安靜下來。我去拉她的手，她立刻躲避開了，然後跟著我們走到門外，我聽見媽媽大聲憤怒地訓斥著網吧老闆，質問他們為什麼喪盡天良，放這么小的孩子進來。
那一刻，我看到老闆若無其事的表情，看到小雪滿不在乎，默然空洞的眼神，我怦然心動，喉嚨像被什麼利器重重的卡住。我忽然想起小學開學的第一天，我倆背著嶄新的紅書包，扎著羊角辮，一起走進教室的快樂模樣。有一次我英語期末考試比她高了分，她還放聲大哭，流下了眼淚。又想起在黃河邊，她邊挖泥巴邊指揮我砌房子的神氣派頭。
那一刻，我怦然心動，我抬起頭，深深吸了一口冷空氣，忽然覺得自己很弱小，因為自己不能改變小雪，我多想擁有一種魔法，鑽進小雪的心裡，去幫助她，改變她，讓她和我一樣快樂地生活啊！
那一刻，我怦然心動，我感激爸爸、媽媽給了我一個溫暖的家，感激老師讓我明白一個人的快樂和成就感源自讀書和不斷地充實，感激我的同學給我那麼多快樂和幫助。
雪越下越大，我和小雪並肩默默地往前走著，她突然問我什麼時候開學，我說我再待兩天就得回去上課了。她「哦」了聲後就再沒說什麼。我和媽媽把她們送到了樓下，媽媽似乎說完了所有能說的話，分手時，只說了句「小雪，一定要聽話啊……」
回家的路上，我緊緊的拉著媽媽的手，心裡默默期待著，大雪過後，明天能是一個艷陽天。
心動一刻的作文2
一女子，舞鼓上，予見之，怦然心動。
題記
不知你有沒有看過一個舞蹈，叫《鼓舞》。一個被雙腿截肢到膝蓋的女子，身著一身紅衣，在紅色大鼓上，跳起令人為之震撼的舞蹈。
這個殘疾的舞蹈演員，就是汶川大地震受傷中的舞蹈老師廖智。
廖智生來喜歡舞蹈，從小學習舞蹈。長大後也從事舞蹈老師這個與舞相伴的職業，那時的她還有著健壯的雙腿，還可以穿喜歡的長裙。
可是，老天總喜歡捉弄別人。一場突如其來的地震改變了一切，她在地震中失去了她的雙腿，也失去了她的孩子。
面對著空盪盪的褲管，她擦乾眼淚，憑什麼沒腿就不可以跳舞！她堅定地脫下病號服，穿上她的練舞服，回到她喜愛的舞蹈室。
從鼓面上的一次次摔下，一次次扭傷，她都沒有放棄，擦乾汗水，咬牙堅持，她要讓大家看到：沒有腿，照樣可以跳舞！
《鼓舞》，鼓舞。多麼好的名字啊！穿著象徵希望的紅色，她在鼓面上盡情地舞著。砰砰、砰砰，隨著那鏗鏘有力的鼓聲，她舞的動作越來越快，簡直就像一隻涅盤的鳳凰，浴火中重生！那有力的鼓聲，那激奮的舞蹈，那堅定的眼神，那柔美的身段，使每一個觀眾都怦然心動。在鼓上，我看到了她的堅強，她的向上，她的靈魂在舞蹈中升華。
一舞終了，她昂頭向上，望向未來和希望。全場響起雷鳴般的掌聲。在電視機前，我也情不自禁拍起了手。那舞蹈，直到現在，每當我想起的時候，還是有一種怦然心動的.感覺。
鼓舞，時念之，每念，心復怦然。
心動一刻的作文3
還記得，那年，那月，那個你。
陽光暖洋洋地照進屋子，一剎那，黃金滿屋。
「媽媽，我校服破了，你幫我補補吧！」我深吸一口花香，對媽媽說。「你這孩子，校服都破幾次了，也不知道小心點兒。」媽媽埋怨著，順手拿過校服。我皺皺眉，媽媽總是這么嘮叨。
她走到屋裡，拿過深灰色的線軸，帶上頂針。又穿過針線，動作一氣呵成，毫不拖泥帶水。手指在衣服間來回穿梭，她的頂針在金色的陽光下閃閃發光，如一隻絢爛的金蝶。我看得有點入神，目光轉向媽媽的面龐，不知不覺，皺紋已經爬上了她的眼角，膚色越來越黯淡，皮膚也變得鬆弛。時光真的不饒人啊！但這一切又難掩她的美貌，兩者以一種奇怪的形式結合，卻又毫不沖突，也許，這種美叫歲月積淀。
她依舊在陽光里穿針引線，陽光為她鍍上金色的光輝，如安靜祥和的娃娃，待字閨中的姑娘。
這一刻，我的心不禁隨她的手而怦然心動。
不禁又想起一句經典的話「我終於長大了，可是你卻老了。」是啊，你盼著盼著，用自己的青春，用自己的美貌，用自己如花似玉的年華去澆灌了一朵花，那朵花越來越茁壯，你卻衰老了。她又不禁嫌棄你的容貌，你的身材，你的嘮叨
這個女人用自己的一切換來我所擁有的一切，給予我生命，給予我懷抱，卻又給自己留下了皺紋，白發。我從來沒有意識到我的媽媽是如此美麗，也從未像今天這樣怦然心動。那一刻，我彷彿明白了什麼。
也許，多年後一個初夏的午後，我會忘記童年的趣事，成長的逆反，偶然想起那年那月那個令我怦然心動的時刻，想起那個愛我的你。
心動一刻的作文4
總有一天，自己也會滿頭白發，坐在搖椅上，看牆壁上陳舊的掛鍾滴答滴答地帶走逝去的光陰。那時，想起那日午後一定會有當時的觸動，那怦然心動的一顆讓我難忘。
一路成長，母親對我太多的束縛壓制著我的內心，我不甘心，母親又不放心。一次又一次的對峙攪得我心緒不寧。直到那日午後，母親被我尖刻的話語驚呆在一旁，我微張著嘴一時語塞，我不敢看母親花白的雙鬢，低頭徑直走進卧室。
鬧鍾的指針滴答滴答地響，聽見母親緩慢的腳步聲，我只好低頭寫作業。偷偷看見母親搬著椅子坐在窗前，熟悉的聲音如往常一樣平靜：「不打擾你吧？」我慌忙搖了搖頭。她捧著杯子，深深吸了一口氣，又緩緩呼出來。
我甩甩頭發，從玻璃窗的反光中看見母親捧著水杯靜靜坐在那裡，安詳從容，沐浴在陽光的溫暖里。那一刻，我想祈求陽光填滿母親臉上淺淺的皺紋，染黑母親斑白的兩鬢……
時間，你能否走得慢一些，讓我就這樣看著她，看著這個生我養我陪我哭陪我笑的女人，水杯里冒出的熱氣模糊了窗子，也模糊了我的雙眼……
那令我怦然心動的一科，讓我此生難忘，我漸漸理解了母親嘮叨背後的暖，也學會了傾聽在人生路上母親給我的勸誡。我會像她希望的那樣變得堅強，學會微笑。
回憶在陽光下被分割成許多細碎的片段，分不清哪段是開端，哪段是結局，我依然記得那日午後令我怦然心動的一刻，伴隨著陽光在心頭閃爍。
心動一刻的作文5
或許上蒼冥冥之中讓我們相遇，在大學最美好的時光里，你靜悄悄地出現，我靜悄悄地喜歡上了你。只因在人海中多看了你一眼，從此便再也沒有將你忘記。那一刻的心動，卻震動了我的一生。
喜歡一個人，有時是需要漫長的時間去相處，彼此默默的相守。而我，一直以來都相信一見鍾情，那一刻為你的心動便是見證。清清淡淡，情意綿綿，你的容顏從此便深入了我的腦海，藏入了我的心底，如一縷縷春風，吹開了我的心扉，吹醒了我的情絲，讓我心意盎然。每當想起你時，我的臉上總是不自覺的露出了微笑。
我想，我此刻最美好的心情就是當我想起你時心中的那份滿足了。默然相愛，寂靜喜歡，我喜歡靜靜的看著你，默默的喜歡你，精心的呵護你在心中的那份情感。我把你悄悄地放在心裡，小心翼翼，生怕驚擾了你的世界。唉！是怎樣的心情讓我不捨得向你吐露心聲，說出愛意。
你曾說過，有些人不適合做情人，也不捨得讓他做你的情人。我始終不理解這句話，也沒有勇氣向你表白，或許你在我心中太過完美了吧！然而相見那一刻的心動卻每天敲打著我的心靈，讓我在每一個寧靜的夜裡想你入睡。
此刻，清風拂動著我的臉龐，願這柔情的風能把我的思念帶到遠方送給你。我深知，暗戀是一種永遠沒有結果的情感，我想，下一刻我會用行動向你證明我對你的愛意，也才算不辜負相見時的那份心動吧！
喜歡你，只因第一眼的心動，那一刻，你的眼神柔情似水，那一刻，我知道我可能已經喜歡上你了，誰能說出這一見鍾情的奇妙之處呢？
心動一刻的作文6
一天，我和爸爸一起看了一個動物遷徙的影片。在這部影片中講了關於大馬哈魚的故事。
每年大馬哈魚要從南美，遷徙到它們的出生地，北美西海岸的溫帶雨林，去那裡繁殖後代，路程長達3000英里。
在路途中，大馬哈魚經過了一個一米多高的「瀑布」，要從那裡跳過去，才能繼續下面的行程。對於瘦小的大馬哈魚，那「瀑布」如人們眼中的千層樓高，而且上面還有隻對大馬哈魚垂涎欲滴的棕熊。「撲通」一聲，一條大馬哈魚跳了上去，但卻被棕熊吃掉了。接著，第二條、第三條、第四條……越來越多的大馬哈魚騰躍而起，卻有很多條都失敗了，很多條被棕熊吃掉了。但每失敗一次，每犧牲一條，卻能讓更多的魚存活下來。它們面對一個接一個「瀑布」，一個接一個的挑戰，它們一條接一條地犧牲，一個接一個的嘗試。但為了生存，它們毫不懼怕，又一個接一個跳上去，繼續他們的旅程。
這些大馬哈魚到達目的地後，在那裡繁殖後代。當它們產完卵，就會全部死去，這真是個悲劇。
但在另一面，這卻是個喜事。棕熊為有足夠的食物填飽肚子而歡呼，水鳥為有美味——大馬哈魚的魚卵而歌唱，昆蟲也因有了食物高興地鳴叫。這些大馬哈魚填飽了這些動物的肚子後，它們的屍體會慢慢腐爛，最後被土壤分解，變成了養料，才培養出北美——世界上最大的溫帶雨林……
看到這些，我怦然心動，想起大馬哈魚不畏艱辛穿越海洋，為了自己的孩子奉獻出了一切；沒有它們這些養料，就沒有這美麗的溫帶雨林——這世界上最富有生命力的地方，我為之感動。
大馬哈魚默默地為他人奉獻，不利己，作為一個弱小的種群，卻擁有著很多強大種群沒有的美好品質。堅持不懈、默默奉獻、鍥而不舍，這是大馬哈魚的本性，也是他的品質。我要向大馬哈魚一樣，擁有這樣的品質，才能使人生的「3000英里」走得更精彩。在生活中，就有著許多這樣的人。清潔工們，一直在為大家奉獻，美化了城市；軍人，他們一直默默地在保護著我們；還有警察、教師……
正是有他們，我們的生活才這么美好、無憂。
我也要向他們一樣默默奉獻，播撒愛和美！
心動一刻的作文7
我是個不愛激動的人，這是我給自己下的結論。因為隨著年齡的增長，閱歷的增多，見到、聽到的奇人奇事也太多了，沒有什麼事能讓我心動。也許是受這個思維定勢的左右，我總是沒有眼淚，面色從容，從不動容。我都有時感到是我自己變了，變得沒有感情，沒有熱血，沒有……，甚者有時我都懷疑自己，是不是有毛病了，可是自己想想我也都正常，就是在表達自己的感情方面，不是很灑脫，有點吝嗇罷了。
說來也真是有點難為情，前些時岳父去世，我就是沒有眼淚，不感到悲傷，不是岳父對我不好，也不是他不是我的至親，他對我一直很好，從我們定婚，到結婚後都是如此。不知為什麼，就是悲慟不起來，我就好像感到他沒有去世，還活動在他的生活中。為此，沒少挨妻子的批。我是個很孝順的人，不論是我的父母，還是我周圍的親戚中的長輩，我對他們都很孝順，我用的是行動，不是眼淚，可是就是對岳父的離去悲慟不起來。
不過，事情也絕非都是如此。那天晚上看電視，正好中央電視台正在播出2008年感動中國十大人物頒獎晚會，確確實實使我塵封的心激動不已。十大人物的事跡都很感人，也都讓人激動，可是我確單單對謝延信佩服不已。55歲的謝延信是河南焦作的一名普通工人。1973年，劉延信（後改姓為謝）與同村姑娘謝蘭娥喜結良緣。第二年7月，謝蘭娥去世前，囑咐丈夫要好好照顧自己的爹媽和智障兄弟。此後，劉延信付出了33年的忠貞與孝心，成就了一個大孝至愛、感天動地的謝延信。1979年他岳父患重度腦中風，家庭的重擔全部壓在了謝延信的肩上。謝延信的事跡讓我的心久久不能平靜。為了一句承諾，付出33年的勞累，為了一句承諾，委屈自己一生，為了一句承諾，無怨無悔伺候著與自己只有不到兩年夫妻的妻子的父母還有智障兄弟，為了打消別人的猜忌，他索性將自己的劉姓改成「謝」。當主持人宣讀對謝延信的頒獎詞時，我的心猛的震撼，我的熱血在全身流動，我的眼淚不自覺的洶涌而出。
試想，當今社會，物慾橫流，金錢至上的人比比皆是，有的父女、夫妻、兄弟姊妹為了金錢可以反目成仇；有的為了贍養自己的父母的分內之事對簿公堂，為的是自己多出了或是為了少出些贍養費。真是看了謝延信的事跡，感到天下再有兄弟姊妹為贍養父母之事對簿公堂，應該是奇恥大辱。再有人為了獲得蠅頭小利，不惜損人利己，真是枉為人。我多日沒有這么激動過，我也知道不是我們的國家，我的周圍沒有感人的事跡，而是謝延信的事跡不同一般：謝延信若是大款，有萬貫的家私，也不足令我激動，謝延信若是和妻子恩愛十年八載，得到過岳父母的關懷，享受過岳父母的厚愛，也不足令我激動，偏偏他們夫妻就一年多，謝延信有33年的回報，這是多麼讓人感動的大得至愛啊。
我的心動，在這一刻。
心動一刻的作文8
升入初三年級的第二個月，我便已覺察出了畢業年級的緊張和充實，和三年前我在家鄉的小學中讀書大不相同。繁多的作業也和即將到來的期中考試壓得我們無法喘息，課間的歡聲笑語逐漸沒了蹤跡，取而代之的是低沉的背書聲和摞得高高的習題，不知不覺中，我已經一個多月沒回家了。
今天上午，這仍是一個枯燥無味被知識和書本塞得滿滿的一個上午。上課發呆是每個同學夢寐以求的，但我心中那根弦緊崩著一刻也不得放鬆，到了中午，已是坐得腰酸背痛。便抄起一本書，想一躍進入食堂，可剛一出門，就看到了一張以前日日夜夜陪著我，我傷心以至絕望時給我力量的面孔，那就是我的母親。
忽然，我想起幾天前的一個晚上母親給我打來電話，說要來看看我，我以路途遙遠，學業正忙拒絕了。哪個漂泊在外的學子不想回家？可我怕她受旅途勞累之苦，便婉言拒絕。到現在，那件事早已讓我忘記。
面對著坐了一上午車卻仍容光煥發的母親，沉重學習壓力一揮而散，我似乎不再是初三生，而是抱著媽媽大腿撒嬌的「壞孩子」兒時無邪的趣事湧上心頭，時間好像越流越慢，無數的稀奇事在我腦中游盪——打雪仗，和媽媽一起堆雪人，坐在田間找蛐蛐，夜裡聽家中的蟈蟈歌唱……。一瞬間，我彷彿又回到那個溫馨小鎮，聆聽自然的聲音。這一刻，我永遠不會忘記。
母親只留下來陪我吃了一頓飯就走了，雖然時光短暫，但這是對一個離家求學的孩子的無限安慰，知識彷彿也變成了田間跳躍的音符，以後我也將更如飢似渴地學習。那一刻，我怦然心動，那種歡愉和喜悅至今仍籠罩在我心間，將知識的枯燥抹去，增添上無盡的樂趣。
心動一刻的作文9
在每一個人的心裡，都有一個讓人心動的一刻，不管什麼事，都能讓人心動。
我有一件事讓我心動的一刻就是，一位老爺爺，在走路的時候不小心坐在地上，我以為沒有事，可是老爺爺突然暈倒了，周圍的人都圍著那位老爺爺，一個人都沒有去叫救護車，大家都在看，
我一走看到了一位年輕的小夥子，沖向前面去看這老爺爺去了醫院，護士說老爺爺只叔叔是暈倒了，沒有多大大礙，在醫院住幾天就好了，過了一天，一夜醒來，年輕的叔叔問我我家的電話號碼是什麼，那個爺爺說：「我的孩子都在國外，只有我一個人在家，我送你回去吧」老爺爺一下床碼爺爺說：「我兒子和兒媳婦都在國外，家裡只有我一個人，叔叔說：我把你送回家吧？爺爺說：我自己回去就行，爺爺剛下床，沒兩步就摔倒了，叔叔說：我送你回去吧。「爺爺堅持不讓叔叔送，叔叔把爺爺騙上了車，他說爺爺對不起，我把你扶上車。爺爺說好吧
走在回家的路上，突然我發現錢包不見了！「小朋友！你把你的錢包落在我這兒了！」我一聽，不好，是老奶奶追來了！萬一他發現我少給了兩毛錢，一定會拉我回去坐牢的！可是想跑也來不及了，老奶奶已經跑到了我身後，況且我的錢包還在她手上。我的臉頓時紅了起來，我猜，一定紅得像個紅蘋果！
「老奶奶，對不起，我少給了您兩毛錢。」我紅著臉說。「呵呵，沒事沒事，小朋友都難免會有犯錯的時候，那兩毛錢我不要了！你的錢包，還給你。」我萬萬沒有想到老奶奶會這么說。
老奶奶的頭上、頭發上大顆大顆的汗珠晶瑩透亮，她的嘴巴還在不停地喘著氣，也難怪，小賣部離這里有好幾百米遠呢！這一分，這一秒，我被老奶奶感動了！她不但沒有計較那兩毛錢，還還我錢包，她的這種高尚的品格和特質讓我感動。
心動一刻的作文10
昨天下午，我們一家准備去游樂園，開了一個小時的車，終於到了游樂園。
一進游樂園，就聽到了尖叫聲，循聲望去，原來是巡洋艦那邊發出了的聲音，我懇求地說道：「我們先去玩那個吧！」「好！」
爸爸坐在前面，我，媽媽和弟弟坐在後面，我們系好安全帶，開始了，它先慢慢的，還挺舒服，可是越來越快，感覺要被拋出去似的。快到半空中時，它突然停住了，這時，我頭朝下，腳朝上，好像要掉下去似的，嚇得我魂飛魄散，接著來了個360度的大旋轉，我立刻暈乎乎的！短暫而又漫長的一分鍾過去了，巡洋艦終於停了，我和弟弟，爸爸，媽媽才鬆了口氣。
我還玩了：雲霄飛車，過山車，鞦韆，旋轉木馬，海盜船，鬼屋，小火車，跳跳雲，碰碰車，流星錘……
我真正體會到什麼叫驚心動魂了！

㈢ 《殺人回憶》最後的結局是什麼意思請詳細解釋下

大結局劇情如下：

2003年已經轉業的探警宋康昊故地重遊，碰巧從一個小女孩口中得知不久以前，也有一個人回來過（某案發現場），宋激動起來，追問那人長什麼模樣，小女孩撇撇嘴道：很普通的，就是很平常的長相。

鏡頭轉向宋，一個長時間的面部特寫：警察表情復雜，雙眼泛淚。字幕起，背景依然是好風景的藍天和麥田，只是少了燦爛，多了陰霾。

最後這個意味深長的鏡頭，不少人都說是在暗示宋猜到了犯人，但我覺的只是他又一次感到了無盡的絕望。

那些有著平凡長相，無法給人留下印象的臉，就如開場那隻蚱蜢淹沒在大片的麥田裡一樣，人海茫茫，隱藏得不落痕跡。這個破不了的案將是他生命中的一個烙印，伴著噩夢傷痛和怨恨，無法擺脫，永隨其身。

《殺人回憶》網路網盤高清免費資源在線觀看：
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㈣ 穿假肢怎麼穿校服裙子，不被別人發現

帶假肢不能穿裙子，最好是穿褲子，因為裙子比較短，能看見假肢。穿戴方法：首先在殘肢上套一層薄的、光滑的尼龍襪套，可以減少對殘肢皮膚的摩擦，保護殘肢皮膚；然後再套上1～2層的殘肢棉線襪套，用來吸汗和調節殘肢接受腔內的容量。如長期穿用假肢，殘肢形狀會有變化。殘肢瘦了可增加襪套，殘肢肥了可減少襪套；然後再套上軟的殘肢內接受腔(或稱內套)；再在內套的外面套上一層較結實些的尼龍襪套，這層襪套有保護內套和便於穿入假肢外接受腔的作用；然後再將帶著各種襪套的殘肢插入假肢的外接受腔。如果插入過於困難，可在尼龍襪套外面和接受腔內面塗些滑石粉再插入。
為了能夠像正常人一樣，需要進行安裝假肢，經過康復訓練後，就可以像正常人一樣了。但是剛開始進行穿戴假肢時，會遇到很多的問題，例如穿戴假肢的方法，是否穿戴正確等，這些問題都是需要患者進行解決的。那麼，截肢患者穿戴小腿假肢的方法以及穿戴假肢過程中應該注意什麼事項呢?

截肢患者穿戴小腿假肢的方法

首先在殘肢上套一隻薄而光滑的尼龍襪，可以減少對殘肢皮膚的摩擦，保護殘肢皮膚。然後為殘肢穿上1-2層棉襪，吸收汗液，調節殘肢接收腔的容積。假肢長期戴著，殘肢根部的形狀會發生變化。

將柔軟的殘肢放入內套筒，然後在內套筒外側加上一層強度更大的尼龍襪子。這一層襪子的作用是保護內套，使其易於穿入假肢的外窩，然後將帶有各種套襪的殘端插入假肢的接受腔。如果插入難度太大，可以在尼龍襪的外側和受腔表面塗上一些滑石粉，待插入位置合適後再將皮圍帶系緊，再將多餘的絲襪翻過來蓋在皮圍帶上。

假肢是否穿戴正確

一般情況下，截肢者站在假肢戴腿的位置，感覺殘肢在受腔中能均勻負重而不感到疼痛，同時假肢的長度也合適，表明磨損位置合適。如果感覺到殘端疼痛，假肢又短，可能是殘根太插入接受腔，需要穿1-2層襪子。如果戴上假肢，感覺髕韌帶無法承受負荷，負荷多位於其下方的骨突出處，則有可能殘肢無法插入到位。盡量減少一層殘端覆蓋，然後再戴上假肢，感覺是否合適。

當患者佩戴小腿假體時，接受腔變得越來越不合適，總的感覺是虛假的。長期使用後，由於殘肢萎縮或襯里材料變薄引起的大部分問題都是可以正常消除的。

㈤ 初一作文

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是我為大家收集的初一作文9篇，歡迎大家分享。

初一作文 篇1

2100年，是超級互聯網的世紀。

隨著克隆技術、計算機技術和納米技術的不斷發展、進步，及高新技術的快速更新，人體細胞晶元，DNA計算機的問世已不再是幻想，以人體細胞為晶元材料的DNA電腦植入人的大腦里，創造出「超級大腦」也不再是神話。這時，人的神經系統將可以自由地與外界交流信息，並有著超級計算機無與倫比的處理信息的功能。這樣就使人的大腦能儲存大量的信息，並分類管理，用到時可以疾速輸出，比普通人腦快了無數倍。

這時候，無線上網已成現實，特別是這種「超級大腦」，它有著前所未有的搜索引擎，如果要找什麼資料，只要用大腦想一想，便「家事國事天下事，事事都有」，搜索出來的內容通過DNA計算機選擇、加工，得出最好，最精煉的東西，才輸出交給大腦。它就是這樣的方便，高效，而且每一次都可以做到讓主人稱心如意。

「超級大腦」還有著別具一格的通訊功能。只「通訊電子簿」就讓人出奇，電子簿上可以顯示出某人的身份證號碼、年齡、生日、性別、家庭住址、性格特點，各種愛好，以及他是一個什麼樣的人，他對各種不同性格的人的態度，甚至能顯示此人此時的心情指數、健康指數，處在的城市、方位……另外，值得一提的是：到了好友生日的時候，通訊簿會自動為該好友播放一首生日歌，並捎上一張精緻的賀卡；當某好友生病之時，又會自動送出幾句祝福建康的話語；當自己遇到不順心的事情，DNA計算機會為你排憂解難；當工作時遇上難題，它又會像老師一樣為你指點迷津……與好友通話時，完全採用「心心相通」的原則，全靠一顆心與對方交談，真正做到「心有靈犀一點通」。

這種DNA計算機雖然功能完善、齊全，但卻綠色環保，它的能源完全來自大自然。在將DNA計算機植入大腦的時候，在一隻耳朵的背後放置了「納米能源吸收器」，可以在任何時間，任何地點，吸收任何物質來供給計算機工作：在陸地上，吸收二氧化碳氣體；在水裡，吸收微型水因子；在真空中，就吸收太陽能……這些能源再使用後，可以排放出氧氣，供人呼吸。

這就是DNA計算機，它的高效，它的環保，都是計算機史上前所未有的。相信這種高科技計算機能給人以方便和舒心。

初一作文 篇2

考試令人憂，令人喜。我忘不了那場爵士鼓七級考試。那次考試讓我明白了荀子的那一句不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海的真正含義。

那天考場人很多。有的孩子興致勃勃的玩著蘋果4s；有的孩子搓著手，來回踱步，一副著急的樣子；更有的追來追去，把這里當成了游樂場，毫無緊張的心情。而那一些大人則在討論這場考試。耳邊不時傳來叫號聲。我坐在凳子上，不一會兒又站起來，只感覺坐如針氈，站如綿羊欲倒。

七級21號至25號。我立馬站起來，走向門口。看著那一些忐忑不安的進去，信心滿滿的出來。我的心平靜了一些。23號我緊張的進去了。禮貌的鞠了一躬。隨後做到了指定的位子上，靜聽評委的吩咐。評委和藹的目光，讓我輕鬆了許多。評委說：敲37頁第二條。我翻開書，一陣欣喜，正好是我最熟練的一條。我十分專注地敲了起來，評委聽後，滿意的點了點頭，又給了我幾條樂章。我暗自慶幸自己復習到了。想當初模擬考試時，因為這幾條在家裡沒有熟練，導致模擬考試沒有通過。後來爸爸對我說：一定要積少成多，厚積薄發，每天都要打。我牢記在心，每天都敲三個小時，終於將七級內容敲得十分熟練。現在，我把自己最佳的狀態表現出來，評委滿意的點了點頭。

我走出門，感覺空氣中沉重的氣息盪然無存。鳥兒笑了，雲兒樂了，風兒為我高興，草兒為我祝福。十月，我拿到了屬於我自己的證書

初一作文 篇3

前言：這小說在花衣裳青少年發過。可以加我q2622892619答案是吹口風琴滑輪唱歌每周六和周七q都在線

曾任夢雪曦紫文學社社長寫我姐姐求過036.gif我作為六年級的畢業生，應該關注班裡的.事情，可是有些事情我並不了解......

在下學期開學後的2個星期，李老師公布了令全班驚訝的消息：李勛的父親在春節的時候出了車禍，檢查後，竟然發現是癌症晚期！李勛為了幫父親治療，輟學在家，我們沉默在這僵硬的氣氛里......

片刻的沉默後，李老師說：「作為李勛的同學，我們應該要義不容辭地幫助他。我決定，明天派人在捐款儀式上演講，為李勛同學籌錢，幫助他的父親，你們誰想去？」

話音剛落，同學們舉著手，爭先恐後地說：「我！我！我！我！......」李老師說：「大家很積極，那...邱郁琳是捐款儀式的主持人，陳雌玄是代表我們班上台捐錢。何熏靜是在上學和放學期間派發傳單，秦思思，你做個箱子，在上學與放學期間捧箱子，讓家長與路人捐錢。好！上課！...」

叮鈴鈴...秦思思趴在桌子上，嘀咕著：「為什麼要我捧箱子！」同桌徐緄芙聽到後，說：「思思，到時我和你一起捧箱子吧！」思思翻臉就像翻書一樣，開心地說：「真的！謝謝芙兒！」徐緄芙微笑地說：「不用謝，我們是好朋友嘛！」

請關注下一集。。

《善與惡的六三班2》

曾任夢雪曦紫文學社社長寫

我姐姐求過036.gif

星期三早上，廣播了一條消息：請全校師生到禮堂參加捐款儀式！

全校師生都排好隊，走向禮堂。

到了禮堂後，老師維持紀律。

邱郁琳一手拿著麥克風，一手拿著演講稿，優雅地走上舞台，柔和地說：「敬愛的老師親愛的同學們，早上好！我是六三班的班長邱郁琳，我們班的李勛同學的父親在春節時出了了車禍，查出了癌症晚期！而我們都是李勛的同學，應該幫助他那不幸的家庭！讓我們獻出愛心！接下來，請每班派出一名代表上台捐款。」

同學們一言不發，因為他們在心中為李勛的父親祈禱。

捐款後，邱郁琳說：「三至六年級的同學們寫封信給李勛同學。好！請各班回教室！」

回到教室後，老師發給我們一張信紙和信封，作為作文在中上等級的我——潘風雪，寫信才寫到四行。

但是，也許李勛看到我寫給他的話也會振作起來吧。

我寫完信後，把信放在信封里交給老師。

下一集更精彩！

《善與惡的六三班3》

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我姐姐求過036.gif

叮鈴鈴……「上體育課啦！」思思開心地說。

到了露天籃球場，老師給我們自由活動。

我坐在石椅上，看大家玩，轉過頭，突然看見羅佳錦和徐紫雯在公共場合上拉著小手！

一陣聲音傳來：「鳳雪！你在看什麼？」

原來是好閨蜜楊寶嵐啊！

我神秘地對她說：「嵐嵐，過來坐，我告訴你一件不可思議的事情。」

她坐了下來，疑惑地說：「什麼事啊？」

我在她的耳邊悄悄地說：「佳錦和紫雯在公共場合上拉著小手！」

她的嘴巴變成了大大的「O」型。

我們轉過頭看他們時，他們坐在石椅上。

剛好，一個籃球飛了過來，佳錦幫紫雯擋住了籃球！

我們的嘴巴變成了特大的「O」型。

下課了，我率先回教室，在本上寫小說。

有時間就把小說的第二、三章打到花衣裳青少年。

我看見有些同學邊回來邊聊天，這不是普通的聊，而是聊的特別火！

我問前面的秦思思：「思思，你們在聊什麼？」

她說：「寶嵐說，佳錦和紫雯在公共場合上拉著小手！他們坐在石椅上時，佳錦幫紫雯擋住了籃球！這條緋聞在班裡傳得沸沸揚揚的。他們倆都默不作聲，好像這條緋聞把他們給征服了。」

「呵呵(─.─|||」我尷尬一笑。

他們倆都沉默不語，早知道，我就不把這個驚天動地的消息告訴給嵐嵐聽了。

放學後，我去另一個班等另一個好閨蜜——潘凌雅。

她出教室後，跟我說：「你們班是不是有一對情侶？」

我說：「啊？！你是怎麼知道的？」

雅兒說：「是你們班的同學告訴我們班和二班的呀！」

「去二班找黃業彩，一起回村吧！」我躲開話題。

她開心地說：「好啊！」

我和她們回村的路上，我還是躲不開話題，但我可以自顧自的走唄！

初一作文 篇4

每逢老師提問，總會有一個人，在座位上瑟瑟發抖。

如臨大考

清晨，躁動不安的心早已醒來。得知老師小考的消息，我一整晚都沒有好好睡，總擔心回答不上。去學校的時候還被狗追――因為一直在想小考，不經意間到了「狗狗總部」（一些流浪狗總在這里），希望碰不上它們，我在心中祈禱著，但已經晚了，我已深入「敵方總部」，而且還被一隻狗發現最後一路狂奔到學校。

如行平地

學校終於到了，我快步向教室走去，一進門就看到同桌一副胸有成竹的樣子。他的書包放在桌上，書包的拉鏈只拉到一半，透過半孔看到他的書本整整齊齊地擺放在一起，看來他對這次小考已有十分的把握，他把腿翹在桌子上一副驕傲自大的樣子。

忐忑不安

上課鈴響了，老師一步一步走到講台前，用嚴肅的目光凝視著大家，看來有不好的事情將要發生。「這次小考為口頭提問，回答不上來的，哼哼，留校察看。」老師的語氣比以前更加恐怖，「第一個孫，咳咳咳，寶坤」。唉，終究逃不過。「造句，疑問句」。我心裡暗暗自喜：太好了，這是我最擅長的。我准確流利地說了一遍，光榮地坐下，而我旁邊的人一個個神情緊張。「最後一個，古舒遠」。他站了起來，本以為自己逃過一劫，呵呵！天網恢恢，疏而不漏。

如果我們的知識豐富，就不會害怕考試，看來只有好好學習，活到老，學到老，才是最好的選擇。

初一作文 篇5

背起沉重的書包，踢踏著帆布鞋走在石子路上。一回眸，掃過參天古樹，掃過教學樓，掃過食堂，掃過我熟悉而尊敬的老師們。真的，真的要說再見了，曾經日日夜夜想要放的暑假，現在，怎麼依依不捨起來？眼眶有些濕熱，低頭看看手中的暑假作業，竟覺得有些燙手；而與我朝夕相伴的練習冊、教科書，竟又覺得如此親切。

校門外鳥語花香，景色宜人，多少次歡快越過的校門啊，怎麼如此刺眼？咬了咬牙，左腳，右……我要是時光老人該多好，永遠停在這一刻吧，永遠停在這美好而溫馨的一刻。母校啊，您知道嗎，我現在多羨慕被您擁在懷里的紅花綠草！校外的空氣太過冰冷，讓我繼續享受您的溫暖可好！

還記得期末考試前的「魔鬼一周」，教室里除了上課時老師們熱情而慈愛的講課聲、學生們積極而響亮的回應聲，就是自習課上同學們「唰唰唰」的寫字聲，如果往裡面看看，還能看到同學們積極思考的汗水。

也還記得有一次晚自習快下課時，教室後面突然傳來一陣尖叫聲，隨後看見3隻臭蟲在地上爬啊爬，前面同學原本含笑的臉立即變得慘白，慘叫聲此起彼伏，直到好幾個身強力壯的男生或拿拖把，或拿掃帚，對臭蟲一頓猛打才罷休。現在想想，也是極富趣味的。

更記得中午放學前一兩分鍾，同學們個個摩拳擦掌，拿錢的拿錢，那飯卡的拿飯卡，出去吃的拿作業，老師見了也很無奈，只得大手一揮，「放學！」教室里登時亂成一鍋粥，你擠我，我擠你，好不熱鬧！

比起空調的清爽，我現在更想要教室里的炎熱；比起暑假時的無聊，我現在更想要做作業時的忙碌……只是現在說這些有什麼用呢？只好等到初二再珍惜與你同在的時光了。

再見，鍾吾初中！再見，我的母親！

初一作文 篇6

望著灰濛蒙的天空，我嘆了口氣。期中考試的成績出來了，我考得非常糟糕，我已經能想像出父母的反應，也在考慮到底要不要給父母說。

天氣很陰沉，我的心也很陰沉，公交車又遲遲未到，使我平添了幾分煩躁。百般無聊的我掃了掃周圍同樣在等車的人，有一個人卻引起了我的注意。

那是一個大概十七八歲的女孩子，普通的馬尾辮，普通的衣服，引起我注意的是她的左腿。

她的左褲管空盪盪的，兩只手拄著拐杖，一看就是出了意外，失去了左腿，在她這花樣般的年紀，失去了一條腿，這真是不幸，我轉過了頭，為她嘆了一口氣。

公交車還是沒有來，我又觀察了一下那個女孩，卻奇怪的發現——她時刻保持著笑容，這讓我覺得有些不可思議，任誰發生了這種事情，應該都是沮喪的，或是呆滯的，像她這種時刻保持笑容的人我還是第一次見。

公交車終於來了，讓我意外的是，只有我們倆是坐同一輛公交車。

我上了公交車後，決定扶她一下，就在我伸手的一剎那，她看了看我，笑著說：「謝謝，我自己可以的。」

我一下子驚呆了，在我的意識里，這些有困難的人應該是渴望別人的幫助的，可是她……

上了車後，我特意和這個女孩坐在了一起，我想知道她的事，便鼓起勇氣：「姐姐，你的腿怎麼了？」

她笑了笑：「我兩年前出了一場車禍，左腿被截肢了。」

「那出了這么大的事情，你怎麼還可以笑得這么開心？」

「怎麼？意思我哭才好嗎？」

「不是……不是的……」我突然意識到自己說錯了話。

「小同學，你要記住，出了車禍，並沒有失去生命，說明上帝希望我好好地活著。再者說了，開心也是一天，難過也是一天，我幹嘛不樂觀地面對生活呢？」

我猛地一愣，我被深深地震撼到了，這個女孩遇到了這么大的事情，還可以笑著面對生活，樂觀的面對人生，而我，只不過是一點點的挫折，就要選擇逃避？

今天的路程不知怎麼的，很快就到了，我起身准備下車，臨走前，那個女孩對我說：「小同學，一定要樂觀的面對人生哦。」

我笑了笑，走下了車，我也希望，這是我人生走下了挫折的終點站。

初一作文 篇7

春季，油菜盛開的季節。

坐在書桌前，感受著陽光的溫暖，讀著余華的《兄弟》不時的喝上一口牛奶。窗外飄進油菜淡淡的清香，一隻蜜蜂停了下來，停在了我的手邊。

走下樓，漫步在田邊，手在油菜花邊輕輕拂過，聽著蜜蜂嗡嗡的叫聲，聞著油菜花的清香，不知不覺，我竟沉浸於其中。

那位少女，將我從沉浸中喚出。

她從我身邊走過，可能是因為田裡的路太窄，她撞到了我的肩膀。我回頭一看，是一位學生。當她反應過來後，她對我說了一句對不起，我說沒事，又對她微笑了一下，她便走了，我也就走了。

沒走多遠，我回頭看了一下，我看著她的背影潔白色的上衣，黑色的褲子，十分樸素。一陣微風吹過，她那長長的頭發便隨風飄了起來。

她可能還是有些不好意思，她便又回過頭來對我微笑了一下。

她的微笑，真的很明媚。

在春日陽光下遇見如此明媚的微笑，何嘗又不是一種美好呢？

一眨眼，又到了春天，我仍記得那位少女，記得她的微笑。望著窗外那盛開的油菜花，我竟不知為何笑了起來。

這十三年間，我不知相遇了多少人，又不知與多少人離別了。有多少人，昨日還是「摯交」，今日就無影無蹤了。

我為離別流了多少淚，我甚至自己都數不清了。

對他人的牽掛，對往事的回憶，只希望能夠回到過去用手挽回，可你早已不在燈火闌珊處。無情歲月，歲月無情，它貪婪的帶走了多少回憶。

相遇就是緣分，可它總被歲月更改。有時，那位「摯交」可能就在你身邊走過，而你與他擦肩而過。

有多少擦肩而過，就有多少刻骨銘心。

風景再好，終究不屬於自己。最美的風景，是有他們的風景。最好的結局，是與他最後的相遇。

在記憶中，總會有些事，有些瞬間，讓自己刻骨銘心，讓自己感動，溫暖了自己的整個歲月。

初一作文 篇8

時間過得真快，在家還沒休息舒服，又到了星期一。今天天氣陰沉沉的，可能是因為快要入冬的季節了吧，可是又不下雨。到頭來還是要升國旗。

「哎，好冷吶，前幾天我的感冒還沒好呢。」歐陽吸了吸鼻子說。「誰叫你穿的那麼少」我假裝皺著眉頭望著她，「別傳染到我身上了。」「你!」我們打打鬧鬧的來到了操場。

「這天氣真討厭，又不下雨，陰沉沉的。好冷啊。」排好隊後，我正跟前面的同學說著話。她下意識的裹了裹衣服。「沒事，瞧他們都是穿著兩件呢。自從上了初中天天要穿校服以後，我差點都忘了我們平時的衣服是什麼樣子了。」我調侃道。「嗯……」正當同學深有感受的點點頭時，我突然被一股大力給拉住了，回頭一看，是歐陽又掐住了我。「你幹嘛？」我不開心的問。「你剛剛跟他們說了什麼？」她望著我說。「沒說什麼呀？」我感覺她有點莫名其妙，我這個同學什麼都好，就是個性實在是太多疑了。現在這情況只能總結為她的神遊多疑症又犯了。「嗯？沒什麼，那你剛剛往後指什麼？」「哎……你這個人真是」看他那執著的樣子，我只好把剛剛的對話說了一遍。

「哦……原來是這樣啊。」「不然呢？你以為是什麼？」我沒好氣的白了她一眼。「嘻嘻……」她尷尬的笑了笑，「我還以為你說，沒事，有歐陽在後面擋風呢！」「誒不對，好像還真的我幫你擋了風。」「你無不無聊啊，糾結這么無聊的問題。」我沒好氣的白了她一眼。「嘻嘻……」校園里的一天我們都開心的度過。

願調皮的小笨蛋們一直無憂無慮！

初一作文 篇9

日光炎炎。光線傾斜的從厚厚的雲上篩下，由稀薄的雲影處強弱不同程度的照亮土地。暖洋洋的爬滿整個夏天的蒼穹。

街頭依舊如以往那樣吵鬧著，安靜著。窗檯的花悄悄說著別人無法破譯的囈語，努力盛開一季又一季。謊言與真誠的故事游離在大街小巷，欺騙著，誠實著。我們用盡全力去面對這一個繁重的日夏，用所有的勇氣走上沙場。在汗水灑在青春無法停留的球場後，淚水也濡濕落寞的走廊。發生了的，過去了的，遺忘了的，消失了的，有關快樂的回憶逐漸在年少明朗的線條離交融。

試卷與紙張在深夜裡告訴你噩夢的含義。蘊含咖啡醇厚的香味，勾留在嘴角與鼻翼上，他問你，你還記得嗎？你會記得這個永遠的夏天嗎？

現在到了夏季的最深處，又到一個盛夏。攔截過往無數個夏季，這是一個微笑的虎口。小孩子還在每天來回與與家與補習班之間，孜孜不倦地重復每一個假期的活動。-

㈥ 單腿截肢女生，可是學校要求穿校服，裙子，怎麼辦

跟學校說明情況，可以穿褲子，一般學校都比較同情答理的。要是不行那就穿裙子，自信最重要，你會迎來更多尊重的目光

㈦ 腳截肢是幾級傷殘

法律分析：學校及其他教育機構中的教師，利用教學活動的職務便利，以各種名義非法收受教材、教具、校服或者其他物品銷售方財物，為教材、教具、校服或者其他物品銷售方謀取利益，數額較大的以非國家工作人員受賄罪定罪處罰。商業賄賂中的財物，既包括金錢和實物，也包括可以用金錢計算數額的財產性利益，如提供房屋裝修、含有金額的會員卡、代幣卡（券）、旅遊費用等。具體數額以實際支付的資費為准。
法律依據：《中華人民共和國刑法》 第一百六十三條 公司、企業或者其他單位的工作人員，利用職務上的便利，索取他人財物或者非法收受他人財物，為他人謀取利益，數額較大的，處三年以下有期徒刑或者拘役，並處罰金；數額巨大或者有其他嚴重情節的，處三年以上十年以下有期徒刑，並處罰金；數額特別巨大或者有其他特別嚴重情節的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，並處罰金。公司、企業或者其他單位的工作人員在經濟往來中，利用職務上的便利，違反國家規定，收受各種名義的回扣、手續費，歸個人所有的，依照前款的規定處罰。國有公司、企業或者其他國有單位中從事公務的人員和國有公司、企業或者其他國有單位委派到非國有公司、企業以及其他單位從事公務的人員有前兩款行為的，依照本法第三百八十五條、第三百八十六條的規定定罪處罰。

㈧ 汶川大地震感人故事(長）

截至5月13日下午4時，汶川震災已造成什邡1310餘人死亡，2000餘人受傷，20萬餘人受災。尤其是山區7所中小學校垮塌，千餘名師生被埋廢墟之中；3個大中型企業的廠房和職工宿舍整體垮塌，1000餘名職工被埋。截至昨日下午4時絕大部分受埋人員被及時救出……
突如其來的災難，讓鎣華鎮中學的教學樓一下垮塌，100多名學生埋在了廢墟里生死不明；

廢墟外，搶險官兵們在冒雨進行著一個個科學的「定點定位」施救；廢墟里，倖存學生們面對「死神」威脅時，上演著一個個生命奇跡，也與救助的人之間上演了一幕幕感人故事………

校長堅持救助學生

岳父罹難也難盡孝

「一個、兩個、三個……」在施救現場，一個削瘦如竹、一臉憔悴的中年男子堅守在最前沿，每當有學生被施救人員從廢墟里抬出時，不管生死他都要上去仔細的看上一眼，念著他們的名字。他，就是學校的老校長康玉龍。

對學校的每一個學生，當了8年校長的他能倒背如流。他告訴記者，學校共有360多名學生。事發時，剛打響了上課的預備鈴聲，老師剛開始從辦公樓往教學樓走。地震發生了，4層樓的教學樓在瞬間一下子垮了。從目前了解的情況來看，有200多人成功逃出；還有一年級一個班的42名學生在上體育課，也僥幸逃出，約有100多名學生埋在了教學樓廢墟里。事發後，他們學校的老師用手刨救出了幾名同學。這之後，各方面的救援隊伍一一趕到後，才展開了大規模的施救。

「看著他們這樣，我真是……」說著說著康校長像個孩子似的哭了起來。老師們告訴記者，就是在這次地震中，校長的岳父因房屋垮塌喪生。聽到這一消息時，康校長正忙著在學校救助學生。他當時只是呆了一下，擦了一下眼淚，說「知道了」，然後就像沒事的人一樣全身心地關心著學生的救助進展。他告訴記者，「只要還有一個學生沒有救出來，我就不會撤離現場！」

女孩廢墟里讀書

堅強讓老師哭泣

「清清，那個美麗好學的女孩，你們看見沒有？」在救助現場，鎣華鎮中學初一一班班主任陳全紅一直關心著一個名叫鄧清清的女孩子：在她心中，這個貧困家庭里的小女孩，人窮志不窮，常在回家路上打著手電筒看書。

在亂石堆中，每看到一具學生的屍體被挖抬出來，陳全紅就會默默流淚，「他們一天前還是活蹦亂跳的，咋一下子就變成了這樣呢？」

終於，鄧清清被武警水電三中隊的搶險官兵救了出來。讓陳老師與官兵們感動的是，這個女孩被救出時，還在廢墟裡面打著手電筒看書。她說：「下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕！」她的誠實如同她的堅強一樣，讓聽者無不動容。陳全紅一下子哭了，抱著清清連說：「好孩子，只要你能活著出來，就比什麼都好。」 （二）災區救護日記
四川汶川強烈地震感人事跡：災區救護日記

2008.5.14日 天陰 偶有零星小雨，天氣稍冷，
經過多次申請，得到批准後， 我和文工團的女兵們經過在東北學過的搶險和援救知識訓練，隨著西南軍區中國空運軍機到達成都的雙流機場，這次，我帶領女兵小分隊與參謀長、團長、等特殊隊伍一共援救隊伍大約80人，我負責全線的全員通訊、報道、搶救、疏導等等任務，女兵則負責疏導和對傷員的搶險等任務，我和成都軍區的援救隊伍，到了成都第一搶險隊伍，作為東北區域的中國紅十字援救隊伍，我們清一色佩帶紅十字標志，援救的隊伍進入災區，搶救傷員得到當地駐軍隊伍和當地老百姓的歡迎。
我們進入了成都最繁華的都市廣場---天府廣場，這個廣場的中央部分是個地下的商業街，按照以前的慣例，只有到了.晚6.00以後和雙休日的時間里，這里才很繁華，在天府廣場的百貨大樓正樓對面的肅立著我們的偉人形象----偉大領袖毛澤東萬歲！，從他揮舞著寬長的手臂上揮手之間-----好象告誡成都災區的人民們-----------災難不可怕，只有攜手共進，戰勝困難萬眾一心，眾志成城。抗震救災！！！！
今天整個天氣陰沉沉的，零星的小雨使整個廣場地面濕漉漉的，但是廣場聚集很多，很多的群眾聚集一起，互相勉勵，互相體貼，互相鼓勵，讓這(來自範文大全)個廣場在一瞬間得到了「愛的體溫」，一些自發拿來了很大的一個大帳篷，很多小孩子和年老體弱老人都住進了簡陋的住所。這個階段，很多群眾，自發的准備了食品和葯品為了預防和及時的作好等待餘震，廣場上到處人員攢動，好象市場，當然，大家的心都綳的很緊，一些市民為了克服緊張的心理，都市區一些自發准備了撲克，跳棋圍做在一起，孩子們把小自行車和蹦蹦車都帶來，消除了緊張的情緒，一些市民帶來水和食品擺攤准備食用，穿著校服模樣學生把書籍都擺在花壇旁邊，通過這些可以看出，大家心態是穩重的，都能克服天災，克服困難，同心，抗震救災。。。。。。
晚上，接到成都軍區地區命令部署，及對軍卻命令，第一時間搶救和營救被傷群眾，由於在人群聚集地區無線通訊困難，成都市民感覺多次餘震，地震造成多次無線通訊斷檔，所有通往的道路都是聚居的人群，接受的救護車，一直沒有打開路場，一路上，疏導工作非常的困難，最後救護車終於從外環北路接到了市中心。一些被營救隊伍救出來的傷員戀和身體布滿了傷痕累累的血印記，很多人閉著雙眼，武警官兵和空降部隊空軍，搶險第一線軍醫、護士、都在困難第一線，一直護理病人，重患病人。搶救傷員的武警官兵們都汗流浹背運送著一批批的搶救傷員，肩上身上到處流淌著血，加上雨水和血，真個身體呈現紅色狀態，他們不辭辛苦，我們的戰友都是一個共同的心聲------爭取最佳時間，救出美意個親人。。。。。。
我帶領女兵，護理一些失散父母的兒童和一些病殘老人，其中，最後一批搶救出來的兒童都是一些4—6歲的兒童，也就是說，都是一些沒有父母的孤兒，這些孩子還不知道自己的父母情況，都做在自己凳子上瞪大了眼睛驚恐看著沒一個人，似乎也知道發生了什麼事情，有些兒童則一直哭著找媽媽，整個救災臨時休息室大約有80多個傷員，我在和女兵對傷員做好疏導情緒同時，也安慰那些失去親人的人民，學會克制，要學會堅強，大災大難 不可怕，要勇結同心，共同攜手戰勝困難。。。。。。
在兒童房間我和女兵替一些兒童清洗傷口，其中，一個小男孩子，大約5歲，身上盡管有血痕跡，但是，他一直不哭，他一直看著我做這個做那個，有的時候，還過來幫忙，我們都叫他 小春，他好象知道現在發生了什麼事情，總是不說話，看著其他的小朋友哭，他總是替他們擦拭眼淚，很懂事樣子，他的舉動引起我的注意，一會，我在告訴女兵整理小孩子們休息的時候，他過來問我：「叔叔，叔叔，我媽媽會死嗎？」突然的問話，讓我一時難以回答，我斷斷續續說：「沒事情，小春，你媽媽會好的，她現在也許幫助其他的小朋友 幫助他們那？」盡管我說謊著敷衍著他，但是，心理也一陣陣難過，接著，小春，又過來說：「叔叔，我爸爸為什麼總是不睜眼睛那？」他會死嗎？「我也會死嗎？」，我聽了更加的難過，不知道怎麼回答他才好，我知道小春的媽媽和爸爸已經死了，小春，以後就是孤兒了，幼小的心靈，會察覺不到大人的心思的，說完，我就強裝笑臉說，：「小春，沒事情的，打點滴吧，我幫你揉揉，叔叔，我不疼，懂事的小春，自己用小手揉搓，掛在我臉上的眼淚怎麼都不聽話一直流下來，「叔叔，我不疼，你給我打針吧」小春又替我擦拭眼淚，去回到自己凳子上，等待姐姐們和你一起打點滴，好嗎？」小春，似有領悟的回到自己剛才做過的地方，並且把小手背在後面看者我們忙來忙去，女兵陸英臉上已經是淚水，我也很山，同時用手搭他，希望她不要哭出聲音來，房間救護人員無論男女眼睛裡都充滿了淚水，成人都很清楚，這些孩子以後都是孤兒院的孩子了，盡管他們不知道現在的處境，但是，他們不知道等待他們的未來是多麼殘酷的現實啊。

（三）汶川地震發生後，遵道鎮歡歡幼兒園發生整體垮塌，而此時80多名孩子正在午睡，除園長在外出差，5名老師都在園內。此次地震共造成50多名小孩和3名老師死亡，目前仍有兩名老師在醫院搶救，一名孩子生死不明。
地震發生後，孩子家長很快就聚集在幼兒園廢墟周圍，不停地呼喊著孩子的名字，開始孩子們還能在廢墟中發出微弱的回應，但隨著時間一秒一秒地逝去，回應聲越來越弱。家長們也只能無奈地坐在廢墟邊上，焦急地等待著救援隊伍到來。
幼兒園園長李娟回憶起瞿萬容老師被救援隊發現的情形，泣不成聲。「當時瞿老師撲在地上，用後背牢牢地擋住了垮塌的水泥板，懷里還緊緊抱著一名小孩。小孩獲救了，但瞿老師永遠離開了我們。」
在幼兒園廢墟里，記者看到孩子們使用的小枕頭、小蓋被，還有散落的一隻只小鞋。人們不願再去想像當時的慌亂與無助，但正因為有了像瞿老師一樣的平凡人，才讓更多孩子得救。
私人診所醫生拿出全部葯品救人
在遵道鎮，記者見到了28歲的韓先成，鼻樑上架一副眼鏡，一副文質彬彬的樣子。就是他，在地震發生後，第一時間把自己私人診所里的急救葯品拿了出來，為成功救治傷者爭取了更多時間。
作為一名服務農民的私人診所醫生，韓先成3年前曾是當地鄉鎮衛生院的醫生。地震發生後，沒有人來動員，更沒有人來要求，韓先成馬上趕到鎮政府主動請戰。
在韓先成幫助下，一些逃脫災難但傷勢不輕的村民及時得到了初步救治，傷口得到清理、骨折處得到包紮。從12日下午到13日中午，韓先成已一天沒有合眼。韓先成說：「傷者太多，有100多名，已用盡我葯店裡庫存的全部急救葯品，只剩下一點感冒葯了。」其實我能做的很多鄉村醫生都能做，只是他們的店鋪垮塌，葯品被壓碎了。如果我店裡的存葯更多，如果其他店鋪的葯品沒有被壓碎，將有更多人被救。」
為了孩子遺體的尊嚴老闆冒險搬來布料
當救援隊將歡歡幼兒園廢墟上一塊塊磚瓦清理開時，當一具具孩子的遺體被挖掘出來時，大家都不願再去多看一眼那一張張曾經天真的笑臉變成了現在的模樣。
在當地經營布料生意的賀思萍，當時也在救援現場，她親戚的一名孩子被困在廢墟中。孩子的遺體被一具具抬出，但卻無法及時找到為孩子遮蓋的塑料布、棉布。
此時餘震未了，樓房隨時都有繼續垮塌的危險，賀思萍二話沒說，冒著生命危險一口氣沖上店鋪二樓，為救援隊搬來了一匹紅色呢子布。平凡的她為無辜的孩子保住了最後的尊嚴.截至5月13日下午4時，汶川震災已造成什邡1310餘人死亡，2000餘人受傷，20萬餘人受災。尤其是山區7所中小學校垮塌，千餘名師生被埋廢墟之中；3個大中型企業的廠房和職工宿舍整體垮塌，1000餘名職工被埋。截至昨日下午4時絕大部分受埋人員被及時救出……
突如其來的災難，讓鎣華鎮中學的教學樓一下垮塌，100多名學生埋在了廢墟里生死不明；

廢墟外，搶險官兵們在冒雨進行著一個個科學的「定點定位」施救；廢墟里，倖存學生們面對「死神」威脅時，上演著一個個生命奇跡，也與救助的人之間上演了一幕幕感人故事………

校長堅持救助學生

岳父罹難也難盡孝

「一個、兩個、三個……」在施救現場，一個削瘦如竹、一臉憔悴的中年男子堅守在最前沿，每當有學生被施救人員從廢墟里抬出時，不管生死他都要上去仔細的看上一眼，念著他們的名字。他，就是學校的老校長康玉龍。

對學校的每一個學生，當了8年校長的他能倒背如流。他告訴記者，學校共有360多名學生。事發時，剛打響了上課的預備鈴聲，老師剛開始從辦公樓往教學樓走。地震發生了，4層樓的教學樓在瞬間一下子垮了。從目前了解的情況來看，有200多人成功逃出；還有一年級一個班的42名學生在上體育課，也僥幸逃出，約有100多名學生埋在了教學樓廢墟里。事發後，他們學校的老師用手刨救出了幾名同學。這之後，各方面的救援隊伍一一趕到後，才展開了大規模的施救。

「看著他們這樣，我真是……」說著說著康校長像個孩子似的哭了起來。老師們告訴記者，就是在這次地震中，校長的岳父因房屋垮塌喪生。聽到這一消息時，康校長正忙著在學校救助學生。他當時只是呆了一下，擦了一下眼淚，說「知道了」，然後就像沒事的人一樣全身心地關心著學生的救助進展。他告訴記者，「只要還有一個學生沒有救出來，我就不會撤離現場！」

女孩廢墟里讀書

堅強讓老師哭泣

「清清，那個美麗好學的女孩，你們看見沒有？」在救助現場，鎣華鎮中學初一一班班主任陳全紅一直關心著一個名叫鄧清清的女孩子：在她心中，這個貧困家庭里的小女孩，人窮志不窮，常在回家路上打著手電筒看書。

在亂石堆中，每看到一具學生的屍體被挖抬出來，陳全紅就會默默流淚，「他們一天前還是活蹦亂跳的，咋一下子就變成了這樣呢？」

終於，鄧清清被武警水電三中隊的搶險官兵救了出來。讓陳老師與官兵們感動的是，這個女孩被救出時，還在廢墟裡面打著手電筒看書。她說：「下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕！」她的誠實如同她的堅強一樣，讓聽者無不動容。陳全紅一下子哭了，抱著清清連說：「好孩子，只要你能活著出來，就比什麼都好。」 （二）災區救護日記
四川汶川強烈地震感人事跡：災區救護日記

2008.5.14日 天陰 偶有零星小雨，天氣稍冷，
經過多次申請，得到批准後， 我和文工團的女兵們經過在東北學過的搶險和援救知識訓練，隨著西南軍區中國空運軍機到達成都的雙流機場，這次，我帶領女兵小分隊與參謀長、團長、等特殊隊伍一共援救隊伍大約80人，我負責全線的全員通訊、報道、搶救、疏導等等任務，女兵則負責疏導和對傷員的搶險等任務，我和成都軍區的援救隊伍，到了成都第一搶險隊伍，作為東北區域的中國紅十字援救隊伍，我們清一色佩帶紅十字標志，援救的隊伍進入災區，搶救傷員得到當地駐軍隊伍和當地老百姓的歡迎。
我們進入了成都最繁華的都市廣場---天府廣場，這個廣場的中央部分是個地下的商業街，按照以前的慣例，只有到了.晚6.00以後和雙休日的時間里，這里才很繁華，在天府廣場的百貨大樓正樓對面的肅立著我們的偉人形象----偉大領袖毛澤東萬歲！，從他揮舞著寬長的手臂上揮手之間-----好象告誡成都災區的人民們-----------災難不可怕，只有攜手共進，戰勝困難萬眾一心，眾志成城。抗震救災！！！！
今天整個天氣陰沉沉的，零星的小雨使整個廣場地面濕漉漉的，但是廣場聚集很多，很多的群眾聚集一起，互相勉勵，互相體貼，互相鼓勵，讓這(來自範文大全)個廣場在一瞬間得到了「愛的體溫」，一些自發拿來了很大的一個大帳篷，很多小孩子和年老體弱老人都住進了簡陋的住所。這個階段，很多群眾，自發的准備了食品和葯品為了預防和及時的作好等待餘震，廣場上到處人員攢動，好象市場，當然，大家的心都綳的很緊，一些市民為了克服緊張的心理，都市區一些自發准備了撲克，跳棋圍做在一起，孩子們把小自行車和蹦蹦車都帶來，消除了緊張的情緒，一些市民帶來水和食品擺攤准備食用，穿著校服模樣學生把書籍都擺在花壇旁邊，通過這些可以看出，大家心態是穩重的，都能克服天災，克服困難，同心，抗震救災。。。。。。
晚上，接到成都軍區地區命令部署，及對軍卻命令，第一時間搶救和營救被傷群眾，由於在人群聚集地區無線通訊困難，成都市民感覺多次餘震，地震造成多次無線通訊斷檔，所有通往的道路都是聚居的人群，接受的救護車，一直沒有打開路場，一路上，疏導工作非常的困難，最後救護車終於從外環北路接到了市中心。一些被營救隊伍救出來的傷員戀和身體布滿了傷痕累累的血印記，很多人閉著雙眼，武警官兵和空降部隊空軍，搶險第一線軍醫、護士、都在困難第一線，一直護理病人，重患病人。搶救傷員的武警官兵們都汗流浹背運送著一批批的搶救傷員，肩上身上到處流淌著血，加上雨水和血，真個身體呈現紅色狀態，他們不辭辛苦，我們的戰友都是一個共同的心聲------爭取最佳時間，救出美意個親人。。。。。。
我帶領女兵，護理一些失散父母的兒童和一些病殘老人，其中，最後一批搶救出來的兒童都是一些4—6歲的兒童，也就是說，都是一些沒有父母的孤兒，這些孩子還不知道自己的父母情況，都做在自己凳子上瞪大了眼睛驚恐看著沒一個人，似乎也知道發生了什麼事情，有些兒童則一直哭著找媽媽，整個救災臨時休息室大約有80多個傷員，我在和女兵對傷員做好疏導情緒同時，也安慰那些失去親人的人民，學會克制，要學會堅強，大災大難 不可怕，要勇結同心，共同攜手戰勝困難。。。。。。
在兒童房間我和女兵替一些兒童清洗傷口，其中，一個小男孩子，大約5歲，身上盡管有血痕跡，但是，他一直不哭，他一直看著我做這個做那個，有的時候，還過來幫忙，我們都叫他 小春，他好象知道現在發生了什麼事情，總是不說話，看著其他的小朋友哭，他總是替他們擦拭眼淚，很懂事樣子，他的舉動引起我的注意，一會，我在告訴女兵整理小孩子們休息的時候，他過來問我：「叔叔，叔叔，我媽媽會死嗎？」突然的問話，讓我一時難以回答，我斷斷續續說：「沒事情，小春，你媽媽會好的，她現在也許幫助其他的小朋友 幫助他們那？」盡管我說謊著敷衍著他，但是，心理也一陣陣難過，接著，小春，又過來說：「叔叔，我爸爸為什麼總是不睜眼睛那？」他會死嗎？「我也會死嗎？」，我聽了更加的難過，不知道怎麼回答他才好，我知道小春的媽媽和爸爸已經死了，小春，以後就是孤兒了，幼小的心靈，會察覺不到大人的心思的，說完，我就強裝笑臉說，：「小春，沒事情的，打點滴吧，我幫你揉揉，叔叔，我不疼，懂事的小春，自己用小手揉搓，掛在我臉上的眼淚怎麼都不聽話一直流下來，「叔叔，我不疼，你給我打針吧」小春又替我擦拭眼淚，去回到自己凳子上，等待姐姐們和你一起打點滴，好嗎？」小春，似有領悟的回到自己剛才做過的地方，並且把小手背在後面看者我們忙來忙去，女兵陸英臉上已經是淚水，我也很山，同時用手搭他，希望她不要哭出聲音來，房間救護人員無論男女眼睛裡都充滿了淚水，成人都很清楚，這些孩子以後都是孤兒院的孩子了，盡管他們不知道現在的處境，但是，他們不知道等待他們的未來是多麼殘酷的現實啊。

（三）汶川地震發生後，遵道鎮歡歡幼兒園發生整體垮塌，而此時80多名孩子正在午睡，除園長在外出差，5名老師都在園內。此次地震共造成50多名小孩和3名老師死亡，目前仍有兩名老師在醫院搶救，一名孩子生死不明。
地震發生後，孩子家長很快就聚集在幼兒園廢墟周圍，不停地呼喊著孩子的名字，開始孩子們還能在廢墟中發出微弱的回應，但隨著時間一秒一秒地逝去，回應聲越來越弱。家長們也只能無奈地坐在廢墟邊上，焦急地等待著救援隊伍到來。
幼兒園園長李娟回憶起瞿萬容老師被救援隊發現的情形，泣不成聲。「當時瞿老師撲在地上，用後背牢牢地擋住了垮塌的水泥板，懷里還緊緊抱著一名小孩。小孩獲救了，但瞿老師永遠離開了我們。」
在幼兒園廢墟里，記者看到孩子們使用的小枕頭、小蓋被，還有散落的一隻只小鞋。人們不願再去想像當時的慌亂與無助，但正因為有了像瞿老師一樣的平凡人，才讓更多孩子得救。
私人診所醫生拿出全部葯品救人
在遵道鎮，記者見到了28歲的韓先成，鼻樑上架一副眼鏡，一副文質彬彬的樣子。就是他，在地震發生後，第一時間把自己私人診所里的急救葯品拿了出來，為成功救治傷者爭取了更多時間。
作為一名服務農民的私人診所醫生，韓先成3年前曾是當地鄉鎮衛生院的醫生。地震發生後，沒有人來動員，更沒有人來要求，韓先成馬上趕到鎮政府主動請戰。
在韓先成幫助下，一些逃脫災難但傷勢不輕的村民及時得到了初步救治，傷口得到清理、骨折處得到包紮。從12日下午到13日中午，韓先成已一天沒有合眼。韓先成說：「傷者太多，有100多名，已用盡我葯店裡庫存的全部急救葯品，只剩下一點感冒葯了。」其實我能做的很多鄉村醫生都能做，只是他們的店鋪垮塌，葯品被壓碎了。如果我店裡的存葯更多，如果其他店鋪的葯品沒有被壓碎，將有更多人被救。」
為了孩子遺體的尊嚴老闆冒險搬來布料
當救援隊將歡歡幼兒園廢墟上一塊塊磚瓦清理開時，當一具具孩子的遺體被挖掘出來時，大家都不願再去多看一眼那一張張曾經天真的笑臉變成了現在的模樣。
在當地經營布料生意的賀思萍，當時也在救援現場，她親戚的一名孩子被困在廢墟中。孩子的遺體被一具具抬出，但卻無法及時找到為孩子遮蓋的塑料布、棉布。
此時餘震未了，樓房隨時都有繼續垮塌的危險，賀思萍二話沒說，冒著生命危險一口氣沖上店鋪二樓，為救援隊搬來了一匹紅色呢子布。平凡的她為無辜的孩子保住了最後的尊嚴.