盛京旗袍閱讀答案

『壹』 六年級上冊語文閱讀題帶答案

在六年級的 語文學習 過程中，做好每一道閱讀題，能夠有效的提高自己的成績。下面是我收集整理的六年級上冊語文閱讀題目及其參考答案以供大家學習。

六年級上冊語文閱讀題(一)

陳嘉庚是福建省同安縣集美人，青年時期到南洋經商，成為富翁。他熱心於祖國的 文化 教育 事業，從1913年起，他陸續創辦和贊助了許多學校，著名的廈門大學就是他出資興建的。但他一生卻過著極其筒朴的生活。

1951年，陳嘉庚定居集美後，就立即主持了廈門大學和集美學校的規劃、擴建工作。一天，陳毅到廈門視察(陳毅當時任華東軍區司令員兼上海市市長)，特意到集美拜望陳嘉庚。

一陣汽車喇叭聲後，一輛黑色轎車在一幢年久失修的兩層小樓前停住。陳毅從車里出來，雙手反剪在背後，側著頭看著這幢小樓，它和集美座座高樓形成了鮮明的對比。

陳嘉庚把陳毅請進屋裡。屋裡陳設極其簡單。辦公室同時也是卧室，床上掛的蚊帳已經發黃，打了好些補丁，那是抗戰時買的，已經用了好些年了。辦公桌上放著一個倒扣的破瓷碗。上面立著半根蠟燭，那分明是自製的燭台。屋裡還有兩張沙發，不成對了，一張看來已經無法翻修;另一張蒙上了皮面，顯然是新修過的。陳嘉庚請陳毅坐皮面沙發，自己坐破的。

陳毅看了陳嘉庚的住房和屋內陳設，心中頗有感觸，臉上浮現出很復雜的表情。他隨手從茶幾上的瓷盤里拿起一塊糖，一邊剝著包裝紙，一邊說道：“嘉老，您讓我又想起了延安!”陳嘉庚說：“比延安好多了。毛主席當年用的桌子比這還破舊。我這些東西是舊了些，但都能用。”陳毅站起來，踱到窗前，看看窗外幢幢高樓，不由地贊嘆道：“嘉老，您真是先天下之憂而憂，後天下之樂而樂呀!”“慚愧!不敢當!不敢當!”陳嘉庚說，“我多存一分錢，也就為國家多存一分錢，積少成多，用來興辦學校，多出人才，振興祖國。這是我一生的心願啊!”

聽了這話以後，陳毅緊緊地握住陳嘉庚的雙手，激動地說：“我們的後代會永遠記住您的。”

今天，當你走進廈門大學時，可以看見一座塑像，那就是陳嘉庚。

(1)“嘉老，您讓我想起了延安!”聯繫上下文，寫出你對這句話的理解。

(2)用“‖”給短文分段。

(3)用兩三句話寫出短文的主要內容。

(4)讀一讀短文中畫線 句子 ，想一想，此時陳毅心裡會想些什麼?根據短文的有關內容，想像一下當時陳毅的心裡活動，用幾句連貫的話寫下來。

(5)讀了短文後, 你覺得陳老先生哪些方面值得你學習? 你有哪些想法? 用一兩句簡要的話寫出來。

六年級上冊語文閱讀題答案

1)這句話說的是陳老的生活非常儉朴，就像紅軍戰士當年在延安一樣。

(2)第一段(第1自然段)第二段(第2—6自然段) 第三段(最後一段)

(3)從陳毅 拜訪 陳老先生的所見所聞，表現了陳老為了祖國，甘於清苦的高尚思想。

(4)答：陳老啊，您太清苦了。您是一位愛國的富翁，怎麼能這樣生活和工作下去。我們一定要關心您，我們的後代一定會永遠記住您的。

(5)答：陳嘉庚先生生活簡朴、興辦學校、振興祖國的高尚品德是永遠值得學習的。我希望將來能考上廈門大學,為陳老先生爭光,為中華民族偉大復興作出新的貢獻。

六年級上冊語文閱讀題(二)

狼餓極了，好不容易捕到一隻羊，便大口大口地吃起來。狼吃完一條羊腿，剛想吃另一條，不料，喉嚨里鯁住了一根骨頭。骨頭鯁得很深，狼接連咽了幾下口水，可是，骨頭一動也不動。他急得團團轉，不知怎麼才好。

這時，一隻仙鶴從旁邊走過，看見狼走投無路的樣子，便上前招呼：

“喂，你怎麼啦?”

“啊——”狼嚎叫了一聲。他想說話，可是骨頭使他發不出聲音，只好望望地上的羊骨頭，張開大口，讓仙鶴看。

“哦，你的喉嚨里鯁了一根骨頭。”仙鶴慢騰騰地說，“要我幫你鉗出來嗎?”

狼點了點頭，嘴巴張得更大了。 仙鶴施展了外科醫生的本領，把她長長的尖嘴伸進了狼的大口，准確、熟練地鉗出了骨頭。

口啊口仙鶴太太□太口太好啦口狼高興地跳起來口

仙鶴看到狼那樣快活，連忙提醒：“你還沒付手術的報酬呢!”

“報酬?給你報酬?”狼閃動著綠眼珠，露出一副兇相，“想一想吧，仙鶴太太，讓你的頭頸從我的喉嚨里縮回去，難道這還不是報酬嗎?”

仙鶴恍然大悟，這才明白站在她面前的是一隻兇狠的狼，一隻貨真價實的惡狼。她拍拍翅膀，急忙飛走了。

1.“鯁”字查_____部，再查______畫。

2.解釋下面的詞語並 造句 。

走投無路：__________________________________________________________________________

造句：______________________________________________________________________________

3.在文中的口裡補上恰當的標點。

4.讀畫“ ______ ”的句子，用自己的話概括出這個句子的意思。

5.仙鶴恍然大悟，她究竟“悟”出了什麼?

六年級上冊語文閱讀題答案

1.魚 7

2.無路可走，比喻處境極端困難，找不到出路。(意思對即可) 造句“略”

3.“ ! ， …… ! ” 。

4.你把頭頸伸進我的口中，沒把你吃掉已經是很不錯的。(意思對即可)

5.狼是兇狠的，不會講情義的。(意思對即可)

六年級上冊語文閱讀題：年輕的國旗

①這是由陳九①先生講述的一個真實的 故事 。

②小鎮只有一所大學，不大，但哪個國家的學生都有。中國來的一共五名，巧了，全是女生，名付其實五朵金花。珍妮是她們的頭兒。五朵金花同吃住同進出，像一家子出來的。其實本來就是一家子。

③學校每年春天搞一次隆重的國際街坊節。在小鎮主要街道、廣場上，讓各國來的師生穿上自己的民族服裝載歌載舞，當街展示自己國家的食品和工藝品。到那天，各界名流與方圓多少里的男女老幼都會來湊熱鬧，在此歡歌笑語，盡情玩樂。

④五朵金花耐不住好奇，頭天就跑上街看街坊節的准備情況。她們要挑選有利地形，來個穿旗袍炸春卷，外加毛筆字，夠中國的吧?幾個姑娘這兒走走那兒看看，嘻嘻哈哈，躊躇滿志。突然，一個姑娘說，好像，我好像沒看到中國國旗。廣場上空飄滿各色國旗，赤橙黃綠青藍紫，她們一面面數過，就沒中國的，咋回事?

⑤姑娘們一下懵了，她們此刻感到國旗對自己竟如此重要。珍妮的臉漲得通紅，跟國旗那麼紅。現在只有一個辦法，找校長當面問清楚。找校長?對。珍妮拔腿要走，等等，咱們一塊兒去。姑娘們捆成一捆兒，碧草藍天，斜陽映著她們匆匆的背影。

⑥白發蒼蒼的校長先生面對為何別國的國旗都有，卻偏沒中國國旗的提問，很顯窘迫。是嗎?讓我了解一下，保證盡快答復你們。好，珍妮說，明天是街坊節，我們就在這兒等。五朵金花走出辦公室，在門前的草坪上坐下來。天角漸漸泛紅。

⑦春日黃昏那麼短暫，像臉盆里的水，灑灑就沒了。當校長走出辦公室，夕陽已在天邊閃爍。校長對姑娘們說，校董們大都同意懸掛中國國旗，並為這個疏忽向中國同學道歉。明天一早，你們會在廣場上看到中國國旗的。真的嗎?真的。

⑧那本該是個安詳的夜晚，人在心願滿足後睡得最甜。萬萬沒想到，珍妮她們突然接到校長秘書的電話。秘書說，找來找去，就是找不到一面中國國旗--我只是說，我找不到中國國旗。如果我借你一面你會掛嗎?珍妮問。你有?對，我有。當然，當然掛。好，一言為定，明天一早廣場上等我。

⑨你有國旗?姑娘們把珍妮圍起來。咋不早說?害我們緊張半天，死多少細胞!珍妮紅著臉低下頭，憋了好一會兒才說，對不起，我沒有。可我不信就找不到一面國旗!姑娘們立刻打電話到北京，到紐約，到所有可能有國旗的地方，最後終於聯繫上位於波士頓郊外的哈佛大學中國同學會。怎麼給你們?電話里的人問珍妮。麻煩你把國旗放在你家門前的信箱里，我這就去取。珍妮，你瘋了?珍妮笑笑，開車單程五小時，爭取九小時趕回來。你們明兒一早直接在廣場上等我，別忘幫我帶好旗袍和化妝盒兒，咱廣場見。

⑩不知那一夜姑娘們是如何度過的。特別是珍妮，迷過路嗎，吃沒吃罰單，餓不餓，打盹兒了沒有?可以確定的是，太陽升起時，廣場上的中國姑娘是五名，一個也不少。珍妮把鮮紅的中國國旗交到校長手裡。就在校長秘書升旗的瞬間，姑娘們一字排開，請校長為她們在國旗下合影。一，二，校長喊著。等等!珍妮挽起身旁兩位姑娘的手臂，接著，她們每個人都相互挽起手臂。現在可以了，校長先生。

⑾清晨很美，像一支奏鳴曲，隨風飄盪。

[注]陳九：華裔作家，現為紐約市政府資深雇員。

1.第②段畫線詞語"名付其實"中的錯別字是，正確的寫法是。(2分)

2.請具體說明第③段在文中的作用。(6分)

3.第⑦段的畫線句運用了的修辭 方法 ，表達效果是。(3分)

4.珍妮兩次"臉紅"的原因各不相同：第⑤段中"珍妮的臉漲得通紅"，原因是;

第⑨段中"珍妮紅著臉低下頭"，原因是。(4分)

5.從全文看，對標題"年輕的國旗"理解最貼切的一項是()。(3分)

A.年輕的姑娘們讓國旗在異國的小鎮上第一次升起

B.年輕姑娘們的行動表明她們就像那面飄揚的國旗

C.國旗在小鎮的清晨升起，為小鎮增添了勃勃生機

D.國旗是祖國的象徵，寓示著偉大祖國的勃勃生機

6.姑娘們為國旗所付出的努力，哪一點最令你感動? 說說 它對你的成長有什麼啟示。(80字左右)(8分)

六年級上冊語文閱讀題：悠長的鈴聲

雨天，是城市的忌日。

花花綠綠的傘，填滿每條街道，到處堵車。我大清早出門，趕到讀書的學院，還差一分鍾就要上課了。

"今天你晚了。"看大門兼打鈴的老師傅說。他瘦而黑，像一根鐵釘。別的同學都住校，唯我走讀。開學才幾天，他這是第一次同我講話。

"不晚。"我撒腿就跑。從大門口到教室的路很長，就是有本·約翰速度再加了興奮劑，也來不及。課堂紀律嚴格，我只是想將損失減少到最小。

上課的鈴聲在我背後響起來了，像一條鞭子，抽我的雙腿。有一瞬，幾乎想席地坐下，喉嚨里發咸，彷彿要吐出紅色來。遲到就遲到吧!紀律雖嚴，健康還是最重要的!

我的腳步遲緩下來，彷彿微風將息的風車。然而鈴聲還在寧靜而悠遠地響著，全然沒有即將沉寂的細弱。

只要鈴聲響著，我就不該停止奔跑，我對自己說。終於，到了。

老師和同學們都在耐心地傾聽著，等待鈴聲的完結。

放學時，我走過大門，很想向老人表示感謝。可是，說什麼好呢?說謝謝您把鈴繩拽得時間那麼長嗎?我想在學府里，最好的謝意莫過於知識者對普通人的尊敬，便很鄭重地問："老師傅，您貴姓?"

"免貴"，然後，他告訴我姓氏。

我的腦幕上管記憶一般人姓氏的區域，似乎被蟲蛀過，總是容易搞錯。不過這難不住我，我創造了聯想方式。比如，聽了看門師傅的姓氏，我腦海中就幻化出花果山水簾洞的景象。這法子秘不傳人，卻是百試百靈的。

上學三年，我認真稱呼他的機會並不多。唯有恰恰趕在上課鈴響之時，我經過校門，才會恭恭敬敬地稱他一聲："侯師傅好!"若是他一個人，會沖著我寬厚地笑笑。有時圍著做飯、植花的其他師傅，我便格外響亮地招呼他，表示我對他的尊重。周圍的人看著他嬉笑，他就不好意思地低下頭。其後，便會有悠長的鈴聲響起，像盤旋的鴿群，陪伴我走進教室。

當我伸直雙腿安穩地坐在課桌前，鈴聲才像薄霧一般散去。"看門的老頭拽著鈴繩睡著了。"同桌說。

只有我知道這秘密，但我永遠不會說。說出來，便破壞了這一份溫情，這一番默契。

終於，我以優異的成績良好的品行，從學院 畢業 。我拎著沉重的書包走出校門，最後一次對鐵釘樣的老人說："師傅好!"他瞅瞅四周無人，靠近我："你就要走了，我想同你說一件事。"

"你不要放在心上……"他又躊躇了，"我只是想告訴你……唉，不說了……不說了……"他蒼老的頭顱在秋風中像蘆花一般擺動著，臉色因為窘迫，像生了紅銹。

"到底是什麼事呢?"我的好奇心發作了。

"他們說你是成心的，我說不是……"老人舔了一下嘴唇，好像那裡粘著一粒砂糖，慈善地看著我。

"您快說嘛!侯師傅!"聽這口氣，與我有關，忙不迭地追問。

"你千萬別介意……我不是姓侯，我姓孫……"

1.聯系全文內容，談談你對本文標題"悠長的鈴聲"的理解。(4分)

2.本文語言形象、傳神，按要求賞析。(4分)

(1)上課的鈴聲在我背後響起來了，像一條鞭子，抽我的雙腿。

文中畫線的字"抽"，原意是"用細長的，軟的東西打"，在文中具體指什麼?(2分)

(2)他蒼老的頭顱在秋風中像蘆花一般擺動著，臉色因為窘迫，像生了紅銹。

這個畫線的句子很有表現力，請你結合上下文，對它作簡要賞析。(2分)

3.讀了 文章 ，你一定會喜歡文中的那位老師傅，請你對他作點評價。(4分)

4.從下面兩題中任選一題進行回答。(4分)

(1)這篇小說的結尾有怎樣的特點?請作簡要評析。

(2)這篇小說講究運用伏筆的手法。文章最後交代"我"喊錯老師傅姓氏的事情，這其實在前文就埋下了伏筆，請從文中找出來。

5.文中"我"與打鈴的老師傅之間有一種默契，這種默契給人很多的感想。請根據你對"默契"一詞的理解，結合生活實際，談談你從中獲得的感悟。(4分)

六年級上冊語文閱讀題：完美的眼睛

李東曉

我在一所學校教美術。一個叫山子的同學悟性高，進步很快。

一天，我布置了一道作業--給父母畫幅肖像 素描 。放學後，山子磨磨蹭蹭走在後面，吞吞吐吐問我："老師，作業我可不可以不做?"我笑著搖搖頭："那怎麼可以?你是班上畫得最好的，我還等著明天拿你的作業當範本呢。"

第二天，同學們交上素描，山子卻紅著臉說："老師，我還沒准備好，想畫一幅最好的給您。"我答應了。

過了幾天，山子把父母的肖像交給我。果然不錯，畫面結構、光的明暗處理都恰到好處。我非常滿意，把畫掛在牆上，供同學們觀摩。我突然冒出一個想法，對同學們說："這幅畫的成功，得益於山子平時的刻苦訓練和仔細觀察。為了讓大家有更直觀的認識，我們把他父母請來，對照一下怎麼樣?"

同學們大聲贊同，山子卻突然變了臉色，緊咬著嘴唇不作聲。

我奇怪地問他："你不同意?"山子搖搖頭。我又問："那你同意了?"山子還是搖頭。

我終於按捺不住："山子同學，老師讓你請父母來，是為了讓同學們更好地掌握繪畫技巧，難道你連這點兒事也想不明白?"

山子終於點點頭。我說："那好，今天晚上，我們開個美術沙龍，請你父母來。"

晚上，美術沙龍的氣氛非常熱烈，不少同學的父母都來了，卻遲遲不見山子和他父母的身影。他們不會不來吧?我正焦急萬分，山子走進教室，手裡牽著一根竹竿。一男一女相互攙扶著，男人握著竹竿，女人挽著男人的胳膊。兩人竟然都是盲人，沒戴墨鏡，眼窩深陷!

山子澀澀地說："這就是我爸媽。"說完，他低下頭，一聲不吭。

我看看牆上掛的畫，又看看山子："那這畫上的人……"山子低聲說："我是求別人讓我畫的。我不能畫我爸媽……"我明白過來，鼻子一陣發酸。

山子父親大大方方地說："老師、同學們，山子把事情都告訴我了。既然老師請，我就不能不來，不能不守信用。山子，來，給爸媽再畫一張。"

我忙搬凳子請兩位老人坐下，對山子說："畫吧，這次全班同學可要看看你的水平。"迎著我鼓勵的眼神，山子用力點點頭，支起畫板。

班裡靜悄悄的，山子的畫筆"沙沙"作響。他父母端坐著，滿臉笑容。山子母親輕聲念叨："把你爸畫漂亮點。這輩子，我還沒有他的畫像呢。"

兩個小時後，山子長吁一口氣站起來。我走到畫板前一看，忍不住問："山子，你怎麼沒畫……"山子父親也站起來："老師，山子沒畫俺的眼睛吧?"我很驚訝："您怎麼知道?"

山子父親微微一笑："自己的孩子，當然清楚。他最不願面對的，就是我們的眼睛啊。"

兩人攙扶著站起來。山子父親從衣袋裡掏出一張紙片，對山子母親說："來，把咱的眼睛畫上。老師，麻煩你來粘膠水。"他走向畫板。我忙扶住他，卻見他走過去，用手搽了搽畫板。奇跡發生了：他把那張紙片不偏不倚貼在眉毛下!全班一片驚呼，那竟然是一張紅色心形紙片。父親拍拍山子，說："這是你媽專門剪的。這次，你看到爸媽的眼睛了吧?爸媽是成天用‘心’在看著你成長啊。"

全班響起熱烈的掌聲。我感慨萬分地說："同學們，今天，山子的父母給我們上了一課。記住，不管繪畫技巧多高明，心中沒有愛，你們的作品將一錢不值。"

山子雙眼噙淚，扶著父母："爸、媽，我懂了。我這就把你們的眼睛畫上，以後再也不怕讓別人看見。"

山子仔細地把父母的眼睛畫上。我明白，山子今後將永遠相信，父母的眼睛是最完美的，因為他們一直用"心"支撐著他。

1.本文敘述了一個什麼故事?請你用簡潔的語言概括出來。

2."同學們大聲贊同，山子卻突然變了臉色，緊咬著嘴唇不作聲。"請你發揮想像，以第一人稱的方式描繪一下當時山子的心理活動。

3.本文在故事情節的展開上，使用了鋪墊的表現手法，請你從文中找出一例寫下來。

4.山子父母的眼睛並不完美，為什麼作者卻以"完善的眼睛"為標題，還在文章結尾說"父母的眼睛是最完美的"?

5.作者說："不管繪畫技巧多高明，心中沒有愛，你們的作品將一錢不值。"你贊同這個觀點嗎?為什麼?

六年級上冊語文閱讀題：我們的家園怎麼了

①人類正面臨著全球變暖的挑戰。聯合國的一份 報告 向我們描述了氣候變化產生的災難性後果：森林消失和沙漠擴大，將使非洲成為受影響最廣的地區;熱帶流行的瘧疾和寄生蟲病將向北蔓延，使歐洲出現流行病;地中海地區由於嚴重缺水會半沙漠化，滑雪運動在歐洲將盪然無存;在英國，肆虐的冬季風暴將變得司空見慣，東部的某些地方可能變得過於乾旱而無法 種植 各類作物。另外，一些河流水量將大大減少甚至乾涸，飲用水源遭到破壞;昔日繞道而行的台風將頻頻襲擊日本，致使短時間內大量降水，洪水泛濫，城市淹沒，山體滑坡，交通中斷。而最為嚴重的影響，將是地球上數以百萬計的人由於海岸線受侵蝕、海岸被淹沒和農業生產遭破壞而被迫離開家園。

②最新的一項研究表明，到本世紀末，地球平均氣溫將比現在升高3℃。這一預測是以近年來地球氣溫升高的現象和溫室效應為依據的。溫室效應在物理學上是指透射陽光的密閉空間由於與外界缺乏對流等熱交換而產生的保溫效應。大氣層中的二氧化碳是主要的溫室氣體，它可以減少地表熱量向空間散失，使大氣層保持一定的熱能。二氧化碳在大氣層中的含量直接影響著地表氣溫，當大氣層中的二氧化碳增加時，地表氣溫就相應升高。科學認為，大氣中的二氧化碳在地球環境的演化中起了極其重要的作用，如果沒有大氣層的保溫作用，全球氣溫將為-40℃，而現在全球平均氣溫為16℃。科學家們預言，人類如不採取果斷和必要的 措施 ，到2030年，大氣中二氧化碳的含量將比1850年工業革命時增加一倍。

③導致大氣層中二氧化碳含量上升的原因是顯而易見的。工業革命開始以後，化石燃料(煤炭、石油、天然氣)的燃燒量越來越大，使大氣中二氧化碳的濃度不斷增加。同時，雷擊、蟲害、砍伐造成的森林火災、草地衰退和森林破壞也使能夠吸收二氧化碳的綠色植物遭到破壞。

④所以，要控制全球變暖，必須改變能源結構，大力植樹造林，有科學家指出，只有以核燃料代替化石燃料，才能從根本上防止溫室效應的加劇。

⑤氣候是人類賴以生存的條件，全球氣候變暖是人類自身活動所造成的災難。我們必須樹立全球共同性的大氣環境觀念，為了自身的生存和發展，愛護頭頂的這片藍天。

(選自《初中語文讀本》)

1.請找出文中運用了下定義這一說明方法的語句，並抄寫下來。這一段中還主要運用了哪幾種說明方法?(2分)

2.用"∥"標出此文的結構層次。(2分)

①②③④⑤

3.第②段"科學認為，大氣中的二氧化碳在地球環境的演化中起了極其重要的作用"一句中的"極其"能否刪去?為什麼?(2分)

4.保護環境，從身邊做起。倘若你是一名環保宣傳員，你將給周圍的人提出怎樣的環保建議?(2分)

『貳』 《旗袍》txt下載在線閱讀全文，求百度網盤雲資源

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簡介：《旗袍》的作者是北方冰兒。

『叄』 穿旗袍的女人 閱讀答案

1高貴指穿旗袍的女人的心靈富有，高尚尊貴，從容優雅，樂觀堅強。

2．①「旗袍」象徵著一種美好的東西，穿旗袍的女人不管在順境中還是逆境中永遠打扮得素凈美麗，表達了一種對生活的執著的熱愛。
②「旗袍」是作者寫作的一個載體，全文圍繞「旗袍」進行寫作。（答「容器」、「線索」都可以）
結尾通過「旗袍」點題，升華了主題，表達了對生活的一種樂觀態度。

3在生活中，我們會碰到許多相似的情境，走不了心中所要走的地方，不如保持一顆樂觀的心，把身邊的地方當作自己人生的舞台，堅信，樂觀，演繹好自己的人生路

行不?希望能幫你

『肆』 語文閱讀理解：站立在廢墟上的衣櫥

麥子

奶奶的卧室有一個大大的衣櫥。衣櫥里掛著各式各樣的旗袍。

穿著旗袍的奶奶很精神，也很好看。我很喜歡她穿著旗袍的樣子。也很喜歡她掛著旗袍的大衣櫥。高興的時候，我喜歡躲進裡面，嗅著樟腦丸淡淡的芬香；受委屈的時候，我喜歡躲進裡面，一個人偷偷地哭。

奶奶說，長大後，衣櫥里的旗袍都歸我。為此，我向同桌的小芊炫耀了很久。

那一天中午，我們全家坐在院外的丁香樹下，正議論鎮東的大叔家來了一隻野貓。突然，丁香樹劇烈地晃動起來，所有的東西都晃動起來。站立不住的我們晃趴在了地上。

然後，到處一片轟隆隆。

接著，一片靜寂。時間也彷彿為之停止了很久，很久。等我們反應過來時，看到的除了塵煙，還是塵煙。在塵煙中，我家的四合院已盪然無存，只剩下一堵牆，還有牆下奶奶的那個大衣櫥。

後來，我才知道，那一天倒了許多的'房，死了許多的人。而小芊也永遠看不到我穿旗袍的模樣了。

爸爸媽媽去鎮上的醫院幫忙了。奶奶去了附近的農貿市場，聽說那裡的房子全倒了。孤零零的我帶著被嚇壞的小狗阿白鑽進了奶奶的衣櫥。

衣櫥完好無損。衣櫥里的衣服仍然光鮮、亮麗。可是，我害怕極了。

傍晚的時候，奶奶回來，從廢墟里刨出一些餅干。可是，我們都沒有心情吃，阿白也沒心情吃。我們一起坐在衣櫥里，望著滿天的星斗，獃獃地等待著黎明。

第二天，爸爸媽媽仍然沒有回來。我和奶奶從廢墟里拾掇出一些米和蔬菜，還有一些完好的磚塊、木料。穿著一身藍色旗袍的奶奶在廢墟上砌了簡易的灶，為我熬了稀粥。還用那些磚塊、木料在衣櫥旁搭建了一個能睡覺的小窩棚。

因為下了一場雨，衣櫥開始滲水。

天晴後，奶奶找來一根長長的繩子，一頭系在那株丁香樹上，一頭系在從前院內的那株橘樹上。我和她將衣櫥里的旗袍一件一件又一件，慢慢地晾掛在繩上。陽光下，那些旗袍隨風輕輕地搖擺，像一面面絢麗的旗幟。站在這些旗幟下的我，悲傷的心慢慢有了溫度。

後來，鎮上來了救援隊、醫生，還有許多志願者。奶奶也加入到他們中間，為那些受傷的人做飯、洗衣。每天早上，奶奶去做事前，都會拉開她的衣櫥，精心挑選出一件美麗的旗袍。她說：漂亮的衣服會使人的心情逐漸好起來。

奶奶說得一點沒錯，每天目送她穿著旗袍離去的身影，我的心情也逐漸不再像從前那樣悲傷。而阿白也漸漸有了生氣。我們一起在廢墟上走來走去，還采來野花，放在窩棚里，放在衣櫥上。不遠處傳來小鳥的叫聲，空氣中有梔子花的味道在彌漫。我開始明白某些東西已永遠失去，但某些東西卻留了下來。

一天一天過去。災後重建開始了。爸爸媽媽所在的廠區恢復了生產，學校有了板房教室。奶奶為我縫制了一個新書包，上面還綉了一朵金色的太陽花。

我們一家寄居過的窩棚被拆去，廢墟上的碎磚爛石也清理走。大家開始陸續搬進簡易的板房。我們也不例外。衣櫥也搬了進去。裡面的旗袍依然光鮮、亮麗。樟腦丸依然散發出淡淡的芳香。

奶奶的精神依然很好，穿著旗袍的她依然好看。而我依然喜歡高興的時候躲進衣櫥，也依然喜歡傷心時，一個人躲到裡面，哭泣。

一些東西已改變，一些東西卻仍然在。

1.從全文來看，題目中的站立指的是什麼？（4分）

2.請賞析文中畫波浪線的句子。（3分）時間也彷彿為之停止了很久，很久。

3.聯系文章語境，揣摩下列句子中加點詞語的含義。（4分）

（1）第二天，爸爸媽媽仍然沒有回來。

（2）站在這些旗幟下的我，悲傷的心慢慢有了溫度。

4.文中的奶奶是一個怎樣的人？請作簡要分析。（答出兩點即可）（4分）

5.作者說：一些東西已改變，一些東西卻仍然在。結合全文，說說這句話的內涵。（4分）

參考答案：

1、（4分）站立指：地震中沒有倒下的大衣櫥；災難中人們堅強、團結、樂觀的精神。

2、（3分）運用反復的修辭，（1分）突出了地震瞬間帶給人心理感受上的時間之久。（2分）

2、（4分）（1）（2分）是說爸爸媽媽仍然在抗震救災的現場，從側面反映了災難的深重，也寫出了作者對父母的擔心。（2）（2分）奶奶對生活的熱愛、對困難的樂觀態度影響了我，讓我害怕、悲傷的心慢慢有了溫暖。

3、（4分）結合事例，圍繞熱愛生活、堅強樂觀、善良熱心、疼愛孫女等作答。（言之有理即可）

4、（4分）示例：房屋沒了，一些人沒了，環境改變了，但活著的人依然堅強樂觀，依然熱愛生活。不管發生什麼樣的災難，人總要堅強樂觀地面對生活。

『伍』 英語六級翻譯旗袍

英語六級翻譯關於旗袍

旗袍是一種雅緻的中國服飾，源於中國的滿族。下面是我整理的關於旗袍的英語六級翻譯答案，歡迎閱讀!

版本【1】

旗袍(qipao)是一種雅緻的'中國服飾，源於中國的滿族(Manzu Nationality)。在清代，旗袍是王室女性穿著的寬松長袍。上世紀20年代，受西方服飾的影響，旗袍發生了一些變化。袖口(cuffs)變窄，袍身變短。這些變化使女性美得以展現。

如今，旗袍經常出現在世界級的時裝秀上。中國女性出席重要社交聚會時，旗袍往往是她們的首選。很多中國新娘也會選擇旗袍作為結婚禮服。一些有影響的人士甚至建議將旗袍作為中國女性的民族服飾。

參考譯文：

Qipao is a kind of elegant Chinese dress, which is originated from Manzu Nationality in China. In Qing Dynasty, Qipao is a kind of loose robes which royal women wear. In the 1920 s, having been influenced by western clothing, some changes have taken place in Chinese dress--- Qipao. The cuff of Qipao has became narrow, and the robe has became short. These changes have reflected the beauty of the females.

Today, Qipao often appears in the world fashion show. When Chinese women attend some important social gatherings, they often chhose Qipao as their their first dress. Also, many Chinese brides will choose Qipao as their wedding dress. Some influential people have even suggested that Qipao should be women's national costume in China.

版本【2】

旗袍(qipao)是一種雅緻的中國服裝,源於中國的滿族(Manchu Nationality)。在清代,旗袍是王室女性穿著的寬松長袍。上世紀20年代，受西方服飾的影響，旗袍發生了一些變化。袖口(cuffs)變窄，袍身變短。這些變化使女性美得以充分展現。如今，旗袍經常出現在世界級的時裝秀上。中國女性出席重要社交聚會時，旗袍往往是她們的首選。很多中國新娘也會選擇旗袍作為結婚禮服。一些有影響的人士甚至建議將旗袍作為中國女性的民族服飾。

【翻譯答案】

Qipao, an exquisite Chinese clothing, originates from China's Manchu Nationality. In the Qing Dynasty , it was a loose robe for the royal women. In the 1920s, influenced by Western clothing, it went through many changes.For example,the cuffs went narrower, and the dress got shorter. These changes enabled Qipao to fully elaborate women’s beauty.

Nowadays, Qipao quite often appears on world-classfashionshows. It is usually the first choice for Chinese women asthey attend socialparties. Meanwhile, many Chinese brides willselect it as their wedding dress.Some influential personalitieseven suggest making it as the national costumefor Chinesewomen.

版本【3】

旗袍(qipao)是一種雅緻的中國服飾，源於中國的滿族(Manzu Nationality)。在清代，旗袍是王室女性穿著的寬松長袍。上世紀20年代，受西方服飾的影響，旗袍發生了一些變化。袖口(cuffs)變窄，袍身變短。這些變化使女性美得以展現。

如今，旗袍經常出現在世界級的時裝秀上。中國女性出席重要社交聚會時，旗袍往往是她們的首選。很多中國新娘也會選擇旗袍作為結婚禮服。一些有影響的人士甚至建議將旗袍作為中國女性的民族服飾。

【參考答案】

Qipao， an exquisite Chinese clothing， originates from China‘s Manchu Nationality。 In the Qing Dynasty ， it was a loose robe for the royal women。 In the 1920s， influenced by Western clothing， it went through many changes.For example，the cuffs went narrower， and the dress got shorter。 These changes enabled Qipao to fully elaborate women’s beauty。

Nowadays， Qipao quite often appears on world-class fashionshows。 It is usually the first choice for Chinese women as they attend socialparties。 Meanwhile， many Chinese brides will select it as their wedding dress.Some influential personalities even suggest making it as the national costumefor Chinese women。

【考點解析】

源於：stem from/originate from

在清代：In the Qing Dynasty

受……的影響：influenced by /affected by

經歷變化：go through changes/experience changes

充分地展現：fully elaborate/show

出席社交聚會：attend social parties

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『陸』 愛的教育閱讀原文及答案

《愛的教育》 是義大利作家亞米契斯的作品,是一部著名的兒童文學作品,下面是我整理的《愛的教育》閱讀原文及答案，一起來看看吧。

《愛的教育》閱讀原文

①蔣風先生最近榮獲一個大獎——第十三屆國際格林獎，成為首次獲此殊榮的中國人。年內他將赴日本領獎。

②日前，在金華舉行的“中國童詩”年會上，蔣風與老詩人聖野喜相逢，他對聖野說：想把這筆獎金貢獻給我國的兒童文學評獎活動，就像當年陳伯吹先生曾經做過的那樣。

③蔣風小時候叫蔣壽康，由於家裡經濟拮據，直到上小學3年級的年齡，才走進小學堂讀書。

④在學校里，教蔣壽康算術的是斯紫輝老師。斯老師是諸暨人，長得美麗端莊，常穿著一件長旗袍，臉上帶著微笑。

⑤斯老師愛孩子，她有一套很好的教學方法，經常講故事給孩子們聽，和他們一起做游戲，循循善誘地培養學生良好的性格和品德。

⑥有一個學期，斯老師每周安排一堂故事課，專門給同學們講義大利作家亞米契斯的名著《愛的教育》，整整講了一個學期。孩子們為故事中的人物深深感動。

⑦學期結束時，斯老師舉行了一個特別的班會，她把班上的許多同學用書中的人物來命名，勤勞的就叫裘里亞，正直的就叫比卡隆，善良的就叫西西洛，勇敢的就叫馬爾柯……蔣壽康坐在板凳上，他多麼地希望斯老師也給自己起一個名字啊!可是，不知是他表現不突出、還是其他什麼原因，名字一個個報過去了，蔣壽康沒有聽到斯老師用書中的人物給自己起名，頓時心裡感到很委屈，急得眼淚差點掉下來。

⑧班會結束後，同學們的臉上個個綻開笑容，互相叫著剛剛被命名的名字，唯獨蔣壽康獨自站在一邊，悶悶不樂。

⑨斯老師發現蔣壽康的神態不對，她突然意識到自己犯了一個大錯誤。於是，斯老師特地請蔣壽康到辦公室里，滿含歉意地對他說：“你看，都怪老師太粗心了，怎麼把你給忘了。可是，現在沒法再給你開一個班會啊。其實，你比裘里亞更勤勞、比比卡隆更正直、比西西洛更善良、比馬爾柯更勇敢。怎麼辦呢?這樣吧，讓老師來彌補這個過錯吧，老師就把最心愛的《愛的教育》送給你，算是老師給你賠個不是，好嗎?”斯老師邊說邊打開《愛的教育》，並在扉頁上寫了兩句話：“記住，永遠做一個平凡的人;但是，要讓自己平凡的心閃爍著不平凡的光彩。”

⑩斯老師題好字後，又對著蔣壽康念了一遍，叮囑他要做一個好孩子。蔣壽康得到《愛的教育》，臉上立馬多雲轉晴，陽光燦爛，他使勁點著頭，向斯老師鞠了一個躬，高興地回家了。

⑾自從得到斯老師贈送的《愛的教育》，蔣壽康經常在做完功課、幫助母親做好家務後，拿出來閱讀，他一次次被書中感人的情節所打動。閱讀《愛的教育》，培養了他的一顆愛心，同時提高了他的寫作能力，使他逐步走上了為孩子寫作的文學道路。

⑿蔣壽康讀中年級那年，上海《兒童雜志》舉辦了一次全國學生作文比賽，他躍躍一試寫了一篇《北山游記》，獲得了第十名。如今，他已是著名兒童文學理論家。

(摘自2011年9月16日《新民晚報》)

《愛的教育》閱讀題

一、填空題

1、《愛的教育》的作者是 ，他是 (國家)人，主人公是________

2、《愛的教育》中的主要主要人物是________ 、 ________、________ 、________ 等。

3、第一場雪飄落下來，平時沒有笑容的 開心的不得了，從馬車上救下孩子的 拄著拐杖跳來跳去，科羅西用 裝了滿滿的雪球。

4、班級裡面，____的身材最高大，力氣最大，也是 的保護者。

5、小石匠和安利柯邊玩積木邊拉家常，他告訴安利柯他的父親晚上到 上課，母親靠 貼補家用。

6、正當老師把每月故事《撒丁島的少年鼓手》的草稿交給 抄寫時，弗朗蒂突然把 扔在地上。

7、 有一本最最心愛的郵票簿。

8、安利柯因為墨水瓶翻了，和 鬧翻了，最後 主動和好。

9、 鐵匠的兒子______因為向父親要錢買 書，結果被父親從樓梯上踢了下來。

10、 斯代地的圖書室非常豐富有 ________、 ________、 ________、還有一些課本。他經常變換 _這對他來說也是一件充滿快樂的事情。

二、選擇題。

1.那個總是得一等獎的孩子是班長，他的名字叫( )

A.克洛西 B.代洛西 C.弗蘭蒂

2.為了救一個小孩被車子扎傷的人物是( )

A.洛貝諦 B.安利柯 C.鐵匠的兒子

3.克洛西是個殘胳膊的孩子，他的母親賣野菜，他曾把墨水瓶打在老師的胸部，老師的處理方法是( )

A.嚴厲批評了四個欺負克洛西的孩子，並饒恕了那四個孩子。

B.嚴厲批評了克洛西。

4.掃煙囪的孩子丟了錢幣之後，發生了什麼事?( )

A.被師傅狠狠打了一頓 B.很多學生幫他湊足了多餘他原來的錢。

5.愛慕虛榮的瓦梯尼因為向誰炫耀他的漂亮衣服而受到了父親的批評?( )

A.一個聾子 B.全班同學 C.一個盲人

6.裘里亞的成績退步了，身體也越來越差，原因是( )

A.他每天夜裡悄悄起床幫爸爸抄字條，熬夜太多。

B.他厭惡學習，越來越不用功，故意熬夜拖跨身體。

7.弗蘭蒂被開除的原因是( )

A.品行太壞 B.成績太差 C.不尊敬父母

8.當潑來可西獲得二等獎時，他的父親十分懺悔，是因為( )

A.他沒有文化，從來不給孩子學習上的輔導。

B.他一向虐待孩子，而孩子一直忍耐著，還處處維護他。

9.狂歡的最後一天發生的意外事故是( )

A.一個五六歲的女孩被車子壓傷了 B.一個五六歲的女孩與母親失散了

10.馬爾可不辭辛勞，萬里尋母，結局是( )

A.找到了母親，並給了母親治好病的信念，從而救活了母親。

B.雖然找到了母親，但他的母親已經去世了

《愛的教育》閱讀答案

一、 填空題

1、亞米契斯 義大利 安利柯2、卡隆 德羅西 斯代地 波列科西

3、波列科西__ 羅伯特 書包4、_卡隆_ _耐利5、夜校 替別人洗衣服

6、卡羅納 一個爆竹7、卡羅菲8、可萊諦 可萊諦9、波列科西 文法

10、故事 游記 詩集 書籍的擺放順序

二、 選擇題

『柒』 江姐受刑的閱讀答案

又一個深沉的暗夜，降臨在渣滓洞集中營。
風門邊擠滿了人，久久地望著那掛滿刑具的刑訊室。夜風吹來，帶著蕭瑟的寒意。刑訊室前，魔影動盪，吆喝聲不絕……風門邊，偶爾有人不安地低語。
「又是半夜刑訊！」
「徐鵬飛，朱介都來了。」
「夜審誰呀？」余新江身後，傳來一聲問話。
「該不會是老許？」劉思揚擔心地插了一句。
許雲峰崛立在樓八室鐵門邊。透過昏黃的獄燈，余新江望得見他沉思的臉。
余新江不禁十分擔心地想念那多次經受毒刑拷打、經常昏迷不醒的江姐。追悼龍光華以後不久，江姐被押到渣滓洞里來，日夜拷問的次數，已經無從計算了。大家都知道，為了保衛黨的機密，江姐忍受了多少摧殘，獲得了多少同志的尊敬。經過絕食斗爭，敵人被迫接受了條件，不敢繼續迫害了，現在卻在渣滓洞對江姐進行非刑拷打，很顯然，這是敵人瘋狂的報復！江姐不僅為黨，也為大家受苦，這使得每個人都感到敬佩而又十分痛苦。
「貓頭鷹和狗熊到女牢去了！」
余新江一驚，眼光立刻轉向女牢。黑沉沉的夜裡，黯淡的獄燈，使他看不清遠處。
「提誰？」焦急不安的聲音又在詢問。
「江雪琴！」
「是她！看，江姐出來了！」
「又是江姐。」余新江的心像沉甸甸的鉛塊，朝無底深淵沉落。
所有的牢房，一時都陷入難堪的沉默。
過了好些時候，人們聽到了審問的聲音：「你說不說？到底說不說？」
傳來特務絕望的狂叫，混合著恐怖的獰笑。接著，渣滓洞又墜入死一般的沉寂中。
聽得清一個莊重無畏的聲音在靜寂中回答：「上級的姓名、住址，我知道。下級的姓名、住址，我也知道……這些都是我們黨的秘密，你們休想從我口裡得到任何材料！」
江姐沉靜、安寧的語音，使人想起了她剛被押進渣滓洞的那天，她在同志們面前微笑著，充滿勝利信心的剛毅神情。聽著她的聲音，彷彿像看見她正一動也不動地站在刑訊室里，面對著束手無策的敵人。可是江姐鎮定的聲音，並不能免除同志們痛苦的關切。
大概是江姐的平靜的回答，使得敵人不得不重新考慮對策，訊問的聲音，忽然停了下來。
樓七室同志們焦灼的談話又繼續了。
「又是叛徒甫志高！」余新江憤怒地罵了一句。他又問：「和江姐一道，川北還有人被捕嗎？」
「沒有，就她一個。」
「聽說華鎣山縱隊在公路上搶救過江姐，但是陰險的特務，前一夜用船把江姐押到重慶……」
「哎——」人們痛苦地把惋惜之情化為一聲長嘆。刑訊室里又傳來了聲音，是徐鵬飛毒辣的笑聲。
「諒你一個女共產黨，還制服不了？你不願講，好嘛，我們幫你打開嘴巴。來人！」
接著，傳來一陣狼嚎似的匪徒的狂吼。
夜，在深沉的痛苦、擔心與激動中，一刻一刻地挨過。星光黯淡了，已經是雄雞報曉的時刻。
在那斑斑血跡的牆壁上，映著的江姐的身影消失了。大概她從倒吊著的屋樑上，被鬆了下來……「現在願意說了吧？」
魔影狂亂地移動著。
「不！」微弱的聲音傳來，仍然是那樣的平靜。「十指連心，考慮一下吧！說不說？」
沒有回答。
鐵錘高高舉起。牆壁上映出沉重的黑色陰影。
「釘！」
人們彷彿看見繩子緊緊綁著她的雙手，一根竹簽對准她的指尖……血水飛濺……「說不說？」
沒有回答。
「不說？拔出來！再釘！」
江姐沒有聲音了。人們感到連心的痛苦，像竹簽釘在每一個人心上……
又是一陣令人心悸的潑水的聲音！
「把她潑醒！再釘！」
徐鵬飛絕望的咆哮，使人相信，敵人從老許身上得不到的東西，在江姐——一個女共產黨員的身上，同樣得不到。盡管他們從叛徒口裡，知道她作過沙磁區委書記，下鄉以後可能擔任更負責的工作，了解許許多多他們渴望知道的地下黨線索，可是毒刑拷打絲毫也不能使江姐開口。
一根，兩根！……竹簽深深地撕裂著血肉……左手，右手，兩只手釘滿了粗長的竹簽……一陣，又一陣潑水的聲音……已聽不見徐鵬飛的咆哮。可是，也聽不到江姐一絲絲呻吟。人們緊偎在簽子門邊，一動也不動……為人進出的門緊鎖著，為狗爬出的洞敞開著，一個聲音高叫著：
「爬出來吧，給你自由！」
我渴望自由，
但我深深地知道：
人的身軀，
怎能從狗洞子里爬出？……是誰？天剛亮，就唱起了囚歌。迎著陣陣寒風，久久地守望在風門邊的劉思揚，聽著從樓下傳來的低沉的歌聲，一邊想著，一邊瞭望那遠處深秋時節的山坡。剛升起的太陽，斜射著山坡上枯黃了的野草。遠近的幾株樹木，也已落葉飄零，只剩下一些光禿禿的枝幹。只有牆頭上的機槍，閃著寒光的刺刀和密密的電網，依然如故……劉思揚的心潮澎湃著，血在翻騰。
他從風門邊疾速地回到自己的鋪位，輕輕地從牆角下取出了一支竹簽削成的筆，伏在樓板上，蘸著用棉花余燼調和成的墨汁，在他一進集中營就開始寫作的《鐵窗小詩》冊上，又寫出憤激的一頁……「江姐回來了！」簽子門邊的余新江，回過頭來，告訴大家。一陣腳步聲，人們又一齊涌到牢門邊。
高牆邊的鐵門打開了。貓頭鷹從鐵門外竄了進來，他站在門邊，瞪著眼睛，望著一長排牢房，大聲地吼叫：「不準看，不準看！」
誰也沒有去理睬這只凶暴的野獸，大家踮著腳尖，朝簽子門縫望出去。只見江姐被兩個特務拖著，從鐵門外進來了。通宵受刑後的江姐，昏迷地一步一步拖著軟弱無力的腳步，向前移動；鮮血從她血淋淋的兩只手的指尖上，一滴一滴地往下滴落。
人們屏住呼吸，仇恨的烈火在心中燃燒，眼裡噙著的淚水和江姐的鮮血一起往下滴……一陣高昂雄壯的歌聲，從樓八室鐵門邊最先響起。江姐在歌聲中漸漸蘇醒了。她寧靜地聆聽了一下，緩緩地抬起她明亮的雙眼，像要找尋這歌聲發出的地方。目光一閃，江姐彷彿發現了從樓八室傳來的，許雲峰的信任與鼓舞的眼波。戰友的一瞥，勝過最熱切的安慰，勝過任何特效的葯物，一陣激烈的振奮，使她周身一動，立刻用最大的努力和堅強的意志，積聚起最後的力量，想站定腳步。她搖晃了一下，終於站穩了。頭朝後一揚，浸滿血水的頭發，披到肩後。人們看得見她的臉了。她的臉，毫無血色，白得像一張紙。她微微側過頭，用黯淡的、但是不可逼視的眼光，望了一下攙扶著她的特務。象被火燒了一下似的，她猛然用兩臂摔開了特務，傲然地抬起頭，邁動倔強的雙腿，歪歪倒倒向女牢走去。「呵——江姐！」大家禁不住喊出聲來。
可是，江姐只跨了幾步，便撲倒了。蓬亂的頭發，遮蓋著她的臉，天藍色的旗袍和那件紅色的絨線衣，混合著斑斑的血跡……
女牢里奔出來幾個同志，把江姐輕輕地扶了起來，抬進女牢……「卡嚓」一聲，女牢的門，被緊緊鎖上了。「怎麼啦？怎麼啦？」樓上樓下的風門口，探出了戰友的頭，彼此焦急地詢問著。陽光透進女牢的簽子門，只見忙亂的身影，在室內不停地來回走動。
「這些禽獸！把江姐折磨成了什麼樣子！」人們憤憤地抓緊牢門。
不知何時，風門邊放下了一小桶霉米飯。是吃早飯的時刻了，可是誰有心思吃飯？劉思揚匍伏在樓板上，淚珠不斷滴落在紙上，他第一次這樣感情激動，用血和淚一起來寫作詩篇。
「怎麼樣？有消息嗎？」
「聽說昏過去了，女室的同志正在急救……」
樓上樓下的牢房，在簽子門邊瞭望的人們，彼此詢問著。
一個鍾頭，兩個鍾頭過去了。余新江站在樓七室房間的正中，激動地朗讀著劉思揚剛寫好的詩句：熱鐵烙在胸脯上，竹簽子釘進每一根指尖，涼水灌進鼻孔，
電流通過全身……
人底意志呀，
在地獄的毒火中熬煉。
像金子一般的亮，
像金子一般的堅。
可以使皮肉燒焦，
可以使筋骨折斷。
鐵的棍子，
木的杠子，
撬不開緊咬著的嘴唇。
那是千百個戰士的安全線呵！
用刺刀來切剖胸腹吧，挖出來的——也只有又熱又紅的心肝。
正是大家擔心著江姐安危的時刻，女牢里人們懷著更大的不安。
孫明霞用鹽水洗完了江姐最後一根指頭上的血污，向站在床前的人們伸過手來。
她旁邊的人，把棉花簽和紅葯水瓶，遞了過去。孫明霞順手取了根棉花簽，蘸著紅葯水，在江姐的傷口上，小心翼翼地塗著。可是她發現，傷口裡殘留著一些折斷了的竹絲，只好放下葯簽，噙著熱淚，用指甲撥開血肉模糊的傷口，挾出一條又一條嵌在肉里的竹絲。昏厥中的江姐，似乎也感到這陣傷口的疼痛，她的手指抖動著，血又從傷口裡流湧出來。孫明霞忍不住轉過頭去，眼淚漣漣……「冷靜點……明霞。」
「把紅葯水給我。」又一個人接過了孫明霞手上的葯瓶；再把一根一根蘸著紅葯水的棉花簽，遞給孫明霞。
江姐仍然昏迷地躺在床上，呼吸微弱，咬緊牙關，彷彿在努力抵抗著痛苦的感覺，不讓自己叫出聲來；當棉花簽接觸到她深陷的傷口時，她的身子微微地顫動了一下。「輕點！」人們心裡痛楚地一陣陣緊縮。孫明霞歉疚地望瞭望江姐，咬著牙，垂下頭，繼續塗著紅葯水。她不禁想起了，在獄中第一次見到江姐時，江姐用她寧靜而堅貞的目光，凝視著自己的淚眼輕聲說過：「在接受考驗的時刻，人的生命，要用來保持黨的純潔……」昨天夜裡，江姐被特務押出去的時候，孫明霞還沖向牢門口呼喚：「江姐！江姐！」江姐在牢門口停了一下，又平靜地回頭對她微微一笑。那一瞬間的微笑，曾賦予了她多少力量，那種包含著無窮勇氣的平靜的微笑，使她永遠難忘。
「石花弄好了嗎？快！」孫明霞快塗完紅葯水的時候，輕聲問道。
「弄好了！」一小碗石花的粉末，遞到床前。
孫明霞拈著石花的粉末，撒在江姐的傷口上，然後用棉花、布條，在江姐的手指上輕輕纏著。
包紮完了，孫明霞准備去解開事先纏在江姐胳臂上，幫助止血用的布帶。
「慢點！慢點！」人們深怕布帶松得快了，血液會一下沖擊傷口，使江姐感到疼痛。
「我曉得。」孫明霞點了一下頭，緩緩地放鬆布帶，人們的眼光全望著江姐的臉。只見她眼睫毛眨了一下；嘴角微動著。蒼白色的臉上，似乎露出一絲紅暈。這時，渣滓洞是一片沉靜，連特務辦公室里的吊鍾「滴塔滴嗒」的聲音都聽得見。
最後一條布帶松開了。江姐「呵——」了一聲，把頭向外轉了一下，嘴裡吐著血沫……「怎麼？」女牢房的人們，不約而同地低聲驚叫起來。「江姐受刑的時候，用自己的牙齒把嘴唇咬破了……」孫明霞說完以後，不覺又流出眼淚。
大家也不禁淚珠滾滾，沉思著：一次次的拷打，江姐不知經受了多少劇烈的疼痛……是她，一個女共產黨員，平靜地在敵人面前宣布：勝利永遠是屬於我們的。
「告訴男室的同志，江姐快醒過來了！」孫明霞的手從江姐的脈搏上松開，馬上又為她蓋上被褥。
「加個枕頭墊高些吧」一個叫李青竹的衰弱的人，躺在對面，她困難地欠起身來說著。老虎凳折斷了她的腿，使她不能久守在江姐身邊，為多年的老戰友分擔一些痛苦。「墊高了不好。」孫明霞感謝著李青竹的好意，用關切的神情回頭望瞭望她，好象是說：「不要操心，你躺下去，躺下去……」
「明霞，去歇一下吧，看你累成這個樣子。」李青竹又叫了她一聲。
「不要緊，我不累。」
誰願離開呢？人們固執地站著，守候著江姐的蘇醒。「是什麼力量使江姐這樣堅強？」站在床邊的孫明霞沉靜下來，深思地問。
誰能回答這樣的問題呢？人們很自然地把頭轉向側卧著的李青竹。
「……江姐是我們大家的榜樣。」李青竹在眾人的期望中，終於緩緩支起上身，講說起來。「我和她在一起工作過很久……她剛學會喊『爸爸』的時候，父親就死了。母親靠著借、當、做針線雜活養著家口。她七歲那年，母親聽說大城市容易生活些，帶著她來到重慶。在那軍閥混戰，餓莩遍野的年代，母親絕望了，終於丟下新生女兒，投江自盡了。無依無靠的江姐，流落在孤兒院里，常常剛端著飯，就被人把碗奪去。她噙著一泡眼淚，從來不肯當著人哭泣……「江姐還不到九歲，就在南岸的一家紗廠里當童工。做了兩年，江姐得了重病，被趕出了工廠……」
李青竹深情地望瞭望江姐，她彷彿又看到十年前和江姐一起學習，一道工作的情景：在一個陽光瀉滿山谷，碧波盪漾的山溪邊的竹林深處，江姐崇敬地凝望著竹枝上閃閃發光的鐮刀錘子交叉著的旗幟……溪谷里久久地回響著庄嚴明朗的聲音：「我志願加入中國共產黨。」
「1947年初春，黨決定派一批黨員去支援農村的武裝斗爭。江姐和她的丈夫，都提出了申請，黨批准了她丈夫彭松濤同志的請求，要她仍然留在城市。那天，我還和她一道，到朝天門碼頭送走了彭松濤同志。」李青竹自己，就是在那以後不久，也被派到鄉下去，不幸在半路上被敵人逮捕了。「聽說老彭同志犧牲了，江姐知道嗎？」孫明霞輕聲插問。「知道。」李青竹的聲音禁不住有些激動。「江姐還親眼見到……」
「江姐的孩子在哪裡？」孫明霞忽然關心地問：「江姐告訴過你嗎？」
「孩子有同志撫養，長大了一定會繼承我們的事業……」李青竹回答著，眼睛轉向江姐。這時江姐仍然昏迷不醒，只是臉色比剛才好一些了。
時間已是下午，男牢房的同志開始輪流「放風」。這時間間牢房已經傳遍了老許的建議：他希望全體戰友，學習江姐堅貞不屈的意志，學習她在艱苦鬥爭中的革命氣節……因此，趁著「放風」的空隙，男同志們都把自己寫給江姐的慰問信和詩篇送進女室——人們親眼看見她獨力承當了敵人對全體戰友的瘋狂報復，代表著全體戰友的不屈意志。同時，人們看出：連毒刑也失去作用，這就使敵人在迫害失敗之後，進一步陷於束手無策的地步了。這是江姐的勝利，也是大家的勝利！
孫明霞捏著一疊信件，站在江姐的床邊，說著：「靜一點，大家請聽。」室內馬上靜了下來，孫明霞朗讀著：……你，暴風雨中的海燕，
迎接著黎明前的黑暗。
飛翔吧！戰斗吧！
永遠朝著東方，
永遠朝著黨！
樓四室獻給江姐
「下面是樓下六室寫給江姐的《靈魂頌》。」孫明霞繼續地朗讀著。
孫明霞越念越起勁，大家都目不轉睛地望著她。「明霞，你在做啥？」這時，江姐已醒轉過來，輕輕地呼喚著。孫明霞回頭一看，驚喜地叫著：「哎呀，江姐蘇醒了！」全室的人，一齊跑到江姐床邊，七嘴八舌地問著：「江姐！你好點了嗎？你要什麼？」
江姐睜大著眼睛，眼珠不停地轉動，她微笑了。「漱漱口吧！」有人端來了一碗水。
孫明霞站在江姐床邊，不如如何是好；半晌，她才想起手上拿著的一把信件。於是，她坐在江姐床邊說：「江姐，這些全是同志們給你寫的信，我念給你聽。」孫明霞拿起一封信，看了一下，說：「這是樓下二室全體同志寫的。」
「樓下二室？葉挺同志囚禁過的牢房？」
江姐問了一句。當她看到孫明霞不斷點頭時，臉上閃過一絲幸福的光輝，又輕輕問道：「他們說什麼？」孫明霞朗讀著：
「親愛的江姐：
一個多月來的嚴刑拷問，更顯示出你對革命的堅貞。我們深深地知道，一切毒刑，只有對那些懦夫和軟弱動搖的人，才會有效；對於一個真正的共產黨員，它是不會起任何作用的。
當我們被提出去審問的時候，當我們咀嚼著兩餐霉米飯的時候，當我們半夜裡被竹梆聲驚醒過來、聽著歌樂山上狂風呼嘯的時候，我們想起了你，親愛的江姐！
我們向黨保證：在敵人面前不軟弱，不動搖，決不投降，象你一樣的勇敢，堅強……」
「這是樓三室……這是樓下七室。」
孫明霞一封一封地把信念給江姐聽。
江姐一邊聽著，一邊淌著激動而興奮的眼淚。當她聽完幾封信以後，用舌尖舐了一下破裂的嘴唇，眼淚花花地說道：「黨太好了，同志們太好了，我算不了什麼。」江姐輕聲地說：「我們的榮譽屬於黨啊！同志們的這種鼓舞，這種戰斗的力量，我應該和同志們共享。」江姐心裡的高興，不僅由於同志們對她的鼓舞，不僅由於自己戰勝了毒刑的考驗，當敵人追究游擊隊的活動時，她知道了叛徒的下落，這也是使她高興的事，因為重慶地下黨和農村游擊隊，再不會被叛徒出賣了。雖然敵人因而震怒，更急於從她口裡找到黨的線索，可是她想到黨的安全已不再受威脅，便覺得忍受毒刑並不是十分痛苦的事了。
孫明霞又拿起一封信說：「這是樓七室寫的。」她拆開信封，展開信箋看了看，說道：「樓七室的同志說，許雲峰同志托他們向你——江姐問好！」
「許雲峰……」江姐閃動著激盪的淚眼，彷彿看見了那崛立在鐵門邊，用戰斗的歌聲，庄嚴地激勵著自己的戰友。「許雲峰同志，你是我們的榜樣。我們都應該向你學習，向你致敬！」
「江姐，你太興奮了，休息一會兒吧。」
「是該興奮啊，我們這里，有著多麼堅強的黨，多麼堅強的戰友！」
「江姐……」孫明霞望著江姐轉向對面的目光，輕聲地問。「你要什麼？」
「我們的孩子在動，她大概睡醒了？」
「真的醒來了，你看，她睜著一雙多逗人愛的眼睛！」李青竹說著，從身旁抱起那眾人心疼的乳嬰，遞給了孫明霞，讓她抱到江姐面前。
「可憐這孤兒，一生下來就失去了父母……」是誰低低嘆息了一聲。
「不應該難過。」江姐用流著血的雙手，接過了乳嬰，緊緊抱在懷里。「孩子是我們的。我們都是她的父親，母親。」
乳嬰依戀地坐在江姐懷里，幼稚的小嘴甜甜地笑著，她把小小的手兒伸進了嘴，流著涎水吮吸著。
「孩子的父親，留下了姓名嗎？」江姐問了聲周圍的同志。「沒有。」李青竹躺在對面低聲回答：「她在這里剛住了幾天。只知道她們夫婦是從昆明押來的，她不願意暴露案情。臨終的時候，我問過她的姓名。」李青竹回憶著，聲音漸漸升高：「她只微微一笑。說了一聲：『我是共產黨員』。」「共產黨員……」江姐噙在眼裡的熱淚，滴落在乳嬰圓圓的臉蛋上。
這時，李青竹又從身畔摸出了一張揉皺了的紙片。那是孩子的父母留下來的。孫明霞接過來，把它展開，送到江姐面前。李青竹接著說：「這是孩子的爸爸留下的遺物。」
江姐點了點頭，目光落在那依稀可辨的字跡上。看著看著，一陣激情，在江姐心裡迴旋沖擊，她輕聲念著：為了免除下一代的苦難，我們願——
願把這牢底坐穿！
…………
接連吟詠了幾遍，江姐抬起頭來，微笑著說：「現在我才明白，為什麼老許要給孩子取這樣一個名字……」
「監獄之花！又美，又親切。」孫明霞插了一句。「監獄之花！」江姐的睫毛上凝閃著喜悅的淚珠，不顧創痛，緊抱著乳嬰，怡然地笑了。
「江姐！」牢門邊一個聲音傳來，「從昨天晚上，男牢房的戰友們，就守候著你，他們正渴望知道你的消息。」
江姐抱著孩子，靜靜地想了一下，便對身邊的孫明霞說道：
「我真感謝同志們的愛護。明霞，你幫我寫一封回信吧。」
江姐一個字一個字清楚地口述著回信，孫明霞坐在旁邊仔細記錄著她的話。
……晚上，通過牆頭上的秘密孔道，渣滓洞每間牢房的戰友，在暗淡的獄燈下，傳閱著江姐動人心弦的迴音。人們靜坐在黑暗中，卻像在陽光照耀下一樣，背誦著江姐信中光芒四射的詞句：
毒刑拷打是太小的考驗！
竹簽子是竹做的，共產黨員的意志是鋼鐵！