校服是陪伴學生求學生涯的重要裝備,承載著每個人在校期間的美好記憶。校服既是表明學生身份的標識性服裝,又是校園文化的載體之一,它所反映的是一所學校的文化品位和精神面貌。隨著教育事業的發展,校服越來越引起人們的重視,校服不僅是一套服裝,也是學校的文化符號,承載著文化傳播及育人的功能。重視校服設計,從文化建設角度挖掘校服的價值,讓校服成為學校行走的文化符號,滿足學生的文化需求,應成為整個社會的共識。
1. 統一著裝的展示學生的個性,增強學生的歸屬感,培養學生的自我約束力,彰顯校園文化內涵,樹立良好的學校形象。
2. 校服可以展現學校文化氣質。通過富有特色的校服彰顯學校特色,這種特色不僅能引起社會的關注,更重要的是能讓學生通過校服產生對學校的歸屬感、認同感和自豪感;同時讓學生通過校服約束自己的行為。學生身穿校服,他的一言一行不僅代表本人,也代表學校,所以他的一切行為准則不僅要對自己負責,也要對學校負責。讓學生穿出校服的文化力量,充分發揮校服的育人功能。
3、防止學生之間的攀比;家庭的貧富差距會帶來學生之間的攀比,從而造成學生無法全心全意的投入學習中去。穿校服可以在一定程度減少學生間的攀比,促進孩子的形成健全的人格。4、方便外出學生安全的身份識別;比如放學回家,校服比較顯眼,假如在回家途中發生什麼不測,可以更快識別身份。再比如學校組織外出活動,同一校服有利於學校對於外出學生的管理,也不容易造成學生走
② 現代中小學生的校服是怎樣的呢
現在中小學都需要學生定製校服,首先,定校服是為了讓學生統一著裝,顯得更整齊,劃一統一規范有精神氣,而且校服也會讓學生們避免攀比的心理,因為大家穿的都是一樣的,校服的定製一般都是運動服,是相對其他的款式,運動服更加的舒適,適合學生們穿。
比如在夏季中小學的校服基本上是運動衫加短褲,而到了春季和秋季,就是一身運動服,冬季的時候,有的學校會給學生們定製沖鋒衣作為校服,沖鋒衣的保暖和隔風效果都非常好,穿上去也更加的舒適,所以學校選擇沖鋒衣作為校服,也得到了家長的認可。一般在定製校服的時候都會比自己家的孩子身高稍微大一個碼,這樣穿上之後也更加的舒服,即便孩子長的快,隔一年也可以繼續再穿。
③ 漣水縣外國語小學下字期校服長什麼樣
漣水縣外國語小學下學期校服,
和往年是一樣的。
漣水縣外國語小學,
位於縣城安東南路6號,
創辦於2000年
學校現有 80多個教學班,
4200多名在校學生,
240多名教職員工。
④ 關於校服征訂的通知
關於校服征訂的通知(通用6篇)
在不斷進步的時代,需要使用通知的場合越來越多,通知是運用廣泛的知照性公文。為了讓您在寫通知時更加簡單方便,以下是我為大家收集的關於校服征訂的通知(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
尊敬的家長:
慶雲山小學在區委區政府創建教育強區的強大推動力中,學校獲得了前所未有的發展機遇,20XX年暑假政府投資100萬余元用於學校建設,極大提高了學校的辦學條件,同時,在慶雲山小學嘗試「自主辦學」體制試點改革,其目的是要把慶雲山小學辦成一所優質精品學校。學校目前著力於通過強化教師隊伍建設,優化辦學內涵,打造先進校園文化。
提高教育教學質量等多種途徑來實現學校新的發展,並邁出全新的步伐,為了落實學校「陽光、自主、卓越」新的辦學理念,學校將加強對師生精神氣質、精神風貌修煉,尤其在學生風貌、學生品質、學生良好習慣等加強培養,為了配合學校這一重點工作,學校將實施學生規范著裝,要求學生在校時間每天統一穿校服,以培養學生「陽光自信」的精神氣質,並幫助學生培養成生活不攀比,重視團隊形象的良好習慣。本周開始征訂校服,敬請家長大力支持配合。
通知人:
日期:
尊敬的家長:
您好!
優雅統一的校服是學校團隊精神,精神風貌的直接體現。一直以來,我校一以貫之地推進學校文化建設,創建學校品牌。設計一套莊重雅緻的校服一直是全校師生的共同願望。經過長時間的選擇,我校選定同步為歐美生產校服,能按國際標准控製品質的江蘇蘇美達集團輕紡國際貿易有限公司作為校服的設計和製作單位。
ETONKIDD英倫國際校服,憑借鮮明的特點,可靠的.品質和把校服溶入校園文化的理念,在各所名校中獲得熱烈反響。
選定ETONKIDD為此次校服製作方,為了配合家長能夠使這次校服征訂工作圓滿順利,特向家長作如下說明:
根據學生及部分家長反饋的信息來看,新校服形象清新,能充分體現當代少年兒童朝氣蓬勃的精神風貌,受到了普遍認可。
根據上海市教育局「一費制」的相關規定,特將代辦校服的事宜告知於您。請您參照以下說明認真填寫回執,並將回執及校服款於9月2日之前一並交至班主任。謝謝您的合作!
通知人:
日期:
尊敬的家長:
接到鼓樓區教育局通知,開始征訂20xx年小學生夏季運動服,經市物價局核定,運動服每套單價均為72元,請家長在3月18日之前把校服的型號登記表交到班主任處,並由銀行統一扣款,請存足金額。
通知人:
日期:
尊敬的家長朋友:
您好!
為促進學校校園文化建設及學生組織活動需要,同事盡量減少學生相互攀比的心理,根據成教勤【20xx】10號文件關於「成都市中小學校校服管理暫行辦法」的規定,經廣泛徵求學生家長的意見,並通過校級民管會充分的協商討論後,按照教育需要、學生自願、成本服務的原則,為我校孩子擬定夏季校服。
校服價格:夏季校服襯衣50元,裙裝50元,長褲50元,背心60元。
請你為孩子量好身高、體重,選好校服,填寫好好回執單後交給班主任處。
(家庭經濟特別困難的學生可以提交書面申請,我們按照一定比例進行減免)
通知人:
日期:
尊敬的家長同志:
您好!
感謝您對學校工作一貫的理解與支持。新學期開始了,有許多工作的開展還需要各位家長的支持,具體如下:。
一、按照上級要求,我校現在開始夏季校服的征訂工作。
1、學生身著校服進出學校或參加集體活動,是校園內外一道美麗的風景線。我校要求學生在校期間統一穿校服。這樣做,有利於培養學生的自尊心及團隊意識,增強學生的集體榮譽感,強化學校的整體形象。
2、校服對學生來說,是身份的象徵。在某種意義上,校服是一種無形的約束,能夠加強學生對學校的歸屬感,強化他們的紀律性和組織性。它可以時刻提醒學生,認清自己的身份,自覺用學生的標准來規范自己的言行舉止,維護自身和學校的形象。
3、對學生來說,穿校服也是安全的,很容易辨別出不穿校服的校外不良青年和可疑分子,避免他們混進校園傷害師生。有利於學校的常規管理,保障校園內的長治久安,為學生健康快樂的成長營造良好的環境。
4、夏季來臨,天氣炎熱,春季校服較厚不適合夏季穿著,因此,必須穿著較為涼爽的夏季。
5、校服的來源及價格。本次征訂的校服由縣教科局統一招標的服飾公司負責縫制,面料成分經過技術監督部門的嚴格檢驗,價格每套為80元。
二、其他
1、學生在校期間,必須穿校服不得穿其他衣服,如校服丟失請盡快購買新校服,也請家長督促學生管理好自己的校服以免丟失。學生的身份特殊,不得穿不符合學生特點的衣服、不得穿戴具有宗教色彩的服飾,如:頭巾、小花帽等。
2、及時督促孩子注意個人衛生,勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣、打掃書包,男生勤理發、女生不戴任何首飾,少先隊員佩戴紅領巾。
請家長在下面簽署您的意見,讓學生帶回學校,再次感謝您對學校工作的大力支持!
通知人:
日期:
尊敬的家長:
經過學校家委會多次協商,學生夏季校服款式、價格、製做廠家均已確定。每套一百一十五元(115.00)整,生產廠家是江蘇蘇美達輕紡國際貿易公司。本著自願的原則,收到通知後,請您為孩子選好校服型號後將此通知單和校服款於5月xx日(本周五)交到班主任處。感謝您對我校校服征訂工作的支持和配合。
備註:
★英倫國際校服為緊湊型設計,所選型號請不要過大。
★身高和體重不必精確,校服已預做適當的放量及調節量。
★特體指明顯寬胖體形,偏胖身材征訂時增加一個型號即可。
★校服每兩年可訂購一次,千萬不要過大。
通知人:
日期:
;⑤ 香港的喇沙小學為什麼一年四季的校服都是短褲
不是的,香港大部分小學男生冬季校服都是長褲的
某些學校(特別是傳統名校)跟英國傳統才會穿短褲
外國小學男生都是這樣的
⑥ 美國小學生校服是裙子嗎
褲子和裙裝都有,美國有一個校服網站,買校服可以上去挑選。
⑦ 美國小學生校服需要家長交錢嗎
美國小學生校服需要家長交錢,美國小學生的校服的購買是自己出錢購買的。
⑧ 為什麼日本女學生的校服會像海軍的軍服,後面帶一塊布
這樣的校服就是模仿水手服
而這樣的水手服是18世紀英國率先搞出來的
1747年,英國喬治二世國王巡視了海軍以後,認為不統一的服裝有礙於皇家海軍的威嚴,於是下令研製統一的水兵服裝。到了19世紀50年代,水手服基本上和現在的樣子接近了, 1857年以後,英國海軍所採用的水手服的樣式一直被推薦為各國海軍的水手服。
——背後方布據說是為了防止長發污染了制服背後 (從前水手多蓄長發)
這樣的水手服曾被選為英國海軍幼兒園的校服,1864年,英國海軍將海軍的水手服改製成童裝,獻給愛德華王子。之後服裝界以上流以及中產階級的孩子為對象,推出了名為「MiddyBlouse」的水手服造型的襯衫,1901年海軍御用裁縫師將水手造形設計加入小學生的制服當中,並且改良成為一件式的上衣。此設計得到好評,並在大眾中流行,水手服就此從特殊階層流行服飾成為大眾階層的制服樣式。隨後歐美各國的小學也紛紛採用水手服作為學生制服,當時普遍以水手服搭配短褲作為男童的制服,女童則是搭配短裙。
——札幌襟(大谷女子)
關東領:在關東的東邊被廣泛使用的領型。
札幌領:多用於札幌。領口小的象徵性領型。
關西領:據說多用於在關東西部的領型,尤其是九州更多。
名古屋領:據說是名古屋周邊使用的領型。
札幌領
領子的下端比胸圍底線高一些,領子的底線為曲線、沒有胸甲、領子與肩同寬。
關東領
領子的下端比胸圍底線稍微高一些、領子的下線是緩的曲線或是直線,無論在有沒有胸甲的時候能取下來的東西都很多。特徵是領子比肩窄。
名古屋領
領子的下端比胸圍的底線低,而且領子大,領子的底線是直線。胸甲在胸前翻開縫合的樣式比較多,用白色領子做外套的也有。
關西領
領子的下端的基本在胸圍稍下方,領子在與肩的大小相同的位置,領子的底邊是直線,放在胸前。