垃圾中國校服

① 中學生應該穿什麼風格

其實我想說的是，中學大概認真的穿校服吧，，一個禮拜不都要在學校穿校服的嗎？？至少我是這樣的，，話說學生應該較適合於甜美風吧，，卡哇伊一點莫、咻咻~~至於156的身高的話，建議你下身緊身牛仔褲，顯瘦又增了高，上身暗色調比較搭吧，黑白灰反正是百搭的說。今年較流行熒光色，本人偏愛熒光綠的喲~~冬天冷冷的 也可以披上軍綠色的大衣來著，，至於風格，穿什麼不需要style吧，，穿什麼就是什麼嘛~~有自己的風格就好~~以上。。

② 為什麼日本人的校服看起來就那麼舒服呢！

因為校服在社會充當的角色不同 在中國 定做校服只是一種形勢罷了 學校的服裝店只是為了賺錢 在日本校服已經成了一種必不可少得文化了 一些學校就是靠著好看的校服來招生的 有些學生就是看校服是否好看來選擇學校的 曾經有一家權威機構對東京的一所中學調查 問學生最喜歡穿什麼 都說是校服 還有一些日本的明星 為了表現自己的清純 也會穿著校服呢 不過日本女生的那種短裙校服實在太性了 其實那都是女生自己改的 正常的都是過膝的 不過那種水手服的確很漂 女生穿起來很是清純可愛的 男生的校服也很嗨的 也有可能是審美觀不同 在中國講究樸素 也就讓學生穿一身的水桶裝了 要是喜歡那種水手服的話 就上網淘一件好了 一些網站都有賣

③ 、穿校服你認為是一件丟臉的事么！

我不覺得穿校服丟臉！校服也是衣服的一種，其它的衣服都能穿，為什麼校服不能？？而且校服也是用錢買的！難道校服就天生比其它衣服賤嗎？？ 等畢業以後最好把校服留下，因為這是以後對自己母校的一種回憶，非常有紀念價值↑↑

④ 中國校服的由來

【中國校服發展史】
中國一百年校服的變化(19張)自從辛亥革命以來，校服的變遷追隨著歷史的腳步一路蜿蜒前進，承載著我們每個人少年時代幾乎全部的歡笑和淚水，在我們記憶里灼灼生輝。 從辛亥革命到二十年代：制服式校服首次出現 辛亥革命雖然沒能把中國從半封建半殖民地社會成功解救出來，卻大開大盍地打破了幾千年來「人分五等，衣分五色」的舊時代衣著制約。新文化運動的春潮更是喚醒了人們對美的渴望，年輕一代顯出空前的天真、輕松和愉悅。 三十年代：中式旗袍在校園內得寵 由滿漢服裝相互融合、改良而成的新式旗袍早在20年代就大行其道，這時也進入校園，成為女生們的新寵。 四十年代：延續了三十年代的服裝風格 五十年代：比較隨意，缺乏特定校服 在建國之初，全國人民自動穿起藍色、灰色的幹部服、列寧裝、棉大衣。長衫馬褂至此基本退出歷史舞台。58年以前，風氣還是比較寬松的，大學女生還會穿著彩色呢子大衣，王蒙的《青春之歌》講的就是這段時期的事。 六十年代、七十年代：舊軍裝：接二連三的「運動」抹煞了錦綉河山的絢麗色彩，稍微鮮艷、新穎的衣服都受到了壓制，看看這時期的學生吧，草綠色的舊軍裝就是他們最主要的色彩。（但這可不算校服，這段時期「校服」這個詞從我們國家消失了） 八十年代：校服重新出現 改革開放咯，我國的服飾終於迎來了百花齊放的春天，鏘、鏘~~~80年代後期， 「校服」這個字眼，也逐漸重回我們的視線。一開始比較散亂，校服不是每個學校都有，有校服也是一個學校一個樣，沒什麼統一的要求。 九十年代及二十一世紀初：運動校服一統天下 此時中國大陸的校服普遍以運動服為主，顏色主要有藍，紅，綠，白等，面料以滌蓋棉，金光絨等為主。這在培養學生的團隊精神，強化學校的整體形象，增強集體榮譽感上起到了主要作用。為此，國家教育部在1993年就下發文件，要求加強中小學生著裝工作。雖說沒有文件強行規定學校必須做，學生必須穿，僅是要求在有條件的重點學校推廣，但好多學校還是做了自己的校服。 二十一世紀一十年代：對於校服我們不妨拭目以待 這是一個全新的時代，校服將會變得怎樣也不好下結論，我們也不妨試目以待。

網路「校服」，更多在http://ke..com/view/1118095.htm?wtp=pic
祝好運。

⑤ 把中小學的校服改成漢服等民族服裝，傳承文化和禮儀是否值得提倡

傳承文化和禮儀值得提倡，畢竟這是我們國家的文化，我覺得我們有義務這么做。

聽到「中小學的校服改成漢服等民族服裝」這個消息的時候我覺得很欣慰，很慶幸漢服被提上生活的舞台，因為我們的民族服裝已經太久沒有被大眾提起。的確有很多人喜歡漢服，喜歡傳統服裝，但宣傳力度和規模並不夠，導致大眾一下子不好接受。我記得一開始有人穿漢服在街上走時還被誤認為是韓服和和服，甚至那些認錯的人讓穿漢服的人脫下「韓服和服」，這是多麼可怕的一件事。漢服、韓服、和服，有多少人能真的分清楚，又有多少人能真的傳播。而如今讓中小學生的校服改成漢服，無疑是從少年開始抓起，認知中國傳統服裝，這是為了未來做打算，這些中小學生是未來幾十年的主導。讓中小學生真正體驗傳統的魅力，也有益於培養他們對傳統文化和禮儀的興趣。同時這么做，也讓那些分辨不清的人知道了漢服究竟長什麼樣，減少誤會的發生。

（圖片來源於網路）

我們的傳統文化和禮儀現在很少被大眾所提起，因為外來元素的沖擊我們忽略了很多本該擁有的東西。一個國家的強大不僅在於它的硬實力，更要依靠其軟實力。而一個國家發展到現在，不管從哪個方面都一定是積累起來的，過去影響現在影響將來。我們如今的很多東西的傳統文化和禮儀積攢而成的一種質變，而傳承文化和禮儀則是將質變引向升華。我們從過去提取經驗和教訓，再用到現在來發展和創新。沒有什麼是可以拋棄過去的一切重新開始的，更何況是文化和禮儀。

所以說，我覺得傳承文化和禮儀是值得提倡的，我們有必要這么做。

⑥ 高中不買校服穿別人以前的丟人嗎

高中不買校服穿別人以前的這肯定不算丟人的，而是一種優良的品質，特別的令人佩服。

⑦ 學校常見垃圾如何分類

目前校園常見的垃圾分類，主要分為四大類，可回收垃圾，餐廚垃圾，有害垃圾，其它垃圾


可回收垃圾：

a、紙類：有未污染的紙張，比如說報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、快遞包裝盒，禮品包裝盒等

b、塑料類：各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐具、牙刷、杯子、飲料瓶等

c、玻璃類：各種玻璃瓶、玻璃製品等

d、金屬類：各種易拉罐、鐵皮、螺絲等

e、布料類：各種舊衣物、毛巾、桌布、抹布、鞋子等。

⑧ 大學生為什麼不喜歡買校服

從小學穿到高中，穿了十幾年的校服，終於解放了誰還想穿呢？況且中國的校服款式陳舊，基本上都是運動款的，肥大又沒有美感，有幾人喜歡穿呢？再說校服布料質量又差，大學現在不強制學生購買，若是強行規定了，學生只道是學校又來賺學生的錢，反而更加厭惡。
而願意購買校服的學生，我認為大多數是那種學生認真、不太講究打扮的學生。如果想推銷校服，不妨從宿舍集體服裝也就是舍服角度出發，勝算可能會大點。再來的話，倘若有條件，可以通過舉辦一次晚會來宣傳校服的意義，當然了，具體營銷策略可以視情況而定，像有獎促銷之類的，總之與學校相關活動聯系起來應該會有不錯的收效。

⑨ 為什麼中國的校服丑出了境界

為什麼中國的校服丑出了境界？慣用的答案是，杜絕攀比和早戀。大概是覺得眾人都穿上千篇一律、絕不合體的校服，哪怕在人群中多看你一千眼，也記不清你的容顏。

我讀初中那會兒，學校甚至對男女生的發行有嚴格要求，男生必須板寸，女生短發不過耳。老師們諄諄教誨：把一門心思都放在學習上，不要花那些歪心思去臭美。

青春期的孩子第一次有了自我意識的覺醒，對更美好的自我形象有了要求，對異性也有了本心的好奇。為了避免這一群小羊走上迷途，牧羊人選擇了集體圈養，砍斷所有出路，一了百了干凈利落。

以攔腰折斷取代循循善誘的校園教育，與耍流氓何異？

為什麼中國的校服丑出了境界？

校服，真是一個純潔的字眼。不由得令人想起那年17歲的初戀......

換個校服就能預防早戀未免太想當然了。相反，這種做法，不能正確展現男女成長中性別特點的衣服，不利於青春期少年樹立正確健康的性別意識，也不利於性別自信的建立，越是遮遮掩掩，越是不能坦然面對。

學生們並沒有生機勃勃的活力。

同時，應試教育的改革也應該加速，如果學生只是考試的工具，教育機構與學校不注重個人的內在發展，即使校服再好看，卻也顯示不了任何的朝氣與校服該有的風采。

-End-

⑩ 為什麼日本校服要比國內的更為前衛

眾所周知，日本的高中校服享有盛名，不僅能在各大高校看到他們校服，許多學生畢業後也會選擇穿著出門逛街。
說起日本校服文化發展由來已久，水兵服是初中和高中女生校服的主要樣式，因為其設計美觀時尚，展示著青春與活力，深受日本民眾歡迎。

人氣火爆的偶像明星AKB48將校服當演出服，並登上海內外舞台進行演出，更是讓日本的校服文化再一次進入人們的視線，成為當下的流行。

現在，經濟發展了，GDP達到世界第二了，城市的家庭富裕了，經濟負擔已經不成問題了。校服文化還能拉動內需，不但可以為紡織、制衣業帶來商機，還能推動乾洗服務。所以現在到了該認真思考如何提高軟實力，思考如何在各方面表現自己的魅力的時候了，不能總靠歷史和傳統表達中華文明的魅力，要讓每個國民，包括在校學生，真心體會到活在當代中國的魅力。