汝南縣總工會為留守兒童捐贈校服

Ⅰ 關愛留守兒童活動方案

為了確保活動能成功舉辦，時常需要預先開展活動方案准備工作，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。活動方案應該怎麼制定才好呢？下面是我精心整理的關於關愛留守兒童活動方案範文（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關愛留守兒童活動方案1

一、指導思想。

隨著經濟和社會的發展，農村勞動力向城市轉移，是一個城市和農村雙需雙贏的大趨勢。怎樣使「留守學生」受到正常、健全、完善的教育，讓他們和同齡人一樣健康快樂地成長，已經成為一個十分現實而又亟待解決的問題。我校地處城鄉結合部，外出打工、做生意的家庭較多，我們加強對留守學生的關愛、教育、管理，從思想上疏導、學習上輔導、言行上引導，並在生活上予以幫忙。讓留守學生感到學校的溫暖，讓留守學生與其它孩子一樣健康成長，為構建和諧社會服務！

二、工作目標。

透過對留守兒童問題的調查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為「留守兒童」營造健康、快樂、平等、和諧的成長環境，同時，要加強領導，構成合力，大力宣傳，建立目標職責制和完善的工作考評制度，不斷提高廣大未成年人的綜合素質。

三、主要措施。

（一）加強聯系，構成工作機制。

學校認真調查研究，摸清留守兒童的底數，建立每個留守兒童的專門檔案和聯系卡。其基本資料：學生的基本狀況、家長姓名、家庭詳細地址、聯系電話，家長務工單位詳細地址、聯系電話，監護人或其委託監護人的職業、詳細地址、聯系電話、身體狀況、年齡等。學校安排負責學籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進行管理，並根據學生變動狀況，及時補充或變更聯系卡的有關資料。透過聯系卡制度的建立，加強學校與學生家長及其他監護人的聯系，共同構成以學生為中心的關愛網路，督促「代理家長」及其監護人切實承擔起教養孩子的職責和義務。

（二）真情關愛，人人用心參與。

（1）學習方面。學校從學習方應對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學生的學業狀況，制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、資料和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學習幫手，教師要對結對幫扶效果進行定期檢查。學校鼓勵優秀學生與留守兒童建立「一對一」的幫扶，利用課余時間對留守兒童進行學習上的輔導；

（2）生活上優先照顧。學校對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，幫忙他們養成禮貌健康的生活習慣，使學生開心、家長放心。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。對部分家境困難的留守兒童，學校還捐贈了校服和學慣用品，為他們的成長撐起了一片晴空。

（3）活動上優先安排。學校高度重視並認真組織留守兒童參加群眾活動，或根據特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養獨立生活潛力。

（三）健全人格，構建和諧校園。

學校針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態度，培養正確的人生觀、價值觀。開展磨礪教育，著重培養留守兒童良好的個性心理品質、獨立生活潛力和自我保護的意識，增強他們的社會適應性。舉行文藝、體育、科技和社會實踐活動，讓留守兒童在歡樂和睦、用心向上的環境中學習成長。

（四）構建全社會的教育網路，構成關愛合力。

1、加強與留守兒童父母或監護人交流與溝通。

學校要向留守兒童的家長公布學校領導、班主任、任課教師的聯系電話。增進學校和家長的溝通聯系。利用電話、家訪等指導家長或臨時監護人掌握與學校和兒童溝通的方法技巧，提高教育兒童的水平。遇到重大事情，老師要及時與在外務工的留守兒童父母進行交流，到達真誠溝通、解決問題的'目的。還要透過書信、電話、網路等多種形式與家長定期聯系，幫忙家長提高自身素質，轉變教育觀念和育人方式，共同關注兒童生活、學習狀況和心理、生理狀況，引導鼓勵兒童努力學習，自愛自強，做一名合格的社會義建設者和接班人。

2、加強委託監護人的教育培訓。

學校要辦好家長學校，著力提高委託監護人對自身職責的認識，加強委託監護人在受託期間，切實履行自己的職責和義務。學校要充分利用學校的育人陣地和育人功能，透過舉行培訓班、召開座談會、匯報會等途徑，加強對兒童或其監護人的教育和培訓，向他們傳授科學的育人觀和教育方法，使之提高文化水平，轉變思想觀念和教育方式，提升育人水平。

3、整治校園周邊環境。

集中整治學校周邊環境，加大對校園周邊環境的監督、管理和查處力度。引導留守兒童遠離不良嗜好、不法場所、不軌人群，人格上做到自尊，生活中學會自立，獨處時能夠自律，成長中力求自強，防範不良行為，快樂健康成長。

關愛留守兒童活動方案2

一、指導思想

為認真落實上級有關留守兒童教育的相關文件精神，打造我校在留守兒童教育方面的特色，為迫切需要關愛的特殊少年兒童群體尤其是「留守兒童」提供服務和幫助，關注留守兒童的健康成長，豐富留守兒童的校園文化生活更好地培養、發展學生的個性特長，提高綜合素質，培養集體榮譽感，讓每個孩子在活動中尋找快樂、培養自信、得到進步，營造積極向上、文明和諧的校園文化氛圍。為更好地推動「留守兒童」教育管理工作制度化、規范化和經常化，特製定本實施方案。

二、成立領導機構

為切實做好留守兒童教育保護工作，盡量減少我校留守兒童數量，讓全校學生能健康成長，特成立落圈小學留守兒童教育保護工作領導機構：

組長：（學校負責人）負責留守兒童教育保護工作的安排、布置

副組長：（教導主任）負責留守兒童相關的幫扶，勸學工作。

成員：（學校思政主任）負責留守兒童教育保護各措施的擬定各班班主任，負責留守兒童教育保護工作在各班的具體執行。

三、問題分析

留守兒童問題背後是中國農民問題，反映出社會對農民的關心還遠遠不夠。關愛留守兒童，關繫到農民工權益的維護，甚至對於加快經濟發展、構建和諧社會都具有重要意義。

隨著經濟的發展，農村勞動力轉移步伐加快，青壯年出去打工的越來越多，許多孩子都交給老人或親戚撫養，監護人的文化程度明顯偏低。忽略了對留守兒童關愛。留守兒童因隔代教養、親朋搭幫教養等等，缺少親情關愛和正確家庭教育，在安全、健康、品德、學業、生活以及心理素質方面面臨諸多困難問題，在很大程度上影響了他們健康成長。

四、要解決的問題

1、學業失教：部分留守學生不能很好完成學業，學習習慣差。

2、心理失衡：留守兒童普遍存在著不同程度的心理問題：抱怨、自卑、驕橫、、焦慮，有的甚至沉迷網吧，行為失控、如校園暴力等惡劣行為。

3、親情失落：留守兒童感到親情失落和孤獨，非常想得到父母、老師、同學的關愛。

4、安全失保：由於缺少親人的照料，留守兒童在生活中存在著嚴重的安全隱患問題（如生活安全問題、煤氣、火、開水、電）人身安全（上、放學）。

5、由於少數留守家庭中的孩子父母不在身邊，孩子的獨立生活能力強，比起一般兒童，他們對父母少有依賴性，因為少數留守兒童承擔生活勞動量超出了范圍，對身心健康不利。

五、具體措施：

1、摸底造冊，建立留守兒童特別檔案。班主任對留守兒童的情況深入了解，隨時關注留守兒童的動態。

2、班主任每周同留守兒童交談一次，對他們的心理需要進行了解，並正確引導，給予關愛。每兩周同留守兒童的家長通一次電話，匯報兒童的進步，增強家長和留守兒童的自信心。

3、任課教師要了解學生在家中學習、生活的實際情況，發現潛在的問題，幫助他們解決生活與學習上的困難。主動、真誠地關心、幫助他們，讓他們感受到來自老師的溫暖。

4、部分留守兒童學習成績欠佳，在班級開展「手拉手、結對子」幫扶活動，讓留守兒童與班級同學成為「手拉手」小夥伴，一起學習，一起游戲，讓留守兒童感受到來自小夥伴的關懷與溫暖。

5、優先輔導。

班級要從學習方面對留守兒童分類分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學生的學業情況，制定出切實可行的學習幫扶計劃，明確幫扶時間，內容和階段性成果。每個留守兒童由教師牽頭確定一名學習幫手，教師要對結對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。

6、實施教師結對幫扶留守兒童制度。

在留守學生中確立重點幫扶對象並配備幫扶教師。配對幫扶教師要經常與留守學生談心，隨時掌握留守學生的思想動態，引導他們健康成長。教師要不時與留守兒童互相交流、溝通，掌握留守兒童的思想、生活情況；讓留守兒童在老師、同學群體中成長，對已缺失的家庭教育進行補償，使他們走出孤獨和憂郁。

7、在留守兒童中多開展一些活動，如故事會，詩歌朗誦比賽，勞動實踐活動，聯歡活動，手抄報比賽活動，誇媽媽活動，文明禮儀活動，愛少先隊隊旗活動等等，讓他們在學校生活有樂趣，願意與夥伴共成長。

六、預測與探索

通過以上幫扶措施的實施，切實為留守兒童提供真情服務，對農村留守兒童這一特殊群體給予更多的幫助和關懷，使之在一定程度上解決留守兒童的生活、學習困難和情感、心理問題，讓他們得以快樂健康地生活和成長。

關愛留守兒童活動方案3

關愛留守兒童，構建和諧社會。在安全、健康、品德、學業、生活以及心理素質方面進行幫扶活動，對留守兒童進行思想上疏導，學業上輔導，言行上引導，生活上幫助，樹立留守學生自強自立精神，保障留守兒童合法權益，為留受兒童營造健康、平等、和諧的成長環境。為此特製定以下活動方案。

一、活動主題

「為愛導航，讓心回家」，攜手關注留守兒童。

二、組織領導

組長：

副組長：

成員：

三、活動目的

為了進一步解決我校農村留守兒童實際問題，為我校留守兒童提供愛的關懷，對農村留守兒童這一特殊群體，針對「留守兒童」在一定程度上幫助解決留守兒童的生活、學習困難和情感、心理問題，讓他們得以快樂健康地生活和成長。

四、活動內容

1、舉行一次升旗儀式。進行一次關於「關愛留守學生」為主題的國旗下講話，號召全校師生都來關心他們，關注他們的成長。

2、開展一次「關愛留守學生」的主題班會活動。各班真正行動起來，關心幫助身邊的留守學生，讓他們體會到家的溫暖。

3、開展一次座談會。以班級或年級為單位，召開一次留守學生座談會，了解他們在校期間學習、生活、情緒、交友、身體等方面的情況，交流感情，培養學生良好的心態和健康的心理。

4、寫一封親情書信。指導留守學生給遠方的父母寫一封親情書信，問候父母近期的工作、生活情況，同時匯報自己的學習、生活方面的情況，培養學生的表達能力，又對學生進行感恩教育。

5、給「留守學生」家長打一個電話。各班主任及聯系人給幫扶對象的家長打一個電話，要求他們跟孩子多聯系，盡量鼓勵孩子堅強些，盡量回家看看孩子，同時找他談心，了解他們在生活上、學習上有哪些困難，思想上有哪些壓力。

6、建立留守學生每人一張檔案卡。學校為每個「留守學生」建立一份檔案卡，詳細列出學生及家長的基本情況，寄養監護人情況，班主任對該生在學習、思想、心理、品德等方面的反饋、聯系記錄等。

五、活動要求：

1、各級部及班主任要積極配合學校開展此項活動，確保收到實效，各班必須詳細、准確，及時上報留守學生花名冊。

2、重點幫扶對象所在班級的班主任應加強與所在班級的黨員及行政領導的溝通工作。

3、各班主任與幫扶對象談心時，要有耐心和細心，更要投入愛心。

4、各項活動的開展要組織周密，確保收到實效。

六、活動時間

20xx年3月至20xx年6月

關愛留守兒童活動方案4

為認真貫徹落實鎮政府《關於做好關心下一代有關工作的通知》，切實從源頭上解決留守流動兒童問題，構建留守兒童教育監護體系，促進留守流動兒童健康成長，推動全社區上下切實關注關愛留守流動兒童，結合社區實際，特製定以下實施方案：

一、指導思想

關愛留守流動兒童工作以優化留守、流動兒童生存發展環境，促進留守流動兒童健康成長為目標。以動員社會支持，提高家長素質為著力點，通過「共享藍天」支持行動、維權行動、關愛行動、宣傳行動四大行動，切實推進留守流動兒童問題的有效解決，促進留守流動兒童健康成長。

二、工作內容

（一）加強領導、明確職責、健全管理的長效機制。

開展留守流動兒童情況調查，建立留守兒童情況檔案。廣泛，開展留守兒童專題調查，了解留守兒童生活、學習情況，社區領導小組定期研究留守流動兒童成長中的問題，提出對策和建議，為他們營造健康、快樂、平等、和諧的成長環境。

（二）積極開展共享藍天宣傳活動。

充分發揮轄區內公共單位的優勢，努力營造留守流動兒童健康成長的良好氛圍。定期上門宣傳國家保護兒童權益的法律、法規，宣傳留守兒童家長監護人的職責任務，宣傳家庭教育科學知識和方法。以社區家長學校為陣地，今年以「如何加強孩子的道德教育」、「如何關懷、愛護孩子」、「如何培養孩子良好的生活習慣」為內容。給留守流動兒童家長傳授科學育人的方法。

（三）積極開展共享藍天維權行為。

通過加強法制宣傳教育，開展維權服務，與兒童家長簽訂監護制度和監護責任書，切實維護留守流動兒童合法權益，利用寒暑假、雙休日組織留守流動兒童參加法制和安全教育講座。請兒童心理學專家給留守流動兒童進行心理咨詢及健康知識講座。

（四）積極與縣文廣局聯系落實共享藍天關愛行動。

動員社會力量為留守流動兒童辦好事、辦實事。

1、與留守流動兒童建立「家長聯系卡」、「親情電話卡」。

2、成立「愛心樂園」，針對留守流動兒童的興趣愛好，定期舉辦音樂、舞蹈、書畫、乒乓球、生活技能等培訓。

3、暑期中組織留守流動兒童進行音樂知識培訓和電腦小報知識培訓。社區愛心學校將定期繼續為留守、流動兒童進行文化課輔導。

4、各社區為留守流動兒童成立咨詢、關愛小組，以社區關工委成員、青年志願者、計劃生育工作者等與留守流動兒童結對幫扶的形式及時了解他們的心理問題，幫助他們解決思想、生活、學習中的困難。

5、根據留守流動兒童的居住情況以社區或小區樓院為單位成立留守小隊，開展手拉手互助互學活動。

6、每年春節期間，組織留守流動兒童開展一次家庭親子活動。

7、積極做好對特殊困難的留守流動兒童的春蕾女童的申報工作，以盡可能地保障他們順利完成學業。

三、要求和保障措施

1、加強領導。

成立社區「關愛留守流動兒童工作領導小組」，由社區黨總支書記任「關愛留守流動兒童工作」領導組組長，副書記、社區主任、副主任為副組長，轄區炔糠堇臚誦萃志任成員，辦公室設在社區，負責日常工作。

2、明確職責。

社區分管領導要聯系學校保障留守流動兒童平等的教育權利；

①要聯系轄區內衛生服務站普及醫療保健知識，確保留守流動兒童計劃免疫和健康服務；

②要給予必要的經費支持；

③要加強法律知識宣傳，預防未成年人犯罪；

④要對留守流動兒童中的殘疾兒童要予以特別關愛；

⑤社區婦聯、團總支進行廣泛動員、組織志願者開展留守流動兒童關愛行動。社區婦聯要加強同本社區各部門的協調溝通，及時掌握情況，為社區領導當好參謀。其他成員要根據各自的工作職責，抓好落實。

3、營造氛圍。

及時宣傳表彰留守流動兒童及其家長的先進事跡，定期召開社區關愛留守流動兒童經驗交流會，宣傳關愛工作的好經驗、好做法，傳播正確的家庭教育觀念和科學的家庭教育知識，提高他們對留守兒童的教育和管理水平。

4、加強督查。

定期組織人員對關愛留守兒童情況進行督查，以保證關愛留守流動兒童工作方案如期執行。每年召開一至兩次專題會議，對關愛留守流動兒童工作情況作匯報，總結經驗，提出工作意見和要求。

5、評比表彰。

每年年終在總結督查的基礎上，開展留守流動兒童工作創新案例評選，評出留守流動兒童工作先進個人，充分發揮他們的示範帶頭作用。

關愛留守兒童活動方案5

一、指導思想

樹立「以人為本」的教育理念，營造全社會關愛農村留守兒童的良好氛圍，為建設社會主義新農村培養更多的德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。

二、目標要求

1、提高留守兒童心理素質、開發潛能、培養健康品質、預防心理疾病、促進人格健全發展。增強留守兒童在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的適應、自我調節、適當求助、健康成長的能力，促進學生全面健康成長。

2、在實踐及活動層面扎實推進心理健康教育工作，在政策、物質、環境、師資等相關方面形成長期運作、效果明顯、切實可行的「留守兒童心理健康關愛行動」工作機制。

3、進一步加強和推進政教處、少先隊組織在學校素質教育中的工作力度，為提高留守兒童綜合素質做出應有貢獻。

三、具體安排

1、倡導全校師生，為留守兒童獻出自己的愛心。開學典禮上，為貧困留守兒童搞一次募捐活動，讓他們感受到家的溫暖。

2、在師生之間開展「手拉手、同成長」為主要形式的結對互助活動（同伴結對、師生結對）。

3、實行代理家長制，滿足留守兒童的心理需要。各教師代理兩位留守兒童的家長，定期與學生交談，了解其生活和心理上的需要，給學生以家庭般的溫暖，從而使其安心學習。

4、各班組織本班「留守兒童」開展「兩地書親子情」活動，讓學生把學習、生活中的樂趣和困難告知父母，能與父母更好地溝通。（學校免費提供信封）學校在五月份將開展一次「給遠方父母一封信「為主題的徵文活動。

5、打開留守兒童心靈之窗，每月上一節留守兒童心理健康教育課，政教處開設心理咨詢，讓學生說說自己的心裡話，在教學樓下設立悄悄話信箱，每周五開信箱，閱後並給與回復。

6、關注留守學生的生活和學習。每位教師需幫扶兩位留守兒童，做到隨時與孩子溝通交流，關注孩子的思想、學習、生活等各方面的情況。幫扶教師必須按照「三知、三多、三溝通」的家長職責和「三個二」的具體要求，主動履行家長義務，正確引導孩子成長。

「三知」即知道留守兒童的個人情況、家庭情況、學習情況。

「三多」即多與留守兒童談心溝通、多參加學校學生集體活動、多到其家中走訪。

「三溝通」即定期與留守兒童父母、託管人、老師聯系溝通。

「三個二」即每周與留守兒童聯系交流、輔導作業兩次；每月與留守兒童父母、任課教師、託管人聯系兩次；每兩月到留守兒童家中走訪兩次

7、學期末，每位教師結合自己幫扶學生的情況，寫一篇經驗總結上交政教處備檔。對落到實處，認真撰寫論文的，期末考核加分；對敷衍了事的者，則在期末考核上扣分。

四、德育成果

經過近一年來全校師生的共同努力，我校的「留守兒童」工作取得了一定的成績，學生的行為習慣好了，成績提高了，待人接物禮貌了，自立、自主、自強了……在結對的老師中更是涌現了像張從梅這樣的優秀教師，三年如一日，照顧一位來自四川雷波的貧困學生，當起了「知心媽媽」。一直那麼默默無聞、不為人知著……

關愛留守兒童活動方案6

一、活動背景：

隨著我國政治、經濟、文化的不斷發展，我國的城市化進程也在不斷的加快，為了響應國家號召，增援城市建設，越來越多的農村青壯年紛紛湧向城市，進而在農村產生了一群特殊的弱勢群體——留守兒童。少年時期是人性格形成和發展的重要時期，是人生的重要階段，此時期的兒童具有復雜的心理。同時，他們也容易受到社會不良現象的影響，非常需要父母的教育和引導。而由於種種原因，留守兒童的父母從他們很小就外出打工，長時期不與孩子接觸，加上祖父母的僵化教育和過分的溺愛，使許多孩子的身心健康受到了極大的影響。青少年兒童作為國家的希望應該受到重視，他們的身心健康是國家發展的重要保證，讓我們攜起手來，關注留守兒童，關愛他們的心理健康，為祖國未來的花朵現出我們的愛心。

為此西南大學生命科學學院特組織開展了這次「關愛農村留守兒童、共創祖國美好未來」的愛心實踐活動。

二、活動主題：

關愛農村留守兒童、共創祖國美好未來

三、活動目的：

1、關愛農村留守兒童，為他們提供力所能及的幫助。

2、號召社會各界關注農村留守兒童。

3、向社會展示西南大學學生的優秀素質。

4、為同學提供鍛煉機會。

四、活動時間：

20xx年12月5日

五、活動地點：

北部區天府鎮天府中學

六、主辦單位：

西南大學生命科學學院

承辦單位：生物學會

七、活動流程：

（一）前期工作

1、面向全院志願者選拔出30名責任心強、有耐心、有愛心的志願者，並統計好他們的基本信息交予天府中學，然後由天府中學做好「留守兒童—志願者」一幫一配對工作。

2、請學院黨委副書記鄭莉佳老師給已選出的志願者做培訓。

3、學會成員准備相關心理游戲及節目。

4、聯繫心理咨詢的相關人員。

5、聯系學院關於設置助學金相關事宜。

6、在學校樟樹林及各大園區宣傳此次活動。

7、聯系學通社等相關媒體。

（二）活動開展（暫定於12月5日）

1、啟動儀式：啟動儀式上首先宣布成立心理咨詢熱線、助學金和手拉手活動。此後請天府中學相關老師講話，然後請上一屆志願者和留守兒童代表交流心得體會，最後進行志願者與留守兒童的「一幫一」搭配同時贈送禮品。

2、游戲環節：將30對志願者和兒童的組合分為兩組，每組15對30人，分別同時進行相關心理游戲，以達到打開留守兒童心扉，拉近志願者與兒童間的距離、增進感情，具體游戲內容和環節由生物學會設計和開展。

3、精品展示：在游戲環節的同時生物學會的其他成員在旁邊准備此環節所需物品及不知場地。主要展出生物學會的特色產品，即種子拼圖、葉脈書簽、動物標本等，同時派相關人員進行講解，也可現場演示製作葉脈書簽和種子拼圖的過程，提高他們學習生物的興趣。另外展出相關心理知識圖片，發放心理資料等。

4、現場心理咨詢：請相關心理咨詢人員到現場設置心理咨詢點，為留守兒童解決所遇到的心理問題。同時我們開通心理熱線，留守兒童也可電話咨詢我校學生工作處的心理工作人員。

5、深入交流：心理咨詢後各志願者與留守兒童深入交流，可一起參觀校園、談心等，互相留下聯系方式，以便後面活動的開展。

6、結束：深入交流20分鍾後到指定地點集合，然後離開學校。

八、後續工作：

1、定期召開志願者會議，收集留守兒童的相關信息，同時也強調志願者的耐心和責任心，要求志願者至少每月與留守兒童聯系一次。

2、定期向留守兒童做相關的心理培訓。

3、及時給志願者做相關培訓。

3、召開學會會議，總結此次活動的不足之處，為後面的工作打下基矗

4、向相關媒體投送新聞稿件。

九、資金預算：

路費：400水費：50x1.5=75

麵包：50x1.5=75

資料：700（心理資料、圖片等）

橫幅：80x2=160

展板：75x2=150

禮物：500

其他：300

共計：2360

十、注意事項：

1、注意嚴格把關，選拔出優秀的志願者。

2、加強志願者的培訓和管理。

3、提前准備好各個環節的各種所需物品。

4、注意活動時間的把握和現場氣氛的調動。

5、注意聯系新聞媒體。

6、注意後續工作的開展。

Ⅱ 愛心人士到校捐助活動主持稿

主持詞 是主持人在節目進行過程中用於串聯節目的串聯詞。在當今不斷發展的世界，主持詞與我們不再陌生，寫主持詞需要注意哪些問題呢?這里給大家分享一些關於愛心人士到校捐助活動主持稿，供大家參考。

愛心人士到校捐助活動主持稿1

尊敬的各位領導、各位嘉賓、老師們、同學們：大家上午好!

在這咋寒還暖的季節，我們在這里隆重舉行「情系學子、~~服飾愛心校服」捐贈儀式。在此，我代表~~鎮初級中學全校師生對奉獻愛心，捐贈校服的湖北省~~服飾有限公司表示衷心地感謝!

社會多一份關愛，孩子就多一份信心，我們的未來就多一份希望。湖北省~~服飾有限公司出資數萬余元訂做校服，無償捐贈給我校300多名在校學生，這是對我校 教育 事業的極大關愛和支持，也是對我校教育發展的極大鼓舞和促進，讓我們以最熱烈的掌聲，向他們表示最誠摯的.謝意!

出席今天捐贈儀式的領導、來賓有：~~市教育局副局長闞~~

女士、~~服飾有限公司董事長韓~~先生、~~市教育局後期股

股長李~~同志。後期股副股長仰~~同志，~~市~~鎮中心學校校

長陶霈同志，讓我們再次以熱烈的掌聲，對他們的到來表示最熱烈的

歡迎!

1、首先，有請~~鎮初級中學校長高~~致歡迎辭

2、捐贈儀式現在開始，下面有學生代表上台接受捐贈(分男女兩組，每組10人)

3、下面請學生代表梅~~致感謝詞

4、有請~~服飾有限公司董事長韓~~先生致辭

5、敬請闞局長同志講話

6、全體學生齊唱《感恩的心》

予人玫瑰，手留余香。積善成德，積智成朗。~~服飾有限公司熱心參與社會公益，慷慨解囊，體現了一個有社會責任的企業家的一種愛心、一種善舉。希望同學們飲水思源、知恩圖報，用實際行動傳遞愛心，不辜負各級領導和社會各界對我們的大力支持和寄予的殷切厚望;也希望同學們樹立自強不息、勇往直前、昂揚向上、勇於拼搏的開拓精神，好好學習，天天向上，爭做新一代接班人。

今天的捐贈儀式到此結束，謝謝大家!

愛心人士到校捐助活動主持稿2

尊敬的各位領導、各位來賓、老師們，親愛的同學們：

大家好!

春回大地，萬物復甦，在這生機勃勃，孕育美好希望的日子裡，我們歡聚一堂，隆重舉行「溫暖留守 兒童 ·捐贈愛心校服」捐贈儀式。今天，各位領導帶著深情、帶著關愛、帶著希望，走進我們新合小學校園進行愛心捐助,這是我們新合小學扶貧助學工作中的一件大喜事。出席本次捐贈儀式的領導和來賓有：團市委副書記李博之、區工會副主席易金華、團市委希望工程主任周牮、教育文體工作局負責人黃慧、區團工委負責人易朝，各受贈學校校長、中心學校校長以及新合小學的全體師生。

首先，請允許我代表受贈學校的全體師生，向各位領導、來賓的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝! 今天的捐贈儀式共有七項議程：

首先進行第一項：有請少先隊員為我們的貴賓和領導敬贈、佩戴紅領巾;

活動第二項，出隊旗、唱隊歌。

1、出旗，向隊旗敬禮。(播放出旗曲)禮畢!

2、唱隊歌。(播放少年先鋒隊隊歌)

活動第三項：有請游校長致歡迎詞。

活動第四項：捐贈儀式。下面有請團市委的各位領導向受捐贈學校捐贈愛心校服。(播放《愛的奉獻》)我提議讓我們再一次用熱烈的掌聲向團市委各位愛心人士的善舉表示衷心的感謝!

下面進行第五項：請學生代表發言。

活動第六項：有請教育文體工作局負責人黃慧局長講話。 活動第七項：請團市委領導講話。

愛心是一抹冬日的陽光，使飢寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉，使身處絕境的人重新看到生活的希望。授人玫瑰，手有餘香。我們相信各位領導及愛心人士的善心如水，一定會滋潤孩子們乾渴的心田。愛心點點，匯流成河。我們深信，受捐贈學校的每位學子一定會不忘恩情，珍惜機會，好好學習，天天向上，以優異成績回報祖國!

最後祝願與會的每位領導、每位來賓身體健康，工作順利!祝願各位同學健康成長、學業有成!下面我宣布「溫暖留守兒童·捐贈愛心校服」儀式到此結束，謝謝大家!

愛心人士到校捐助活動主持稿3

各位領導、來賓、朋友們：

大家上午好!

今天天高氣爽、碧空萬里，是一個非常美好的日子。大家懷著奉獻愛心的美好心情，聚集在這里，將向以651分優異成績考入~~大學的貧困學生~~同學進行愛心資助。

參加今天「資助~~同學愛心助學捐款儀式」的單位、個人及領導有：

~~~有限責任公司

~~~有限責任公司、

~~電視報

~~~公司

~~委會

~~局

未留姓名的一位熱心人

……

「資助~~同學愛心助學捐款儀式」現在正式開始。

一、首先，請向~~同學獻愛心助學活動發啟單位的負責人——~~公司總經理講話

二、向~~同學進行獻愛心損款(單位名稱或個人姓名，捐款數額)：

1、~~公司單位和員工捐款共計元

2、~~~公司捐款共計 元

3、~~委會捐款共計 元

4、~~局元

5、未留姓名的一位熱心人 元

6、~~單位和員工捐款共計元

……

讓我們用最熱烈的掌聲，向~~同學捐款獻愛心的單位和個人表示最真誠的感謝!

三、請~~同學向大家致謝

四、請~~公司總經理代表公司及來賓講話

並發出了奉獻愛心、救助貧困學生、建設和諧社會的倡儀。今天的捐助儀式非常圓滿，非常成功。在此，謹代表向~~同學捐款奉獻愛心的發啟單位，本次捐款儀式的舉辦單位，向所有奉獻愛心的單位和個人表示真誠感謝，也代表~~同學和他的父母向今天與會的所有單位所有來賓表示感謝!

現在我宣布，今天的捐助儀式到此結束!

愛心人士到校捐助活動主持稿4

尊敬的~~企業界的各位領導，各位來賓，老師們、同學們：

大家好!

今天，秋高氣爽，碩果飄香。我們相聚在這里隆重舉行~~食號燴面、~~建業集團 足球 俱樂部 等企業向~~村小學捐贈儀式。參加今天捐贈儀式的嘉賓有：

以及~~村小學全體師生及部分學生家長共200餘人。首先，請允許我代表~~鄉黨委、政府及2。3萬名人民群眾向參加本次捐贈活動的各位領導、各位嘉賓、各位朋友表示熱烈的歡迎!向愛心助學、無私奉獻的~~企業界的各位領導表示崇高的敬意和衷心的感謝!

洛寧縣~~鄉是河南省著名的革命老區，在這片紅色沃土上孕育出了為創建新中國而做出犧牲的革命烈士李~、劉~、溫~;培養出了當代著名作家張~、曲~、書法家郭~、張~。~~鄉~~村更是物華天寶，人傑地靈，當代著名作家張宇、曲煥平以及毛體書法家張聚勛就是我們~~村人。在~~村知名人士的牽線搭橋下，經多方努力，今天~~ 等部分企業界人士帶著對山區孩子的無限關愛，一路舟車勞頓，來到我們豫西偏僻山區~~小學，進行慷慨捐贈，他們勇擔社會責任的慈心善舉，真正體現了一名優秀企業家的高尚品格和偉大博愛。

各位父老鄉親，同學們，教師們，讓我們再次以熱烈的掌聲向~~企業界的愛心人士表示真摯的感謝!

下面捐贈儀式正式開始。

第一項：鳴炮、奏樂(播放音樂 )

第二項：請~~小學少先隊員向各位嘉賓敬獻紅領巾;

各位來賓，各位領導，~~村小學歷史悠久，校風純正， 文化 底蘊深厚。多年來，該校在上級有關部門的大力支持下，學校硬體設施，校容校貌、辦學條件有了很大改善。該校歷任領導始終堅持「愛國立志，勤奮好學」的校訓，始終堅持「惜時、守紀、樂學、求真」的學風，以~~村的文化名人為榜樣，激勵學生，努力把學生培養成志向高遠、品德高尚、個性鮮明、創新尚美的現代文明小公民。

下面進行第三項：請~~村小學狄振民校長介紹學校基本情況，致歡迎詞;大家歡迎。

儀式進行第四項：讓我們以熱烈的掌聲請~~

及各位嘉賓向~~小學發放捐贈物品;

各位來賓，各位領導，參加今天捐贈儀式的~~企業界的愛心人士在快速發展經濟，創造物質財富的同時，更加關注我們老區教育事業的發展，關心我們山區孩子的成長，他們的這種義舉將永遠標榜史冊，激勵後人。讓我們懷著感恩的心再次以熱烈的掌聲向他們致以崇高的敬意!

下面請~~~~總經理講話;大家歡迎!

儀式進行第五項：

請~~村小學學生代表~~發言，大家歡迎!

各位嘉賓，各位領導，從~~小學學生代表發自肺腑的真情發言中，我們看到了學校教師和同學們報效祖國、回報社會的信心和決心。我們深信，這些天真、純朴、活潑、聰明的小學生們一定會不忘恩情，珍惜機會，好好學習，天天向上，以優異的成績匯報社會，報效祖國!

儀式進行第六項：

請~~村委主任狄榮唐同志發言，大家歡迎。

各位嘉賓，各位領導，~~村地處偏僻山區，交通不便，信息不靈，區域經濟發展相對滯後。近年來，在黨的好政策的指引下老百姓生活發生翻天覆地的變化，特別是在在外的~~籍工作人員和知名人士的積極努力，竭力幫扶之下，~~村人民群眾生活條件得到較大改善，使得老百姓生活水平逐年提高。

儀式進行第七項：

現在讓我們以熱烈的掌聲請~~籍著名作家張宇先生講話，大家歡迎。

儀式進行第八項：

請鄉黨委書記王新文同志致辭，大家歡迎!

同志們：今天捐贈儀式的議程全部進行完畢。此時此刻，我們無不被一種偉大的奉獻精神所感動，~~企業界的朋友們勇擔社會責任的慈心善舉，體現出的優秀企業家的高尚品格和偉大博愛，讓我們的'山區孩子深切感受到了祖國和諧大家庭的溫暖。我相信這種愛心奉獻只是開始，沒有終結。作為基層政府部門，也衷心地希望~~小學全體師生能夠充分領會今天捐贈的企業家的深情厚誼，把這份關愛化作工作、學習中的不竭動力，巧借這次捐贈活動的東風，進一步激發學生的學習熱情，凝聚全體教師的敬業精神，積極克服各種困難，努力把學校的教育質量提高到一個新的水平。

最後，讓我們再次響起熱烈的掌聲，向為本次捐贈活動做出貢獻的各位嘉賓表示最誠摯的謝意!

捐贈儀式到此結束!

愛心人士到校捐助活動主持稿5

各位領導、同志們：

大家好!今天我們在這里舉行濟寧市航運局向微山縣魯橋鎮黃河小學捐贈學生用船儀式。

出席今天捐贈儀式的領導有：

近年來，濟寧市航運局在加強自身建設的同時，更加關注微山縣教育事業的發展，關心我們湖區孩子們的成長。市局領導曾多次深入湖區開展調研活動，在了解到我鎮黃河小學具體情況後，決定向該小學捐贈一艘學生用船，用以解決我鎮黃河、湖西兩村名學生上學難的問題。今天，學生用船已正式交付使用。下面，我宣布捐贈儀式正式開始。

儀式進行第一項：請市講話。(大家歡迎)學校捐贈儀式主持詞儀式進行第二項：請縣講話。(大家歡迎)

儀式進行第三項：請市教育局講話。(大家歡迎)

儀式進行第四項：請微山縣魯橋鎮黃河小學校長發言。

儀式進行第五項：由為微山縣魯橋鎮黃河小學頒發學生用船證件證書。(同時鳴放鞭炮)

同志們，授人玫瑰，手有餘香，奉獻愛心，收獲希望。我們從這一捐贈義舉中，從市、縣領導的殷切希望中，從黃河小學校長的真誠致謝中，看到了政府對教育事業發展的愛心、關心、責任心，看到了學校教師和同學們報效祖國、回報社會的信心和決心。我們深信，一定會有更多這樣的義舉，為湖區貧困學生捧起一片晴朗的天空。我們深信，黃河小學學生一定會不忘恩情，珍惜機會，好好學習，天天向是，以優異的成績報效祖國!

我宣布，捐贈儀式結束。

愛心人士到校捐助活動主持稿相關 文章 ：

★ 學校愛心捐贈主持詞6篇

★ 愛心捐贈活動主持詞範文

★ 小學愛心捐贈儀式主持詞

★ 愛心捐贈主持詞

★ 捐贈儀式主持詞精選5篇

★ 愛心捐助儀式主持詞

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★ 慈善捐助活動主持人串詞

★ 學校捐贈儀式主持詞

Ⅲ 六一關愛留守兒童活動主持稿

六一關愛留守兒童活動主持稿（通用5篇）

在發展不斷提速的社會中，需要使用主持稿的情境愈發增多，主持稿是主持人為節目進行過程中串聯節目而提前編寫的文稿。大家知道主持稿怎麼寫才正確嗎？以下是我收集整理的六一關愛留守兒童活動主持稿（通用5篇），歡迎大家分享。

六一關愛留守兒童活動主持稿1

尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：

大家上午好！

在這個晴朗的冬日裡，我們非常高興地迎來一批最尊貴的客人，在此舉行xx汽車總站關愛農民工子女捐贈活動。

出席今天捐贈活動的領導和來賓有：

參加今天捐贈活動的還有安居教辦陳主任、中心小學張校長和xx小學200多名留守兒童代表。孔子曰：「有朋自遠方來，不亦樂乎！」讓我們再次用熱烈的掌聲對各位領導和來賓們的光臨表示熱烈的歡迎衷心的感謝！

今天捐贈活動的議程有共有5項內容：

第一項：下面請少先隊員為各位領導獻上最珍貴的禮物----紅領巾。

第二項：下面請安居教辦陳主任致辭

第三項：下面進行捐贈。有請xx汽車總站領導為xx小學的留守兒童代表贈送學慣用品。

第四項：下面有請留守兒童代表胡瑋玉同學發言。

第五項：下面，讓我們以熱烈的掌聲有請汽車總站領導講話！

謝謝汽車總站領導。

老師們、同學們，我們常說：「贈人玫瑰，手有餘香」，奉獻愛心，收獲希望。我們從這次活動中，從上級領導及社會各界人士的殷切希望中，從校領導的真誠致謝中，看到了社會各界對農民工子女的愛心、關心、責任心，看到了學校教師和同學們回報社會的信心和決心。我們深信，一定會有更多這樣的活動，為我們農民工子女捧起一片晴朗的天空。我們深信，xx學校學生一定會不忘恩情，珍惜機會，好好學習，天天向上，以優異的成績報效祖國！同學們，汽車總站領導在百忙之中來看望我們，雖然相聚是短暫的，但激動和快樂卻在心底定格，成了永恆的回憶。同學們，讓我們一起祝福，祝福xx小學的明天更加美好，祝福同學們在黨的關懷和社會各界的支持下健康茁壯的成長！

捐贈活動到此結束！最後，讓我們以熱烈的掌聲再一次感謝各位領導、各位來賓對我校的關心和支持！謝謝你們！

六一關愛留守兒童活動主持稿2

各位領導、各位來賓、朋友們：

大家好！

在這個美好的夜晚，我們相聚在此，共同舉辦「托起明天的太陽，愛心獻給留守兒童」慈善文藝晚會。在此，我謹代表市婦聯、市「愛心報刊」協調小組，向支持和關注此項捐助活動的愛心人士致以崇高的敬意！向遠到而來的各位朋友表示熱烈的歡迎！向一直以來關心支持我市婦女兒童事業的各位領導和社會各界表示最誠摯的謝意！向為今天的慈善晚會提供全力支持的**市xx食品經貿公司表示衷心的感謝！

留守兒童是現階段經濟社會發展所出現的特殊兒童群體，他們的父母長期外出務工經商，孩子們無法享受來自父母的親情呵護，他們在心理上缺乏撫慰、生活上缺乏幫助、安全上缺乏保障、學習上缺乏指導，在日趨繁雜的社會生活環境中，孩子們的身心需要更多的關心關愛。

今年以來，市關工委、市總工會、市教育局、市郵政局、市婦聯，結合全市留守兒童實際情況和不同需求，以「知識之光點亮孩子的眼睛，愛心之火溫暖他們的世界」為主題，在全市開展了首屆「愛心報刊」捐贈留守兒童公益活動，動員社會各界籌集善款，免費為留守兒童訂閱兒童報刊和圖書讀物，豐富他們的精神生活。活動開展以來，得到了市委、市政府的高度重視，也得到了愛心單位和個人的廣泛支持和積極響應。

「六一」前夕，10家愛心單位在「愛心報刊」捐贈留守兒童啟動儀式上，現場捐贈善款7.3萬元。第一批愛心報刊已送到全市10個留守流動兒童活動室。

在今天的慈善晚會現場，XX市xx食品經貿公司也將為留守兒童奉獻一份愛心。作為社會的一份子，XX市xx食品經貿公司在企業做大做強的同時，不忘回報社會，用奉獻傳遞溫暖，用愛心記憶永恆，讓留守兒童得到實實在在的關心和幫助。他們的善舉讓我們又一次看到了愛心的傳遞與交融。我們搭建此次公益活動平台，旨在進一步動員社會各方力量關愛留守兒童，讓責任、奉獻、關心、互助的社會正能量得到進一步弘揚，讓越來越多的'人伸出一雙手，獻出一片情，溫暖一顆心，共同為留守兒童精神生活貢獻一份力量。

各位領導，同志們，關愛關注留守兒童，是一項長期的事業，需要全社會的關注、關心和參與。作為這項事業的主要實施者，我們將在各級政府的支持下，在社會各界的愛心傳遞下，一如既往地把關愛工程開展下去，惠及更多的留守兒童。同時，我們也期待著全社會有更多的愛心團體和愛心人士加盟到關愛留守兒童活動中，投入到社會公益事業中來，讓所有的孩子都沐浴在愛的陽光下，茁壯成長！

最後，祝各位領導、各位來賓身體健康、工作順利、闔家幸福。

祝慈善晚會圓滿成功！謝謝大家！

六一關愛留守兒童活動主持稿3

A&B：尊敬的各位領導，親愛的觀眾朋友們，大家好!

A：留守兒童，這是近年來出現的一個新名詞。隨著社會的不斷發展，越來越多的農村富餘勞動力走出家鄉，進城從事第二、三產業的工作。

B：這些從業者的子女脫離父母的直接監護，被父母留在家中，只能由年邁的爺爺奶奶撫養，或者乾脆寄養在親戚家，這些孩子從小缺少父母的關愛和教育，形成了另一個特殊群體——留守兒童。

A：在孩子的眼中，感受的第一份溫柔，叫「媽媽」。

B：在孩子的頭頂，撐起的第一把巨傘，叫「爸爸」。

A：為了家庭，大人不得不背起行囊，外出務工。

B：為了生活，孩子不得不踮起腳尖，看著父母的身影越走越遠。

A：流動的時代，造就了留守的兒童。

B：關愛留守兒童，讓他們感受到溫暖，讓他們知道愛從未離開。由共青團普洱市委攜手共青團思茅區委、kaya文化、方土傳媒聯合推出的「青鳥揮翅給力茶城，點燃夢想照亮未來——普洱籍在校大學生關愛留守兒童公益活動第一季」，捐贈獻愛心活動——

A&B：正式啟動！

A：B，你知道嗎？這個活動的發起主體很特殊，是咱們普洱籍在校大學生！

B：這個我當然知道了，現在社會上越來越關注留守兒童的健康成長，大學生作為時代的先鋒隊，對留守兒童的問題更為關注。

A：那有一件事你肯定不知道！

B：哦？

A：這次省內外暑假歸來的大學生，不但是此次活動的發起主體，更是此次活動的直接參與者！從早上十點開始延續到晚上八點半的美術展和民間藝術擺攤，都是這些大學生們自己組織的。

B：但我相信憑咱大學生的本事，不會單單只有這兩個活動。

A：這你就真相了，下午兩點到三點半，咱大學生還要進行滑板比賽和BMX極限運動，之後現場觀眾還可以直接參與滑板挑戰！

B：我們的大學生真是多才多藝啊！

A：還遠遠不止這些呢。在下午三點到四點半是我們的電音現場時間，由xx組合帶來的雲南DJ表演定會讓你熱血沸騰。

B：聽說我們普洱的KING街舞工作室也要來現場。

A：是的，四點半到五點KING街舞工作室將會帶來別開生面的HIP-HOP街舞表演，大家千萬不要錯過哦。

B：在下午六點到八點的時間段，我們會在現場的大屏幕上輪回播放留守兒童相關的影視資料。

A：而在此之後，我們會進行演出前的募捐儀式，之後，我們期待已久的音樂專場演出就開始啦！

B：這么精彩的活動，大家千萬不要忘記前來觀看！另外，希望大家在欣賞美妙的音樂和街舞，以及驚心動魄的極限表演之餘，不要忘了為留守兒童們獻上一份愛心。

A：我們的捐款箱分別設在（台下的幾個位置），大家可以自行獻愛心，或者找我們的工作人員進行愛心登記，並領取由（市共青團）頒發的捐贈證書。

B：我們這次關愛留守兒童的公益活動將在扣除舉辦成本之外的所有物資捐給瀾滄縣董鶴翔拉巴村小學和思茅區的留守兒童，為他們購買學慣用具和生活用品，讓他們在九月開學之際，能夠開開心心地上學。

A：希望大家積極支持和參與到此次公益活動中，只要多一份愛心，就能多一份希望！

六一關愛留守兒童活動主持稿4

女：尊敬的各位領導，敬愛的老師

男：親愛的同學們

合：大家下午好，

女：在我們身邊有這樣一群夥伴，他們的父母遠離家鄉，他們和我們一樣需要得到父母的呵護，需要得到家庭的溫暖。

男：需要獲得長輩的教誨，但他們卻過早地體驗扎親情缺失忍受著孤獨，在成長道路上迷茫著

女：他們就是我們常說的卻很少關注的留守兒童

男：有一種眼神牽動人心，那是孩子思念雙親

女：有一種精神感天動地，那是孩子自立自強

男：愛，讓父母背井離鄉

女：愛讓孩子淚流雙行

男：愛讓我們關注留守

女：愛，讓孩子不再仿徨

男：走，為了孩子

女：留，為了父母

合：只要我們心中有愛

彼此不再孤單

留守的孩子早當家

女：爸爸，媽媽

自從你們離開了家

懷里撒嬌的孩子

學會了鋤地拔草

學會了挑水劈柴

男：爸爸媽媽

自從你們離開了家

天真玩耍的孩子

學會了燒鍋做飯

學會了養豬喂鴨

女：啊，親愛的爸爸媽媽

我知道你們一定有許多無柰

男：啊，親愛的爸爸媽媽

我知道你們一定干盡了苦差

女：爸爸媽媽你們一定要保重身體

男：爸爸媽媽我們等你回家團聚

合：爸爸媽媽，請不要為我擔心牽掛

我們會聽爺爺奶奶的話

女：今天就讓我們一起走進三中的留守兒童，下面進行本次活動第一環節：守望父母，讓我們共同傾聽他們的聲音

女：本次第二環節爸媽在三中

有請我校李校長宣讀愛心爸媽名單

女：本次第三環節心有所依

請愛心爸媽隆重登場

女：本次第四環節親情呼喚

請留守兒童為愛心爸媽佩戴愛心標識，並呼喚「愛心爸媽」

女：本次第五環節溫暖懷抱

請愛心爸媽擁抱自己的兒女

女：本次第六環節父母囑托

請愛心媽媽付玉老師講話

男：花朵的成長離不開甘甜的雨露和溫暖的的陽光，留守在我們周圍的小夥伴需要全世界的關愛和幫助。

女：我們呼籲所有人都能敞開溫暖的懷抱，伸出熱情的雙手，曾為代理爸爸，愛心媽媽，定期給他們講一講小故事，補一補功課，加一次餐，交交心，噓寒問暖。用愛去填補他們心靈的空缺，解除他們心中的困惑，為他們樹立起心靈的航標，成為他們生活上的知情人，學習上的引路人，品德上的教育人，成長的保護人。

男：將我們的愛心拼湊在一起，架起一坐愛的彩虹橋，為他們撐起一片蔚藍的天空

女：本次活動到此結束，感謝各位到來

六一關愛留守兒童活動主持稿5

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好!

在科技、社會日益發展的今天，大量的農民工外出勞動，而他們的子女就留守家中，或寄宿學校、或跟祖輩生活、或寄養在親友家中、或孩子自己照顧自己。上一周我們又對留守兒童進行了調查統計，目前我們學校有60個學生屬於留守兒童，約占學生總人數的17%，這些學生由於缺少父母的呵護和教育，在安全上、親情上和教養上造成一定的缺失，需要我們學校、社會給予這些孩子更多的關愛。今天，我們在這春節即將來臨之際，相聚在一起召開「真情相伴、共促和諧」關愛留守兒童座談會，首先，讓我們用熱烈的掌聲請尊敬的黃校長給我們講話。

剛才黃校長的講話也表達了我們學校的所有老師對這些留守兒童的關懷和祝福。

同學們，父母遠在他鄉，何嘗不思念自己的孩子，但他們為了給我們創造好的環境，生活條件，也為了祖國的繁榮富強在努力地工作，他們沒有拋棄我們，我們只有更加努力地學習來報答父母，報答老師和國家。接下來有請同學代表留守兒童發言。

同學們，沒有父母在身旁，我們的留守兒童一樣生活得很好，因為他們有老師，有同學們的幫助。

最後，有請「愛心媽媽」代表講話。

親愛的同學們，在這春節即將來臨的時候，我們還為你們准備了一些禮物，希望你們好好學習，有請鄭德誕主任為我們的留守兒童分發禮物。

結束語：今天我們相聚在一起，明天我們風雨兼程，一路同行。祝願我們在座的孩子們學習進步，春節愉快。

今天，我們的座談會到此結束。

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