⑴ 學生在校服上塗鴉創作,應該鼓勵還是禁止
學生在校服上塗鴉秀個性
四中高一年級語文老師顏婷婷說,有的學生在校服上畫卡通人物,就像一幅藝術作品。通過一件普通的校服展示出學生的才能,這能夠激發他們的創造性思維。「校服不宜太張揚,整齊劃一才好。」諸葛亮中學副書記劉聖勇認為,塗鴉過的校服可以在校外穿,在校內穿則比較雜亂。同時,如果衣服上所加的字詞、英文字母等表述不妥,有可能被其他同學取笑。
學校:只要內容健康,不反對
四中辦公室副主任劉建功認為,在校服上塗鴉可讓學生放鬆心情,並且有機會展示自己的個性。有的學生會請有美術特長的同學在自己的校服上畫畫,在此過程中可增進友誼。
昨日下午,四中高一年級為學生發放了新校服。高一年級主任李先軍表示,只要內容健康,他並不反對學生在校服上塗鴉。他建議學生在校服上寫一些有勵志作用的話語等,讓生活變得多姿多彩。
⑵ 關於24節氣的男孩人物形象怎麼畫
關於24節氣的男孩人物形象畫法如下所示:
1.先畫出男孩的五官和發型。2.畫上校服和紅領巾。3.畫上褲子和鞋子。4. 在後背畫上書包。5. 然後圖上自己喜歡的顏色,就完成了。
認真的去學習如何畫人物,是需要很長的一個過程的。首先要從基礎打起。就是從人物的素體開始就是那些,額,臉沒有臉頭發沒有頭發,衣服也沒有,衣服的那種。要把動態抓好,這樣才不會畫崩。
⑶ 怎麼在校服上畫畫
我本人沒有試過,但是你可以試一試。
剛畫上:首先用清水洗,然後用洗手液啊香皂什麼的擦,使勁的擦,擦一點用水沖一點,應該會有點效果,但我不敢說效果會很好。
後畫上:你可以試試我先前說的方法,但是應該不怎麼起效果,最好還是先浸潤衣服,再用肥皂或牙膏洗掉浮色,然後在圓珠筆痕上噴上酒精,然後揉搓,便可以去除藍色和黑色的圓珠筆痕跡……
你可以試試,效果不好的話我也沒有辦法了。
但還是望採納!
⑷ 在校服上畫什麼好看用熒光筆畫會掉色么
不會掉色的。我覺得用鉛筆畫一些卡通人物,或者用馬克筆要你全班人在上面集體簽名是很有意義的。而且其實那樣也很時尚。背後可以在v字框里畫個卡通人物。至於袖子,可以用塗鴉的方式。
⑸ 適合畫在校服上的Q版動漫
涼宮春日的Q版超萌。
長門有希也萌。。
⑹ 你看過哪些讓你感到「驚艷」的校服上的塗鴉
相信大家都知道我國的校服都是比較單一,顏色和設計也是偏為簡單,大部分的學校都是運動裝,穿起來比較舒服方便,透氣性也比較好,可是盡管如此,很多學生還是嫌棄自己的校服不好看,但學校有著嚴格的規定,就是學生必須統一穿校服才能進入課堂開課,因此,有的學生腦洞大開,對學校派發的校服進行各種各樣的改造,有的甚至在校服上直接進行塗鴉,下面就讓我們一起看看那些讓人“驚艷”的校服塗鴉吧!
第一個讓人“驚艷”的校服塗鴉這三位同學真是個性獨特與眾不同,想像力也是極其豐富,才能想出這樣的創意,如上圖,一位學生在校服上的背面寫下“正派”兩個大字,一位學生則寫下了“正義”兩個大字,另外一位寫下了“正氣”兩個大字,可以看出來這三位同學都是很有義氣的。
隨著社會的發展和變化,學生們對追求自我的意識也增強了,為了釋放自己的心情,展示自己獨特的風格,追求時尚,所以常常會在自己的東西上塗鴉點自己喜歡的東西,藉此來突出自己的與眾不同。
對於在校服上隨便塗鴉的行為,我個人覺得這樣的做法是不可取的,彰顯個性不是這樣彰顯的,校服代表的是一個學校的形象,也代表著學生本人的形象,有些學校是嚴格要求學生不能對校服進行各種形式的更改或者塗鴉,如果作為一個學生連最基本的規定都不能遵守,還能從什麼地方讓他人看見你的自律和律己呢?把自己的校服畫得五花八門,以為自己就很帥氣獨特,實際上找不到任何美感,而且還不遵守規定,所以作為學生不應該有這樣的行為,也有的人認為學生在校服上塗鴉是很不錯的,因為好的塗鴉可以鍛煉他們的思考能力,同時也可以提高繪畫能力,但小匠老師建議,如果學生真的喜歡塗鴉,喜歡進行自我創作,可以專門去學習美術,這樣也能培養自己的興趣愛好。
對此,你又有怎麼樣的看法呢?歡迎留言交流。
⑺ 在校服上畫什麼圖案比較好看
自然、清純、簡潔圖案;建議找名校的校服參考一下選擇。如附圖:
根據校服的對象,即是高中、中學、小學、幼兒園等學校穿校服人知識層次,選擇圖案內容;
科技類圖案相對來說適合高年級的學生,自然類藍天、白雲等環保類圖案,適合低年級學生;
校服,是學校規定的統一樣式的學生服裝,中小學學生普遍穿著。校服最早起源於歐洲。學校為了規范管理,統一的著裝。一般在學校的重大活動中會要求學生統一著裝,一般學校校服有該校校徽,也直接影響到學校形象。在學校的日常生活中,穿上校服能夠展現學生精神抖擻、活力飛揚的一面,也是學生青春時代的專屬標志。
⑻ 學生校服塗鴉現象體現出什麼
學生在校服上塗鴉秀個性
記者在襄陽四中門口看到,不少學生身穿的校服上被畫上了各種圖案:有的在上面寫了一句勵志話語,有的則把自己的頭像畫在上面……
現象:學生在校服上塗鴉
在紅色校服的後面,用英文寫著「Thismanisnotafake」「IbelieveinSherlockHolmes」,這是四中高二(7)班李雨薇的「校服文化」。李雨薇稱,在校服上塗鴉可以展現一個人喜歡的東西和個性,體現的也是一種「校服文化」。
高二(2)班陶然則將自己的名字寫在了校服上,並且讓同學馬紫薇幫她畫上了可愛的動漫頭像,還寫了一句歌詞,用來鼓勵自己堅持到底。
據了解,在高二(2)班和高二(7)班,都有一半的同學在校服上塗鴉,大家已經把這種行為看成是一種「時尚」。
爭議:有人叫好,有人反對
對於學生在校服上塗鴉,有人叫好,也有人表示反對。
四中高一年級語文老師顏婷婷說,有的學生在校服上畫卡通人物,就像一幅藝術作品。通過一件普通的校服展示出學生的才能,這能夠激發他們的創造性思維。「校服不宜太張揚,整齊劃一才好。」諸葛亮中學副書記劉聖勇認為,塗鴉過的校服可以在校外穿,在校內穿則比較雜亂。同時,如果衣服上所加的字詞、英文字母等表述不妥,有可能被其他同學取笑。
學校:只要內容健康,不反對
四中辦公室副主任劉建功認為,在校服上塗鴉可讓學生放鬆心情,並且有機會展示自己的個性。有的學生會請有美術特長的同學在自己的校服上畫畫,在此過程中可增進友誼。
昨日下午,四中高一年級為學生發放了新校服。高一年級主任李先軍表示,只要內容健康,他並不反對學生在校服上塗鴉。他建議學生在校服上寫一些有勵志作用的話語等,讓生活變得多姿多彩。
⑼ 在校服上畫圖、應該畫什麼
一、小學或初中的校服:
1、可以畫有關學校的東西,比如校徽、或者學校的標志性建築、樹木、雕塑等等。
2、可以畫當地有特色的東西,讓人可以聯想到本地,比如在北京上學的話,可以畫天安門、長城等等。
3、可以畫歌頌黨和人民的內容,比如60、70年代的那種在農村牆壁上畫的畫。
4、可以寫一些比較有內涵的文字,比如「好好學習,天天向上」,「修身養性,寧靜致遠」等等。
二、高中或者大學的校服:
這個時候的年輕人都是有自己的想法或者是獨立個性的人,只要學校沒有硬性規定,可以在校服上作畫,有以下幾條建議。
1、可以模仿畫畢加索或者梵高的抽象畫。
2、可以畫名人頭像,比如偉人、偶像之類的畫。
3、可以畫60、70年代的那種在農村牆壁上那種復古風格的畫。
4、可以寫一些個性文字,比如「好好學習,daydayup」,「哥只是個傳說」等等
⑽ 在校服上畫一些小圖案!要簡單的!
校服上超級簡單的小圖案,長草團子。
1、先畫出長草團子一個半圓形的腦袋。