❶ 上海市實驗學校東校的校服文化
一說起校服,可能很多人都不知道它的歷史。其實「校服」一詞,詞源於英語中的Uniform,在英語中,Uniform分為「uni」(統一、一致)和「form」(形式)兩個部分,其本質含義是統一的服裝。校服起源於歐洲老牌資本主義強國---英國,以教會性質學校和貴族學校為代表。當時已經具有制服、禮服、運動服、學位服等分類。
當前,我國大多數中小學都要求學生統一著裝,這不僅成為學校的一個標志,同時也體現了學校嚴謹的治學方針。讓學生統一穿校服,有利於培養學生的團隊精神,強化學校的整體形象,增強集體榮譽感。同時可消除當前越來越突出的學生講穿著、講排場、互相攀比的不良風氣。校服對於學生來說,就是身份的象徵,這跟社會上不同職業的人需要穿著不同的制服一樣。例如警察要穿著警察制服,消防員需穿消防制服等;同樣地,學生自然便要穿著他們自己的制服——校服了。這樣,我們穿校服時,便更容易辯認出我們作為學生的身份了。
校服在其不斷地演變過程中,形成了特定的校服文化。我們知道一所學校,其學校文化,具有持久的浸透力,學校的競爭終究也是文化力的競爭。而我們的校服文化在某種程度上正是學校文化的重要載體之一,是學校流動著的環境文化。因為服飾文化的生態意義是非常明顯的,而現代教育中的學校,也會越來越顯出生態性的特點。或者說,當前教育越來越尊重人的地位,也越來越注重彰顯人的個性、氣質以及人的自我價值的定位。和諧的學校文化也表現在學校環境文化與服飾文化對學生的內涵塑造力,這本身也是一種教育。
對於我們上海實驗學校東校這樣一個以「開放、和諧、有個性、有活力」作為校風的學校而言,學生們衣著美麗而大方的校服,能加強我們學生的紀律性,同時,也能體現出學校整體的素養。讓學生為自己能夠作為實驗東校的一份子,感到驕傲和自豪。
❷ 閩侯上街三所最好的小學
閩侯縣實驗小學、上街實驗學校、閩江師專附小。
1、閩侯縣實驗小學創建於一九五一年,佔地約8840平,校舍面積6374平,擁有40個教學班級,2430多名學生,108位教師的名校。
2、上街實驗學校又名福建教育學院附屬學校,是一所為福州地區大學新校區教師生活區配套的九年一貫制義務教育學校,隸屬閩侯縣人民政府管理。
3、閩江師專附小前身是馬保小學,閩江師專附屬實驗小學積極發揮教科研資源優勢,實施名校發展戰略,堅持高起點、高質量、高標准辦好學校,示範帶動高新區乃至福州基礎教育發展。