『壹』 中國式的校服,為何大多都是以運動款為主
校服是學生們再熟悉不過的東西了。我們中國的校服基本都是以運動風、休閑風為主,但是西方國家的校服基本都是制服、水手服類型的。這是為什麼呢?其實主要原因有以下幾個:01、運動款的不分男女都可以穿著。
西方的校服是有男女之分的,比如說男性是西裝襯衫,女性是水手服制服等等;但是在中國,基本男女的款式都是一樣的。購買的時候只需要填寫自己需要的尺碼就可以。因為運動風的衣服本來就不分男女,只要寬松,穿著舒服就好了。而且校服也不會故意去弄一些花里胡哨的顏色,基本校服顏色都是以紅藍為主,是學生都可以接受的顏色。
校服的選擇是根據每種學校不同的理念來選擇的。但是我國的校服基本都是偏向於運動風,雖然有時候覺得不太好看,但其實還是挺方便的。
『貳』 民國款校服那麼美,當下校園為什麼偏偏不再沿用
民國雖然短短三十七年,卻充滿了許多故事,為後人留下了很多文化印記,校服就是其中最為顯著的視覺痕跡。民國校服,曾是那樣的素雅又亮麗, 所以在如今運動校服當道之際,人們愈加懷念那一襲清新的民國校服。 於是文藝青年們, 每逢畢業季則爭相拍攝民國校服畢業照,為什麼俊男靚女對民國校服情有獨鍾呢?為何不少人喜歡穿卻得不到推廣?且聽在下為您一 一道來。
當然民國時期的裙裝等校服對人身材有最直接的考驗,身材不好的人穿上去恐怕就是東施效顰,要被人譏笑為恐龍了,故而民國校服也只是拍照cosplay之用,鮮有做常服的,估計不少人也是自忖身材不夠,也只是圖一時新鮮罷了。
或許穿什麼並不重要,最重要的則是我們心中所持有的對本邦文化的心態。民國校服文化的精髓也通過改良滲入到我們這個時代的服飾文化中,在未來我們還會看到更多的中西合璧、古今交融的漂亮合體的校服。
『叄』 中國校服進化史,深圳喜提「第一美」網友:長見識了,你覺得那個好看
校服,承載著每個年代的穿衣文化,只要是上過學的小朋友,對校服都有一份特殊的感情。
雖然,人們常常吐槽校服的種種不好,但是偶爾也會懷念起那些穿校服的日子,今天,我們就一起來看看中國校服的進化史!
『肆』 有沒有我們中國風的校服啊到處都是英倫風的校服,都看累了!
我們的運動服校服不就很有特色么。
如果你說的中國風是漢服那種…我只能說好看是好看,但不實用。而且你穿了漢服,頭發,頭飾是不是也得做還原?那工序就很繁瑣了,所以難以全面推廣。
有疑惑可以評論,滿意請採納。
『伍』 各國的校服有什麼不同,又有什麼共同
前段時間各國的校服火了,很多網友都在自己的社交平台上曬出各國的校服,有的吐槽自己國家的校服顏色單調,也有誇贊別的國家的校服有多好看。
但就我而言,各國的校服都有它獨特的風格,每個人的審美眼光也大不相同,今天我就拿歐美系、日風和中國風的校服,來給大傢具體講一講它們有什麼相同點,又有什麼不同點。
一、三種風格的校服都能代表本國的文化。
相比於前兩種,中國的校服就顯得格外青春有活力,它將我們青少年的朝氣完全展現出來,這種風格的校服讓我們更加自信!
各國校服的出現自有它們的道理,不過我還是最喜歡中國的校服。如果您有什麼不同的意見,請在評論區留言!
『陸』 中國校服漂亮嗎好看嗎
中國校服的丑似乎已經成為了一項中國特色,不論男女一律穿著「面口袋」運動服在操場上做廣播體操,已經成為一代人學生時代的集體記憶。
永遠的運動款,色調單一,沒有個性,寬松肥大,還總是「大一號」,甚至有論調說「中國校服毀掉了中國人的青春」。
其實歷史上中國也有漂亮的校服,民國時期女學生掐著腰線的襖裙裝,為女子提供了另一種特別的美感,清新古韻,令人沉迷。
當校服遇上「旗袍款」、「假領子」,當「大一號」的下單難題碰到高寬容性的A廓形,文化與時尚經久愈濃的氣息、設計與創意巧妙用心的結合,為新時代校服注入了海派文化內涵。
不久前,來自東華大學的設計師,主辦了一場「海派時尚校服發布會」,128套帶有鮮明海派時尚和文化印記的校服亮相,刷新了人們對中國校服的刻板印象。
設計師選取旗袍、立領、假領子等海派時尚符號元素,並融入迪考藝術、節約型設計的綜合特徵。
帶有明顯的海派人文氣息,民國學子的既視感,簡潔乾爽,精神亮眼。
在舒適和實用的基礎上,還能穿出時尚感和設計感,穿出一個學校的精氣神來。
過去的校服連裙裝都沒有,毫無美感可言,以古城灰、科創藍和人文紅為主色調,本土化的時尚感。
清新的旗袍裝,簡潔的設計改良,不再是傳統校服的「大一號」,這么好看的校服,我想回學校了!
四川自貢的80後姑娘楊蓓,對中國傳統服飾文化非常痴情。
為設計製作「國民校服」,乾脆辭去大學老師的職位,在蘇州開了家裁縫鋪。
她的設計理念參考漢服、褙子等,面料採用竹節麻、錦緞等,成本與普通校服差不多。
由她設計的「國民校服」系列一經推出,便受到了許多學生、家長以及老師的點贊,孩子穿上後精氣神十足,家長贊不絕口。
近些年很多小學、初中都開始模仿日本、韓國的校服,楊蓓認為,一味地模仿外國的風格,放棄中國自己的服飾特色,實在是不應該。
校服不僅是一種校園服飾文化,還展現著青少年的精神面貌。
楊蓓設計的「國民校服」已經開始在一些外國語學校流行起來,她的一雙兒女就是「國民校服」的代言人。
可愛的兒女每天穿著媽媽親手設計的「國民校服」上學,經常會引來別的學生羨慕的目光。
通過服裝的設計,來傳遞中國服飾文化,作為優秀文化的一部分,校服是一個很好的載體,值得傳承與發揚。
不說了,你們先看看,我回學校了!
『柒』 中國校服發展史:從先秦到民國,看校服的變遷
一直以來,中國式校服因面料經濟實用,耐磨耐操,辨識度高,
從視覺上縮小了貧富差距,在樣式上消除了男女隔閡。
不少學生深感校服設計師的良苦用心,
把穿上校服後那種接地氣又不入俗流,極具考驗顏值的氣質,
比喻成一種出污泥而不染的食材—— 藕 。
不過幸好,隨著韓流的影響,
時尚 學院風款式的校服也已經逐漸在中國流行起來。
男孩和女孩的制服開始有了很大的改變,
例如女孩一般是打領結搭配襯衫和格子裙,男孩則穿西裝打領帶。
但其實如果要追溯中國校服的 歷史 ,那就要從先秦時期說起。
《詩經》一首 「青青子衿,悠悠我心」 ,就概括了先秦時期的學院制服的風格。
當時的學院制服強調合身和舒適,對鞋、帽、冠也有相應的要求。
而這種服飾一直沿用到隋、唐、宋,成為學生專用的制服。
1920年代,真正的制服款式的出現
辛亥革命打破了中國五千年來的舊思想,
新文化運動的意識激發了年輕一代對自由和美麗的渴望。
因此,真正的中國第一代校服就此誕生。
當時的女生校服最有特色,採用中西合璧的風格,
中式上衣,西式百褶裙,外加一雙黑色牛津底鞋和白色絲襪,
也被稱為 「中山裝」 。
到了民國時期,中西方文化的碰撞,
讓中國女性開始關注自己的身體曲線。
作為最初是滿族服飾的旗袍,
因能更好地勾勒出女性的身體曲線而受當時女性追崇,
逐漸在校園里流行起來。
而當時男性的校服是中山裝的改良版,
以黑白為主,剪裁精巧,頗具陽剛之氣,塑造謙遜紳士,
這是當時男性的標配。
到了50年代,受列寧主義的影響的,
全中國主要穿藍灰色制服、列寧大衣或棉大衣。
這一時期沒有特定的校服款式。
60、70年代,軍裝校服開始興起。
到了80年代,隨著改革開放,中國學生校服也終於有了突破性的改變。
在那個年代,樸素、干凈、純粹的少先隊隊服,
象徵著那個年代的人們有著最朴實的夢和一個全新的開始。
1990年代,主打舒適和運動風的超大號校服成了全國學校的標配。
然鵝,卻被評為以丑冠絕全球的「麻布袋」...
2002年,深圳教育局正式對校服的顏色、款式進行統一,
黑藍白相間的深圳校服的主要特色。
2015年,深圳的中學校服還被英國維多利亞和阿爾伯特博物館永久收藏。
深圳校服在倫敦維多利亞和阿爾伯特博物館(V&A)的展覽介紹里寫著:
自此,深圳校服正式出圈,火到海外。
連著名奢侈品牌prada,
都跟深圳校服撞衫這樣兼顧 時尚 與優惠的校服。
更重要的是,深圳校服還成為海外華裔最愛的搭配單品。
作為一個90後,雖然對那時的校服款式充滿槽點,
但它確實也承載著我記憶里學生時代的歡樂。
時至今日,你還記得曾經穿過的校服是什麼樣的嗎?
『捌』 中國學生該不該穿校服為什麼
英倫風格的制服款、活潑可愛的運動裝、清爽活力水手服……無論是精緻典雅的海派中國風系列,還是簡約從容的英倫風系列,都說明了中國校服正在推陳出新,激流勇進,朝著國際化、科技化、個性化、時尚化方向飛速邁進。中小學生在校穿校服已成普遍共識,校服關系著健康,傳遞著美感,承載著文化。
atob校服品牌自1999年誕生至今,為了讓校園生活從此與眾不同,一直秉持「關愛中國青少年健康成長」的教育家情懷,打造中國專屬校園服飾品牌。atob校服始終認為「細微之處見真章」,從atob校服設計、atob校服生產、atob校服品質檢測到atob校服服務的每一個環節都嚴格要求,確保為全國青少年提供安全、舒適、放心的校服精品。
校服不僅體現學校文化理念,更是一代青少年共同的記憶。atob校服憑借著時尚精湛的產品工藝和簡約精緻的設計理念大放異彩,受到廣大學生和家長的歡迎,特別是atob校服國風系列校服,atob校服將古典中國風與現代美學巧妙結合,中式校服融入中國傳統漢服、唐裝、旗袍、中山裝的元素,盤扣、立領、青花瓷裝飾盡顯中國風,獨具特色。
atob校服中式系列,兼顧東西方色彩的協調搭配與點綴,國粹色系之素白、墨藍、中國紅,國際流行色系中藏青、高級灰巧妙應用,呈現出傳統的和國際的色彩碰撞與創新。atob校服款式上既保留了中式元素——立領、盤扣,又將中式穿著繁瑣的部分進行改良,讓學生穿著更加便利、舒適,體現了中式校服的美。
atob校服展示了「融、儒、雅」的新中式穿搭,洋溢著中西交融的文化氣質。在中國獨有的氣韻上,atob校服國風校服,也可以別樣美。帶著東方的神情,和中華古老文明遺留的氣息。atob校服充滿盈盈的書卷之氣,規范著學生的舉止行儀。
a to b校服-國風系列
『玖』 中國校服是否扼殺了個性你怎麼看
我認為中國校服扼殺了個性,這個有些太牽強,太過分。
任何國家的學校都有自己的校服。這對於學生來講,避免穿奇裝異服。有利於孩子們的學習,有利於集中孩子的注意力。
並非扼殺了孩子的個性。孩子的個性不單純表現在穿衣上,而是在日常的學習生活中。
『拾』 想訂購一批校服,有什麼推薦的品牌嗎
1、伊頓紀德校服
伊頓紀德,國際知名校園服飾品牌,長期專注於英倫經典校園服飾研究,享有"世界校服工廠"之美譽伊頓紀德國際校服品牌是江蘇蘇美達國際時尚服飾有限公司旗下品牌。已成功服務全國26省超過1000所名校。自營和代理紡織服裝、各類商品及技術的進出口業務;服裝、紡織品、紡織原料、工藝品及飾品的生產、銷售;紡織品的研發。是國際知名校服品牌U.S.POLO、FRENCHTOAST等的指定生產基地,在國際校服業界有「世界校服工廠」美譽。公司旗下擁有全資工廠6家,在南京設有伊頓紀德國際校服中國大陸體驗中心。
2、Yooknet校服
YOOKNET,國內領先的青少年校園服飾品牌,以開創性的1+N模式和電子商務平台,為學校、家長、學生提供校服訂購服務YOOKNET,中國領先的青少年校園品牌,以專屬的校服設計,讓學校傳承歷史和文化;以優質的校服產品,讓青少年健康成長;以開創性的1+N模式和電子商務平台,為學校、家長、學生提供三方滿意的校服訂購服務。
3、喬治白GIUSEPPE.S.U校服
GIUSEPPE.S.U,國內職業裝行業領先者喬治白集團旗下校服品牌,全品類校服提供商,職業裝時尚化、個性化、差異化開創與倡導者浙江喬治白校服有限公司以滿腔熱忱投身中國校服事業的發展,《中國夢、教育夢》,教育改革作為中國夢的重要組成部分,喬治白受邀參與《中小學校服》國家標准審定工作,完善並提高校服從設計到製作的內控標准。面對中國校服整體水平較發達國家滯後,喬治白以身作則,以保障學生穿著健康與行動安全為先導,遵守社會道德規范,履行企業義務,與中國近10萬所學校攜手並肩。
4、步森時尚校服
始於1985年,浙江省著名商標,專注於男士襯衫/西服/西褲以及茄克衫/T恤衫/職業裝等舒適男裝的集團企業步森,中國馳名品牌之一,專注於男士襯衫、西服、西褲以及茄克衫、T恤衫、職業裝等服裝服飾系列產品的生產和銷售。自1985年創建,步森持續穩定而快速地發展,奠定了步森服飾在服裝領域的主導地位,成為優秀的大眾化強勢品牌。
5、颯美特校服
江蘇颯美特服飾有限公司,以韓風設計為特色的時尚校服品牌,波司登聯合韓國SMART F&D聯合推出,專業從事校服系列產品的設計、生產、銷售的企業江蘇颯美特服飾有限公司成立於2015年12月,由中國防寒服巨頭波司登與韓國校服領軍品牌SMARTF&D公司合資創辦,強強合作推出中韓合作校服定製強力品牌——江蘇颯,面向中國市場開展校服定製業務。SMARTF&D主要負責設計和技術支持,波司登負責業務與服務,合力打造具有國際品質的時尚校服。
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