日本北海道半透明校服

⑴ 日本學校再出幺蛾子，公開檢查學生內衣顏色引眾怒，高層下令立即整改

學生必須穿白色內衣，學校會公開解開上衣檢查；襪子長度距地板15厘米；女生被要求辮子所扎的高度要低於耳朵……

近日，日本福岡縣律師協會律師協會公布了當地學校「黑心校規」的調查結果，當地學校的種種奇葩校規被曝光。

據日本媒體《讀賣新聞》12月23日報道，針對當地學校不合理的「黑心校規」，日本福岡縣律師協會22日發表了對福岡縣69所私立中學進行調查的結果。其中，指定內衣顏色的學校約佔8成。

律師協會表示:「有很多不合理的校規，其中也有侵犯人權的校規。」並計劃提出修改校規的建議。

據悉，福岡縣律師協會早在8月份，就向當地政府申請信息公開，獲得了各校校規相關資料，並進行了調查。

調查結果為：

57所學校規定「學生內衣必須是白色等顏色」；

50所學校規定學生必須按照性別，穿校服等統一服裝；

62所學校禁止學生留將頭部兩側頭發剪短的發型；

56所學校禁止學生畫眉毛。

類似這樣的發行違反校規

調查過程中，福岡縣律師協會還收到了來自家長、學生以及教職員關於這些不合理校規的吐槽，很多學生還因為這些奇葩校規受到性騷擾：

在學校被強制脫下違反校規的內衣；

在教學樓走廊里排成一排，被解開襯衫檢查內衣；

體育館有男生在場的情況下，被公開檢查內衣顏色；

白襪子要有縱向摺痕；

檢查襪子時，被告知右腳合格，左腳不合格，被要求更換；

教師辦公室前要無聲通行；

如果修了眉毛，那麼在集會等場合就會被畫上粗眉毛；

襪子長度距離地面15厘米……

圖源：日媒

有學生表示，她們問及為什麼女生扎辮子必須要低於耳朵以下時，老師回答稱：「男生看到你的脖子會產生情慾。」還有老師則敷衍道：「政府就是這么規定的。」

還有的學生表示，學校明明沒有禁止刮掉額頭上的胎毛的規定，但還是被老師叫去教育了一個半小時。

逃課不上學的學生好不容易上學了，卻因為著裝違反校規，連校門都進不去。

也有學生曾在學生大會上對校規提出意見，但很快被老師制止：「小心影響升學。」

福岡市律師協會表示：「當地中學存在很多不合理的校規，有些是侵犯人權的，還有些老師甚至擅自做出超過校規要求的檢查指導。」

律師協會表示，今後將整理有關修改校規的建議，並且將在明年2月份的研討會上發表。

福岡縣律師協會通報調查結果 圖源：日媒

福岡市教育委員會對此回應稱，「隨著社會的發展，價值觀也變得更加多樣，將指導各學校修改侵害人權的校規。」

⑵ 北海道吐司怎麼做

北海道吐司怎麼做？
北海道吐司做法之一：
原料
中種：麵粉 175克、即發乾酵母3克、牛奶72.5克、蛋白37.5克。
主面團：麵粉75克、細砂糖45克、鹽3克、淡奶油55克、黃油20克。
做法
1、中種里的酵母溶於溫牛奶中，然後與中種其它原料放在一起揉勻。室溫（26度左右）發酵2-3小時至2-3倍大。（特別說明：中種面團是放室溫下發酵滴，也可頭一天晚上揉好中種放冰箱發酵（17-24小時），第二天繼續製做。）
2、中種面團撕成小塊與除黃油外主面團原料混合，揉至擴展後加黃油，揉至完全階段。
3、發酵好的面團鬆弛30-45分鍾。
4、鬆弛後的面團取出排氣後，平均分割成2個，滾圓後鬆弛15分鍾。
5、鬆弛後的面團擀成橢圓形，翻面後自上下各三分之一向內折。
6、壓薄底邊，自上而下捲成卷。
7、將面團排入吐司模中，進行最後發酵，發至八分滿，入預熱180℃的烤箱，下層，上下火，45分鍾左右，上色加蓋錫紙。

⑶ 學校校服半透明的，在學校總是能透過半透明的校服看到每個女生的小背心，我應給不看，還是欣賞

欣賞就好了！就算不透明也是明顯的

⑷ 日本的服裝的特點

提起日本的傳統服裝，大家都會聯想到那千姿百態、寬松修長、典雅艷麗的日本和服。日本所有傳統習俗，如茶道、花道、書道、祭祀、陶瓷、古詩詞、甚至文字等等，多少都受到古代中國的影響，和服也不例外。

和服的歷史大約有1千多年了。真正有文字記載，將中國服飾引進日本，是從奈良時代開始的。奈良時代正值中國盛唐時期，日本派出大批學者、僧侶到中國學習。這些遣唐使者把唐代文化藝術、律令制度都帶回了日本。「衣服令」就是奈良時代模仿唐代制定的制度之一。

「衣服令」規定了禮服、朝服和制服。奈良時代服裝色彩較簡單。到了平安時代，由於受到當時國風影響，衣服色彩開始多樣化，衣袖也向寬大方向發展。

當時古代婦女在進宮或節日時會穿一種叫「十二單」的服裝，它分為唐衣、單衣、表著等，共十二層。鐮倉時代，貴族的奢華結束後，為了便於作戰，服裝恢復了素樸，寬袖又變回了窄袖。進入室町時代的特徽，是在衣服上印上家紋，古代日本按姓氏每家都有家紋，便服設計開始禮服化。

桃山時代，人們一始講究不同場所穿著不同服式，於是出現了參加婚宴、茶會時穿的「訪問裝」(從左肩、左袖到襟、裙成一幅圖案)和參加各種慶典、成人節、宴會、相親時穿的「留袖裝」。

江戶時代是日本服裝史上最繁盛的時期，那時的和服變得接近現代，現今所看到的和服大都是沿續了江戶時代服裝特式。到了明治時代，現在意義上的和服就定型了。

在日本，出席茶道，花道，觀看文藝演出，參加各種祭典儀式，慶祝傳統節日，人們還是要穿上漂亮的和服去參加，增添了不少氣氛。

在日本，每年有「女孩節」和「男孩節」，日本的母親們都要給孩子們穿上和服，為他們祝福。

在日本，過傳統的「七五三」節的時候，孩子們穿上新和服，由父母帶領參拜神社。

在日本，過「成人節」的時候，年滿20歲的姑娘都要打扮一下，穿上未婚女子專用的「振袖」(振り袖ふりそで)和服，歡歡喜喜地去參加慶典，以示成人。

日本的婚禮，新娘要穿象徵神聖、純潔的「白無垢」(白無垢しろむく)和服。平時，家庭婦女，下班歸來的男人，全都喜歡浴後著和服，這種和服叫「浴衣和服」。

日本的繪畫、戲劇、舞蹈、雕塑等藝術和服有密切聯系。比如說日本俗版畫——浮世繪中的美人畫，離不開和服。再比如在戲劇中的舞蹈演員用長袖表達感情，有時演員背向觀眾，目的是讓觀眾欣賞身著和服的服飾美。

日本的和服，在穿法上比較復雜，講究。以婦女為例，穿和服時，最裡面是貼身襯裙，其次是貼身汗衫，再其次是長襯衫，最後才是和服。然後繫上「細帶」與「兜包」。穿和服時，下面多赤足或穿布襪，出門時穿草履或木履。日本婦女著和服時，要梳上相應的頭飾。

日本服裝史鼎盛時期－江戶時代

日本幾乎所有傳統習俗，如茶道、花道、書道、祭祀、陶瓷、織錦、古詩、古詞、甚至文字等等，多少都受到古代中國的影響，和服也不例外。

綜觀日本上古時代的粗布服裝，窄袖斜襟與古代中國穿著十分相似。但是，真正有文字記載，將中國服飾引進日本，並將之制度化，應該是從奈良時代開始。

奈良時代正值中國盛唐時期，日本派出大批學者、僧侶到中國學習。這些遣唐使者把唐代文化藝術、律令制度都帶回了日本。「衣服令」就是奈良時代模仿唐代制定的制度之一。「衣服令」規定了禮服、朝服和制服，朝服包括冠帽按官職等級區分。制服是無官職的公務人員服裝，按行業分類。奈良時代服裝色彩較簡單。

到了平安時代(九世紀以後)，由於受到當時國風影響，衣服色彩開始多樣化，衣袖也向寬大方向發展。鐮倉時代，元朝統一中國，恐怕受元的影響，元朝曾連續十次浸犯曰本，為了便於戰斗，服裝又回復素樸，寬袖又變回窄袖。

在衣服上印上家紋，古代日本按姓氏每家都有家紋，估計家紋數目超過二萬種(本網站稍後將專題介紹家紋)，便服設計開始禮服化，是進入室町時代的特徵。桃山時代(十六世紀中葉)，人們開始講究不同場所穿著不同服式，於是出現了參加婚宴、茶會時穿的「訪問裝」和參加各種慶典、成人節、宴會、相親時穿的「留袖裝」。

江戶時代是日本服裝史上最繁盛時期，現今所看到的和服大都是延續了江戶時代服裝特式。

⑸ 一個很重要的人要去日本，她淋雨會過敏！我想麻煩問下日本多雨的氣候和變化，很急跪求跪謝！！！謝謝！

日本國土狹長，縱貫熱帶、溫帶和寒帶3個氣候帶，加之受大陸和海洋氣候的雙重影響，氣候變化較大，四季分明。夏季全國氣溫普遍較高，降水充沛。冬季日本海一側多雪，陰天多，太平洋一側氣候乾燥，多麗日。冬季南北溫差較大，1月份北部的扎幌平均氣溫在零度以下，而南部的那霸平均氣溫則在15度以上。
櫻花是日本的國花，每年3月最早在南九州開始盛開，自南向北逐一開放，稱為「櫻花前線」，北海道櫻花開放時間一般為每年的5月中旬左右。
日本的氣候區可分為北海道氣候區（夏涼冬寒，降水少，受梅雨、台風影響小）、日本海沿岸氣候區（冬雪夏晴）、內陸氣候區（受季風影響，降水少，夏冬及晝夜溫差大）、太平洋沿岸氣候區（受海洋影響，夏多雨、酷熱、多霧，冬暖，多受台風影響）、瀨戶內海氣候區（四周多山，麗日少雨）、西南群島氣候區（高溫無霜雪）。
日本列島的大部分位於溫帶，氣候屬於溫帶海洋性季風型，主要特徵是終年溫和濕潤，冬無嚴寒，夏無酷暑。與歐亞大陸東岸同緯度各國相比，日本的氣候有較強的海洋性，而與大陸西岸的英國和西歐各國相比，又富有大陸性。有關指標詳見表1。

從不同季節和不同地區的具體情況來看，日本氣候的主要特點有三個。

一. 四季分明且季節差異大

日本春季一般從2月10日前後開始至5月中旬止，春季天氣多變，雨水較少。夏季為6、7、8三個月。由於受太平洋亞熱帶高壓控制，高溫、多濕的東南季風影響日本，本州以南地區有較長的悶熱天氣，太平洋一側即「表日本」的降水量較大。日本夏季重要的特點是：入夏不久就出現梅雨期，而且持續時間較長。9、10、11月為日本的秋季。秋季天氣晴朗，有「秋高馬肥」之說。9月初至10月上旬，日本還有秋霜季節，此期間台風較頻繁，並常常伴隨有暴雨，造成危害。日本的冬季大體從11月20日至翌年的2月20日，受來自亞洲大陸的寒冷的西北季風和日本海沿岸對馬暖流的影響，日本海一側即「里日本」的降雪多、陰天多、日照短、空氣濕潤，而「表日本」則少雨雪、天氣晴朗、乾燥。冬季日本南北方溫差相當大。如1月平均氣溫，北海道旭川為-7.8℃，而沖繩縣那霸為17.2℃，相差25℃。由於有梅雨和秋霜期，日本也有一年六季之說。

二 .地區差別顯著

由於日本地跨亞熱帶、溫帶和亞寒帶，加之地形復雜，受季風和海流的影響大等因素，各地氣候顯著不同。從南到北大致可分三大氣候區：西部和西南部沿海（大體是北緯35°以南地區）屬季風型亞熱帶森林氣候；北部（北海道和本州北部）屬季風型溫帶針葉林氣候；其餘大部分地區屬季風型溫帶闊葉林氣候。此外，根據氣溫、降水量、日照率和水分過剩量（氣候的干濕）這4項指標，日本學者又將日本的氣候區進一步細分為以下6種類型：

（一）「里日本」型

冬季季風降水（雪），冬季多陰天，日照時間短，是日本主要的積雪地帶。

（二）九州型

氣溫高，日照時間長，冬季少雨，雨量主要集中在夏季。

（三）南海型

受黑潮影響，氣溫較高。6月梅雨和9月台風期間，雨量集中，日照時間長，濕度大。

（四）瀨戶內型

氣候漫曖，多晴天，雨量較少，濕度小。冬季少雨，夏季多雨。

（五）「表日本」型

冬季日照時間長，降水量多。

（六）沖繩型

氣溫高，無霜，不見雪，多台風和雨。
三. 溫暖多雨

日本氣候溫和，年平均氣溫多在10℃以上,僅北海道、東北地方北部、本州山區部分地區年平均氣溫在10℃以下。冬無嚴寒，北海道北部1月平均氣溫最低不低於-10℃；夏無酷暑，南部地區8月平均氣溫在25～26℃之間；位於中部的東京都年平均氣溫為15.3℃。

日本雨量豐富，年平均降水量在1800毫米左右，大大高於歐亞大陸東岸和西岸國家。例如，秋田的年降雨量是同緯度北京的3倍。東京的年降雨量是倫敦、馬黎的2倍多。日本降水量最多的地區是九州東南部、四國南部、紀伊半島東南部以及中部的福井、石川、岐阜等縣境，其年降水量均在3000毫米以上。瀨戶內海沿岸、東北北部地區的太平洋沿岸和北海道東半部，年降水量少於1200毫米。季節不同，日本的降水量有明顯變化，大體有這樣三種類型：

（一）「里日本」型

冬季季風降水（雪），以12月或1月為最多。

（二）西南日本型

梅雨降水，以6月或7月為最多。

（三）東北日本型

台風降水，以9月為最多。對於東京新宿和周圍的琦玉千葉神奈川三縣，4月份到7月份之間，星期4要注意，會經常下雨。梅雨季節更加要注意。日本雨量充沛，經常可以看到日本人走路拿把傘。日本空氣比中國的東部還要濕潤，適宜居住，但是時間長了容易得花粉症。東京的雨偏酸，所以盡量不要淋雨，容易脫發，禿頂。至於傘，日本有許多透明的活著半透明的塑料傘，如果在公共場所，是可以隨便拿的。百元店也有的賣。冬季很少下雪，下雨的時候風很強，雨能把身體淋濕。要特別注意。我們在池袋。

⑹ 哪些學校的校服接近半透明

我們這兒的校服都這樣吧
也不算是半透明啦、反正就很薄的
夏天短袖的校服吧
女生裡面穿的內衣都看得見

⑺ 半透明校服的暴露問題

學校定製校服的做法，在我國不少見。學校羅列一大堆諸如整潔整容，攀比心理教育等合理的理由來說明統一穿著校服的好處。隨著家庭經濟條件的改善，學生家長也越來越配合學校，不僅為了與學校和諧相處，也為了孩子不被「另類」。當學校的公共服務性被經濟利益所過度沾染，這時的「經濟人」就會用利益來說話，用利益來決策，那麼學校決策的利益就沒法落在它的服務對象上。當權力沒有在陽光下運行，一定會有人拿著權力去牟利，否則校方的「不負責」的決策就無從說起。而要改變此現狀，必須要學校的反省和有關部門的徹查，使學生和家長的利益得到維護 。
一套「半透明校服」不僅關繫到學生個人的形象，也關繫到學校的顏面，學校何以如此草率就做出決定?在此之前是否徵求了學生及其家長的意見。對此，校方雖有回應，但彷彿「馬後炮」，無據可循。
我國現行沒有關於學校要統一定製校服的相關規定，學校也就沒有被約束在一定的權力之下來執行。該中學的校長在回應中說明此次校服的款式是和「一些同學、家長」討論後再確定的。相信學校以強制式的態度，或者「商量」的語氣來要求購買校服，學生和家長拒絕配合為少數。當「半透明校服」穿在中學生身上，被眾人指責時，校方把責任推給了學生和家長，彷彿是學生和家長的同意造就了今日的被指責。此事與學校決策關系不大?群眾的眼睛是雪亮的，究竟有關無關，不言而喻。
有人澄清
該校的學生「@陳阿餅啦啦」於今日上午拍幾張校服著裝照，並發布於新浪微博向大家澄清道：「這是我們學校的校服，我現在穿著呢，沒有那麼透啊。再說了，當時都是由學生代表和家長代表選的，又不是學校做的，要怨怨廠家。」「你們又沒穿我們校服，再說了，圖片不一定是真相，那是使勁拽出來的！你們別片面地認識好不好！」
昨日下午，天府早報記者致電河北正定一中辦公室，校方一名工作人員回應稱：「網上報道有偏頗，內容不完全真實。」
學校正在商討處理該事件的方案。

⑻ 半透明的夏季校服裡面穿什麼好 PS:女生

如果校服是白色的， 就傳黑色的內衣，
裡面配一件小小的 黑色 裹胸

⑼ 半透明校服的校服的嚴肅性

針對正定一中校服透明度的問題，昨日，記者采訪了多名該校學生，不少學生認為校服過於透明了，讓他們無法接受。
該校一名文科女生稱，她們都是十六七歲的年齡，正是青春期發育的時候，對於一些事情很敏感，透明的校服實在讓她們覺得不好意思，生怕男生看到自己的內衣，遭到嘲笑。「我都是裡面套一件薄T恤，這幾天熱死我了。」一名女生無奈地說。
不過，采訪中也有幾名學生認為校服透明點無所謂，只要涼快就行。該校一名高一男生認為，如果校服過於嚴實穿起來肯定會很熱，透明點還涼快些，他表示可以接受。
在正定一中校外，記者還見到了兩名學生家長，兩人均稱見過自己家孩子的校服，認為對於正在上學的學生，尤其是作為校服，這種面料是有些透明。
一名家長稱，「如果成年人穿上這樣的衣服，可能影響不大，但作為學生校服就應該嚴肅一些，尤其是高一、高二的孩子正處於青春期發育階段，校服的設計一定不能影響到孩子的心智，尤其是女生，身體各方面變化很大，對外界的反應也比較敏感，太透明的校服會不自覺地影響到孩子心理。」
另一名家長則告訴記者，每個人對於事物的接受度不一樣，既然是校服，就應該多方徵求意見，最好是按照常規、大家能都接受的標准來製作。