A. 蘇州中學 新校服
有圖。以前蘇州中學貼吧里有的,但現在找不到了。弄得更西裝一樣的,想日本高中的校服。反正我還有一年畢業了,穿不到了。
B. 校長為防學生早戀,設計「特殊」校服:面對早戀,究竟該如何做
每天耕耘最有趣、最實用的心理學
豆蔻年華,情竇初開,原本是很正常的事情。但由於時代的變化,現在孩子情竇初開的年紀,恰好是學業壓力最大的年齡階段,每個孩子都在社會和家長老師的鞭策下拼盡全力向前奔跑。
時間對他們來說非常寶貴,能用來學習的時間絕對不能用做其他。但人性又很難違逆,對異性的好奇幾乎不會因為繁重的學業,而自己消失不見。
因此,家長和校方真是想方設法地圍追堵截,在青春期談過戀愛的人想必會有非常深刻的感受,那游擊戰打得叫一個漂亮。
比起干涉,你的支持和理解會為探索世界的他們提供源源不斷的能量,激勵他們去創造更多可能。
優質的父母和教育者,應當有足夠廣闊的格局,而不是緊緊盯著孩子的成績,只有不焦慮於眼前的人,才有可能展望未來。
C. 吳江喬芮幼兒園校服怎麼樣
好。在吳江區的喬芮幼兒園校長和老師設計的校服非常新穎,深受孩子們的喜愛。吳江區,隸屬江蘇省蘇州市,位於江蘇省東南部,東臨上海,西瀕太湖,南接浙江,北依蘇州主城區。
D. 鄢陵縣初中的校服是怎麼設計的
由校長楊卷林設計。
鄢陵縣初中學校師資力量雄厚,有中學高級教師54人,中學一級教師77人。近幾年教學成績碩果累累,在1999----2004年全市三科聯賽中,取得了優異成績,獲得第一名或第二名。並在近五年全縣中招中,全縣前十名,縣初中佔8---9名。受到社會各界一致好評。
E. 校長設計「防早戀校服」走紅,晚上效果很明顯,你覺得這樣能起到作用嗎
當孩子進入到青春期之後,此時,很多家長就會擔心孩子在學校里發生「早戀」的行為。
在家長和老師眼中,不僅會直接影響到學習成績,一旦沒有把握好尺度,還會給雙方的身心造成極大的傷害。
為此,不少老師和家長都達成了統一戰線,在孩子讀書期間,密切溝通,嚴防死守,堅決杜絕早戀行為!
甚至為了不讓學生們有機可乘,有的老師還在校服上動起了腦筋。
F. 關於設計校服
校服的設計有一定的局限性,因為他所針對的團體是學生,所以設計要考慮與其相關的因素和特定環境的穿著要求。
1.顏色,校服要求活潑而不失嚴謹,輕松而穩重的顏色,這樣就要把顏色搭配好,例如很多校服採用藍白搭配就是這個意思。
2.比例,可以按照你設計校服的人群的平均身高來設計。
3.如果你要手工設計,需要有一定的繪畫基礎。有一定的服裝結構知識,這樣畫起來就會依據人體而設計,
建議你先到一些校服設計網站上去看看別人的設計,然後再根據你們的情況加入你的設計理念,才會更好的發揮你的設計才能。
祝你好運!
G. 我是一中學校長,開學想定批校服,不知什麼牌子好,聽說伊頓紀德這個牌子不錯,請大家提提意見!
伊頓紀德這個牌子質量很好,穿起來很舒服,牌子也很有名.值得考慮
H. 校長設計「防早戀」校服,樣品一出,學生們慌:晚上一抓一個准,你怎麼看
學生早戀,是讓老師最頭疼的事情,記得以前上高中的時候,每次開全校大會校長最常提到的一個問題就是早戀問題,早戀問題是學校抓的最緊的問題,但是卻屢禁不止,早戀的孩子們,想方設法也要把「戀情進行到底」。
當時校長提到過這樣一段話:每天晚自習到操場上都能抓好幾對,你們這么好的時間不學習,往黑燈瞎火的地方干什麼去!
初中生正是懵懂的時候,異性之間產生好感很正常,產生好感之後,就會想要單獨相處的時間,校長們正是抓住這一點,才會一抓一個准。
2、 青春期的孩子自尊性很強
青春期的孩子自尊心特別強,父母只要稍微表現出強勢,孩子就會覺得自尊心受到了傷害,孩子一旦覺得自己的自尊心受到傷害,就不容易接受父母的意見。
3、 青春期孩子容易沖動
為什麼那麼多青春期的孩子草率的離家出走,甚至結束自己的生命?就是因為這個時期的孩子容易沖動,做事不經過大腦,不考慮結果。
因為處於這個特殊時期的孩子有這些特點,所以父母更要小心處理。
I. 校服是由誰設計的
校長哪有設計校服的本事呢,都是設計師弄的 難看只能說明這設計師審美有問題
J. 學校準備為高一新生設計製作校服。原定一款參照國外校服設計的樣式,男式帥氣,女式俏麗,大家很喜歡。但