設計初中校服

Ⅰ 對於夏季校服，應該具備什麼基本要求

對於校服，我想每個人都會有些或多或少的想法，都是出於對美的追求，曾經也設想過如果是我我會怎樣設計校服，今天我就與大家分享一下，我個人的小想法，對於夏季校服應該具備以下基本要求。

首先，我認為校服設計應該是根據不同的年級進行設計，突出在不同的年齡階段所具有的特點，例如：小學生的校服就應該是色彩鮮艷的，象徵著天真爛漫；中學生對於校服的設計，就應該添加一些他們喜歡地時尚元素，女生裙裝，男生短褲，會是一道亮麗的風景線。
近些年，我發現有很多的校服非常的運動風，這一點我認為是可取的，運動風會比較實用一些。

其次，除了繼承以往的運動風以外，我認為還應該增加我們中國特色，我曾經也收集過其他國家地校服設計圖，我們能夠發現每個地區都會有自己的獨特之處。
我們也可以從這一方面得到啟示，我們可以從漢服地設計元素當中提取，例如子母扣，綉花圖，以及中國國寶大熊貓，或者是中國古建築都是可取的，這樣不僅僅有利於校服的美觀，而且還會讓學生促進對傳統知識的學習。
在校服設計時，應該注重局部顏色地選取，例如白色就盡量不要選取在易臟的位置，像是袖口、領子這些都是應該避免的，這一點對於學生還是非常的重要的。

對於校服設計還是應該與時俱進，不要一成不變，在設計的時候應該多多聽取學生的意見，這是非常的重要的一點，聽取學生的需求，是我們首先需要做的准備。
在設計時，我會選擇多方案模式，在設計出初稿時，以調查問卷的形式進行調查，選取滿意度最高的，然後對於不滿意的地方進行適當的調整。

Ⅱ 你覺得我們的校服好看嗎如果讓你設計，你會用什麼樣的服裝代替校服

我們的校服好不好看這一點大多數人都有自己認知自己是大多數人，所以自己覺得自己的校服並不好看，不過確實是要說校服雖然難看，雖然丑，但是它的實用性很高，要去貿然的改革，不是那麼簡單的事情。

衣服最貴的並不是它的材質，至少一個純棉的衣服，它本身的這個成本沒有那麼高設計方面，因為不同的學校條件不一樣，但至少相當大的一個地區，它可以設計成統一的一個校服，把它變得不是那麼難看，所以也沒有什麼品牌效應這一說，所以就算是把這個校服的樣式進行改版，把材質進行改良，也不會造成校服價格的大上升。

Ⅲ 學生裝設計的三要素是什麼

款式，顏色，面料。這三點正是學生裝設計的三要素。

一、款式：色彩亮麗，款式端莊大方，充滿青春氣息的。

1、運動式學生裝以T恤、針織運動套裝為主針織背心使服裝富有層次。

2、制式裝。美觀又保暖制服類學生裝一般為西服、襯衫、百褶裙，雅緻的帽子和包可提升整體形象。

3、校內正式場合著裝。白色的明快純凈與藏藍的內斂沉穩互補，是當代中學生氣質的良好詮釋。

中學生、高中生校服的設計原則：

中學時期的學生的年齡在13歲、14歲至20歲左右。這一階段的學生在生理與心理上都開始成熟，人生觀與世界觀也逐漸形成，他們的特點是有朝氣、活力、有強烈的社會參與意識。

與小學生制服相比，中學生制服的設計風格更加嚴謹，尤其是高中生的制服可以具有成年人制服的相應特徵。但是整體來看，中學生制服的造型與色彩在文中的風格基礎上，還應該更多地體現中學生的青春與活力。

Ⅳ 如何把難看的校服穿得時尚又帥氣

我記得我上學的時候也喜歡特別一點 總是想著和別人不一樣 尤其是把衣服弄得亂七八糟 比如我把袖子給改成泡泡袖 又把好好的T血弄上亮片 我現在想想挺幼稚的 我覺得你如果真的想改就把它改得合體一點 比如褲子下面是松緊的縲挺慌你可以改成闊腿的 最重要的不是把普通的校服改得多不一樣,而是把平凡的校服穿出與眾不同的氣質

Ⅳ 鄢陵縣初中的校服是怎麼設計的

由校長楊卷林設計。
鄢陵縣初中學校師資力量雄厚，有中學高級教師54人，中學一級教師77人。近幾年教學成績碩果累累，在1999----2004年全市三科聯賽中，取得了優異成績，獲得第一名或第二名。並在近五年全縣中招中，全縣前十名，縣初中佔8---9名。受到社會各界一致好評。

Ⅵ 初中校服一套多少錢

只要看你的體型和身高來選校服尺碼呀，你如果矮一點瘦一點就選小一點的碼子，你高一點胖一點就選大點的碼子，然後冬天穿的你可以在選大一點的碼子。

Ⅶ 崑山康橋初中校服是什麼顏色的

藍白色、黑白色。
1、康橋初中為學生們設計了兩套校服，分別是夏季和冬季校服，其中夏季的顏色藍白色，靚麗且舒適。
2、黑色校服則設計成黑白色內里加絨，保暖低調。

Ⅷ 中學生校服怎麼定製

可以在網上下單，可以電話訂購，也可以到廠家實地考察再下訂單，找同桌的你校服這樣專業優質的校服企業更有保障。

Ⅸ 中國最美十大校服

中國最美十大校服：重慶外國語大學、重慶第八中學的校服、河南省實驗中學、深圳校服、無錫市天一中黌舍服、蘇州星海中學、蘇州景范中學、長沙市第十一中學、蘇州第十中學、珠海女子中學。

1、重慶外國語大學

珠海「女子」中學，基於這個背景，設計者在設計校服時，圍繞女生的身材、肩部、胯部等，對每個人做針對性的設計，校服的色調也很溫暖，穿在身上時刻給人一種溫柔、嫻靜的感覺，讓在校的每一位女生有一種穿上校服自己就感覺像個小公主一般，心情都變得愉悅、開朗。