出現了一群穿不同校服的同

㈠ 為什麼有的日本女子高中生穿和同班同學顏色不一樣的校服

首先，在日本大部分高中每個年級的校服三角巾顏色，校服款式都有可能的是不同的
其次，很多日本高中每一屆每一屆不同學生的校服款式，顏色，也可能是會不同的
再者，部分高中會提供不同款式的校服供學生選擇或者發多套不同款式的校服供學生換洗（有規定在學校內必須需且只能穿著校服的學校）
就是這樣，望採納

㈡ 中學生統一穿校服弊大於利 資料

可以從「浪費」「壓抑個性」、甚至「容易滋生腐敗」等方面講

反方很吃虧，畢竟，現實情況是硬性要求學生都要穿校服的，即使辯得再好，評委（大概都是老師吧？）也不會支持反方的

還有，網路文庫中的這個
http://wenku..com/view/4fda59cfa1c7aa00b52acba0.html

zt一篇：

首先,一場辯論賽最基礎的，就是需要你去猜測揣摩對方的辯論點。
正方辯手的辯論最大的點應該是：校服整齊,穿出校風,而且可以排除掉那些女生們爭奇斗艷的不良風氣,穿校服可以杜絕奇裝異服

你需要做的就是圍繞我上面講的去把對方的辯論點一個個戳破

下面是我自己寫的詞

二十一世紀應該是標新立異，展示自我風採的時代，所以我們認為：不應該穿校服。

一：從做學生的本身來說，沒有人願意穿校服，大家都認為校服不符合自己的心意，所以，從根本說學生就不願意穿校服，反方辯手也不得不承認吧？你們不喜歡校服。學校擅自設計校服的顏色款式，所以學生大都是抗拒心理。

二（重點）：不穿校服並不是說大大鼓勵追求新潮和時尚，作為一個學生，我們穿的衣服要跟隨時代，但不代表成人化和盲目追隨潮流。一個人的外表是給人的第一印象，在街上走著一群穿著完全一樣款式校服的學生，我們大多第一感覺就是死板，沒有生氣，所有人都希望給人留下一個好的並且特別的印象。

三（重點）：初中生已經是初顯成熟的階段，讓我們自由穿衣對以後踏入社會有很大的好處，懂得搭配也是現在這個上流社會必准備的技能，現在在初中有校服，高中有校服，到了社會上，誰給你發校服？所有的人都不得不承認，一個人的裝扮很重要，穿著自己搭配的喜歡的色彩，心情會變得更好。一個人的衣服可以讓陌路人知道，自己的品位，自己的喜好，這也是像外界展示學生風採的一種途徑。

㈢ 你們如何看待 在學校里一小群人穿一樣的衣服。

有趣、感情好

㈣ 杭州家長們自發組建「校服共享群」火了，校服共享有什麼好處

杭州家長們自發組建的校服共享群火了，由於現在的小學，初中和高中的學生都必須穿校服，每一學期都需要買校服，這就導致每一個學生都擁有很多的校服，但是有一些地方的學校他是不要求學生穿校服的，但是每一學期都要買校服，這就讓家長們非常的煩，非常的困擾。所以這種校服共享群的存在可以減少一種資源的浪費。

杭州家長們自發組建的校服共享群，其實大部分來說都是對我們有利的，因為它可以避免一種資源的浪費，同時校服也不用成為孩子們的負擔，因為很多孩子確實不喜歡穿校服，所以有這種自發組建的校服共享群的存在就是非常好的，也算是一種創新，對社會是有用的。

㈤ 這是哪部日劇「你說那個時候為什麼在一群穿著一模一祥的校服的男孩子當中只有自己喜歡的人看起來就像」

日劇《其實並不在乎你》，我也找了好久，把《溺水小刀》翻來覆去看了好多遍2333

㈥ 一樣是穿校服，為什麼有的孩子看起來比同齡人更土氣

孩子們開學了，又可以看見一群群穿著校服，充滿青春活力的少年少女了。

雖然孩子們穿的衣服都一樣，但每個孩子給人的感覺卻不一樣。而孩子們的氣質如何其實都來自於家長的教育。

前幾天一位寶媽在網上發了兩張照片，說為什麼都是穿校服，為什麼別人家的孩子看起來就很有氣質，像個小公主，而自家孩子卻像個土鴨子呢？

而照片里正是兩個穿著校服的女孩，一個女孩披著頭發干凈利落，整個人給人的感覺很明亮清澈亭亭玉立。

全權包辦女生的衣著打扮

很多家長習慣了給孩子做決定，因此也就不允許孩子有自己的想法。很多女孩能不能剪頭發，要剪什麼樣式的頭發，要穿什麼樣式的衣服基本都是由家長決定的。

不過家長可能已經落伍了，給孩子做的選擇已經不適合她們這個年齡了，反而會顯得老氣。

除了以上兩點，家長還要注意給孩子買衣服一定要遵循合身的原則，不能為了省錢買大一號的衣服，或者讓孩子穿不合身的衣服。

㈦ 杭州家長建起了「校服共享群」，外界對於此事有何評價

一、事件介紹

杭州安吉路良渚實驗學校家長想到了一個方法，建立校服共享群，在這個群里家長可以進行交互校服，方便學生交流校服，避免浪費。

二、我看法

我是一名學生家長，我為孩子穿校服事情苦惱過。每年學校都發很多校服，校服尺碼也不太合適，不是穿著太大，就是太小。有一次，孩子校服因為意外不能穿了，學校又沒法定製校服，我很著急，找了很多人，才借到一身不合適校服，孩子穿著它去學校上課。

總之，建立“校服共享群”是一個創新之舉，對於校服循環利用起到了一定作用，希望更多學校效仿。

㈧ 對於杭州家長們建了個校服共享群一事，你怎麼看

杭州家長們建了個校服共享群，我覺得校服的浪費情況實在是太嚴重，而且也說明這些家長的環保意識比較強，通過這種方式，來將校服進行循環利用。