小學校服號型

1. 小學校服130碼,適合多高小孩

130碼校服一般適合7-9歲的孩子穿，主要要看的是孩子的身高，常見的尺碼及對應的孩子年齡：90是2－3歲、100碼是3-4歲、110碼是4-5歲、120碼是5-7歲、130碼是7-9歲。

選校服要根據孩子的身高來選擇尺碼，稍微寬鬆些比較舒服，最好讓孩子試穿一下，那樣最安全，不合適當場調換。各個廠家在生產的時候，碼數有的大，有的小，其次孩子同樣的年齡身高和體重各有相差，男孩和女孩也有區別。

(1)小學校服號型擴展閱讀：

常見的校服有兩種：S（小）、M（中）、L（大）、XL（加大）和高胸加胸，如160／80A、165／85A、170／85A等。第一個注釋不是標準的。無論是國產服裝還是進口服裝，都必須按照我國服裝型號標准GB／T1335進行型號標識，英文字母只能作為輔助編碼。

國家標准GB／T1335女式夾克S（小）尺寸為155／80A；M（中）為160／84a；L（大）是165／88A。「Size」指的是衣服的長度，「shape」指的是衣服的肥胖程度。例如，165／88A，斜線前後的數字表示身體的高度和胸圍或腰圍，斜線後的字母表示體型特徵。

Y型指的是體型大的胸部和小腰，一種是一般的體型，B型代表微胖的體型，C類型代表肥胖體型，區分體型的方法是看胸圍的價值－腰圍和決定。

2. 小學生校服尺碼對照表

校服的尺碼對應的身高體重，如果身高在128-132厘米，應該選擇130碼或者135碼的衣服，如果身高在133-137厘米，應該選擇135碼或者140碼的衣服。學校都有自己特定的校服，面對身材各異的學生，校服的選擇也不一樣，偏瘦的學生可以考慮選購小一碼的校服，反之可選購大一碼的校服。

3. 訂購校服時，應該怎麼選擇正確的尺碼

Hey Junior校服設計根據學生成長中的身型，多數以寬松舒適而
且美觀青春設計，購買校服時，不需要擔心尺寸不合適，或者為
了學生的成長而特意購買大號校服，只需要選購學生正常身型的
尺碼即可。購買後如果有關於尺碼的問題，可以聯系客服或者400電話進行售後退換問題。

4. 小學校服75碼對應的尺碼是多少

75碼，是120碼，對應身高120公分，年齡5-6歲，胸圍61-67,腰圍54-60,臀圍59-65。

校服（拼音：xiào fú）是學校規定的統一樣式的學生服裝，中小學學生普遍穿著。

校服最早起源於歐洲。學校為了規范管理，統一的著裝。一般在學校的重大活動中會要求學生統一著裝，一般學校校服有該校校徽，也直接影響到學校形象。在學校的日常生活中，穿上校服能夠展現學生精神抖擻、活力飛揚的一面，也是學生青春時代的專屬標志。

起源發展

校服，在當時由於戰爭導致部分家庭生活艱難，學校是為了使出身於這樣家庭的學生不會因為自己家庭困難而產生自卑感，使富裕的學生不會去炫耀，於是規定每個學生上學的時候必須穿著相同的衣服。後來這種觀念被大多數學校所接納，紛紛規定學生穿著同樣的衣服上學。

學生統一穿校服，有利於培養學生的團隊精神，強化學校的整體形象，增強集體榮譽感。校服制的實施在素質教育中起到了舉足輕重的作用，校服可以使學生在身份感上區別社會其他人，因而有了學生自身的約束力，有一種象徵的意義。

校服還可以產生一種平等感，對於避免攀比之風在校園里出現都有積極意義。校服還能在一定程度上減少家長對服裝的投入。此外，校服也存在著許多的主要缺點，比如不利於學生個性和創新精神的培養，校服的質量不佳，容易掉色發霉，尺寸並不適合所有人，不方便補訂等等。

5. 誰能告訴我校服105尺碼等於XL 還是L什麼的

105型號尺寸：

身高（cm）100-105

衣長（cm）48

胸圍（cm）63

L尺寸：

身高（cm）173-177

衣長（cm）58

胸圍（cm）82

XL尺寸：

身高（cm）178-182

衣長（cm）69

胸圍（cm）104

105型號的校服尺寸並不屬於L，XL的尺寸范圍內，105校服尺寸更多的是校服的型號編碼如下圖。

(5)小學校服號型擴展閱讀：

常見服裝有兩種型號標法：一是S（小）、M（中）、L（大）、XL（加大）；二是身高加胸圍的形式，比如160/80A、165/85A、170/85A等。

女的 S=155=小號，M=160=中號，L=165大號，XL=170=加大（以此類推）男的 S=165=小號，M=170=中號， L=175=大號，XL=180=加大號，XXL=185=加加大。

2014年教育部批准在北京服裝學院成立全國中小學學生裝（校服）研究中心，開展學生裝（校服）相關標准研製工作，中心正在著手三方面工作。

一是建立中小學生人體尺寸資料庫，在大量採集中小學生人體尺寸的基礎上，分析歸納體型特徵，錄入到體型資料庫。二是研究運動中的中小學生的體態、體表、尺寸變化特徵，建立服裝的放鬆量，進而建立服裝號型標准，這個標准需要保證標准號型的人體覆蓋率。

網路-服裝尺寸

網路-校服改革

6. 小學生校服禮服買多大

小學生校服禮服建議買125-130cm的尺寸。

校服一般訂比身高大一號即可,買之前可以測量身高、體重、胸圍、腰圍等尺寸，按照最適合孩子的尺碼定製校服，讓每個孩子都能穿上合身的校服。

穿校服的作用：

學生統一穿校服，有利於培養學生的團隊精神，強化學校的整體形象，增強集體榮譽感。校服制的實施在素質教育中起到了舉足輕重的作用，校服可以使學生在身份感上區別社會其他人，因而有了學生自身的約束力，有一種象徵的意義。

校服還可以產生一種平等感，對於避免攀比之風在校園里出現都有積極意義。校服還能在一定程度上減少家長對服裝的投入。此外，校服也存在著許多的主要缺點，比如不利於學生個性和創新精神的培養，校服的質量不佳，容易掉色發霉，尺寸並不適合所有人，不方便補訂等等。