賓陽賓中用穿校服嗎

Ⅰ 賓陽的校服和南寧市區一樣嗎

各個學校粗手檔，都有各自的校服，兩個不同薯鋒學校一模一樣的校服是不可能的。所以說，賓陽的校服和南寧岩亂市區的校服是不一樣的。除非這兩所學校是同一個學校在南寧和賓陽的校區。

Ⅱ 賓中、賓高的全稱是什麼

賓中的全稱是廣逗源舉西省裂賣賓陽中學
賓高則是賓陽高級山碧中學
它們不是同一所學校
賓中是比賓高要好很多

Ⅲ 中學生要不要穿校服

中學生穿校服的目的是在學生中間消除貧富懸殊，統一著裝，看起來象是一個好學生，不追求時髦等
但事實是不容改變的，每個人都有自己的家庭背景，即使穿上校服也不能改變一個人的思想。穿著校服只是一個形式。學生著裝只要有一定的尺度就行，不必追求統一，而且買校服對經濟困難的家庭也是一筆額外的開銷，

Ⅳ 賓陽中學和賓陽高中有什麼分別

咳咳，正解：賓中和賓高時同一個學校。賓高是賓中的進化版，賓中的全名是：廣西賓陽縣中級中學。賓高的全名是：廣西賓陽縣高級中學。經過歷代校長的努力，賓中終於升級為賓高。賓中和賓高沒法比，賓中，那是以前的叫法。

賓高是高中，賓中是初中，回答完畢，不用謝。

Ⅳ 高中一定要穿校服嗎

那不一定
每個學校有每個學校的規定嘛
不過我們學校好嚴那
必須要穿校服呢

Ⅵ 賓陽縣賓州二中和一中好嗎

我是二中05年畢業的
老實說啊，二中爛得黑文
那硬體設施啊......爛
最好的宿舍是教室，這在別的地方可是算得上最差的啊
廁所都沒幾個
你看看男生宿舍樓的廁所
你敢去上？
那房間潮濕得......
一個班90+人 ，一個宿舍都擠滿或做，我們那時候住的24還是22人一間羨灶了，小得.....
哎，不知道怎麼怎麼差去
我們畢業前二中食堂還是刷的飯卡，聽說我們畢業後又改回飯票了，我暈！而且食堂二樓居然也改成了宿舍，惡、

後來上了賓中，我們班有好多一中的，不過那時候可不是這個名字，那時候一中叫賓州中學，簡稱鎮中，二中叫賓州二中，簡稱二中

反正那邊設施比這邊好多就是了，我後來也去過，的確差很遠，校園環境也比二中好得多，住宿條件聽說跟賓中賓高接近甚至好過

至於兩個學校學習怎麼樣不好說，畢竟現在好的學生都跑去光華了，還有民中。

我的建議是別去二中，那裡三年雖然老師很照顧我，跟同學也融洽，學習也不錯，但是我還是建議你別去。二中沒有給我留下什麼好的記憶，印象最深刻的就是二中那非人的生活環境。不過畢竟衫派衡也是嘛...二中出來就不會覺得有哪裡條件差適應不了了。

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Ⅶ 賓陽中學校園服裝使用校徽的規定

賓陽中學校園服裝使用校徽的規定

        在學校的日常生活中，穿上統一服裝能夠展現學生精神抖擻、活力飛揚的一面，也是學生青春時代的專屬標志。所以一般在學校的重大活動中會要求學生統一著裝。

        學生的著裝直接影響到學校形象，所以 服裝設計的規范要依據學校的文化。近年來，由於學校不統一訂購校服，而由年級、班級引導學生自主設計自行訂購，所以賓陽中學校園內出現了年級及班級服裝印製圖案雜亂無章並缺乏學校文化的情況。因此學校領導於2019年5月16日校務會上認真研祥山尺究唯族，根據學校文化建設的要求，特製訂如下規定:

一、賓陽中學的校服、年級服、班服必須有校徽，並印在胸前左上方。

二、校服只印校徽。年級服、班服除了印校徽之外，可以在適合的位置印記年級或班級的標志。

三、校徽的大小控制外直徑在6.8厘米左右。

四、校徽的圖案要使用經過職代會民意投票通過的圖案(如下)，不能使用近似圖形或其他代替圖形。

賓陽中學校徽的文化內涵：

        賓中校徽，邊緣齒輪沿用學校辦公廳二樓天面上的圖案，體現學校歷史悠久；帶有齒輪的車輪帶著賓中滾滾向前，每走一步都留下深深厚實的足跡，讓賓中人行穩致遠；中心標識融含「BZ」、「旗幟」、「書」、「龍」的意象。整體又像一朵綻開的紅花，象徵賓陽中學「思恩求真知行合一」光茫四射。校徽中設計八個格，恰好格放校訓的八個字，「思恩求真知行合一」：善思考，會感恩，求真理，做真人；知必行，行須知，知已行，行有知；寓意賓中人在思恩學府尋求振興民族報效祖國的真理，力求心靈、人格的教育與學科教育的統一，學以致用，培養從整體上駕馭知識的能力，實現人的全面發謹高展；永遠彰顯良好修養，執著追求科學真理。

                                                       賓陽中學

                                                   2019年5月16日

Ⅷ 為什麼校服千篇一律，中小學生還必須要穿校服

為什麼校服千篇一律，中小學生還必須要穿校服？

中小學生必須穿校服，似乎已經成為教育界，乃至全社會的共識，對此提出異議者少之又少。人們在提到這個問題時，討論的不是該穿不該穿，而是穿什麼樣的好。 看來，中小學生穿校服，似乎已成定論，沒有討論的必要了。依我看，這個問題遠遠沒有討論清楚。人的思維一旦形成定勢，就要僵化，對不合理的東西，也不會產生懷疑，更不可能去試圖改變它。「從來如此就是對的」，這是國人一貫的思維方式。魯迅先生在《狂人日記》里就曾大聲疾呼：「從來如此，便對嗎？」這句話在現在還有振聾發聵的作用。 我想先說一個真實的笑話，看看我們某些同志的思維定勢有多麼嚴重，思想已經僵化到了何種程度。我女兒上小學的時候，某國總統夫人到校參觀，本來完全可以也應該讓學生換上自己整潔漂亮的衣服迎接客人，但不穿校服成何體統？學校規定一律穿校服迎賓。但是小學生正處在身體猛長的時期，平時活動量又大，所以很多人的校服不是太短，就是太破。怎麼辦？學校竟然叫校服太短太破的同學，統統藏到樓頂上外賓看不到的地方。剩下的同學，校服勉強看得過去的人，排在前面，其他人躲在後面。女兒當時還很小，回家講述這些情況時，笑彎了腰。一個孩子尚且看出這樣做是非常可笑的，為什麼學校的領導、老師就覺得很正常呢？如果不穿校服去迎賓，又會有什麼嚴重後果呢？我百思不得其解。我擔心，這樣僵化的頭腦，怎麼教育出賦有活力的學生？ 堅持讓學生穿校服的人認為，學生穿了校服，有助於養成集體主義精神，增加對學校的熱愛和凝聚力。這種理由完全是自欺欺人。因不滿每天穿校服而背後罵娘者有之；故意不洗不換，整天臟兮兮地進出學校者有之；畢業後，立刻將校服撕成碎片者也有之。可以說，相當一部分學生，對每天穿校服的規定是極其反感的，只是敢怒不敢言而已。哪裡談得上什麼培養集體榮譽感、增加凝聚力呢？冠冕堂皇的理由很好找，但實際情況完全不是那麼回事。 有人說，是因為校服的質量、式樣不好，學生才不愛穿。我說有這個因素，但在目前無法解決。可以請人設計更好的式樣，使用更好的面料，但價格會上去，無形中給家長增加了負擔，對貧困家庭來說更是雪上加霜。條件好的地方，學生除運動服外，還有一套式樣比較好一點的「正裝」，比如男孩為西服，女孩為套裙，或者是類似海軍服一類的制服。但穿這樣的衣服需要配套，領花、領帶、皮鞋等等一件都不能少。否則不倫不類，不如不穿。而且這樣的服裝，如果每天都穿，只有一套是不行的，至少一周要換洗一次吧？再說，上體育課怎麼辦？不換成運動服、運動鞋，恐怕不成。大部分學校恐怕還沒有供學生存放衣服的地方，更沒有更衣室。中國人現在還沒有闊到像京劇《鳳還巢》里朱千歲「脫了路衣換壽衣，脫了壽衣換便服，再脫了便服換路衣」的地步。既然來回換裝有諸多不便，所以現在學生日常穿的就是那身「姥姥不疼，舅舅不愛」的運動服，有正裝的也把正裝束之高閣，成了半年閑，一年閑，甚至幾年閑，造成極大的浪費。「講究」完全成了「將就」，我不知道這種「講究」還有什麼意義。有的學校稍微寬松一點，平時不要求穿校服，只要求周一升旗的時候穿，據說是為了表示對國旗的尊敬。全校學生穿著運動服向國旗敬禮，就是對國旗的尊重嗎？更何況中間夾雜著為數不少的短小的、肥大的、褪色的、破舊的…….我感受不出一點庄嚴肅穆的氣氛，這種場面，用「滑稽可笑」來形容倒是恰如其分。 堅持讓學生穿校服的人還有個十分動聽的理由，即可以避免學生在穿衣上互相攀比，有助於培養學生的艱苦樸素的作風。如果艱苦樸素的作風能通過穿式樣相同的衣服毫不費力的培養起來，那真是求之不得的事，可惜這只是教師們的一廂情願。可以用來攀比的東西太多了，豈止是衣服！運動鞋、自行車、電子產品、家長的地位、金錢、汽車、洋房、別墅、甚至眼鏡、書包、各種文具都可以互相攀比，穿一樣的衣服就能解決攀比的問題嗎？作為學校、教師不去研究用正確的方式方法，通過耐心細致的工作，去解決學生的思想問題，糾正學生的某些不健康的心理，卻想以這種簡單的、令人反感的做法，來替代艱苦細致的教育過程，是很可悲的。這種形式主義的做法，只能起到讓教師「眼不見，心不煩」的作用，絲毫起不到教育學生的作用。更具有諷刺意味的是，有些學校一邊打著培養學生艱苦奮斗精神的旗號，一邊卻在心安理得地吃著承包製作校服的廠家的回扣。學校幹部因為吃這種回扣而落馬，絕不是個別現象。培養學生艱苦樸素的措施，倒成了幹部教師腐化墮落的溫床，真是咄咄怪事。隨著反腐倡廉的不斷深入，這種現象現在是少多了，但有哪個學校敢拍著胸脯說，從給學生定製校服那天起，就從來沒得過廠家的好處？不管這些「好處」是個人貪了，還是花在其它方面了，你們敢說從沒拿過嗎？

Ⅸ 賓陽商貿城有校服賣嗎

有。賓陽商貿城位於廣西壯族自治區南寧市賓陽縣金城飢閉路。賓陽學校的校服是由該貿易城進行製作的，所以這里是有買校服的。校服是學校規定的統一樣式的拍坦學生服裝，中襲肢桐小學學生普遍穿著。

Ⅹ 中專學校必須規定學生穿校服嗎

沒有強制啊，每個學校的要求不同..反正學生穿校服沒什麼好意外的.高中可以考大學，中專學技術..有基礎就讀高中，沒有基礎就去讀中專學門技術！