校服通訊

⑴ uniform可數嗎

可數。uniform

讀法：

英[ˈjuːnɪfɔːm]美[ˈjuːnɪfɔːrm]

解釋：

n. 制服；校服

adj. 統一的；一致的；相同的；均衡的；始終如一的

vt. 使穿制服；使成一樣

用法：

school uniform校服 ; 穿校服 ; 校服系列 ; 穿著校服

Uniform distribution[數]均勻分告亮布 ; 均等分配

uniform convergence均勻收斂

近義肢兄詞：

coat

讀法：

英[kəʊt]美[koʊt]

解釋：

n. 外套

vt. 覆蓋…的表面

n. (Coat)人名；(法)科阿

用法：

frock coat雙排扣長禮服 ; 雙排扣長號衣 ; 雙排扣長禮歷友襲 ; 禮服大衣

trench coat風衣 ; 戰壕風衣 ; 風雨衣 ; 戰壕服

st coat風衣 ; 大衣 ; 防塵外衣

⑵ 校服的英文

uniform ：校服

讀音：英 [sku:l ˈju:nifɔ:m] 美 [skul ˈjunəˌfɔrm]

n.制服； 軍服； 通訊中用以代表字母 u 的詞；

adj.（形狀，性質等）一樣的； 規格一致的； 始終如一的；

v.使規格一律； 使均一； 使穿制服；

變形復數： uniforms

例句

1.他們是指定的校服供應商。

They are the official school outfitters.

2.僅6個月，我女兒就長得穿不下校服了。

My daughter has grown out of her school uniform in only six months.

3.學生們星期一到星期五都必須穿校服。

The students must wear their school uniforms from Monday to Friday.

(2)校服通訊擴展閱讀

uniform

記憶：uni 一個 + form 形狀→ 一種的形狀 → 一致的

詞根詞綴記憶

詞根

uni, un= one 單一, 一個

詞根uni- 來自拉丁語，表示"one". unit即表示單一的，n.單元；A united group has one single opinion, or forms a single unit.

uniform =uni+form形狀：a single design worn by everyone. n. 制服；adj. 一致的,統一

uniformity =uni+form形狀+ity名詞後綴 = n. 同樣,一致(性)

form= to form, shape 形成；形狀, 形式

form 形式+al 形容詞後綴 adj. 正式的,形式的,禮節上的,拘謹的 n. 正式(活動); informal "in"前綴表示否定的，adj. 非正式的，不拘形式的

⑶ 北大新世紀正華學校2020年的收費標準是多少

今年的收費標准為：（去年收費參考）
小學一年級：
學費：15800、住宿弊茄費：1500元、伙食費：3000元、20300元/學期第一學期新生、
校服：2500元、床租陪察上用品：730元、書包：80元、通訊費：170元，共計：23780元。
初中一年級：
學費：16500、住宿費：1500元、伙食費：3500元、21500元/學期第一學期新生、
校服：2600元、床上用品：730元、書包：80元、通訊費：170元，共計：25080元
第二學期起，只需交納：學費、住宿費、伙食費。（校服按需要自行購亂汪買）

⑷ 二年級運動會通訊稿

二年級運動會通訊稿範文（精選10篇）

相信大家都經常接觸到通訊稿吧，越來越多地方需要用到通訊稿，通訊稿常是拿來在廣播站讀或發新聞的。如何寫一份恰當的通訊稿呢？以下是我幫大家整理的二年級敗轎運動會通訊稿範文（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級運動會通訊稿1

在這個秋高氣爽的日子裡，我們迎來了松山五小一年一度的秋季運動會。

同學們都早早的來到學校，在老師的帶領下，同學們高高興興地來到操場，整整齊齊的坐好，准備觀看運動會。

運動會開始了，排頭是鼓號隊的同學們穿著整齊的衣服，鑼鼓聲高昂響亮，後面跟著的是各個年級組走方陣的同學們，他們穿著整齊的校服，胸前佩戴著鮮艷的紅領巾，昂首挺胸步伐整齊，高呼著口號，圍著操場走了一圈，運動員們舉起右拳庄嚴的宣誓。開幕式結束了，比賽也正式開始了。第一個項目是男子60米跑，我們班出戰的是楊鵬舉和史晨熙，隨著一聲槍響，只見參加60米的同學像脫了弦的箭一樣飛了出去，而我們班的同學也都不斷地為出戰的運動員加油打氣，聲音此起彼伏，好像比自己上去比賽還要緊張，其他的同學們也都積極的參加了其他項目。

運動會在一片歡呼聲中結束了，同學們的臉上個個都洋溢起快樂地笑容。

二年級運動會通訊稿2

操場上，鼓聲震天，運動員昂首闊步，源枯扮精神抖擻，不時揮舞雙手，像個大牌明星，彷彿在說：「哼，今天的冠軍不是別人，正是我！」在操場上，啦啦隊員揮舞著他們精心製作的旗幟，為運動員歡呼，甚至擁抱運動員。

比賽即將開始，所有的運動員都在整裝待發，躍躍欲試。

比賽開始時，發令槍砰的一聲，奔跑的運動員像離弦的箭一樣飛出了起跑線。扔壘球的運動員盡可能吃牛奶，扔壘球。跳高運動員跑到踏板上，像宗雲一樣「飛」起來，跳進了沙坑.

最緊張、最刺激、最激動人心的是男子400米跑。剛開始，大家都興高采烈的飛出了起跑線。漸漸地，他們的臉開始變白，嘴唇變紫，不停地喘氣。拉拉隊使勁喊：「加油，加油！」運動員聽到這些喊聲，用盡力氣沖向終點線。「是啊！耶！我們贏了！」拉拉隊喊。

比賽結束後，獲獎運動員領獎，心中充滿喜悅。學生們看著他們的眼睛，心裡很高興。比賽中的疲勞也浮上了雲端.

二年級運動會通訊稿3

運動會一步一步逼近，我們也加緊練習，等待運動會的來臨。

今天我們信心十足地來到操場上，隨著比賽的進展，我們班開始比賽了，我們班的xxx來到了比賽區，四周響起了激烈的掌聲，比賽開始了，裁判老師和運動員都投入了緊張的狀態，「預備。」只見大家抬起後腿。做出了預跑的姿勢。「砰！」發令槍響了，xxx緊盯前方，有力的擺動著雙臂，飛快地邁著大步，把對手甩在了他的後面，後面的同學也不甘落後，緊追不舍。我們大聲地喊道：「加油，加油！」

我們充滿了疑問，到底誰勝了呢？「xxx勝了，xxx勝了！」廣播里響起了裁判員的叫聲，我們高興地歡呼，雀躍。

夕陽格外地紅了，彷彿在祝賀我們的勝利。小鳥歡快的叫聲，彷彿在為我們歡唱勝利的歌曲。

二年級運動會通訊稿4

中山小學要舉行運動會了。這段時間，大家都在大太陽下練習團體接力及才藝進場等，練到滿身大汗，因為學校會來很多家長和老師，所以大家非常努力練習，希望可以拿到好成績。運動會的節目有──才藝進場、趣味競雹灶賽、一百米短跑及團體接力。才藝進場時，各個年級分別表演不同的舞曲。還有趣味競賽，大家很專注的投彈力球，希望把最高分的板子打下來。最後，是閉幕儀式的摸彩活動，大家都期望可以開心的抽中大獎。

其中，最精採的競賽是團體接力。「碰！」一聽到槍聲響起，大家的心情都很緊張，跑步的人都想搶第一，跑的根羚羊一樣快。旁邊的同學大聲喊加油，競爭也很激烈。雖然我們只得第二名，但是大家都很開心。

運動會雖然結束了，但是每年還會再辦一次，所以，平常也可以繼續練習，爭取更好的成績與名次。

二年級運動會通訊稿5

今天是周四，也是五一勞動節的前一天。我們學校開展了一年一度的「我運動 我健康 我快樂 春季運動會」。

前面幾項比賽，我認為很無味，所以沒有仔細看。

呀！終於到了我拭目以待的拔河比賽了！前面幾個班的比賽，我都沒太在意。

到我們班了，首先是我們班和五年級一班的同學比。同學們個個摩拳擦掌，好像要打一場硬仗似的。

我原本以為我么班的同學能和五一班的同學好好的干一場呢，沒想到啊竟然輸的一敗塗地，還不到5秒鍾就被幹掉了，我想這可能打破世界吉尼斯紀錄了吧。唉！從來沒輸這么慘過。

我們兩方互換場地，隨著裁判的'一聲哨，聲同學們又開始了激烈的斗爭。雖然同學們在上一場比賽受到了很大的打擊，可這並不能打到我們班同學高昂的鬥志。雖然這場比賽比上一場強一點，可是還不到10秒。唉！這就是我們班的宿命呀??倒數第一。雖然我們輸了，但我們仍然很高興，只是因為我們盡力了。比賽的真正目的不是為了輸贏，而是友誼。

二年級運動會通訊稿6

「加油！加油！xx，加油！」這是我校第xx屆田徑運動會。

先比的是跑步，xx來代表我們班。xx做好准備，只聽「砰」地一聲搶響，xx就像火箭一樣沖過起跑線，向終點奔去，我們班同學都給他加油，他聽見加油聲，又加了一把勁，終於超過了跑在他前面的同學，得了第一名，也得到了全校師生的陣陣喝彩。

接著比的是迎面接力賽，剛開始，我們班傳的非常慢，後來，在老師的指導下和同學們的鼓勵下，我們班終於得了第一名，那些運動員都說：「跑步比賽使我們知道要相信自己，不要不自信，迎面接力賽讓我們知道團結力量大。」

是呀，這讓我也有這樣的感受，不過，這次運動員我沒當上，可我想當運動員，所以，我盼望下次運動會的到來……

二年級運動會通訊稿7

盼星星，盼月亮，我們期待的秋季運動會終於到了，但是要取得好成績並不容易，比賽前一定要做好充分的准備，這樣成績才能提高。

10月25日，我們學校舉行了一次運動會。今天，我想參加兩個活動。我第一次去看女子60米比賽。因為這次准備充分，跑了第二，進了決賽，我應該再跳一次。這次跳遠是我臨時報的，成績不是特別理想。下午跑了60米第四名，沒有跑更好的位置，但是以後機會會更大。堅持就是勝利。

雖然我的成績不是很好，但是比賽的重點是參與。回顧賽場，正是這種精神讓我們取得了優異的成績。從汗濕的運動服，我們知道努力很重要，但一定要知道如何；我們在比賽中學會了照顧自己。我們看到了集體的力量，同時也看到了自己的不足。我相信我們會積累更多的經驗和汗水。我們要相信，總有一天，我們會達到理想的巔峰。

二年級運動會通訊稿8

加油！加油！第一名可以減作業！沒錯，今天我們學校舉行運動會，我們的接力賽跑馬上就要開始了。同學們如劍一般沖了出去，我排在第6個，馬上要到我了，我緊張的是接棒和轉棒，因為我害怕我像訓練的時候一樣沒接住接力棒。

終於，要到我了，我盯著王奕樂，不要看她個子小小的跑起來可真快。我接過棒像子彈般沖了出去，跑出去的時候，正好聽見徐老師正向我喊：「昕宇加油！」頓時我有了力量，我用盡力氣奔跑，很快跑到xxx同學面前，最後，金瑞海接過最後一棒，我們都超緊張，只見他像獵豹一樣沖了出去，我們以4分51秒的時間得了第一，我們全班沸騰了，所有人歡呼起來，做出了勝利的手勢。

我們之所以能的第一，是因為我們有刻苦用功訓練，我們學習也要刻苦用功，才會有好成績。不管有沒有減作業，有沒有的第一，我享受到了從中的快樂，過程才是最重要的。

二年級運動會通訊稿9

「加油，加油！」想知道我們在干什麼嗎？那就和我一起來看看吧！

原來我們在參加一年一度的運動會。我們排著隊來到操場，操場上人山人海，「請六十米賽跑的同學到跑道比賽！」廣播員廣播著。我們來到跑道旁，觀看比賽，我和其他同學喊著：「四五班加油，四五班必勝！」在我們大家的刻苦下，我們六十米賽跑拿下了四年級第二名……

我們還有許多項目，我以為這次的運動會一定會圓滿成功，沒有遺憾，可是我們的接力棒比賽卻有了一點點小小的挫折。原本在接力棒比賽中，我們班的陳亦馨同學跑在最前面，那時她很緊張，也很集中精力，可是似乎是因為太緊張，丟了棒，導致我們班只得了全年級第三名。她比完賽後也很傷心，很內疚，我可真想，走前去安慰她，可是我怕我的話容易打擊，沒有去。

這次運動會給我留下了深刻的印象，雖然我沒有參加運動會的任何一個項目，但這次運動會讓我知道什麼是體魄。下次的運動會我一定努力參加。

二年級運動會通訊稿10

4月29日，天朗氣清，春光明媚，父親一大早就陪我去了學校。校園里充滿了笑聲和歡笑，每個同學的臉上都充滿了微笑和興奮。是的，今天是我們學習的日子

學校舉行親子運動會的那天。

運動會開始了，第一步是入場儀式。每個班的家長和學生都穿著統一的衣服，邁著矯健的步伐走過講台，就像盛開的鮮花，讓整個校園充滿了活力。

入場儀式結束後，隨後是團體操表演和拉拉體操表演，同學們精彩的表演把運動會推向了一個小小的高潮。

當然，最激動人心的還是參加體育比賽的那一刻。我和父親報名參加了接力賽和環賽。接力賽你追我；比賽的耐心和細心讓我深深體會到了運動的快樂和追到父親的快樂和甜蜜。

這次運動會帶給我們最大的感受，就像我們進體育場時的口號：我運動，我快樂！

⑸ 高考可以穿校服嗎

高考能否穿校服各個省市規定不同，以四川省為例，四川省規定不能穿校服參加高考。

四川省考試院規定考生不能穿校服、制服參加考試，盡可能不穿戴有金屬的衣物和飾品。經過安檢後，考生需將《准考證》和第二代身份證放在考桌上角的座位號旁。

考生可以帶的物品為：2B鉛筆、0.5毫米的黑色墨跡簽字筆、直尺、圓規、三角板、無封套橡皮等必需的考試用品（其他科目有特殊規定的除外）。

不準攜帶入考場的物品為：書包、文具盒、各種「墊板」、任何書籍、報紙、紙張、計算尺、計算器等，嚴禁攜帶各種通訊工具(如手機及其他無線接收、傳送設備等)、電子存儲記憶錄放設備以及塗改液、修正帶等物品；手錶等計時器等。

(5)校服通訊擴展閱讀

高考穿衣服的注意事項：

1、選擇衣服，以透氣性為主。

夏天高考，天氣一般都會很熱，此時，同學們最好選擇一些絲質、棉質、麻質的衣服。這些衣服，不會讓皮膚感覺到不舒服，如果衣服很不舒服，注意力就會轉移，就會因為不適坐立不安，從而影響到自己的正常發揮。

2、別迷信去選擇一些「吉利」衣著

有些同學，比較迷信，總認為高考那天，穿著一些有寓意的衣服，會帶來好運，比如女生穿旗袍預示「旗開得勝」，男生穿馬褂預示「馬到成功」。其實這都是迷信，千萬不要走進這種誤區，穿了不舒服的衣服進考場。

⑹ 校服英語怎麼說

校服的英語表達：school uniform

讀音：英 [sku:l ˈju:nifɔ:m] 美 [skul ˈjunəˌfɔrm]

例句

The headmaster elaborated upon the idea for a new school uniform.

校長就新校服的想法作了說明。

uniform

讀音：英 [ˈju:nɪfɔ:m] 美 [ˈju:nɪfɔ:rm]

n.制服;軍服;通訊中用以代表字母 u 的詞

adj.（形狀，性質等）一樣的;規格一致的;始終如一的

v.使規格一律;使均一;使穿制服

復數： uniforms

⑺ 升旗新聞特寫作文600字初中

1. 初二作文關於升旗的新聞500字以內

國旗的魅力

本報訊（記者 楊怡）「起來，不願做奴隸的人們！把我們的血肉，築成我們新的長城……」伴隨著嘹亮的國歌聲，冬日的寒風中，國旗在兩名旗手的護衛下徐徐升起……這個升國旗的場所不是在機關、學校、部隊、企事業單位，而是在關中腹地的一個普通農村.昨日上午9時，禮泉縣史德鎮八一村舉行了一場特殊的升國旗儀式，參加儀式的是自發而來的近200名村民.

八一村村支書金哲民介紹，從去年12月10日起，每逢周日，村裡都會舉行升國旗儀式，最多時有600多名村民自發參加.由於近來正值水果銷售旺季，村裡精壯勞力都忙於銷售，但這次男女老少也來了近200人.升國旗儀式的重要部分是「國旗下講話」，內容不僅有政策宣講、村務公開，還包括致富能手、賢惠媳婦等都要輪流在國旗下講經驗，受到了村民的熱烈歡迎.

2. 新聞特寫作文600字

我認為，既然說是些新聞，就要有真實性，同時新聞是傳播信息的一種方式，就要求簡潔.新聞是有一定的結構的，大致如下：標題（題目）——導語（一般是要講之事的最簡）——主體（即新聞的詳細內容）——總結（即結尾）寫新聞與學校語文課的作文是很不相同的.作文只要文字通順、敘述清楚、筆調優美，就是好作文，不一定要求真實，也不是為了發表.新聞是新近發生的事實的報道，要面對廣大讀者，考慮他們的興趣，同時還負有宣傳黨的政策的任務；新聞的體裁也相對分明，寫作各有要求.下面談談主要的三種新聞體裁.一、先搭架子再寫文章 構思是一切寫作的基礎.提筆前一定要想好自己准備寫什麼，確定中心思想，通常中心思想體現在標題上.然而在來稿中，標題與內容不搭界或題大事小的情況經常可見.接著要考慮我怎樣寫，為文章搭好架子，先說什麼，後說什麼，結尾最後使用哪項素材等等.然而在來稿中，許多文章顯然缺乏對結構的思考，走題、詳略不當、套話連篇的現象十分嚴重.這兩點對新聞寫作來說應該是不言而喻的，但就是在這個方面，問題實在太多，包括一些專職通訊員，也常忽視這些最基本的寫作要求.文字倒是通順，卻不知所雲.所以，在談具體寫作時，先要求每個人自己想好旦悶：我要寫什麼、我准備怎樣寫（包括採用各種體材） 二、消息寫作 消息是新聞體裁中，最常見的一種，它的目的是簡潔、客觀的文字，向讀者報告新近發生的事實宣傳什麼，消息的客觀性畝啟原則不允許記者在其中發議論或作出判斷.即使想報道宣傳什麼，也必須「用事實說話」，通過選擇所報道事實來表達傾向，不能由記者在消息中發表議論.一般的事實性新聞，採用「倒金字塔結構」的教多，即整條消息根據一件事實的方方面面內容，按重要性程度來安排敘述的層次和段落，於是就形成以下「頭重腳輕」或「虎頭蛇尾」的報道結構：1. 導語.事實中最重要或最精彩的部分，或事實的關鍵點，安排在導語中向讀者報告.導語中，又要把最重要、最精彩的話，作為第一語.2. 進一步說明或解釋導語中談到的事實的材料.這些材料仍然按照問題的輕重緩急安排，可分為若干段落.3. 必要的背景材料，也按照重要程度編排.4. 次要的補充材料.如果將這樣的消息從後面刪節，刪到只剩下導語，甚至只剩下一句話，它仍然可以獨立存在，並清楚地告訴讀者發生了一件什麼事情.顯然，導語在消息中的位置舉足輕重，一定要寫好.導語主要有四種類型：事實性導語：概括性導語；描寫性導語；延緩性導語.要根據具體情況決定採用那一種.關鍵把握兩點：理迅遲如解所報道事實的關鍵之點；及時找到最能夠打動讀者，引導他們繼續看下去的動詞或短語.導語一般要涉及以下四方面內容：1，簡要告之讀者具體、明確的事實；2，事實發生的時間；3，新聞來源；4，發生的地點.其他常見的消息結構，還有積累興趣結構、時間順序結構、提要結構等等.三、通訊寫作 不拘一格地具體而詳盡地報道事實，便形成另一主要的新聞體裁——通訊.通訊的共同特徵，是用敘述、描寫、抒情、議論的方式綜合報道新近發生的事實.不論報道的是事件還是人物，它一般要始終圍繞「人」做文章，通過人的活動和思想展事實，因而一般地帶有情感色彩，這正是通訊的魅力所在.通訊協作比消息靈活，允許記者表達傾向（當然，某些通訊也可採用客觀報道的方式），但寫好了不容易，因為需要更扎實的文字表達功底.通訊要求非常明確主題，提煉好通訊的主題，通常通訊成功的關鍵.這需要深入分析事實的特點，了解發生的背景和時代精神.這方面可窺見作者的分析能力和思想水平的高低.通訊的結構類型靈活多樣，常見的有以下三種：1，「一條龍」式，即時間上的縱向結構.2，「破西瓜」式，即空間上的橫向結構.3，「剝竹筍」，即從簡單、表達化向縱深發展，最後達到 *** ，點破主題.詳略得當、前後呼應，是通訊寫作中需要經常考慮的問題.。

3. 新聞特寫作文750字

我認為，既然說是些新聞，就要有真實性，同時新聞是傳播信息的一種方式，就要求簡潔. 新聞是有一定的結構的，大致如下：標題（題目）——導語（一般是要講之事的最簡）——主體（即新聞的詳細內容）——總結（即結尾）寫新聞與學校語文課的作文是很不相同的.作文只要文字通順、敘述清楚、筆調優美，就是好作文，不一定要求真實，也不是為了發表.新聞是新近發生的事實的報道，要面對廣大讀者，考慮他們的興趣，同時還負有宣傳黨的政策的任務；新聞的體裁也相對分明，寫作各有要求.下面談談主要的三種新聞體裁.一、先搭架子再寫文章 構思是一切寫作的基礎.提筆前一定要想好自己准備寫什麼，確定中心思想，通常中心思想體現在標題上.然而在來稿中，標題與內容不搭界或題大事小的情況經常可見.接著要考慮我怎樣寫，為文章搭好架子，先說什麼，後說什麼，結尾最後使用哪項素材等等.然而在來稿中，許多文章顯然缺乏對結構的思考，走題、詳略不當、套話連篇的現象十分嚴重.這兩點對新聞寫作來說應該是不言而喻的，但就是在這個方面，問題實在太多，包括一些專職通訊員，也常忽視這些最基本的寫作要求.文字倒是通順，卻不知所雲.所以，在談具體寫作時，先要求每個人自己想好：我要寫什麼、我准備怎樣寫（包括採用各種體材） 二、消息寫作 消息是新聞體裁中，最常見的一種，它的目的是簡潔、客觀的文字，向讀者報告新近發生的事實宣傳什麼，消息的客觀性原則不允許記者在其中發議論或作出判斷.即使想報道宣傳什麼，也必須「用事實說話」，通過選擇所報道事實來表達傾向，不能由記者在消息中發表議論.一般的事實性新聞，採用「倒金字塔結構」的教多，即整條消息根據一件事實的方方面面內容，按重要性程度來安排敘述的層次和段落，於是就形成以下「頭重腳輕」或「虎頭蛇尾」的報道結構：1. 導語.事實中最重要或最精彩的部分，或事實的關鍵點，安排在導語中向讀者報告.導語中，又要把最重要、最精彩的話，作為第一語.2. 進一步說明或解釋導語中談到的事實的材料.這些材料仍然按照問題的輕重緩急安排，可分為若干段落.3. 必要的背景材料，也按照重要程度編排.4. 次要的補充材料.如果將這樣的消息從後面刪節，刪到只剩下導語，甚至只剩下一句話，它仍然可以獨立存在，並清楚地告訴讀者發生了一件什麼事情.顯然，導語在消息中的位置舉足輕重，一定要寫好.導語主要有四種類型：事實性導語：概括性導語；描寫性導語；延緩性導語.要根據具體情況決定採用那一種.關鍵把握兩點：理解所報道事實的關鍵之點；及時找到最能夠打動讀者，引導他們繼續看下去的動詞或短語.導語一般要涉及以下四方面內容：1，簡要告之讀者具體、明確的事實；2，事實發生的時間；3，新聞來源；4，發生的地點.其他常見的消息結構，還有積累興趣結構、時間順序結構、提要結構等等.三、通訊寫作 不拘一格地具體而詳盡地報道事實，便形成另一主要的新聞體裁——通訊.通訊的共同特徵，是用敘述、描寫、抒情、議論的方式綜合報道新近發生的事實.不論報道的是事件還是人物，它一般要始終圍繞「人」做文章，通過人的活動和思想展事實，因而一般地帶有情感色彩，這正是通訊的魅力所在.通訊協作比消息靈活，允許記者表達傾向（當然，某些通訊也可採用客觀報道的方式），但寫好了不容易，因為需要更扎實的文字表達功底.通訊要求非常明確主題，提煉好通訊的主題，通常通訊成功的關鍵.這需要深入分析事實的特點，了解發生的背景和時代精神.這方面可窺見作者的分析能力和思想水平的高低.通訊的結構類型靈活多樣，常見的有以下三種：1，「一條龍」式，即時間上的縱向結構.2，「破西瓜」式，即空間上的橫向結構.3，「剝竹筍」，即從簡單、表達化向縱深發展，最後達到 *** ，點破主題.詳略得當、前後呼應，是通訊寫作中需要經常考慮的問題.。

4. 初二新聞作文600字

弘揚美德 共創和諧 ——某某小學開展創建和諧校園活動 為推動教育系統進一步貫徹落實《 *** 中央關於構建社會主義和諧社會若乾重大問題的決定》和《 *** 中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，為學生創造一個平安、健康、文明、和諧的學習環境，保證青少年學生健康成長，日前，教育部決定在全國中小學開展創建和諧校園活動。

某某小學積極響應教育部號召，充分調動廣大學校師生、家長和社區的積極性，共同推進和諧校園創建活動的開展。和諧校園創建活動的目標和任務是：做到師生和校園安全、健康的各項規章制度和機構基本完善，校園安全衛生設施達到國家規定要求，師生的法制觀念、安全防範和衛生保健意識進一步增強；校園刑事治安案件和安全衛生事故的發生次數顯著下降，重大刑事治安案件、重大安全事故、重大食物中毒和傳染病流行得到杜絕；校園秩序井然、環境優美，以育人為本的校園文化建設取得顯著成效，大力加強社會主義榮辱觀教育，校園文明程度明顯提高；弘揚中華民族傳統美德，師生良好的道德風尚、和諧的人際關系基本形成。

努力使學校成為培養全面和諧發展的一代新人、加強精神文明建設的重要陣地，創建學生喜歡、家長放心、社會滿意的平安、健康、文明的和諧校園。 創建活動的主要內容包括五個方面：一是注重校園文化建設，提高校園文明水平。

積極加強校風、教風、學風建設，落實好《教師職業道德行為規范》、《中小學生守則》和《中（小）學生日常行為規范》等要求，提高師生的文明素質；注重開展對學生的心理疏導和教育，明顯降低學生因心理問題引發的各種事故；重視校園綠化、美化和人文環境建設，使校園處處體現教育和熏陶作用；開展豐富多彩的校園文化活動，形成健康向上、生動活潑的良好育人環境；根據學校歷史和辦學特色，結合時代要求，形成有特色的校園文化，並將其作為教育師生的生動教材，提高校園的整體文明程度。要結合實際情況經常對師生進行以愛國主義為核心的民族精神、以改革創新為核心的時代精神和社會主義榮辱觀的教育，樹立正確的理想信念。

二是強化安全與健康教育，提高師生安全衛生防護能力。學校要加強對師生的法制教育、安全教育、健康教育，切實提高教育的實效性和有效性；要把安全與健康教育納入教學內容，要有一定的課時保證，要定期開展自救自護的實際演練；使師生員工法制觀念、安全防範能力、衛生保健意識、自我保護和心理調節能力得到進一步加強，維護學校安全衛生成為師生自覺行動。

三是完善安全衛生管理制度，建立健全安全衛生管理機構。學校要依據有關法律法規，建立健全學校安全、衛生等各項管理制度；完善突發五是嚴防重大事故發生，提高師生安全感。

門衛要切實負起責任，做好外來人員登記，學校要堅持治安巡邏，抓好校園報警點或警務室的建設，嚴防不法分子侵入校園；加強學校衛生防疫與食品衛生安全工作，確保師生飲食安全衛生，預防公共衛生事件發生；嚴格校長、教職員工的選拔和聘任制度，校長、教職員工都要符合任職資格條件和崗位要求。及時化解師生和學生間矛盾糾紛，防止惡性事件和群體性事件的發生；積極配合公安機關嚴厲打擊侵害師生人身財產安全的違法犯罪活動，嚴防重大刑事案件和重大治安事故發生，使師生安全感不斷增強。

5. 初中生作文600字

夏天總是有很多奇妙的事發生，會留住更多美好的回憶。

下午傍晚我和姐姐從山上下來，收獲滿滿一把的山蔥花，雖然很累，但是我們仍覺得那很幸福。聽姨姥姥說那大山裡看日出特別美，我和姐姐便嚷著要出門，姨姥姥瞪著小眼睛說：「山上有狼哦！」那時我信了。 看日出這三個字一直在我嘴裡嘟囔，想看卻不能看我就一直哭鬧，他們拿我沒辦法但又擔心我，於是乎，送我們一份大禮--舅舅跟著。只要能看日出怎樣都沒關系。

晚上一點，我們拿著手電筒，穿著褂子，走在大山坑坑窪窪石子 *** 的鄉間小路上，小路兩旁還有蛐蛐的叫喚聲，時不時還從人家院里傳來兩聲「汪汪」的狗叫聲。本來還想著遇到狼的事兒，這樣，我更害怕了，下意識脖子在褂子里縮了縮，原本拉著姐姐的手更緊了，雙眼環顧四周，心想：早知道不出來了。

到了離家比較近的一座小山，山不算高，但是上山的路有點陡，舅舅先到前面探路，他走兩步我們走兩步，上山的一路上都在說「小心」「看著點兒」「別走那兒，哪裡石頭多還不穩，滑」。我跟姐姐在手電筒燈光照射下緩慢前行兩點左右我們順利到達了山頂。

我們到達山頂找了一塊比較大比較平緩的大石頭坐下，面向著東方，面向著太陽升起的地方，我們互相靠著，休息休息。這是天還是黑的，不過比來的時候是亮堂了不少，天上有很多星星閃閃閃，點綴著天空，天空的顏色也不斷變幻著由黑到墨黑墨藍再到深藍，東邊天空變化比西邊天空更為明顯，大自然賦予我們太多美好需要用心體會。 過了許久，東邊天空由淺藍變白變亮，先是我們前面的山丘上凸顯出一股白光，山丘那邊那道白光溢出來撒到天空的雲上，白光又慢慢變黃變橙變深紅，光映在我臉上，一股暖流從心臟流至身體各部，這時，之前所有的恐懼害怕都消散了。

脫離城市的喧鬧，遠離高樓大廈，這就是最美的風景，那抹初陽也是那個夏天最美的回憶。

6. 本周趣事 作文600字 初中 敘事

一星期又過去了，回想一下，本周發生的趣事還真不少，我就把本周的趣事總結一下吧！

首先，我認為我有必要把我們校服的事說一下，我們學校的校服非常漂亮，這讓我們也十分自豪，可關於校服尺寸方面，就有些好笑了。那天我們在訂做校服，我先試穿了一下105號的校服，感覺不錯，當那位阿姨問我要哪一號時，我就毫不猶豫的說：「105吧！」那位好心的阿姨又說：「你要105啊？我看你還是要110號吧，她可是要了110號，」她指了指能霞說，「我看她可比你瘦點兒，冬天你要是套個厚毛衣呢？再說你還得長呢，要是明年穿不上了怎麼辦？你可得想好了。」經她這么一說，我感覺也有道理，就要了110號校服。當校服發下來，我一穿上，不由發出「感慨」：「天啊！天底下有這么大的校服嗎？這，這不就是――企鵝嗎？」我說我穿上衣服像企鵝可一點也不為過，正好我們的校服是黑色和白色的，加上又這么肥……到了學校里，發現田飛鳳也成了一個「企鵝」，而王璇則埋怨她的校服太瘦了，還想和我換呢！

然後第二件事嘛，我們要祝賀陳老師又有一件新「刑具」了，那是一根長達3米的竹竿，也不知道以前是做什麼用的，反正這學期就一直放在我們的教室里，這件新「刑具」好就好在揍人方便，老師「足不出戶」，坐在講台上就可以用這根竹竿打到全班所有人的腦袋，讓他們的腦袋上長出「栗子」，而且一打就可以打一整列，看起來挺帥的、挺搞笑的，其實，遭殃的還是我們啊……可這種讓人不寒而慄的事怎麼會有趣呢？嘿嘿！其實那長桿子現在還沒揍到我，而我看到某某人伸著腦袋讓老師打時，有點向我家烏龜……

下面的趣事真的來自我家烏龜了――我家女烏龜天天欺負男烏龜，今天……終於遭到「報應」了。本來，女烏龜又扒在男烏龜身上的，過了一會，老爸忽然叫我過去，說是烏龜出事了！我趕忙過去一看，差點嚇死！那時的女烏龜全身縮在一起，肚子朝上，飄在水面上，「啊――」我當場大叫起來，難不成我家烏龜已經……把烏龜翻過來，放在石頭上，結果，令人意想不到的事情發生了……女烏龜忽然伸出了腦袋，做了一個習慣性動作――撓腦袋！原來……烏龜沒死啊！事後，我為這件事做了分析：本來，女烏龜扒在男烏龜身上，結果一不小心，掉了下來，身子翻著掉在了水裡，可是它實在是太笨了，怎麼也翻不過來，後來它索性就不翻了，一動不動地飄著玩「仰泳」，我才會以為它死了。真是虛驚一場啊！

本周趣事真多啊！哈哈！

7. 初中作文600字,共20篇

第二年秋天，可愛的蒲公英又要外出旅行了。它們在空中慢悠悠地飄呀飄。

媽媽對它們說：『』孩子們，你們長大了，要離開我了，有兩點我要告訴你們，一、不要被那金光閃閃的地方所迷惑那是沙漠，二、也不要被美麗嬌艷的小花所吸引，只有黑黝黝的泥土才是你們生根長葉的地方。『』

蒲公英們大聲答道：『』放心吧，媽媽，我們一定到泥土中去生長。『』它們飛呀飛呀，有一棵小種子離開了隊伍，它發現前面有一個金光閃閃的地方，它想：要是我到那裡去真是太幸福了，可是它又想起媽媽說的話，就沒去沙漠里生長。它繼續往前飛，不久又看見了湖泊，那裡的花兒五彩斑瀾，像無數的蝴蝶在翩翩起舞，可是它還是沒有去，沒過多久風停了，它落進了一個黑漆漆的地方。

忽然它聽到了一個聲音，小蒲公英轉過身一看，原來是一隻小袋鼠。小袋鼠問：『』你是誰？蒲公英說：『』我是蒲公英，這是哪裡？小袋鼠說：『』這是我媽媽的嬰兒袋。『』後來小袋鼠和蒲公英成了好朋友。沒過多久蒲公英難過地對小袋鼠說：『』我該走了。『』袋鼠說：『』為什麼？因為我的生長需要陽光和水，我應該生長在泥土裡。『』小袋鼠心裡雖有點不舍，可是他想到只有陽光和水的地方小蒲公英才會生長得更好，小袋鼠把蒲公英放在手心裡用力一吹，蒲公英飛出去了。

小蒲公英來到了一個空闊的地方，那裡有清脆的歌聲，空氣清新甜潤，河水清澈見底，天空湛藍深遠，真是一個生長的好地方，蒲公英就在這里安家了。

過了很久小袋鼠長大了，有一天它出去玩，突然聽見了一個熟悉的聲音，它往腳下一看，原來是許久不見的好朋友――蒲公英。它們高興地抱在一起，又跳又笑。

⑻ 運動會通訊稿怎麼寫

尊敬的主委：本次運動會是我校一年一度的大型體育賽事，參賽隊伍和觀眾熱情高漲，全場氣氛熱烈。以下是本次運動會的通訊稿。

最後，閉幕式，標志著本次運動會的圓滿結束。頒獎典禮上，各項比賽的獲勝者和亞軍、季軍依次登台領獎，雨後彩虹般的獎牌，在選手們臉上劃上了一道道喜悅的笑容。隨後，由主委致辭，感謝各位參賽隊員的競賽精神和運動會的圓滿成功。

總之，本次運動會是一場精彩絕倫的比賽，各參賽隊員們用汗水和實力，演繹了一場場飽含激情和烈火的戰斗。同時，也展示了我校年輕學生的健康向上的精神風貌和巨大的比賽潛力。我們相信，在不遠的將來，我校學子必將在各項比賽中獲得更加出色的成績，也將在各行各業中基轎展現出更加出眾的素質和實力。

⑼ 高考的時候可以穿校服么

高考能否穿校服各個省市規定不同，以四川省為例，四川省規定不能穿校服參加高考。

四川省考試院規定考生不能穿校服、制服參加考試，盡可能不穿戴有金屬的衣物和飾品。經過安檢後，考生需將《准考證》和第二代身份證放在考桌上角的座位號旁。

考生可以帶的物品為：2B鉛筆、0.5毫米的黑色墨跡簽字筆、直尺、圓規、三角板、無封套橡皮等必需的考試用品（其他科目有特殊規定的除外）。

不準攜帶入考場的物品為：書包、文具盒、各種「墊板」、任何書籍、報紙、紙張、計算尺、計算器等，嚴禁攜帶各種通訊工具(如手機及其他無線接收、傳送設備等)、電子存儲記憶錄放設備以及塗改液、修正帶等物品；手錶等計時器等。

高考穿衣注意事項

1、不要穿有金屬裝飾品的衣服，因為高考入場時需要金屬掃描，如果衣服金屬拉鎖、紐扣等等配飾，就會引起探測儀響個不停，這樣會令人產生焦慮緊張的情緒。

2、還有就是不要穿太鮮艷的衣服，大紅大紫就不建議了，穿一些平常的衣服，越簡單樸素的越好，這樣就不會惹人關注，可以好好的考試了。

以上內容參考：人民網-四川高考考試規則：禁止考生穿校服制服參加高考

以上內容參考：騰訊網-拉鏈和牙套「攔住」考生！古人高考穿啥？南京學子戴高淳