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校服適用標准與規范

發布時間:2023-05-21 13:11:31

Ⅰ 請問校服有質量標准嗎

1、法律層面肯定是這樣規定的,要求所有的校服廠家在生產的時候,都要遵循國家標准GB/T 31888-2015《中小學生校服》、同時14歲以下的校服,還必須同時符合兒童服裝標准,GB 31701嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范,其他的相關服裝標准就很多的,不再贅述。
2、任何行業,任何產品,都會分為高中低端,這些個不同檔次的產品對應著不同檔次的消費階層,當然法律層面的要求,就算是低端產品也得高於法律的底線要求。但是所有的人類行業,都會存在弄虛作假、或者工藝不成熟等等原因造成的產品質量不合格。所以作為校服來講,肯定會有害群之馬,但是作為法制越來越完善,市場化程度越來越高的,網路越來越發達的今天,生產不合格產品的後果和成本是很高的,所以絕大多數企業應該都是會遵守底線的,這個應該沒有疑問。但是因為總是會有企業因為工藝水平、原材料采購、管理不善等一些原因造成了校服不合格,那隻要查到,肯定是會被處罰的。
3、現如今的校服采購,都是在走向民主化、透明化、程序化、公開競標的模式的,家委會、和學生參與,可以通過學校、家長、教育主管部門,以及各省的市場監管局、纖維檢驗局,參與之下,在采購環節就把不按照國家要求生產的企業淘汰,那就不會存在你擔心的不按照要求生產所造成的風險。
4、為了避免買到不遵循國家生產要求生產的校服,一般而言,可以找行業內稍微知名點的校服品牌,比本地,特別是學校本地的不具名的廠家生產的肯定相對而言有保障得多。特別是縣鄉一級的校服服市場,如果執著找本地的不一定便宜,而且還容易有貓膩。采購校服還是多對比學校外地的,這樣可以相對而言,減少裙帶關系帶來的負面影響。

Ⅱ 中小學生校服國家標准

法律分析:國家標准委等有關部門多次協調會商,決定製定統一的中小學生校服國家標准,在匯集整合現行有關標準的基礎上,對中小學生校服的基本安全、性能要求和外觀質量要求等進行統一規定,既便於有關各方使用,又可利用現有有效資源,構築中小學生校服質量安全門檻,為校服管理和監管提供有效技術支撐。

法律依據:《中華人民共和國中小學生校服》 國家標准遵循了五項原則:

一,以解決當前校服突出質量安全問題為出發點,為教育主管部門制定校服管理辦法提供標准依據,同時為校服各相關方更加方便地使用標准提供更為明確的指向。

二,產品不分品等,只設立一檔基本的准入門檻,確保校服質量基本安全。

三,技術要求與現行相關標准協調一致,安全性方面與現行強制性安全標准相協調,一般性能要求與現行兒童服裝、學生服等同類標準的一等品指標相當或更優,簡化外觀考核,重點關注消費者可視的一些關鍵點。

四,打破機織、針織界限和固有體系,從最終用途方面提出技術要求。

五,測試方法採用國際國內已有的、通用的標准,避免方法不統一而造成的試驗結果不可比。檢驗規則也採用通行標准做法。

Ⅲ 校服選用管理辦法

校服選用管理辦法如下:

一、學校集體決策

每期開學初,將校服采購納入「三重一大」事項,在與家長委員會充分溝通的基礎上,由學校領導班子集體決策。

按照校服著裝規范和管理要求,合理確定選用需求(包括款式、套數、件數、價格區間等),制定工作方案,啟動徵集校服采購意向。

校服采購每2年一個時段(即小學1-2年級、3-4年級,5-6年級),分時段在起始年級采購。畢業年級級不組織采購校服。

二、徵集采購意向

按照自願原則廣泛徵求家長意見,每期初對一三五年級學生發放《校服征訂告家長書》,完全採取家長、學生自願購買,並簽字確認。

學校原有校服款式獲多數認可的,可繼續沿用,保持校服款式相對穩定。

三、組建選用組織

學校成立由學校管理人員、家長委員會代表、教師代表、學生代表、家長代表多方參與的校服選用組織,負責選用、采購、監督等工作,其中學生和家長代表佔比不得低於80%。

四、確定供貨企業

對意向供貨企業進行資格性及資料符合性審查,並做好深度調研,核實企業質量保障能力、售後服務水平、社會信譽度。

根據學校在校學生人數選取合理比例的學生、教師、家長代表共同組成評定組,其中家長和學生代表不少於評定阻總人數的80%。

組織意向供貨企業進行樣衣展示、方案說明;優先採用綜合評分法,由評定組按照「質優價宜」「少數服從多數」原則投票確定供貨企業。

確定供貨企業全程由洛南縣科技和教育體育局監督管理。

五、公示采購結果

票選結束後,學校通過多種方式對擬確定的校服供貨企業名稱、款式、質量標准及檢測項目、采購價格、采購流程、服務年限、售後服務和意見反饋渠道等信息進行公示,公示時間不少於5個工作日。

公示期間無異議,或相關反映問題得到有效處理,方可簽訂合同。

六、工作要求

合同簽訂公示無異議後,學校及時與供貨企業簽訂采購合同,不得委託家長委員會簽訂校服采購合同,不得委託家長委員會代收取校服費用。

校服檢查驗收及發放按照合同約定,對校服款式、面料材質、輔料材質、服裝標識等進行初步認定合格後才能收貨。如有異議,按照合同約定處理。檢查驗收合格後,學校應按時將校服發至學生,並會同校服生產企業做好售後服務工作。

售後服務監督

采購結束後,及時公示質檢報告和售後服務相關事項,督促供貨企業嚴格按照相關法律法規和合同約定做好售後服務;

定期組織開展校服滿意度調查,並將調查結果作為後續采購的依據。

資料存檔備案

采購結束後,及時收集采購各環節相關資料(如會議紀要、檢測報告、投訴處理、視頻、照片等)存檔備查。

及時向縣科技和教育體育局備案采購合同,主動接受相關部門監督。

Ⅳ 校服質量什麼標准

標准規定學生校服在安全性方面,甲醛、pH值、可分解致癌芳香胺染料等含量應達到《國家紡織產品基本安全技術規范》B類要求;燃燒性能、附件銳利性、服裝繩帶和殘留金屬針等應符合《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范》。

標准規定要與現行服裝同類標準的一等品要求相當,特別是色牢度、水洗尺寸變化率、起毛起球、色差、布面疵點、對稱部位互差等消費者關注的產品質量指標,較一般服裝產品提出了更高的要求,部分指標達到優等品水平。

為保證學生校服的舒適性,標准中特別增加了校服直接接觸皮膚的部分棉纖維含量標稱值不低於35%的規定,不允許在衣領處縫制任何標簽等提升舒適度的細節要求。

Ⅳ 校服尺寸有什麼標准嗎

每個廠家都會有自己的選碼表。同桌的你要同時參考身高體重選。如果偏胖就只能安體重選

Ⅵ 小學生校服尺寸與身高對照表

小學生校服尺寸與身高對照表:

子午線溫馨提示大家,在進行校服尺碼選擇時,一定要測量孩子的身高、體重、胸圍、腰圍等尺寸,並按照校服尺碼對照表進行相應的選擇,盡量選擇合身的,不要太大也不要太小。每個校服廠家的校服尺碼標準是不同的。選擇時要尤為注意。

Ⅶ GB/T 31888-2015校服執行標準是什麼

GB/T 31888-2015是指校服新國標,國家標准委批准發布的國家標准《中小學生校服》,其是我國專門針對中小學生校服產品的國家標准,標准自發布之日起實施。我娃兒他們學校在那個法詩頓校服定的,他們這個公司的校服就是通過了這個標準的,我們家委會的都覺得還可以。

Ⅷ 國標31888什麼意思

國標31888是指國家執行標准:GB/T 31888-2015中小學生校服,本標准規定了中小學生校服的技術要求、試驗方法、檢驗規則以及包裝、貯運和標志。本標准適用於以紡織織物為主要材料生產的、中小學生在學校日常統一穿著的服裝及其配飾。

執行標准不僅僅是企業生產經營的需要,更是法律的要求。大家都遵紀守法,有序經營,社會才會正常發展,市場上的假冒偽劣商品才會滅絕。也只有監督與服務充分結合起來,才能達到預期目的。也才能真正樹立起技術監督的形象。

產品「執行標准」是國家規定的工業品必須執行或者推薦執行的標准。標准可分為:國家標准、地方標准、行業標准、企業標准等等。有的產品必須執行某種標准,有的產品可選擇執行某種標准。

無論是強制的還是選擇的,只要一個企業聲明其產品所執行的標准,那麼產品就必須接受標準的約束。所以,商品上的「執行標准」可以是企業自行選擇的,行政機關只能審查企業的產品是否執行合法的標准,並不證明企業的產品一定執行了該標准,但在產品檢驗時,應選擇企業聲明的執行標准。

以上參考標准:網路-執行標准

Ⅸ 關於學生校服的,國家有什麼法規或文件嗎

國家目前有校服新國標文件,校服新國標文件是國家標准委批准發布的國家標准GB/T31888-2015《中小學生校服》,其是我國專門針對中小學生校服產品的國家標准,標准自發布之日起實施。

校服,在當時由於戰爭導致部分家庭生活艱難,學校是為了使出身於這樣家庭的學生不會因為自己家庭困難而產生自卑感,炫耀,於是規定每個學生上學的時候必須穿著相同的衣服。後來這種觀念被大多數學校所接納,紛紛規定學生穿著同樣的衣服上學。

學生統一穿校服,有利於培養學生的團隊精神,強化學校的整體形象,增強集體榮譽感。校服制的實施在素質教育中起到了舉足輕重的作用,校服可以使學生在身份感上區別社會其他人,因而有了學生自身的約束力,有一種象徵的意義。


(9)校服適用標准與規范擴展閱讀

文件頒布的背景:

有關校服的標准數量多,但標准分散,標准之間協調性不夠強,不便於各相關方使用,同時由於無專門針對中小學生校服的專用標准,容易讓公眾產生我國沒有校服標準的錯覺。

為解決當前中小學生校服標準的混亂狀況,經教育部、國家標准委等有關部門多次協調會商,決定製定統一的中小學生校服國家標准,在匯集整合現行有關標準的基礎上,對中小學生校服的基本安全、性能要求和外觀質量要求等進行統一規定。

既便於有關各方使用,又可利用現有有效資源,構築中小學生校服質量安全門檻,為校服管理和監管提供有效技術支撐。

國家標准委於2015年3月18日以國標委綜合[2015]25號文件專門批准下達《中小學生校服》國家標准制定計劃,該標准由中國紡織工業聯合會歸口,紡織工業科學技術發展中心、紡織工業標准化研究所等單位負責起草。

標准制定過程中,廣泛聽取了社會意見,各方參與度高,共收到回函75份,意見和建議500餘條。6月4日,標准草案順利通過審定。至6月30日國家標准委2015年第21號公告正式批准發布並實施,前後歷時3個多月時間,創造了紡織標准制定新速度。

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