❶ 有關仲元中學的一些問題、急！
1.女生絕對可以留長發，有照片為證
2.不明，要看當時錄取情況。
3課室有空調。
4.看孝虛是不是本地老師了，外地老師講國語
5，不用擔心，有半年時間學，即第一學期的體育課頃漏。
6.可以但是原則上上課不可以用
7，分重點，但我就是非重點班的，不是照樣考華工，沒所謂的
8.一般緊張，高三會比較緊張，畢竟要高考巧乎燃。
9.1000一個學期，住宿費幾百
10.個人感覺不算很大，建議自己去查往年分數線。
11.要穿校服但檢查不嚴格。
12.英語不難。
13.除非你想報考體育生
高梓
QQ：372967026
❷ 廣州有哪幾所高中
省市屬高中
華南師范大學附屬中學 廣東實驗中學 廣東廣雅中學
廣州市執信中學 廣州市第二中學 廣州市第六中學
廣州市第一O九中學 廣東華僑中學 廣州市協和高級中學
廣州市美術中學 廣州大學附屬中學 廣州市鐵一中學
區縣市級高中
越秀區 海珠區 荔灣區
廣州市第三中學 廣州市第五中學 廣州市第一中學
廣州市第七中學 廣州市南武中學 廣州市第四中學
廣州市第十中學 廣州市第九十七中 南海中學(原廣州
廣州市第十三中學 廣州市第四十一中 廣州市西關外國語
廣州市第十六中學 廣州市第四十二中 廣州市西關培英中
廣州市第十七中學 廣州市第七十六中 廣州市流花中學
廣州市第二十一中 廣州市第七十八中 廣州市真光中學
廣州市外語綜合高 廣州市第九十五中 廣州市荔灣區汾水
廣州市第七十九中 中山大學附屬中學
廣州市培正中學 廣州市北大附中廣
廣州市育才中學 廣州市海珠中學
廣州市恆福中學 廣州市培才高級中
廣州市知用中學
廣州市東環中學
廣州大學實驗中學
天河區高中
廣州市第四十七中學 廣州市第七十五中學 廣州市第一一三中學
廣州市第八十九中學 廣州市天河中學 廣州市東圃中學
暨南大學附中 廣州市瑪沙女子學校 廣州市思源學校
廣州市第四十四中學 廣州市華美英語實驗學校
白雲區高中
廣州市培英中學(鶴洞校區） 廣州市培英中學（太和校區） 廣州市第六十五中學
廣州市第八十中學 廣州市白雲中學 廣州市第六十三中學
廣州市第六十六中學 廣州市第六十八中學 廣州市第七十一中學
廣州市第八十一中學 廣州大學附屬實驗學校 廣州同德南方中學
廣州市廣外附設外語學校
黃埔區高中
廣州市第八十六中學 廣州石化中學 廣州市第八十四中學
廣州市第八十七中學
番禺區高中
廣東仲元中學 廣東番禺中學 廣州市番禺區象賢中學
廣州市番禺區大崗中學 廣州市番禺區石基中學 廣州市番禺區洛溪新城中學
廣州市禺山高級中學 廣州市番禺區石北中學 廣州市番禺區東涌鎮魚窩頭中學
廣州市番禺區石樓中學 廣州市番禺區東涌中學 廣州市番禺區南村中學
廣州市番禺區石基第三中學 廣州市番禺區市橋第二中學 廣州市番禺區祈福英語實驗學校
廣州市華師附中番禺學校 番禺成人教育中心學校（成人高中
花都區高中
廣州市花都區秀全中學 廣州市花都區鄺維煜紀念中學 廣州市花都區新華中學
廣州市花都區第一中學 廣州市花都區第二中學 廣州市花都區花東中學
廣州市花都區獅嶺中學 花都區實驗中學 花都區圓玄中學
中山大學附屬雅寶學校
南沙區高中
廣州市南沙中學 廣州市南沙第二中學 廣州市英東中學
廣州市南沙區麒麟中學
蘿崗區高中
廣州市玉岩中學 廣州市第九十一中學 廣州市第八十三中學
廣州南方中英文學校 華南師范大學附屬康大學校
增城市高中
增城市增城中學 增城市鄭中鈞中學 增城市華僑中學
增城市高級中學 增城市新塘中學 增城市派潭中學
增城市中新中學 增城市仙村中學 增城市新塘鎮永和中學
增城市荔城中學 增城市培正中學(民辦高中）
從化市高中
從化市從化中學 從化市第二中學 從化市第三中學
從化市第四中學 從化市第五中學 從化市第六中學
廣州南洋英文學校 廣州英豪學校
外市高中
南海執信中學 東莞市新世紀英才學校 華師附中南海實驗高中
部省屬外市職業技術學校
廣東省廣遠職業技術學校 鄭州測繪學校 武漢鐵路橋梁學校
廣州潛水學校 廣東黃埔衛生職業技術學校 韶關學院醫學院中職部
廣東省肇慶市醫學高等專科學校（ 惠州衛生學校 廣東省新興中葯學校
東莞市智通職業技術學校 廣東省理工職業技術學校 廣東省環境保護職業技術學校
廣東省華僑職業技術學校 廣東省電力工業職業技術學校 廣東省經濟貿易職業技術學校
廣東省科技職業技術學校 廣東省食品葯品職業技術學校 廣東省電子職業技術學校
廣東省貿易職業技術學校 廣東交通職業技術學院中職部 廣東省工業貿易職業技術學校
廣東省石油化工職業技術學校 廣東省水產職業技術學校 廣東省林業職業技術學校
廣東省商業職業技術學校 廣東省財政職業技術學校 廣東省財經職業技術學校
廣東省對外貿易職業技術學校 廣東省司法警官職業學院中職部 廣東省輕工職業技術學校
廣東紡織職業技術學院中專部 廣東省民政職業技術學校 廣東省陶瓷職業技術學校
廣東省旅遊職業技術學校 廣東省廣遠職業技術學校 茂名市宏通科技學校
廣東省新聞出版職業技術學校 廣東省絲綢職業技術學校 廣東文藝職業學院中職部
茂名市世貿科技學校 廣東省培英職業技術學校 廣東華文法商中等職業學校
東莞市南華職業技術學校 惠州市惠城職業技術學校 韶關市司法成人中等專業學校
韶關市農經成人中等專業學校 茂名市南海工業科技學校 河源市職業技術學校
肇慶貿易中等職業學校 肇慶市科技中等職業學校 惠州市新華印刷職業技術學校
茂名市石化工業技術學校 肇慶星湖中等職業學校 肇慶市華洋外語中等職業學校
廣東粵劇學校 滄州渤海中等專業學校 雲南省旅遊學校
河源市衛生職業技術學校 韶關市文化藝術學校 肇慶旅遊中等職業學校
肇慶理工中等職業學校 茂名市南粵科技學校 肇慶市工程技術學校(肇慶市農業
惠州工業貿易學校(惠州農業學校 武漢市交通學校 天津市美術中等專業學校
湛江衛生學校 湛江財貿中等專業學校 汕頭工藝美術學校
汕頭文化藝術學校 湛江藝術學校 汕頭市幼兒師范學校
韶關學院韶州師范分院中職部 江門幼兒師范學校 湛江市幼兒師范學校
韶關市體育運動學校 台山市聯合中等專業學校 珠海市衛生學校
韶關市經貿中等專業學校 茂名衛生學校 佛山市南海區鹽步職業技術學校
揭陽市藝術學校 東莞市常平南博職業技術學校 東莞市華粵職業技術學校
嘉應學院醫學院中職部 佛山市南海區東立職業技術學校 佛山市三水區邦耀職業技術學校
湛江中醫學校 東莞衛生學校 廣東舞蹈學校
廣州美術學院附屬中等美術學校 廣東農工商職業技術學校 佛山市騰飛職業技術學校
佛山市南海區聯創汽車職業學校 肇慶市外語中等職業學校 肇慶星湖中等職業學校(半工半讀
廣東藝華旅遊學校 茂名市南大科技中專學校 廣州涉外經濟職業技術學院中職部
廣東工貿職業技術學院中職部 肇慶市第一中等職業學校 廉江市衛生職業技術學校
惠州市寶山職業技術學校 揭陽潮汕中醫葯職業技術學校 韶關市建築成人中等專業學校
韶關市貿易成人中等專業學校 樂昌市中等職業學校 韶關市粵北中等職業學校
茂名市南方現代科技學校 高州市時代職業技術學校 高州科技職業技術學校
湛江市南方理工職業技術學校 惠州市成功職業技術學校 江門市新會機電職業技術學校
惠州西湖中等職業學校 東莞市南華職業技術學校(半工半 韶關市育才中等職業學校
韶關市振華中等職業學校
市直管職業技術學校
廣州市體育職業技術學院（中職部 廣州衛生學校 廣州市藝術學校
廣州鐵路機械學校 廣州南洋職業技術學校 廣州亞加達外語職業技術學校
廣州通用職業技術學校 廣州華成理工職業技術學校 廣州科大外語商務職業技術學校
廣州振西科技職業技術學校 廣州工商職業技術學院（中職部） 廣州市廣播電視大學附設職業技術
廣州市總工會職業技術學校 廣州市僑光財經職業技術學校 廣州市立信職業技術學校
廣州市江南職業技術學校 廣州加利福職業技術學校
教育局直屬職業技術學校
廣州市電子信息學校 廣州市旅遊商貿職業學校 廣州市 廣州市幼兒師范學校
廣州市交通運輸職業學校 廣州市 廣州市土地房產管理職業學校 廣 廣州市建築工程職業學校 廣州市
廣州市財經職業學校 廣州市財經 廣州市司法職業學校 廣州市司法 廣州市信息工程職業學校 廣州市
廣州市商貿職業學校 廣州市商貿 廣州市醫葯職業學校 廣州市生物 廣州市輕工職業學校 廣州市輕工
廣州市紡織服裝職業學校 廣州市 廣州市市政建材職業學校 廣州市 廣州市旅遊職業學校
廣州市盲人中等職業學校 廣東省工業貿易職業技術學校 廣州市聾人學校
區、縣級市屬職業技術學校
廣州市貿易職業高級中學 廣州市財經職業高級中學 廣州市海珠商務職業學校
廣州市實用職業高級中學 廣州市致用學校 廣州市廣源工貿職業技術學校
廣州市華英職業高級中學 廣州市俊華職業技術學校 廣州市天河職業高級中學
廣州市穗華職業技術學校 廣州市白雲行知職業技術學校 廣州市羊城職業技術學校
廣州市黃埔職業技術學校 廣州市番禺區新造職業技術學校 廣州市番禺區鍾村職業技術學校
廣州市番禺區嶺東職業技術學校 廣州市番禺區經濟管理學校 廣州市番禺沙灣工業職業技術學校
廣州市浩今職業高級中學 廣州市番禺區紀元職業技術學校 廣州市番禺區工貿職業技術學校（
廣州市番禺區工商職業技術學校 廣州市花都區職業技術學校 廣州市花都區經濟貿易職業技術學
廣州市花都區理工職業技術學校 增城市職業技術學校 增城市新塘職業技術學校
廣州市華大輕工職業技術學校 增城市衛生職業技術學校 增城市東方職業技術學校
從化市太平職業高級中學 從化市職業技術學校 從化市成人中等專業學校
廣州市越秀區職業技術學校 廣州市荔灣區外語職業高級中學 廣州市政協外語學校
廣州光明職業高級中學 廣州市金鷹職業高級中學
高等學校專科(五年制大專)
廣州體育職業技術學院 廣東省外語藝術職業學院 廣東體育職業技術學院
勞動保障系統職業學校
廣州市高級技工學校 廣州市冶金高級技工學校 廣州輕工高級技工學校
廣州機電高級技工學校 廣州白雲工商高級技工學校 廣州市公用事業高級技工學校
廣州港技工學校 廣州市交通高級技工學校 廣州鋼鐵集團有限公司技工學校
廣州汽車工業技工學校 從化市技工學校 廣州市實驗技工學校
廣州南華工貿技工學校 廣州海潤技工學校 廣州城市職業技工學校
廣州市南方模具工業技工學校 廣州市天河金領技工學校 廣東省城市建設技工學校（廣東省
廣東省電子信息技工學校 廣東省黃埔技工學校 廣東省機械技工學校
廣東省商業技工學校 廣東省水產技工學校 廣東實驗技工學校
廣東省勞動就業技工學校 廣東省華美技工學校 廣東羊城技工學校
廣東省華立技工學校 廣東嶺南技工學校 廣東省冶金技工學校
廣東嶺南現代製造技校 廣東新里程旅遊學校 廣東省華南工商技工學校
廣州黃埔造船廠技工學校 廣州市航天科技技工學校 廣東省輕工業高級技工學校
廣東省新聞出版高級技工學校 廣東省電子商務高級技工學校 廣東省高級技校
廣州文沖船廠技工學校 廣東省國防科技技工學校 廣州造船廠技工學校
廣州海員學校 廣州海運技工學校 廣州市花都區技工學校
廣州市江南技工學校 廣東省商貿物流技工學校 廣東省肇慶汽車技工學校
廣東中為工商技工學校 廣東省交通高級技工學校 廣東信息工業技工學校
廣州市藍天技工學校 廣州市向明技工學校 廣州市現代工業技工學校
❸ 中國哪所高中學校比較好
你可以搜一下，全過高中前百名，有各個地區的學校比較強的就入圍百強，有學校的照片和簡介，也可以看看關於校服的事，這樣你也可以挑挑
❹ 仲元中學與執信中學
執信作為廣州前老稿三所，教育質量是當然不容置疑的。哪個好我就不說了，我不是挑撥黨...
特色方面倒是有很多...不知同學你想要哪方面的？
校園嘛執信校園當然是沒話說的，佔地適中，最主要是不吵！安靜的環境，有利於學習。
宿舍方面也不錯，有空調。但是執信畢竟不是住宿制學校，想要省實那種住宿環境當然是不可能的...但是還舒服就是啦。扒配住宿費300一年。
學費忘了...贊助？不是自費當然不用。校服八十一套吧。
分數線大概在710720左右浮動。
學費不會太變態的，三年也就幾千侍此孝吧。
❺ 高三學習心得體會合集
學習猶如登山，需要堅持，雖然過程是很艱難的，但只要懂得享受，也能其樂無窮。下面是我為大家整理的「高三學習心得體會合集」，僅供參考，希望能為您提供參考！
10月28-29日，在丹陽五中舉行了鎮江市無錫市高三歷史聯合研討會，本人有幸作為揚中地區的代表之一參加了本次會議。會議共有三大議程：一、兩市代表介紹高三一輪復習經驗；二、由丹陽五中、兩市代表各一名上三節研討課；三、專家或教師代表點評研討課並提出高三歷史教學的思路與策略。現就學習觀摩內容談幾點心得體會：
一、教育的靈魂在於「育心」，高三歷史教學講究信心和耐心。所謂信心，主要是教師須通過科學合理的課堂安排和有效針對的考點講解，讓學生對本學科充滿信心。所謂耐心，一是指教師潛心研究考綱考題，引領好學生復習的方向；二是強調一輪復習要講全講透，不炒「夾生飯」。
二、成績的取得在於「謀智」，高三歷史復習講究方式和方法。首先，明確三輪復習攻略：一輪側重專題，二輪側重通史，三輪側重查漏補缺和專項提升；一輪要全面，二輪要整合，三輪要精細。其次，恰當運用史料教學，教學中滲透多元史觀。史料的運用不僅可以幫助學生理解一些重難點知識，而且，也是更為重要的一點，那就是教師在課堂上花時間引導學生分析材料，會在潛移默化中提升學生的材料分析能力，進而提升他們的做題能力。關於史觀這個問題，束鵬芳教授認為在中國語境下，史觀是宏觀概念，對於高中歷史，「所謂史觀，無非是從某種角度闡釋歷史」。綜合之下，本人認為在仔細分析高考真題的基礎上，課堂上有必要向學生介紹多元史觀；但同時也有必要引導學生養成多角度分析歷史的學科意識與學習習慣。再次，重視講練評結合，評的過程一定要做好解題方法的指導。當前有句流行語：「重要的事情說三遍」。對於高三復習，學法指導應體現在每一次的習題評講中。另外，注重聯系時政熱點，提煉分析，以歷史知識、觀點為基礎，使熱點和歷史知識之間做到有機的聯系。最後，切實做好集體備課工作。
三、視野的拓展在於交流，高三歷史教師講究「走出去」和「聽進來」。江陰長涇中學的劉俊老師在其發言中講到四條路，讓人印象深刻且深受啟發。那就是：「盯緊專家的路」、「看好別人的路」、「走好自己的路」、「讓學生自己走路」。閉門造車絕對是異想天開，因此要多與皮逗外界交流，「打探消息」，將別家優秀教學經磨宴驗結合本校教情學情進行融合整合，打造出一條高效的高考復習路。
最後借用江蘇省天一中學陳立軍老師的一段話結束本次心得撰寫：三尺講台，舞台雖小，但你我摯捧師愛，憧憬明天；一間教室，視野雖短，但你我馳騁古今中外，意韻曠美；擁有，歷史人承擔著責任；奉獻，歷史人體驗著喜悅；創造，歷史人感悟著成長；與歷史相伴，我們享受著幸福！
前些天跟隨主任及學校的優秀班主任外出學習，先後去了深外、仲元及省實三所名校，收獲頗多。早就知道學習後，定有作業，但原以為只是交與陳主任批改，可現在卻是評委多多，實在是有些惶恐不安瞎握銀，說的不妥之處，望能見諒。
下面我就略談一下這次學習的感受：
先是參觀深外，為其辦學理念中的「因材施教，為學生終身發展奠定基礎」的大氣所震撼。
而後又至仲元中學，70多年的積淀，「浩然正氣,君子風范」的辦學理念是仲元中學的靈魂、晶核。在那所感受到的是厚重的文化底蘊及深度的人性化。
省實秉承了「以人為本，以德樹人，以質立校」的辦學理念。正如省實人所說的「省實省實，老老實實，踏踏實實」。在聽過省實幾位優秀班主任的經驗介紹後，更是深感於這一份實在，在此我就其中一位班主任提到的班主任工作應注意三種力量談談自己的幾點感受：
這三種力量分別是：控制力，批評力，執行力。
一、控制力
控制力簡而言之就是對於學生動態的把握，欲圖達到一切盡在掌握。但控制力並非是對學生的禁錮和封閉，而是對學生各種素質提升方向的引導性的控制。
缺乏對班級的有效控制，就談不上對班級的有效指導，更不用說對班級各種突發事件的預防和管理。
計劃趕不上變化，這就需要班主任對復雜的、動態變化班級管理工作，採用靈動的思維方式和與時俱進的工作方式進行，充分地了解學生，關注學生日常生活，關注學生的學習細節。由表象深入內心，洞察學生的內心世界，從而把握學生的思想動態，心理需求。這也要求班主任要有較高的教育學及心理學素養，這也使得我明白學校為什麼讓我們進行心理教育學培訓，這是在理論的高度提升班主任的工作能力。
我不知道這兒有沒有初三的班主任，我是高三的班主任，就學生心理這一塊，我多說一句，面臨升學考試的壓力，了解學生的承受的能力可重要了，脆弱可以說是學生的現狀，學生緊綳的那根弦，可以因為一句話，一次測試，甚至一個輕蔑或不屑的眼神，琴裂而弦斷，這樣問題可就大了，所以班主任的工作是個細活，都說股市有風險，投資要謹慎，班主任工作也要力求穩穩當當的。
二、批評力
批評作為思想教育的一種重要手段，如正確運用這一手段，可以幫助學生認識並改正錯誤。但要有正確批評的技巧。
⑴、批評應注意時間和地點
「批評的藝術」在於適時、適度、適情、適勢，在批評學生時，班主任須記住：我們是在教育學生，不是在發泄私憤，你在叫喊前，要先忍耐幾秒，這樣會幫助你壓抑一下當時就要發出的脾氣，轉而心平氣和地跟你的學生對話，另強調批評的及時性，可達到最佳的批評效果。
⑵、批評應恰到好處。
批評有法，但無定法，它涉及到方法、態度、動機等許多問題，以及批評背後的責任。「水不激不躍，人不激不奮」。批評盡可能抓重點，說要害，不求一針見血，也要一語中的，切忌嘮嘮叨叨的說教方式，既損耗時間，又無好的效果。
⑶、批評要幽默風趣。
幽默風趣不等於嘻嘻哈哈，它融理性批評於感性語言之中，從而令學生如沐春風。
三、執行力
「執行力」就是「把承諾變成現實的能力」，就是常說的貫徹，落實，使一切都在管理者掌控之中。
常見一些班主任在憤怒之中，針對學生的錯誤，說出會有怎樣怎樣的懲罰，但由於工作繁忙，在執行上就往往少了些許力度。說到工作繁忙，我們z的班主任確實辛苦，考察到的學校，要麼沒有晚自修，沒有住宿生，要麼是35到38人的小班管理，班主任工作的量沒法與z的班主任比，在這要說聲z的班主任，辛苦了！但辛苦也不能淡化工作的執行力，否則看上去少做了一些工作，省事了，可實際卻生出許多的麻煩並導致嚴重的後果。先前沒有體現執行力的你，真要按照承諾去懲罰某一位同學的時候，他卻對你大聲的囔囔，堂而皇之的說著：為什麼別的同學也這樣，你卻不懲罰他，只懲罰我呢？面對這樣的質問，我想我們的班主任說什麼：我只抓住了你，你就認倒霉吧。說的時候底氣是不足的，甚至多少對自己的執行力不體現而有些自我否定。而執行力的長期不體現，學生看到做錯了事，也沒有啥處罰，那後果可就嚴重了，可謂是班將不班矣！
所以理性地承諾，堅定的執行。
當將控制力、批評力及執行力三種力量融會貫通的運用之時，班級將進入大治時代。
感受很多，廢話不少，時間卻是有限的，謝謝大家！
我當了三年物理課代表，對物理的學習深有感觸，也經歷了從疑惑迷茫到豁然開朗的過程，高考中我物理考了143分，雖然離最高分還有差距，但我願意跟同學分享我學習物理的幾點心得：
1、觀察生活。物理研究物體的運動規律，很多最基本的認識可以通過自己平時對生活的細致觀察逐漸積累起來，而這些生活中的常識、現象會經常在題目中出現，豐富的生活經驗會在你不經意間發揮作用。比如，你仔細體會過坐電梯在加速減速時的壓力變化嗎?這對你理解視重、超重、失重這些概念很有幫助。你考慮過自行車的主動輪和從動輪的區別嗎?你觀察過發廊門口的旋轉燈柱嗎?你嘗試過把杯子倒扣在水裡觀察杯內外水面的變化嗎?我覺得物理學習也需要一種感覺，這就是憑經驗積累起的直覺。
2、模型歸類。做過一定量的物理題目之後，會發現很多題目其實思考方法是一樣的，我們需要按物理模型進行分類，用一套方法解一類題目。例如宏觀的行星運動和微觀的電荷在磁場中的偏轉都屬於勻速圓周運動，關鍵都是找出什麼力提供了向心力;此外還有杠桿類的題目，要想像出力矩平衡的特殊情況，還有關於汽車啟動問題的考慮方法其實同樣適用於起重機吊重物等等。物理不需要做很多題目，能夠判斷出物理模型，將方法對號入座，就已經成功了一半。
3、解題規范。高考越來越重視解題規范，體現在物理學科中就是文字說明。解一道題不是列出公式，得出答案就可以的，必須標明步驟，說明用的是什麼定理，為什麼能用這個定理，有時還需要說明物體在特殊時刻的特殊狀態。這樣既讓老師一目瞭然，又有利於理清自己的思路，還方便檢查，最重要的是能幫助我們在分步驟評分的評分標准中少丟幾分。
4、知識分層。通常進入高三後，老師一定會幫我們梳理知識結構，物理的知識不單純是按板塊分的，更重要是按層次分的。比如，力學知識從基礎到最高級可以這樣分：物體的受力分析和運動公式，牛頓三大定律(尤其是牛頓第二定律)，動能定理和動量定理，機械能守恆定律和動量守恆定律，能量守恆定律。越高級的知識越具有一般性，通常高考中關於力學、電學、能量轉化的綜合性問題，需要用到各個層次的知識。這也提醒我們，當遇到一道大題做不出或過程繁雜時，不妨換個層次考慮問題。
5、大膽猜想。物理題目常常是假想出的理想情況，幾乎都可以用我們學過的知識來解釋，所以當看到一道題目的背景很陌生時，就像今年高考物理的壓軸題，不要慌了手腳。在最後的20分鍾左右的時間里要保持沉著冷靜，根據給出的物理量和物理關系，把有關的公式都列出來，大膽地猜想磁場的勢能與重力場的勢能是怎樣復合的，取最值的情況是怎樣的，充分利用圖像提供的變化規律和數據，在沒有完全理解題目的情況下多得幾分是完全有可能的。
12月22日，__中學高三部分教師來我校交流，我作為高三語文學科組長參與交流，聽了錢校長和楊校長對__中學教育教學工作經驗介紹後，我們主要和__中學高三語文教研組長、集訓班班主任周主任交流。我們從上次聯考的試卷分析、復習資料的使用、高三後期的復習等方面進行深入交流。
語文試卷由常州一中和__中學共同命題，總體難度較大，成績弱的學生不會，成績好的學生也不會，這樣的試卷區分度不高。這樣的試卷對優秀學生來說並無優勢，以至於他們學校高分人數很少，在語言運用題、文言文翻譯、詩歌欣賞以及名句默寫幾大題上十分嚴重。學生答題不規范，十分嚴重。周主任認為，試卷難有難的好處，教學上既要關注難題又不能忽視基礎，讓學生有做難題的心理准備。
__中學用的資料主要是《核按鈕》，這一點跟我們一樣，除了《核按鈕》外，他們每周有閱讀材料，閱讀材料的選用和把關都是由錢校長一人負責，__中學比較重視學生的閱讀、積累，他們認為，如果沒有大量的閱讀積累，學生的寫作將無話可說，閱讀資料涉及的內容廣泛，體裁不一，閱讀同時也給予指導。
__中學高三從今年9月1日起（他們暑假為補課），開始復習，他們的語文並沒有依照常規的按考點復習，而是從文言文閱讀開始，一直到上次聯考才復習結束，歷時近4個月，其間順帶著將必修一至必修五教材有計劃的復習一遍，至於他們是如何將教材順帶復習，周主任講的並不清楚。聯考結束後，他們開始復習詩歌欣賞，計劃今年寒假前結束，一個多月時間，明年3月底4月初結束現代文閱讀，同時結束第一輪復習，考點中的基礎知識運用，他們打算在第二輪中再復習。
高三時間緊、任務重，要求高，勢必要求課堂高效，__中學對高效課堂的要求也很高，每節課抓重點環節，以學生為本，有比較具體的考評機制（如何考評，他們語焉不詳），課前、課後都有要求（具體如何做，周主任閃爍其詞）。
關於作文教學，周主任說，__中學比較側重於記敘文的寫作，作為優秀的學生，要想在高考中突顯出來，寫記敘文不失為得高分的捷徑，現在高考中大多數的學生都寫議論文，這類文章特別容易成為 「大路貨」，中等學生，語文素養又不高的，可以做議論文訓練，而優秀學生，或者是語文素養較高的學生一定讓他們寫記敘文，寫自己的生活，這樣的文章有個性，容易得高分。
從與周主任交流來看，__中學語文的高分不是憑空得來的，他們抓重點，什麼是重點？是課堂的高效，是課前課後的精細，是對高考的細致研究。
1.在今後的復習中，我們要認真研究考試說明，今年考試說明語文有5點變化，要把它研究透，多於外校、教研室聯系，了解考試信息，確保在信息上不閉塞。
2.以後我們的復習要更加的精細，細化到每一天，每一節課，認真做好課前、課中、課後的銜接工作，每周周練確保網上統一閱卷，研究數據，很好的使用數據，指導我們下一步復習。
3.不折不扣繼續推進高效課堂，將高效課堂作為提高學生成績的最主要陣地，將主動權交給學生，讓學生能在單位時間內學到更多的東西。
4.關注基礎知識，一輪復習一定要扎實，不留盲點，重視答題規范，為此我們要求教師自身就要規范，包括我們的教學語言、作業批改等都要規范，以自身的規范影響、要求學生。
與__中學教師交流時間雖然很短，但對我的啟發很大，在今後的學科組教學中，我們會逐步將從__中學教師那裡得到的寶貴經驗運用到教學當中，力爭全面提高我校語文成績。
高三這一年是痛苦與喜悅交織的，忙碌而又充實的一年。每當我們走過高三這一艱險的「獨木橋」後，回首忘去有人是遺憾的，而有人確實欣慰而懷念的，因為那裡充滿了我們辛勤的汗水。因此如何好好把握高三這段重要時光是通向高考成功的捷徑。
首先說語文。語文在生活中無處不在，可以說我們每天每時，每分每秒都在接觸語文，所以若想真正提高語文水平主要還在於日常生活中的學習和積累。在有了必要的積累之後，應試就變得尤為重要。高三一學年，甚至最後一個學期，對學習應試都具有很大意義，把握得好，可以大幅提高語文成績。因此，跟著老師的步伐走很重要，不要掉隊另起爐灶。(對其他科也一樣)因為老師多年把關高三，對如何復習有較多的經驗。此外，復習要細致，不要留死角，如果留有死角對高考時的心態影響很大。應把重心多放在基礎上，注意平時的積累，最好准備一個小本記錄平時易錯的字音、字形以便平時查看與復習。還有便是每次答大閱讀時都要注意總結答題技巧，因為高考時大閱讀是區分檔次的地方，應多加重視。
其次是數學。數學的學習從宏觀上看設計一個學習時間安排的問題。個人覺得，到家休息片刻後學習數學是最佳時段，因為數學需要頭腦的清醒與興奮，若是在疲憊的狀態下學習數學不但沒有進步，反而會增加對數學的反感。確實，數學也是較為枯燥的，很多題只是「換湯不換葯」，但這更要重視，唯有一次一次反復訓練，才能找出自己的薄弱環節加以鞏固，所以不要厭煩做數學題，不要覺得看一眼會了就走馬觀花的過去，還是應動筆做一下也許有意想不到的收獲。數學答題思路於模版固然重要，但也要靈活多變，尤其是理科生，不要一個勁向下鑽，有時換個思路會事半功倍。
然後是英語。英語這個學科有一個特點，就是知識點特別多，很分散，很難把它整理成一個系統的東西，而且他需要記的東西特別多。可能有同學會有這樣的體會，就是做錯的題目往往第二次還會犯錯，這是由於錯誤信息先入為主造成的。克服這類毛病的方法就是高度關注錯題的整理和經驗的總結。具體操作方法就是先把題目抄下來，然後把錯誤的答案和正確的答案同時寫上。最好能夠向老師請教，請他幫你分析錯誤的原因是什麼，正確的解題思路應該是什麼，然後用不同顏色的筆把他表示出來。臨考前把錯題本拿出來翻看一下，以免考試時犯同樣的錯誤。
理綜是個既容易取得高分，又不易去的高分的綜合科目。容易取得高分是因為只要基本功扎實，時間分配合理，高分是輕而易舉的。而做到這兩點需要平時很大的努力才能實現，因此他又不易拿高分。下面說說具體的學習方法：1、扎實基礎，在基礎上升華：許多同學總是愛看些難題，其實大可不必，高考是面對全市考生的一次選拔考試，題目會有層次性，而基礎是佔大多數的，因此，決勝理綜的關鍵其實在於基礎而不在於難題。因此，對一些學習較為吃力的同學來說，基礎是重中之重，必須拿下。而對於一些學有餘力，基礎較為牢固的同學來說多做一些難題也未為不可，因為所謂的難題就是比較靈活的基礎題，多做這些題可以鞏固你的基礎，同時開闊你的思路。
2、回歸課本：千萬不要小瞧課本，尤其是化學與生物兩科，所有的高考題都是圍繞課本出的。最最突出的應該是生物，不要放過課本中的任何一個細節，包括書下注釋，只要把書看書看的爛熟於心，在高考時會給自己樹立很大的自信。
3、統籌規劃，做到利益最大化：時間分配對於高考理綜是至關重要的技巧，在平時學校考試練習時一定要慢慢找到自己的答題節奏，高考時一定要按照這種節奏去答，切忌改變習慣。4、心態決定一切：高考時要保持百分之一百二十的專注，不能分心，因此心態一定要穩定，要做到不慌不忙。而這種心態也需要平時知識與臨場突發狀況處理的訓練。
工作的快樂與不快樂都是源自內心的感覺，你可能在整個春天裡找不到一朵花，也可能在一朵花上找到整個春天！
---題記
伴著料峭的春風，20xx年3月7日，在趙校長的帶領下，我們懷著期待的心情，踏上了衡水中學學習的征程。衡水中學已其卓越的教育品質創造了一個教育的神話，懷著一顆虔誠的心，輾轉數千里，終於踏進了富有傳奇色彩的衡水中學。去時很神秘，看後有感動，有震撼，有深深的體會和反思，以下是我的感受和體會。
衡水中學20xx年高考成績：20xx年96人被錄取到清華北大，20人錄取到香港大學，近幾年高考奪得省狀元成為家常便飯，今年高考目標清華北大爭取突破100人大關。
一、精細的學校管理
一踏進衡中，猶如置身於充滿書香氣息的殿堂，濃重的校園文化滲透到每個角落，一草一木都注入了文化的元素，教學樓文化氛圍很濃，讓人很震撼。清華北大，省市狀元的照片和事跡介紹遍布整個校園。每個教室里，身著統一校服的學生們聚精會神，沒有任何一個人來分神理會窗外學習的老師，我頗受震撼。課間時，沒有追逐打鬧的場景，沒有大呼小叫的聲音，學生們仍在繼續學習、讀書、做題，真正的做到零抬頭率。
衡水中學在學校管理上最讓我震撼的是，衡水中學學生有著良好的時間觀念。給我印象最深，震撼最大的就是他們的早操和課間操。學生集合迅速，到達指定地點時先充分利用點滴的時間自覺讀書，開始跑操後他們的步伐整齊，一個個班級就像一個個部隊的方隊，口號聲響亮激昂。在那一刻，突然感覺熱血沸騰，真切感受到了激情燃燒的校園。
二、濃厚的集體教研
衡水中學的集體教研濃厚，備課小組分工明確，協作有序，很好的發揮了備課組的集體智慧。學生課前都拿到了精細的學案，通過對學案的自學，上課時就不是單純的聽老師講，而更多的是和老師一起探討，同時也培養了學生的自主學習能力。感受最深的是，他們在教學的每一個環節上抓的扎實有效，人人談學習，人人在學習。張文茂校長的講話道出了其中的「魂」，他們沒有絕招，就是踏踏實實，認認真真，負責的做好自己的事情。
三、我們從衡水中學學什麼
面對衡水中學所取得的耀眼成績，我們不禁要問：一所名不見經傳的普通中學何以成為中學教育界的嬌子，讓教育界的同仁仰視？我們應該學習什麼？我覺得應該學習衡水中學的精神，一位記者參觀衡水中學後這樣感嘆到：衡水中學的每一天都讓人由衷的感動，在這里，無論是和風細雨般的習慣感染，還是大氣磅礴的理想鍛造，都以富有感染力和親和力的形式，直指學生的心靈，使人終身難忘。我相信，每一位到過衡中的人，都會被彌漫在整個校園中的一種看不見卻分明可以觸摸的東西所感染。它無法量化，但可以感知，它無形無聲，卻有著撼動人心的力量。它，就是衡中人特有的一種精神……
他告訴我們衡水中學取得今天如此驕人的成績，不是一朝一夕之功，而是衡中人十幾年不斷努力拚搏的結果。也許在很多硬體方面我們還不如人家，要達到人家那樣的水平和成績我們還要走很長的路。但我們只要具備了衡中人那種積極向上，努力拚搏，求真務實、追求卓越的精神，我們就可以藐視一切困難，將這種精神內化為我們行為的指南，我們就可以不斷地超越自己，一步步邁向新的目標，同樣可以去創造一個教育的神話，實現「創中華名校，育民族英才」的宏偉戰略。
❻ 仲元中學
宿舍環境五錯
學費可以接受
我一個星期大概吃野要用七八十(男生)
擇校費四萬
交左擇校費每學期交五百二十
包括住宿300
非擇校一千幾一個學期
早上七點半早讀
中午十二點放學…
下午兩點三上課…五點放學
晚修七點三開始…九點半放學
校服330…去報到果時就會交…
搭地鐵3號線,去到市橋站,百越廣場出,再搭1號車,到青少宮或者新廣場,見到哪位學生穿仲元中學的校服的學生就跟住.(貌似白痴了點)
或者你搭去市橋噶車…系市橋汽車站搭二號車…就直接到仲元 ,大北路同番禺賓館都有得搭二號車