『壹』 穿上校服的經典語錄
穿上校服的經典語錄具體如下:
1、羨慕陳赫從校服到婚紗的愛情。
2、蜜蜜說好了,咱們現在一起穿校服,長大了一起穿婚紗。
3、現在我們一起穿校服,長大我們一起穿婚紗。
4、當你從校服換到淑女裝,從齊劉海剪到小短發,你還會記得exo么。
5、其實每天穿著校服還是不錯的,至少不用擔心每天穿什麼好。
6、勞資穿著校服往那一站,誰能看出我是個喝酒抽煙打架的壞孩子。
7、我希望有個人陪我從短發齊耳到長發齊腰,從校服到婚紗。
8、我披上校服就是好孩子,就像披了羊皮的狼。
9、我很羨慕從校服到婚紗的愛情。
10、曾經以為,校服是種約束。回憶才知,那是最無憂無慮的日子。
11、我想對全體老師說幾句話!改校服又不是話你們的錢!留劉海又不是擋你們的臉!考不及格又不是你的成績。
12、希望有個人陪我從短發齊耳到長發齊腰,從校服到婚紗。
13、「你什麼時候最愛穿校服。」當我知道我再也穿不上它的時候。
14、誰能陪我從短發齊耳到長發及腰,從校服到婚紗。
15、小傻瓜,我們要穿著校服,手拉手的走在操場上小笨蛋,我們要穿著情侶裝,手拉手走在沙灘上。
『貳』 題目是穿校服的日記怎麼寫
上周五,帶回來了新校服,145號,不大不小的。昨晚,突然想起還有一件事未做:幫兒子的校服上綉上他的名字,作個記號。從一年級開始,每年這個時候,會發新校服,每年自已都會在「和平小學」標志下面清晰地寫上「葉子煜」三個字,但從未寫過班級,可遺憾地是:兩天後,不是自已的校服丟了,就是換成了別人的舊校服,或者帶回來的校服臟兮兮地,讓人惡心,我總是很氣憤地批評他,因為煩。他總是以各種借口各種理由搪塞我,因為別人喜歡拿他的,或者別人拿錯了。。。。等等。我真是有氣發不出來。到現在為止,這樣的舊校服家裡只有一套,而且,還是別人的!舊校服的在某個地方,還有別人清晰的班級和名字,我真是無奈,哭笑不得。這一次,我的做法不同了。我把他叫到跟前,要他把校服拿出來,媽媽還像以前一樣幫他寫名字,並寫上班級。我再三叮囑:這一期,你是三年級的小學生了,不再像一、二年級那樣不懂事了,連自已的東西都不能保護和愛護好,怎麼有能力去愛護別人的東西?我希望從現在開始:學會愛惜自已的東西,而不是丟三落四,養成嚴謹的習慣,行嗎?兒子在一旁,看著我艱難地一針一線地綉出他的名字,可能是不忍心,說:「媽媽,好難綉的,別綉了。」我說:「不行,既然開始綉了,就綉完,而且,我希望,以後你的校服再也不要我作記號了!就綉這一次了。」兒子點點頭。衣領上用鮮紅色線綉著名字和班級的那個小男孩--就是我的兒子!唉,何時能長大! 昨天下午第三節是七班的英語課。我和往常一樣提前一分鍾進入教室,卻見孩子們還都沒有做好上課的准備,他們每人的面前擺放著一個塑料袋。我定睛一看,原來他們又發新校服了。孩子們的臉上沒有要穿新衣服的喜悅。我看到旁邊一個男生正在疊校服褲,褲子的顏色很不錯,我順口說:「很好看嘛。」誰知道這個男生聽了卻低聲道:「穿上像大娘。」我笑著說:「男孩子穿上怎麼能像大娘呢?」他也笑了,說:「像大爺。」 雖然這個男生的話不是很文明,但是卻反映出學生們對新校服的不滿意。想想以前學生們發校服的時候,他們也是不如意。這到底是為什麼?是校服質量不好?顏色難看?款式陳舊?還是現在的學生太難伺候?又或兼而有之?
『叄』 第一次穿校服朋友圈該寫什麼
內容如下:
1、人生中第一次穿校服的寶寶,跟平時有著不一樣的氣質。
2、小朋友們穿著那套嶄新的校服,顯得格外精神,在人群中已找不到。
3、美好的早餐,第一次穿著黃白間隔分明的校服,臉上掛著甜甜的笑容,蹦蹦跳跳的走進校園。
4、扎著短短的小辮子,穿著白色可愛的襯衫加上紅黑格子百褶裙,配上一雙及膝的白色長襪,黑色的平跟小鞋子。
5、灰色的V領針織背心+件普通的白色襯衫,一條紅黑格子褲,穿上一雙小白鞋,在溫暖的晨光下顯得格外的精神帥氣。
6、一件收腰的藍色小西服甜美又精神,再加上圓滑的荷葉領,胸口綉著金色的校徽十分醒目,下身同為深色的小裙子,小巧又可愛。
『肆』 我想找一些贊美學生校服的話
學校這款校服,是我學業生涯中最給力的一款校服,最科學的一款,最個性的一款,沒有哪一款校服在正面還有時尚的花紋。還有sport out的英文!多拽啊,多酷啊!最酷的是還有亮金金的粉粉~~
他科學,科學到超乎你想像以及整個人類科技前沿的預測,校服可用於作外套,在裡面想穿幾件毛衣都行,甚至可以套在羽絨服外面,校服還可以當裙子,因為他足夠大,足夠強,他加量20%,本來160的尺碼他免費給你加量做成170的,多無私多人性化啊。
他科學的設計,讓你三年後穿著都依舊不小,讀大學了也還可以穿,他為你長身體著想,為你長個子著想,為你老了穿著想,他用科學的手段估計了在三峽的每個學生的個子都可以在三年內長20公分,而且腰圍可以變粗10公分,多麼神奇的估計。多麼科學!
他科學,更在於布料,採用全化纖布料,讓你流汗衣服不濕,下雨當雨衣,洗了後一甩就干,讓你圓你天天穿校服的美夢,讓你與校服日夜廝守,白頭到老,永生不棄。
他個性,他的色彩繽紛,有黑色還有藍色,這奇妙的搭配,多麼潮流。走上街圍觀率絕對高,配上大象腿一樣的褲子,你就瞬間成神了。他奇妙的設計,讓每個學生為之嘆服!
『伍』 我的校服作文
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢?以下是我整理的我的校服作文,希望對大家有所幫助。
星期一,我穿上了新發的短袖校服。
一路上,我發現很多同學也穿上了短袖校服,可是很奇怪,我看到校服的顏色不一樣。我們已經發過的秋、冬校服,是完全一樣的,第一套是紅色的棉襖,很保暖。第二套是一件白色的T恤衫,一件藍色的背心,外加灰色的運動服,穿上很帥氣。每一件校服的胸口都有我們學校的校徽和一棵美麗的七彩樹。經過仔細的觀察,我發現原來這次短袖校服是五顏六色的。
一年級是鮮艷的紅色,兩年級是嬌嫩的黃色,三年級是像翠鳥一樣的綠色,四年級是美麗的橙色,五年級是我最喜歡的藍色,六年級就是擁有藍色的冷靜和紅色的熱情的紫色了。紅黃綠橙藍紫,再加一種青色我們的校服就是彩虹的顏色了,就像我們的校徽——那棵美麗的七彩樹。國旗下講話的時候,全校同學穿著七彩的校服在操場上集合,遠遠看去,操場變成了彩色的海洋,好漂亮啊!
昨天,又發了一套夏季校服,每發一次校服,教室里總是異常歡樂,我也不例外。這套是藍白的條紋,男生是褲子,女生是裙子,衣服上面還有一條漂亮的領帶呢!女生們看到了裙子,顯得特別興奮,有些同學又開始迫不及待地試穿起來。老師說:我們的校服發放完畢了。我決定給我們的校服取一個好聽的名字,第一套叫溫暖,第二套叫帥氣,第三套叫彩虹,第四套叫個性。
同學們,你們說有了名字它們是不是更完美呢?
一天早上,我穿著校服來到了校門口買了支鋼筆,便進去了,我打開書包,拿出了書,在讀書時看到了衣袖,哎?不對啊,我的外衣變顏色了嗎?不對不對,是……是我的校服不見啦!校服,校服在哪兒呢?抽屜里,找找看,不在這兒啊。
同桌見我一臉的驚慌,忙對我說:「找什麼啊,那麼著急?」
「我的校服不見了?」我著急地說。
我心想:「不會是同桌拿了我的校服吧!他可是最愛惡作劇了。」
接著,我便把頭伸進了他的抽屜里一看,也沒有。
「你干什麼呀,找東西找到我這兒來了,你想想你早上穿這件校服去過哪裡嘛。」同桌大聲地對我吼道。
我早上,去過哪兒呢?公交車上,在學校門口的店子里買筆,下車後衣服還在,去小賣部時,好像把衣服放在了門口,先和老師說一聲。
「章老師,我的校服放在了學校門口的店子里,買筆忘了拿,怎麼辦啊!」
「中午你去問問看吧。」章老師想了一下,說道。
中午放學 ,我來到那個店子,問阿姨:「阿姨,你有沒有看見一件校服啊?」
阿姨翻了翻箱子,問道:「這件是嗎?」
我仔細地瞧了瞧,聞了聞,才確定這是我的。
哎!可悲的我,什麼東西都亂放,說不定哪天把自己也亂放了,這個習慣,我要改一改了。
嗨!大家好!我們現在穿的校服,臟一點就要用洗衣粉洗,如果發明一個多功能的校服有多好呀!下面就讓我給你們介紹一下我心裡想的多功能校服吧。
先請大家摸摸我的校服吧!又細有柔軟。有的同學說摸著這身校服就像一個嬰兒的皮膚那樣滑膩。怎麼樣,我的校服很特吧!他的功能還不止這些呢,大家來拉一拉,扯一扯。怎麼樣,是不是像有彈簧一樣?是的,我的彈力非常棒。所以我想告訴那些愛運動的同學,你們盡管放心好了,再也不怕做劇烈運動而出現衣服穿幫的可能了。我的校服保暖功能也很好,他就像空調一樣,能調出最佳溫度來,讓你永遠有一種溫馨的感覺。
相信不少同學一定聽過媽媽這樣的嘮叨:「哎呀,我的小祖宗,你是怎麼搞的,衣服才穿上半天就臟成這樣子......」如果穿上我設計的校服呀,你就會變得整潔起來。因為,我非常光滑,哪怕是極小的灰塵也甭想在我身上站穩腳跟。就算臟了,只要把我往水裡浸一浸,稍微搓一搓,「花臉」很快就能還原為「白臉」。我還會變魔術呢!當你們個子長高了,也不用為衣服短了而發愁。看,他身上還暗藏著幾個機關呢!這些機關是些隱形拉鏈,只要你打開,我馬上就會「長大」。這樣,他就又能和你舒舒服服地相處了。下雨了,也沒有關系,他還是雨衣呢!回到家把他打開,氣放出來就會還原。
怎麼樣,我要發明的校服你們喜歡吧!
校服見證了我六年的時光,見證了我六年的成長,見證了我運動會得第一並穿上它上台領獎時的喜悅,見證了我們課堂上積極回答問題的模樣……
我還記得當時初次到校服——它並沒有像其他衣服一樣花里胡哨,沒有很多的圖案和花邊,就是一件普普通通的校服,穿上它就印證了學生的身份。
我們當時是很嫌棄的,把它扔到一個無人問津的角落,甚至連看都不願意看一眼,但是經過老師的強烈「壓迫」,我們還是穿上了它,誰知道這一穿竟是六年。
體育課上在跑步,因為很熱,就用校服來遮陰,它那時就成了一片大樹葉,為我們擋去陽光;下雨時沒帶傘,就可以拿校服來充當雨傘,校服那一刻又在為我們遮風擋雨。
經過六年的折磨,它再也不是當初的模樣了……它的身上有不經意的劃痕,故意摳出的小洞,有我的塗鴉,也有同學在校服上寫上了稚嫩的名字,我們也不是當初幼稚的小娃娃了,這六年裡我們成長了很多。校服見證了六年裡的所有情緒。
六年過去了,在各自的校服上簽上了自己的名字,校服也成了我們最美好的回憶。回到家裡,我把校服整整齊齊地疊好放在衣櫃里。媽媽看到了笑道:「你以後長大了,去哪都帶著它。」
我瞅了一眼媽媽,只是笑了笑並沒有說話,因為我知道這是不可能的。或許等我真的長大了,這件校服早就不知道去了哪裡,它只是我腦海中最美好的初見罷了。
今天的最後一節課,是班隊活動課,就在這節課,正當要布置語文作業的時候,毛老師送給我們一個驚喜,她神神秘秘的和我們說,現在有一件非常重要的大事件要和大家商量,不認真聽的同學可是要吃虧的哦!聽了毛老師的話,同學們個個都像小白兔似的豎起了耳朵,有幾個「淘氣包」還緊張地拚命扯耳朵,彷彿是想借「招風耳」的威力,聽得更加清楚點。
接著,毛老師大聲地說道:「學校要給我們定做新校服了!」話音剛落,教室里傳來了一陣陣歡呼聲,彷彿像是有成千上萬只麻雀從空中一掠而過。「噢耶!我們終於有新校服了,耶!我們不用穿那小得遮不住調皮小肚皮的舊校服嘍!」此時此刻,我的心裡也美滋滋的,腦海中已經浮現出我們穿上新校服後那威風凜凜的樣子,真期盼新校服能早點大駕光臨呀!
正當同學們興高采烈,浮想聯翩的時候,毛老師打開電腦給我們看了許多新校服的照片。哇!帥氣的襯衫和褲子,還有酷酷的西裝外套,天哪!竟然還配了時尚的領帶哩!同學們兩眼冒著金光,有的同學瞪得眼珠子都在眼臉里打轉,似乎要掉出來了呢!這回我們的新校服可以和城南小學的校服相媲美了,瞧那閃閃發光的校徽,是多麼的威嚴多麼的搶眼呀!別人咋一看就能認出我們是解放路小學的學生了。
我的小心臟正在不停的抖動著,我是多麼的激動呀!新校服款式新穎,搭配和諧,還很時尚,我們穿上這款美觀的心校服,一定會更加朝氣蓬勃的。此刻,我的心裡充滿了期盼,哦!新校服,我的期盼,我的愛!
校服是學生的標志,它代表了一個學生甚至是一座學校的精神面貌。身著校服的學生,無論走到哪兒,都是一道引人注意的風景。然而每座城市的公立學校都有不同的校服,每個學校的校服都代表著這座城市的一片色彩和學校的風格。我們珠海公立學校的校服就非常有特色。
我們的校服有分秋冬裝和夏裝幾個款式。女生的校服夏款是短袖上衣搭配褲裙。短袖上衣的總體顏色是棕紅色,衣領和袖口有黑白相間的條紋,衣領下面還有兩顆小巧玲瓏的紫紅色紐扣。褲裙是卡其色,裙尾處有兩條紅邊,褲頭配有一條松緊帶,把它拉緊則可以收緊褲腰,把它縮短則可以放鬆褲腰,真是非常實用。
秋款則是長袖搭配長褲。上衣都是棕紅色的,顯得特別的有活力,衣領一樣有條紋,衣領下同樣有兩顆紫紅色的紐扣。長褲也是卡其色的,兩邊都有口袋,褲腿的兩側還有一紅、一銀兩條長邊直到褲腳處。真是樸素自然,落落大方。而男生的也和女生的差不多,只是男生的夏裝改成了短褲,秋裝則是統一的。冬裝就是在秋裝的基礎上再添一件外套,男女生都一樣,非常的保暖了。
統一的校服著裝有利於培養團隊精神,容易培養相互尊重的精神。大家來自不同的家庭,有著不同的經濟文化背景,統一的著裝能拉近我們的距離。我的校服也給了我陽光般快樂溫暖的感覺,穿上校服讓我充滿自信,我喜歡我的校服。
「校服」在我心中是件最珍貴的衣服,它雖然沒有華麗的'外表,但是它卻承載著媽媽的一片濃濃的深情!
每當星期一的時候,學校都會統一安排全體學生穿早已訂制好的校服,升國旗,行隊禮。我是個身材高挑的女孩,原本被老師選為我們班的升旗手,正是因為沒有校服才被臨時換下來的,我當時心裡難受極了。這天是星期五的下午,老師如同往常安排學生星期一必須穿校服來上學。這時,我苦惱極了,怎麼辦呢?我是一個剛剛從外地轉來的學生,我沒有學校統一訂制的這種校服啊?
回到家,我把這件苦惱的事情告訴了媽媽。媽媽看到了我著急的樣子,安慰我說:「孩子,咱們想辦法,媽媽幫你去別人家借。」說著就帶著我走出了家門。
這時,天越來越黑,越來越冷,天空中還飄起了小雨。程庄村、徐庄村、三官廟村,我和媽媽跑了一家又一家,幾乎跑遍了三個村子。媽媽的手不停地捧著頭,看樣子是急壞了。當時的我凍得直打哆嗦,我輕輕地說:「媽媽,算了吧。我們回家吧。」媽媽說:「沒事的,我們繼續找……」果然功夫不負有心人,終於有一家高年級的姐姐同意把以前穿過的校服借給我們了。這時媽媽用冰冷的雙手抱著「校服」,高興壞了。
從那漆黑的夜裡,隱隱約約地我看到了媽媽的笑容,冰冷的雨水從媽媽的臉頰上慢慢滑落。此時,我不知道眼睛裡是雨水還是淚水,看著媽媽,我卻一句話也說不出來……
我很珍惜這件校服,更懂得它來之不易,更是深深地見證了一種責任和媽媽對我的良苦用心。
生活中有許多艷麗的服裝,它們多姿多彩,各式各樣。但在我心中,最美的那件服裝卻是朴實無華但夾雜著辛酸苦辣的校服。
步入初中,原本隨意的服裝便換成了整齊的校服,對剛拿到的那件青黑色的,永遠一致的校服,欣喜帶著成長的快樂在內心油然而生。
盼著盼著,運動會一千五百米的長跑離我更近了。看著驕陽與操場,我的心跳在不知不覺中加快了。預備的槍聲響起,我飛似的跑了出去,一圈,兩圈……雙腿變得無力,不絕的加油聲在耳畔回盪。那件青黑色的校服在驕陽的照射下變得更加耀眼,似在給我向前動力。
看著一個個超過我的身影,我咬牙堅持,無聲地給自己打氣,汗水慢慢打濕了校服,在不斷蔓延著。
快了,看著眼前的終點,無知覺的腿又開始飛奔……終於,在震動天地的掌聲中我成功了,堅持的毅力讓我跑完了那段艱難漫長路。辛苦夾雜著喜悅,校服中也夾雜著汗水,在這一次成長的路上,它陪伴著我,在揮灑汗水的艱途中,它給予無聲的努力。
校服對於有些人來說是煩惱苦悶的一件事,對於入校的新生,它又帶著欣喜與快樂;對於將畢業的學長們,它夾雜著三年中的辛酸苦辣;而它對於我更有著深刻的意義,雖然沒有三年之久的情感,但卻時刻鞭策著我,每一次的成功,每一次的失落,每一次的成長,永遠少不了它樸素的身影。
周四下午快放學的時候,朱老師到班上來說要發校服了,同學們頓時激動了起來。我們已經二年級了,這還是第一次發校服呢。
朱老師把校服拿到了講台上,讓我、劉語涵和劉石幫著一起發校服。我正專心致志地給同學們發著校服,突然聽到朱老師喊到了我的名字。我按捺住心裡那股興奮,暗暗地加快了發校服的速度。過了一會兒我終於把校服發完了,快速地拿起我的校服,站到放學路隊里跟同學們一起排隊走出了校門。
回家之後媽媽因為急著做飯,沒時間看我試校服。她和我商量:「要不然我們吃完飯再沉住氣來試校服吧。」我同意了媽媽的意見。等著媽媽做好飯,我趕緊幫媽媽一起端菜,只見平常吃飯拖拉的我,風卷殘雲般結束了晚餐。媽媽都被我驚得目瞪口呆。
終於可以試穿我的新校服了。我等不及媽媽來拆,自己動手把所有的校服袋子都給拆開了。在媽媽的幫助下,我穿好了T恤和裙子,還戴上了蝴蝶結領結,美滋滋地在鏡子前轉了一圈。媽媽說:「好漂亮的校服呀!寶寶穿起來真美。」我開心極了,因為我也很喜歡這套校服,而且尺碼正合適。接著又試穿了秋裝和冬裝,每一套我都很喜歡。我穿著校服在鏡子前不停地轉啊,轉啊,一不小心撞到了旁邊的門上,可是我一點都不覺得疼。媽媽讓我把校服脫下來洗一洗,我真捨不得脫,好想一直穿著它。
我喜歡我的新校服!
我有很多很多校服,但令我最難忘的還是那套掛在衣櫥上的校服。
在學校,每個星期一都要穿好校服,可是,我一天天在長高,在長大,不知不覺地,校服開始穿不上了。於是,媽媽陪我去買校服。我們到了校服專賣店,不是這件賣光了,就是那件太大了。我們幾乎跑了半個上海,走了一家又一家,終於買到了合身的校服。這時,我兩腿發麻了……
又到星期一了,我穿著嶄新的校服上學。在自然科學課上,老師要我們做一項實驗——水有沒有彈性。老師安排我和桂雨嫣一組。我使出吃奶的力氣,把水從海綿里擠出來,並把水倒進了針管里。啊哈,實驗到了最後一步,只見桂雨嫣拿起針管,用手堵住針頭。不料,水卻從針頭里噴了出來,正好灑在我的校服上,慢慢地,慢慢地擴散開來。
「你知道,這是花費了我多少心血才買到的,而校服現在全濕了……「想到這里,我的眼淚就大滴大滴地往下掉。
「對不起,我不是故意的……「
「你是故意的,我再也不理睬你了!「沒等桂雨嫣說完,我狠狠地推了她一把走出了實驗室。過了幾天,桂雨嫣的爸爸要到老家去做生意,桂雨嫣要回老家讀書了。臨別前,他她託人給了我一包東西,我打開包裝一看,那可是一件嶄新的校服。後來,我才知道她是幾乎跑遍了整個上海才買到的。
「桂雨嫣……」我捧著校服,輕輕地呼喚著,眼眶紅潤了,熱淚湧出。
『陸』 談談校服寫作文400字
星期一到星期五的早晨,當我張開雙眼,梳洗流程結束後,接著,我穿上一件魔法衣,這件魔法衣讓我從家中的孩子變成學校的學生,這就是我最喜歡的裝扮—校服。
剪裁優美的領口,縫紉雅麗的下擺,整齊排列的鈕扣,還有紅潤可愛的領結,這是我的白色校服,再搭配深藍色的長褲。穿上這套校服走在街道上,好像是走在米蘭時裝秀的延伸台上,而路過的民眾則成為了評審或者是觀眾,每個人的眼睛如同磁鐵般緊貼著我的白色校服,瞬間讓我從平凡的丑小鴨,變成了優雅的天鵝,這都是美麗校服帶給我的驚喜。 而這件學校校服也像一包沉重的包裹,裡面裝滿了父母對我的期待,老師對我的期許,學校對我的期望,雖然這些加總起來有時會壓得我喘不過氣,但我覺得這仍是一份幸福的沉重,因為沒有了這些「期待」、「期許」、「期望」或許我無法達到現在優秀的成績,也無法得到大家的贊賞與鼓勵,這都是學校校服帶給我的榮譽。
星期一到星期五的傍晚,當我回到家,脫下這身疲憊和辛勞,留下滿足與快樂,接著,我細心的撫平了校服上的皺紋,並小心地掛在衣架上,從窗口吹入涼爽的風,校服也隨風舞動,彷佛不舍和我暫別,我輕輕的說:「明天再與你一同奮斗。」
星期四,老師發下了新做的校服。我興奮得不得了,一回到家,趕緊脫掉衣服試穿起來。除了連衣裙有點大了之外,其它都挺不錯的。我走到鏡子面前照了起來,突然發現我忘記系領結了,於是趕忙把領結拿了過來,可怎麼也套不上去,忽然,一個黑色的東西掉到了地上,一看原來是領結上的扣子掉了。便撿了起來。唉,現在做衣服的質量一點都不好,一下子就掉了。於是,我拿起針線開始縫補起來。哈!終於縫好了。這回我仔細看了一遍應該怎麼套領結。終於,這次套上去了。我看看煥然一新的我,不禁心裡甜甜的。
第二天,我就穿著校服上學去了。這一天我起得特別早。以前我至少要到七點十五才到校,這一回我七點就到了。我一進校就發現來的大部分是我們班的人。因為它們都穿著校服。今天不知道為什麼心情特別好。由於我來得太早了,大門還沒開呢。於是我就和別人閑聊起來。不一會兒,看見一個我們班的人走過來,手插在褲袋裡,仔細一看,才發現是林科旭。我不禁笑起來。
原來換一套造型,就好比換一個心情,多快樂呀!
天又來了,在屋子裡就能聽見窗外清脆的鳥叫聲,感覺到樹木萌發時的歡快,涼風中似乎能聽到小草破土而出的聲音一切都洋溢著春天的氣息.街上,姑娘穿的花枝招展,漂漂亮亮.我很羨慕,也很渴望.每次我走過街上,對著櫥窗里擺著的女式服裝會忍不住多看幾眼,有時還會戀戀不舍的多看幾眼.
每當我起床穿衣時,總會不由自主的去拿那件粉紅色外衣,但理智告訴我應該穿著「 肥大」款式,顏色單調,千篇一律,不能展示我們少男少女個性的校服,我總是很不情願。
我煩校幅.穿著它我有很多不滿:款式單調,很不好看.有時冬天想多穿幾件衣服也不行,因為校服穿在外面,肯定會鼓鼓的.那個校褲更討厭,穿著有點笨拙的感覺.反正一穿校服,就覺得不爽.更何況一天都是如此.
「 *** 就不行了嗎! 」「 啊,什麼, *** ,說得倒容易!」要是穿校服有選擇那該有多好啊.學校強調校服有很都多優點:運動式瀟服穿著舒適,寬松,適合運動,寬大適合青少年身體發育.還有整齊統一,有整體的美感.穿瀟服最大的好處--艱苦樸素,讓同學不要在穿衣上互攀比,把心集中到學習上去.為了鎮住我們這些青春騷動的少男少女,學校制定「政策 」, *** 者個人扣分,集體扣分,看你還敢不敢 *** 校服.
班主任更有辦法,「 多種懲罰伺候」.輕一點的,回家換上就算了;一般的嘛!進行口頭教育,講了一遍又一遍的道理給你聽,可說是時時講,日日講.如有重犯,就會告知家長,要家長協同做好工作.為了學校還會牽連父母.校服啊,我是愛你也不是,恨你也不是。。.
我在父母眼裡是聽話的乖女兒,在老視眼裡是規矩的學生,在同學眼裡是文靜學生.雖然天天穿著校服,表面帶著微笑,一副無所謂的樣子,又有誰知道我內心世界呢?我真希望學校不要統一穿校服,或是有多種款式,顏色的校服供我們自由選擇,或是對校服的面料、款式、顏色做一些大膽改革.我夢想的校服是面料純棉或麻的,款式新穎,顏色時尚流行.
一些大膽的學長學姐乾脆在校服上動了手腳,受緊了衣身,改短了褲裙,穿在身上還真好看.我也想改.多次向父母表明我的態度,但他們總是瞟我一眼,淡淡的說:「這樣也很好,改什麼. 」乖女兒也愛美啊!父母真是不懂我的心.父母總是忙自己的事,不能了解女兒的內心世界,青少年擁有天真浪漫的情素.我真希望父母能走進我的心靈世界.
也許是我愛漂亮,要打扮的緣故吧.所以不想穿校服.但世界上有哪個人不愛美的呢!
校服,你真讓我煩.
星期一到星期五的早晨,當我張開雙眼,梳洗流程結束後,接著,我穿上一件魔法衣,這件魔法衣讓我從家中的孩子變成學校的學生,這就是我最喜歡的裝扮—校服。
剪裁優美的領口,縫紉雅麗的下擺,整齊排列的鈕扣,還有紅潤可愛的領結,這是我的白色校服,再搭配深藍色的長褲。穿上這套校服走在街道上,好像是走在米蘭時裝秀的延伸台上,而路過的民眾則成為了評審或者是觀眾,每個人的眼睛如同磁鐵般緊貼著我的白色校服,瞬間讓我從平凡的丑小鴨,變成了優雅的天鵝,這都是美麗校服帶給我的驚喜。
而這件學校校服也像一包沉重的包裹,裡面裝滿了父母對我的期待,老師對我的期許,學校對我的期望,雖然這些加總起來有時會壓得我喘不過氣,但我覺得這仍是一份幸福的沉重,因為沒有了這些「期待」、「期許」、「期望」或許我無法達到現在優秀的成績,也無法得到大家的贊賞與鼓勵,這都是學校校服帶給我的榮譽。星期一到星期五的傍晚,當我回到家,脫下這身疲憊和辛勞,留下滿足與快樂,接著,我細心的撫平了校服上的皺紋,並小心地掛在衣架上,從窗口吹入涼爽的風,校服也隨風舞動,彷佛不舍和我暫別,我輕輕的說:「明天再與你一同奮斗。」
一年級剛上學的時候看到初中的大哥哥,大姐姐穿著一致的校服,男孩子神氣十足,女孩子漂亮清爽。
再往我們學校一看大家都穿著五顏六色的衣服,做早操時每列隊伍成了許多條五彩龍,要是有一致校服那該有多整齊啊! 今年三月的一天,老師發給了我們一張紅紙條我看了一下是訂購校服的那時我有說不出的高興與快樂!我心中不停地想:校服是怎麼樣的呢?我帶著問題回到家裡。爸爸爽快地答應訂購校服。
四月的一天一位叔叔過來測量我們的身高胸圍腰圍。這讓我感到校服馬上就要到我手上。
今天,我終於一睹為快看到了校服。校服是白色的在它的左上角有著一個口袋上標志著橋頭二小四個字,這幾個字排列著像一座拱橋,這座拱橋就好像是我們走向知識知識大門的道路。
衣服上的顆顆紐扣猶如水晶喻示著我們要像水晶一樣閃亮。褲子有許多折線打了個方格,方格中又打了個十字變成了一個田字格,這似乎告訴我們要寫好字,亮出自己的風采。
穿著嶄新的校服,我心想我要好好學習,天天向上。
下午的語文課上,我們發夏季校服,同學們高興極了,一個個都迫不及待地等著老師叫自己的名字。 夏季校服上身是個短袖,上面還有一個小兜,袖邊是藍色的,女生是藍色的背帶裙,男生是藍色的短褲。任老師念一個名字上去一個人,看著同學們領到衣服,我心裡盼著老師快點叫我,突然閆澤昊舉手說:「任老師,我的校服是女式的。」我們先是一愣,隨後哈哈大笑起來,教室里立刻亂得像菜市場。任老師很生氣地看著我們,停止發校服。笑聲漸漸停了,任老師說:「有什麼好笑的,這好笑嗎?」全班安靜極了,老師掃視了全班一眼,換了那套校服,接著又發起來。 當老師叫到我時,我興奮地大步跑上去,拿上校服往座位上跑,打開袋子,檢查了一下,沒有發錯。我拿著衣服在身上筆劃了一下,這校服可真長呀,裙子都超過膝蓋,上衣都遮住我的屁屁了,穿上一定又長又大,不過這衣服要穿三年呢,在這三年裡,我還要長很高,衣旦互測就爻腳詫協超茅服就會很合適的。 真盼望下周能穿上新校服。
記得採納啊
校服是學校的標志,不同的學校都有各具特色的校服.
一.紫色的回憶
小學時代,其校服五光十色, 不同顏色的校服看上去顯得鮮艷絢麗 ,光彩奪目,充滿童年活潑,生氣勃勃,富有朝氣.每當我們穿上校服,整個心情好象變了,感到驕傲,一個個都趾高氣揚的走來走去的!!!!!~~ 更有意義的一次可就是小學加入少先隊員的時候了,記得那天,我與三.四十個同學穿著校服站在操場前,那時,別提我有多自豪呀!!!!頓時,我認為入少先隊是一件非常簡單有趣的事!真希望自己快快長大,快快長大. 二.綠色的滋味
中學時代,其校服則與小學時期的校服大不相同了,它也沒有那麽的五彩繽紛,大多數是黑白相間,淡綠相襯,顯示出十分嚴肅庄嚴。 當然,在初中入中國共青團時,也與小學截然不同,我班僅僅十位學生加入共青團。 頓時,看到這光芒閃爍的紅星,彷彿就看到井岡山的燎之火,又彷彿看到革命烈士在欲血奮戰!!! 特別是,當學校全體同學穿著整齊的校服,站在操場上時,整個學校簡直是一片綠色的海洋,充滿青春的活力。那時,我就深深地體會到了綠色的滋味——生氣蓬勃!!!!
三。粉紅色的憧憬
可當我在電視中看到大學生穿著校服,那感覺與中學的校服就迥然不同了。 看!帶著黑色的帽子,系著綠色的領帶和肩章,真有紳士風度!那豈是一個「酷」字了得!那校服,我日日夜夜在努力追求,追求。。。。。。 那放射出媚力的校服,已離我不在遙遠。。。。。。
I called the NBA - BAY. Is this name because I like basketball and I like to wear casual most at ordinary times, and is the most boring uniforms.However, recent school in order to rectify JiaoRong withdrawing, must wear school uniform ring the school regulations, otherwise allowed. In all cases, the helpless to wear uniforms. At the beginning I just think: the color too drab, uniform throughout the campus are the same color, want to seek a clas *** ate must be very difficult - - - - - afterwards just know this idea of students, so don't wear uniform things happen repeatedly. Our head teacher li see this kind of circumstance is the student in the class meeting whether should the school uniforms, the topic of discussion. Students discuss very intense, some say: uniforms, orderly, to improve school spirit, Some say: that we have no time to buy clothes wear uniforms are all day, too drab, And the clas *** ate say: why so strict regulation clothes? To learn not only the learning school, OK? Why to wear clothes in the big fuss? The teacher to students after say: everyone can talk his understanding of the said, eagerly very good, I want to add that, the school that dressing is first to improve school spirit, the second is to improve students' good suppression of the ethos of one-upmanship, be helpful for students to spread the degree of concentration, learn to think about whether you? The teacher let silence in the classroom.From then on, I never had no classes wear uniforms, and we are getting to school that she is very kind - - - - - just like his good friend. So here I urge our students from the simple, clean up the moral character is very important.。
我們打造名牌,不求透風,只求透明 2、對,不要三四千,不要一兩千,只要68,對,你沒有聽錯,只要68,一中校服抱回家 3、一中校服,試穿一次不收任何費用,試穿就有。
我是一套美麗的校服,我生於高淳。自從我被叔叔阿姨精心製作出來時,我心底就感到無比自豪。
我是由一件襯衫和一條短褲組成,襯衫潔白如雪,右上角用藍色字體印了七個美觀的小字:高淳縣實驗學校,後面用大字又寫了一遍;褲子是深藍色的,褲邊用銀白色的布條鑲了一條邊,漂亮極了!
記得我剛給小主人拿到時,大家都露出一臉驚訝的表情,我的主人還大喊一聲:「好漂亮呀!我太喜歡了!我要天天穿上它!」我聽了,甭提有多高興了,心裡比吃了蜜糖還甜。看著小主人穿上我快樂無比的樣子,我幸福極了,真幸運能找到這樣的主人。
可我才高興了沒多久,大難就降臨了——主人討厭我了。事情是這樣的:自從上三年級以來,班上不知誰說的要跟上潮流,現在的校服都太土,就連我的小主人也參加了,我心裡很難過,為了跟上潮流,小主人就再也不喜歡我了,把我放到櫥子的最底層,也不清洗我了,我身上都被蟲子蛀了好幾個洞了。我身上那些怪里怪氣的衣服一件件增加,壓得我快喘不過氣來了,可主人不知情,仍我行我素。
小主人,別再跟著潮流的腳步,把我丟棄!
我是一件62中的校服,老實說,我並不好看,土氣的顏色,過時的設計,主人很討厭我,除了星期一不得 *** 之外,其他時間我都被放在衣櫃的最下層,那裡又黑又暗,我討厭被主。
六中夏裝校服要80元,一套校服真的要那麼多錢嗎? 算羅,兒子的校服都要62元,是幼兒園的校服。假假 布料都多D啊 是學校黑你們不是我們廠家黑你們。夏裝校服一般一套在35。
鐵一中校服一套!穿上它,你將順利地進入校園;穿上它,你能在你可以出沒的 地方暢通。 沒錯,安心睡覺將不再是夢想! 註:鐵一中校服的吸水性並非絕佳,所以……=V= 3.個人。
到了現在,我才發現校服哭了傷心的我拿著傷心的校服才淚流滿面地走進洗手間我慚愧的向校服說:「對不起」接著,我拿起肥皂「唰唰」的給校服洗澡唉,我與我的校服就是這樣!
「校服」,在我心目中是一位最最最好的朋友,也是我心目中的一位老師。同時,在我們之間也有許許多多故事,有熱淚盈眶的故事,有傷心感人的故事,有生氣憤怒的故事,也有開心快樂的故事……,但最讓我值得回憶的只有一件事。
炎熱的暑假,我穿著校服到生機勃勃的青草地去捉蟈蟈。「蟈蟈、蟈蟈」,我迅速側耳傾聽,「蟈蟈」果然是蟈蟈的聲音。我小心翼翼的從袋子里拿出塑料杯和小盒子,順著清脆歡快的聲音輕腳慢步的走去。心想:哈哈,今天真是「開門紅」來到這里還不到一分鍾,就有一隻可愛的小蟈蟈來「做客」。此時,微風吹著校服,校服輕輕飄揚,彷彿也喜滋滋的,說:「我的哥哥可真厲害呀,今天真是運氣好到家了,肯定接下來會越來越好。」校服與我可真是心情一樣,因為我也是這么開心。接著,我繼續順著聲音走去。哈哈,總算被我找到了。隨即,我擺出一副架勢,左手拿著杯子,右手拿著盒子,「撲」的一聲便抓住了可愛的蟈蟈。此時,校服彷彿跟我一樣心花怒放,說:「哥哥,你真厲害,抓蟈蟈的水平可說是『抓蟲有方』,剛才我還想會越來越好,誰知,卻成現實了。」校服與我可真是想法一樣,因為我也是這么想。望著小蟈蟈,他那一副不知所措的樣子,傷心的樣子,再也沒有以前那歡快的叫聲時,我真有點傷心。此時,我的良心受到了譴責。於是,我便打算放了它。我拿出小盒子,把它打開,只見小蟈蟈霎時活躍了起來,它一下跳了出去,在青草地上活蹦亂跳,還發出那純凈甜美的聲音,彷彿汩汩的流進了我的心田,只感覺一股暖流在我身體中回盪。此時,潔白的校服跟我一樣感受到,喜上眉梢的說:「哥哥,你可真有愛心,竟然把自己用一切心血抓來的小蟈蟈給放掉,我真為你的良心感到自豪,要是我也肯定會放掉它,你真棒。」我與校服可真是做法一樣,因為我也是這樣做。接著,我就一直玩到天黑。回家的路上可真是開心,開心的又蹦又跳。
「你——,怎麼回事的,竟然把自己搞的一身黑,校服像是從土裡挖出來的,你好像剛泡完泥巴浴,今天你不給我把校服洗干凈,星期一就甭穿校服上學了。」媽媽怒氣升天的說。
到了現在,我才發現校服哭了。傷心的我拿著傷心的校服才淚流滿面地走進洗手間。我慚愧的向校服說:「對不起。」接著,我拿起肥皂「唰唰」的給校服洗澡。
『柒』 求描穿校服男生的句子
他穿一身洗得發白的校服,有著一張平凡的不能再平凡的臉,鼻樑上架著一副眼鏡,反復做錯了事般,在哪裡誠惶誠恐的叫買著。 (自編的 ,不喜勿噴
『捌』 小學一年級作文100字:我的校服
作文標題: 我的校服
關 鍵 詞: 小學一年級 100字
字 數: 100字作文
本文適合: 小學一年級
作文來源: https://Zw.liuxue86.com
本作文是關於小學一年級100字的作文,題目為:《我的校服》,歡迎大家踴躍投稿。 我的校服是綠色的,胳膊上有三種顏色:紅色,黃色,白色.另一根胳膊上也是這樣的顏色.我上衣的接鏈是白色的,我磨腔穿瞎梁衫著很舒服.我在上衣的左邊另上我校牌,校牌上有很帥的我.我的褲子也是綠色的,跑步,站著,坐著都很舒服,有彈力渣敗.我很喜歡我的校服.
『玖』 求一段描寫校服的句子,小說要用到
純白色的襯衫,銀灰色的外套上還裝飾有一圈金色的流蘇,純手工的風格剪裁,一看就知道價值不菲,扣子是黑色的,第二顆上還有縮小版的的金質校徽,女生的校服更為短小,僅到腰部。褲子是一色的西裝褲,而裙子則俏皮的多,粉色與黑色的花格,公主裙式的設計,為不顯單調,在裙上斜系了金屬制掛飾,腰帶是皮質的,簡單大氣的金屬搭扣與掛飾形成呼應,既不突兀也不俗套,邊緣更是以細碎的鑽石裝飾,彰顯主人的身份不凡。襪子是棉質的,是過膝的黑色連褲襪,女生的鞋子是富有公主氣息的源頭高跟皮鞋。
2.收腰的墨綠色小西服展現了女生強勢的一面,卻又不失甜美。圓潤的領結上金色的校徽閃現耀眼光澤,襯映著同為墨綠的蘇格蘭短裙邊的金色蕾絲,小巧又美麗。
3.藍色為主的校服襯出女生的甜美可愛。看那貼身的天藍針織毛衣背心,格子迷你裙,配上純白的襯衫與帶一圈可愛蕾絲的長筒襪,墨藍色的圓頭小皮鞋華麗中不失俏皮。
4.深褐色的頭發垂下來,長長的斜劉海剛好遮住眉毛,劉海上別著兩個粉色發夾。粉紅色的襯衫,黑色的外套上還有金色的彎痕,頸上有一個粉紅色的項鏈,手腕上帶著銀色的手鏈。腳上穿著過膝的粉紅蕾絲腿襪,穿著一雙白色的筒靴。
5.黑色的長發挽成一個花苞頭,劉海斜在一旁。身穿粉紅色襯衫,黑白色的花格子領帶系在領後。下身是一條紅色的花格子裙,還穿著及膝的黑色腿襪,腳下一雙白色的高筒靴。
6.中淺灰的A字裙到膝蓋處,更顯出纖細優美的長腿,帶垂落感、樣式簡單的白襯衫,根據年級而配的一條嫩綠色絲帶,在領口處打一蝴蝶結