你還是一個穿著校服的少年

A. 一樣是穿校服，為什麼有的孩子看起來比同齡人更土氣

孩子們開學了，又可以看見一群群穿著校服，充滿青春活力的少年少女了。

雖然孩子們穿的衣服都一樣，但每個孩子給人的感覺卻不一樣。而孩子們的氣質如何其實都來自於家長的教育。

同樣都是校服，為什麼別人家的孩子是公主，自家孩子就是土鴨子

前幾天一位寶媽在網上發了兩張照片，說為什麼都是穿校服，為什麼別人家的孩子看起來就很有氣質，像個小公主，而自家孩子卻像個土鴨子呢？

而照片里正是兩個穿著校服的女孩，一個女孩披著頭發干凈利落，整個人給人的感覺很明亮清澈亭亭玉立。

全權包辦女生的衣著打扮

很多家長習慣了給孩子做決定，因此也就不允許孩子有自己的想法。很多女孩能不能剪頭發，要剪什麼樣式的頭發，要穿什麼樣式的衣服基本都是由家長決定的。

不過家長可能已經落伍了，給孩子做的選擇已經不適合她們這個年齡了，反而會顯得老氣。

除了以上兩點，家長還要注意給孩子買衣服一定要遵循合身的原則，不能為了省錢買大一號的衣服，或者讓孩子穿不合身的衣服。

B. 從校服到婚紗的愛情語錄

我願意陪你等日光暗淡，陪你等時間流逝，陪你等傷心過期；陪你城市兩端，陪你風雪無阻，陪你愛瑪馳騁，陪你長大，陪你勇敢，陪你奔跑，陪你四季無憂......只要，你敢陪我從校服到婚紗，我便敢與你初戀到白頭。

從校服到婚紗的愛情語錄

一、從小一起長大的堂弟今天結婚了，看著他們從異校到異國，從校服到婚紗，祝福之外還帶著羨慕之情。

二、多希望你一輩子只遇到一個人，從校服到婚紗，從婚紗到白頭，不管對方變成什麼樣子，都會值得你去愛的那麼一個人。

三、前三年她的陪伴換來的是一場背叛！後三年她的陪伴換來的是一生的守護！她是他生命中的過客而已！而她確是他的千里姻緣一線牽！真正的從校服到婚紗！令人羨慕！而她卻堅守著自己的那份堅強走向未知的未來！

四、說一個我高中學姐的事吧，她的兒子已經五歲了，記得她結婚那天在人人網發的:八年前，黃同學問我，李珊珊，你能做我女朋友嗎？八年後，黃先生問我，李珊珊，你能嫁給我嗎？我的回答都是，我願意。他們倆真是從校服到婚紗。

五、今天看到高中同學的婚禮邀請函，莫名的淚目了，好像是那些年我們的青春終於得到了證實，曾經我們幻想的美好，在他倆身上得以實現，從校服到婚紗，一路走來，讓人著實羨慕，回味，回味那段時光。

六、身邊又一個兄弟從圍城走出來了。他們從校服到婚紗，再到互不聯系，就像一部電影。

七、從校服到婚紗，一生只愛一個人，這是愛情最美好的樣子，也是我嚮往的樣子，不必擔心後來遇到的人，都是心裡有別人的人。

八、我們三個中，終於有個要出嫁了，從校服到婚紗，我們一起走過，滿滿的感動。

九、我這個人平凡的很，沒有什麼遠大抱負，也不渴望以後混得風生水起，我就只想跟自己最喜歡的人過著柴米油鹽的生活，從校服到婚紗一直是我的夢想。

十、願有人陪你從校服到婚紗，願有人陪你走過年少輕狂，也陪你走到兩鬢斑白。許你一場相見如故，眉目成書。

十一、從校園到社會，從校服到婚紗。你是我的陪伴，也是我的曜陽。

十二、從校服的百褶裙到婚紗的長拖尾，這一路，會遇到荊棘，會遇到火焰，會遇到意想不到，我們只要握緊了雙手，就不會再分離。

十三、我們結婚啦，從校服到婚紗，以前在操場你穿著校服向著我跑來，今日你在婚禮上穿著西裝接我的時候，在我心目中你還是那位青澀的少年。

十四、我們都羨慕從校服到婚紗的愛情，不只是因為它美好、單純、簡單。還因為它把陪伴這個詞體現到了淋漓盡致。

十五、還有好多事還沒有和你一起做，還沒有把你送我的口紅塗給你看，還沒有一起把樹種下，還沒有一起養博美犬，還沒有一起去旅遊，還沒有一起從校服到婚紗，還沒有跟你說一句，晚安。

十六、就當我沒來過，因為，你的意中人就在你身邊啊！還要一起經歷許多，見識許多。還要一起，從校服到婚紗。我該說聲對不起的，干什麼不好呢，別和身邊近在咫尺的幸福鬧別扭啊，祝願，祝福。

十七、兩年來，爭吵不斷，走走停停，他做了很多事我感動過，兩個人從青澀到漸漸成熟，聊了無數次未來，其實沒有未來。不是每個人都可以從校服到婚紗最後到柴米油鹽醬醋茶，羨慕那些不需要異地戀的情侶，好的壞的都是自己真心付出過的。未來總有美好的事物值得期待。

十八、從校服到婚紗，不負青春不負你你是我年少的歡喜，我們的青春不散場！

十九、從你我到我們，從中學到大學，從校服到婚紗。同學的9年。

二十、20xx年的今天開學他們相識，20xx年的今天開學他們約定終身，從校服到婚紗，很早遇見你，此生都是你！

二十一、經歷八年愛情長跑，你陪我從校服到婚紗，我許你從青絲到白發，餘生請多指教！

二十二、想餘生都是你，想早出生，想和你在同一學校，想和你從校服到婚紗。

二十三、閨密八年，今天終於見證了你的幸福只願你好，只願你過的好，只願你過的好幸福。從校服到婚紗，你從任性到還是任性，從口是心非到刀子嘴豆腐心，一成不變可愛的你。新婚快樂。

二十五、從校服到婚紗，從相戀到相守。陪伴是最長情的告白，在年少時更是不易。羨慕了。

二十六、參加了一個超級感動的婚禮。相戀十二年，從校服到婚紗，異地多年，終成眷屬。往後餘生，哥哥嫂子祝好。

二十七、從校服到婚紗，20xx至20xx，我們走過七年之癢，陪伴彼此從青澀到成熟，終於我們要結婚啦！

二十八、從高中到大學畢業，從校服到婚紗，青梅竹馬，攜手八年步入幸福的禮堂，多少人羨慕的愛情是這樣的，看到這個消息很高興，祝福99。

二十九、我們相識五年，陪你從校服到婚紗，今天特別開心看到你嫁人了，成為了鄭太太。

三十、從校服到婚紗，非常感性的一對，讓我印象深刻的不僅僅是他們彼此的喜歡。更是有一群好兄弟好姐妹的陪伴。謝謝珏禹謝謝蒲雨，謝謝你們讓我來參與到你們的人生。

三十一、會感慨，會黯然，畢竟那是我最純真的回憶。不論我現在如何，也再回不去全身心愛一個人的時候了。

三十二、只要你想好了，就尊重彼此的每一個選擇，相伴從校服到婚紗，我只希望你們都很有錢啊，然後記得要養我，養我，養我。

三十三、一次偶然的機會他們相遇了，因為心中始終有那份信念，他要帶走那個女孩的心帶走女孩的愛情，就這樣從大一走到今天，五年的時間彼此經歷了風風雨雨，經歷了酸甜苦辣，五年，不長不短，五年，身邊的人和事都在發生著翻天覆地的變化，唯一不變的只有他們的愛情，從校服到婚紗，從相遇相識到相知相愛，被妹妹嫁給了愛情的婚禮感動的痛哭流涕，結婚讓人緊張害怕又滿懷期待，未來希望自己能夠早日嫁給愛情。

從校服到婚紗的說說

從校服到婚紗的說說

1、思修老師課上分享了他的感情，現實版的從校服到婚紗，還是初戀，好浪漫。

2、從校服到婚紗，愛讓我們成為更好的人，在這善變的人世間，我想和你看一看永遠。

3、只是想好好走下去，只不過是從校服到婚紗。也沒多幸福，只不過是我喜歡你，你正好也喜歡我，也沒多浪慢，只不過是從學生證到結婚證，也沒多久。

4、得不到，就不要，想不通，就不想。從校服到婚紗，我都陪你。陌生的城市，一切都會變好的。

5、陪你從校服到婚紗， 熬過年少輕狂，我送你出嫁！反之，可好？

6、如果有一天，我們結婚了，我只希望，那是因為愛情。 願後來的我，在最適合的年齡穿上最美的婚紗，嫁給最穩妥的人。一直期待從校服到婚紗的愛情，我希望你會給我一段這樣的愛情。

7、【有一種愛情是從校服到婚紗】時間能殺死了所有膚淺的秀恩愛，卻殺不死真正牢固的感情，這段感情沒有小學的無知，沒有初中的朦朧，沒有大學的利益，沒有社會的現實，它有的只是我們內心最真實的感覺。然後他變成了一輩子的大情人。

8、張大爺 我們一起五年了 我希望我們可以從校服到婚紗 從婚紗到白頭。

9、我希望你可以是那個陪我從校服到婚紗的人。

10、當遇見了這份感情 當我參加了宇琪的婚禮 我就期盼著我也能圓滿的擁有一份從校服到婚紗的感情 我也有一個可以唱同桌的你的人 從婚禮舞台的對面向我伸出手 抓緊我 也希望和我站在一起接受大家祝福並且鞠躬的人也是你 然後喝了那杯期待了十年的交杯酒 幸福下去 感情不易 遇見不易 且行且珍惜 用心做一切吧。

11、親愛的，我們這一路走來，跌跌撞撞坎坎坷坷，經歷故事可以寫成一本書。萬幸，我們最終抓住彼此，還好沒有錯過你。我會陪你從校服到婚紗再到古稀，以後的路還很長，我們要慢慢走，一直走，走到走不動為止。 親愛的女孩，生日快樂。

12、希望我孩子的婚姻是從校服到婚紗感情，有默契，深愛對方，有共同的朋友圈，共同的青春記憶，我沒有的，希望他不要再缺失。

13、從校服到婚紗，此生是錯過啦，不過都會有屬於自己幸福的樣子。

14、原本不打算想起......但是這個日期...實在讓我想起很多事......從笑著相遇，到哭著離別，那段最無憂無慮的年齡，毫無利益關系的感情，從來沒想過有一天竟會失去......可惜了，不能從校服到婚紗.......

15、九載青春、朋友和姐妹都已不夠形容我們的關系、從校服到婚紗熬過年少輕狂、終於陪你等到你的蓋世英雄踏著七彩祥雲來迎娶你、出嫁此時、請記得、好脾氣一半留給我們、其餘留給伴侶！

16、牽了你的手就永遠不放開，我們從校服到婚紗，好么？不要分離沒有華麗的語言，只有真的話語，願你可以接受我

17、今天又看到一個從校服到婚紗的故事。忽然想想自己真是錯過了最好的早戀時間啊。

18、當初做你的朋友只是為了你開心 你說要絕交 我只能說你開心就好 答應我要天天開心 說好的互相陪伴從校服到婚紗 看來是沒有可能了 只希望你能比我幸福。。。

19、從校服到婚紗，從年少到白發，願姐姐和姐夫，執子之手，與子偕老！

20、從前覺得從校服到婚紗不容易，現在身邊的姐姐都終成眷屬；從前覺得生命長久不容易，現在奶奶已經87歲高齡；以前無法想像姐姐有一天也會有自己的家庭，現在的現在一切都是那麼的真實。願一切都好好的。

21、從校服到婚紗，深情一抱，從此將你交給她。

22、多年以後 我想你牽著我的手驕傲的對別人說 她就是我愛人我們從校服到婚紗。

23、我期待一場只有兩個人的求婚，我不介意先去陪你挑好戒指，我希望是在一個華燈初上的傍晚，天氣不要太寒冷，有一束不浮誇的鮮花，裡面最好有一張寫滿情話的小卡片，我知道你一定會傻傻的，但我一定會被感動哭。從校服到婚紗，我一直在等你。

24、兩個月前的婚禮。很開心能夠陪著你們從校服到婚紗/西裝。

25、從校服到婚紗快九年的陪伴了吧 特別特別想回去看你 想看著你拖著裙擺走在禮堂里的幸福模樣 想去見證你開始有另一個人陪伴到白頭的時刻 我能想到最浪漫的事就是你們一起慢慢變老吧 哪怕是用一輩子來完成，都說新娘是最美的呢。

26、陪你從校服到婚紗 熬過年少輕狂 我和狗狗送你出嫁 致才華20xx.12.19.

27、陪你從校服到婚紗，你長紗及地，我短裙相伴.親愛的新婚快樂！

28、我祝福所有從校服到婚紗的愛情從一而終長長久久永不破滅。

29、 喜歡從校服到婚紗的故事 雖然自己已經來不及了 但還是希望那些人能珍惜。

30、從校服到婚紗，結束了7年的愛情長跑，走進婚姻神聖的殿堂！執子之手，與子攜老！

31、他們從校服到婚紗，高中同學里最幸福的一對。親愛的圈圈要狠狠的幸福。

32、從校服到婚紗，等我們老了還要一起去跳廣場舞。

33、也沒有天天吵，只是肯定會在分叉路面臨重大決定時有分歧，還好，遇見的是你，願意耐心解釋的你，告訴我要學會相互體諒的你，畢竟異地戀，最嚴重的吵架便是冷戰，還好我沉不住氣討厭冷戰，因為冷著冷著就會涼[，從初戀到一生，從校服到婚紗，愛你。

34、說好的從校服到婚紗 從教室到禮堂

35、從那些不經意的話語里 眼神里 看得出現在的他們很幸福 很滿足 從校服到婚紗 每當向別人提及此事 總是帶著炫耀幸福的資本 再多財富也換不來的踏實和滿足。祝福

36、靠怎麼每次到考試前事情就那麼多，腦袋就那麼亂，看來從校服到婚紗還是屬於少數人啊。。

37、有一種愛情是少女時代就開始，從校服到婚紗，從青蔥到穩重，他一直都在。

38、眼淚止不住就留下來了。是感動的。他們從校服到婚紗的愛情史。曾經我以為我也可以的。

39、我們要定親了，那個我追了三年的、異地戀三年的男生，我們也要從校服到婚紗了。

40、從前覺得從校服到婚紗不容易，現在身邊有三四個姐姐都終成眷屬；從前覺得生命長久不容易，現在太奶奶已經95歲高齡，還是吃嘛嘛香，頭腦清楚；以前無法想像姐姐們有一天也會有自己的家庭，現在的現在一切都是那麼的真實。可以說，在平淡的生活中，我和你相遇並且有故事，那真是奇跡。晚安。

41、我們是早戀，高一。身邊的人都說看我們的愛情覺得平凡而踏實。高一的時候我無意間說想要嫁給退伍兵哥。想不到在高二那年暑假九月十二號，他參軍入伍今天相戀940天，入伍460天，跨越河南河北，如今，唯願從校服到婚紗。每一次的感動都來源於簡單的小幸福。

42、跟你從校服到婚紗，一路走來快十年了。馬上要結婚了，卻咋感覺我的青春也要結束了。

從校服到婚紗的唯美說說句子

從校服到婚紗的唯美說說
一、其實浪漫很簡單，大概就是，陪你從校服到婚紗，陪你從教室到教堂，白駒過隙，時過境遷，我還在。

二、活在自己編織的夢和別人從校服到婚紗的小說里不願睜眼面對現實。

三、陪你從校服到婚紗、熬過年少輕狂；帶你婚紗落地，我送你出嫁可好小美。

四、當我們從學生時代走過來，從校服到婚紗

五、從校服到婚紗，我們走過了6個年頭。

六、十年前寫信郵票都是用的成套的梅蘭竹菊～我說如果哪天收到的信從梅直接到了竹那一定是中間有封漏了收謝謝你十一年陪我從校服到婚紗謝謝你一直記得當年的梅蘭竹菊～

七、親愛的，今天走的時候沒有忍住眼淚害得你也跟著傷心從校服到婚紗的這一段路走過了，接下來就是陪你從小媳婦到孩子媽的路程一定要幸福早生貴子呦因為我要當干媽。

八、相識初中，從校服到婚紗，從同學到夫妻，也希望你們從風華正茂到兩鬢斑白！親愛的，新婚快樂！

九、從校服到婚紗的愛情感謝一路陪伴生日快樂親愛的。

十、人們渴望從校服到婚紗的愛情，卻耐不住從朝陽到路燈的平淡。清霂

十一、我今天又見證了一場從校服到婚紗的愛情！

十二、最讓人羨慕的愛情不是一見鍾情，不是日久生情，而是從校服到婚紗的愛情。從青澀到成熟，陪伴在我身邊的依然是你。你的青春，都有我的參與，你的未來也有我的陪伴。

十三、我陪你從校服到婚紗，熬過年少輕狂，昨日送你美美的出嫁。今後我們都是你娘家的人。

十四、願有人陪你從校服到婚紗，願有人陪你走過年少輕狂，也陪你走到兩鬢斑白。

十五、我身邊的人，一直挺羨慕他們的，他們高中開始戀愛，從校服到婚紗，近八年一直都在一起。（每個人都有不足之處，只要兩個選擇了在一起，人都是可以改變的，可惜改變的是感情）結婚不到一年男方已經攢夠了失望讓我想起一句很喜歡的歌詞：他說你任何為人稱道的美麗，不及他第一次遇見你。（今天的感想）

十六、陪你從校服到婚紗，熬過年少輕狂，我送你出嫁可好，我最親愛的姑娘。

十七、從校服到婚紗，餘生，還請多多指教

十八、高中大學工作，整七年。在朋友眼裡，我是脾氣臭到爆的凶女人，他是溫柔到家的大暖男。中間磕碰甜蜜，沒有畢業說分手的狗血橋段，沒有成熟後的物質虛榮。從校服到婚紗，我們互許彼此一紙承諾，在這座小城裡，我們工作安穩，父母慈愛，感謝有你。

十九、雖不能和你從校服到婚紗，但願與你從青絲到白發，執手走天涯。

二十、從校服到婚紗，你不知道她搖晃了多少床榻。從粉嫩到紫黑，你不知道她經歷了多少摩擦。從天真到豁達，你不知道她結識了多少人渣。

二十一、十年，從校服到婚紗。祝你開啟新的人生，也願我早日開始新的生活。

二十二、陪你從校服到婚紗熬過年少輕狂送你出嫁可好！

二十三、多希望有個人陪著我，從短發齊耳到長發齊腰，從校服到婚紗，從青春年少到蒼蒼白發。

二十四、『從校服到婚紗的愛情』從初中到高中到大學到工作到現在走過三年之痛七年之癢祝福你們白頭偕老百年好合。

二十五、有的人可以陪你從校服到婚紗，而有的人可以陪你走過整個青春。

二十六、不得不說很是羨慕，從校服到婚紗的愛情，覺得足夠單純，也足夠美好，一路相伴，一生相守。

二十七、#用自己喜歡的方式過一生#想跟你有個家。有個寶寶有一條狗我們一起上班下班一起努力周末陪孩子和父母從校服到婚紗可是好像我們只能到這了只能走到這里呢我陪你走過的路你不能忘。

二十八、親愛的陪你從校服到婚紗，熬過年少輕狂，我們說好的，誰先結婚，另一個人一定要給對方當伴娘。下個月你結婚，我送你美美的出嫁。

二十九、陪你從校服到婚紗，熬過年少輕狂，我送你出嫁，你婚紗落地，我必短裙相配，如此甚好！

三十、陪你從校服到婚紗熬過年少輕狂我送你出嫁可好致閨蜜。

三十一、從校服到婚紗確實是個很美的夢想，可惜只能是妄想。

三十二、我們一起走過最美好的年華。從校服到婚紗。你陪我長大。我陪你出嫁。以後只希望你永遠都幸福。今天我就不煽情不做作了，深深的話我們淺淺的說，長長的路我們慢慢的走。

三十三、今晚WJW和女票求婚我猜你肯定在現場很熱情幫忙如果我去到現場肯定見到你你看到這一幕幕會不會想起也想過給我一場這樣的形式呢即使我們已經分開一個多月他們從校服到婚紗很感觸不知道什麼時候我才可以真的遇上一個這么個人哎。

三十四、談戀愛六年了，懵懂的年紀，喜歡了一個人，慶幸現在依然喜歡，打算26結婚，26生子，從相識相知相愛，從異地戀到現在，兩年後就要從校服到婚紗了。媽媽一直說我們的可以結婚了。媽媽擔心我太早戀愛，擔心不懂識人，現在又擔心了這么多年戀愛還沒有結婚我會很好，你請放心

三十五、陪你從校服到婚紗熬過年少輕狂送你出嫁可好！未來有另一個人的陪伴祝永遠幸福新婚快樂！（可惜沒看到你穿婚紗的樣子）。

三十六、是見證了你們從校服到婚紗。這世上最幸福的事莫過於嫁給了當初最想嫁的人。十年一品溫如言。相攜相伴。百年好合。

三十七、從校服到婚紗，謝謝你們讓我看到，祝福祝福

愛情心情說說：從藍色校服到白色婚紗要認識多少人渣

1. 我可以愛你撕心裂肺，也可以走得乾乾脆脆

2. 不要以為和你分手還去你空間就是留戀，我拉完屎還看一眼馬桶呢！

3. 我不是個溫柔人，卻為你做盡了溫柔事。

4. 世上沒有完全合適的兩個人，只有互相遷就的兩顆心

5. 為什麼我每次偷看他都會被他發現因為他一直都在看你阿！笨死了！

6. 你的每條說說我看的比期末考試復習題還認真。

7. 用臉換來的愛情，只有被艹的份

8. 如果你錯了，認錯一百次媳婦兒也不見得原諒你，要是媳婦兒錯了，認錯一次，你要是不接受，那麼恭喜你，你又錯了。

9. 你為什麼總是問些無聊的問題？因為想和你多說幾句。

10. 距離不會破壞感情，懷疑才會。

愛情心情說說

11. 左手的無名指有一根直通心臟的動脈非常脆弱，人一旦左手無名指的這個血管受到傷害通常會引起心臟疾病。於是每對情侶結婚的時候，都會將婚戒戴在左手的無名指上，因為這里是離心臟最近的地方。

12. 哪來的狗屁好脾氣，全是因為我喜歡你

13. 專一不是一輩子只喜歡一個人，是喜歡一個人的時候一心一意。

14. 你能給她什麼是她潔白床單上的紅色鮮血，還是她紅色地毯上的潔白婚紗？

15. 這個世界上，真的會有那麼一個人默默關注著你，在乎著你，卻永遠不再靠近你。

16. 愛情是場夢，可有些人卻總是睡過了頭。最新的愛情心情說說短語。

17. 愛和喜歡的區別很簡單。如果你愛花。你會給它澆水，喜歡則會摘下它。

18. 無論用什麼給你備注都不及你的名字讓人心跳加速

19. 有一部電視劇叫命中註定什麼我愛你

20. 與其給我山盟海誓，不如陪我走過每一個春夏秋冬。

21. 當你單身的時候，你眼裡看到的都是一對對幸福的情侶；當你戀愛的時候，你看到的都是快樂的單身族。

22. 比起永遠我更喜歡每天

23. 總有一天，你會發現我有多好，但我不會等你到老

24. 再多的我愛你抵不上一句我娶你。

25. 一場戀愛要麼不開始要麼一輩子，一個人要麼別動心要麼拿命愛。

26. 真正的深愛就是他讓你紅了眼眶，你卻笑著原諒。

27. 當我沒頭腦沒邏輯地跟你講一大串廢話的時候，其實就是我想你了

28. 從藍色校服到白色婚紗要認識多少人渣

29. 在這個世界上，總有一個人會在某處等你。不再這里，不是此時，便會在那裡，是彼時，等你。

C. 穿校服有什麼意義

穿校服的好處：

1、學生穿統一校服利於培養學生的平等觀念，避免攀比。統一的校服體現了學生個體的平等身份和地位，這樣有利於同學間以平等的心態相處，對增強同學間的友誼和團結大有裨益。減少學生個人之間和各學校之間的攀比，讓家庭生活條件不同的孩子心理平衡。

2、學生穿統一校服是自己身份的標志，也是學校的一種標志。

學生，是在學校里從事學習活動的人，他們有自己特殊的身份和地位。而學校是專門進行教育和教學的機構。學生和學校是相輔相成的兩個存在，學生穿統一校服，在體現自我身份的同時，也是學校的一種標志。這是學生穿統一孝服實質意義所在。

3、學生穿統一孝服有助於學生集體意識的培養。穿校服是一種集體的體現，在外面看起來是一個整體，能讓學生時刻意識到自己是集體中的一員，有助於樹立集體責任感和榮譽感，展示集體精神風貌，也有助於學校的整體形象。

4、學生穿統一校服整齊化一，便於管理，宣傳學校。學生穿統一的校服，學校能夠及時准確地確定學生身份，便於學校的日常管理。同時大大提高了學生的安全系數。而整齊劃一的校服也是一所學校整體面貌的展現，有利於學校的對外宣傳。

5、保護功能，穿校服便於得到社會監督，另外，校服按照要求，面料含棉量不得低於35％，穿著會舒適透氣，有利於青少年的身心健康。

(3)你還是一個穿著校服的少年擴展閱讀

校服是學校規定的統一樣式的學生服裝，中小學學生普遍穿著。

校服最早起源於歐洲。學校為了規范管理，統一的著裝。一般在學校的重大活動中會要求學生統一著裝，一般學校校服有該校校徽，也直接影響到學校形象。在學校的日常生活中，穿上校服能夠展現學生精神抖擻、活力飛揚的一面，也是學生青春時代的專屬標志。

校服，在當時由於戰爭導致部分家庭生活艱難，學校是為了使出身於這樣家庭的學生不會因為自己家庭困難而產生自卑感，炫耀，於是規定每個學生上學的時候必須穿著相同的衣服。後來這種觀念被大多數學校所接納，紛紛規定學生穿著同樣的衣服上學。

學生統一穿校服，有利於培養學生的團隊精神，強化學校的整體形象，增強集體榮譽感。校服制的實施在素質教育中起到了舉足輕重的作用，校服可以使學生在身份感上區別社會其他人，因而有了學生自身的約束力，有一種象徵的意義。

校服還可以產生一種平等感，對於避免攀比之風在校園里出現都有積極意義。校服還能在一定程度上減少家長對服裝的投入。此外，校服也存在著許多的主要缺點，比如不利於學生個性和創新精神的培養，校服的質量不佳，容易掉色發霉，尺寸並不適合所有人，不方便補訂等等。

D. 談談校服寫作文400字

1. 校服為話題作文400字數

星期一到星期五的早晨，當我張開雙眼，梳洗流程結束後，接著，我穿上一件魔法衣，這件魔法衣讓我從家中的孩子變成學校的學生，這就是我最喜歡的裝扮—校服。

剪裁優美的領口，縫紉雅麗的下擺，整齊排列的鈕扣，還有紅潤可愛的領結，這是我的白色校服，再搭配深藍色的長褲。穿上這套校服走在街道上，好像是走在米蘭時裝秀的延伸台上，而路過的民眾則成為了評審或者是觀眾，每個人的眼睛如同磁鐵般緊貼著我的白色校服，瞬間讓我從平凡的丑小鴨，變成了優雅的天鵝，這都是美麗校服帶給我的驚喜。 而這件學校校服也像一包沉重的包裹，裡面裝滿了父母對我的期待，老師對我的期許，學校對我的期望，雖然這些加總起來有時會壓得我喘不過氣，但我覺得這仍是一份幸福的沉重，因為沒有了這些「期待」、「期許」、「期望」或許我無法達到現在優秀的成績，也無法得到大家的贊賞與鼓勵，這都是學校校服帶給我的榮譽。

星期一到星期五的傍晚，當我回到家，脫下這身疲憊和辛勞，留下滿足與快樂，接著，我細心的撫平了校服上的皺紋，並小心地掛在衣架上，從窗口吹入涼爽的風，校服也隨風舞動，彷佛不舍和我暫別，我輕輕的說：「明天再與你一同奮斗。」

2. 當我穿上新校服作文400字四年級怎麼寫

星期四，老師發下了新做的校服。我興奮得不得了，一回到家，趕緊脫掉衣服試穿起來。除了連衣裙有點大了之外，其它都挺不錯的。我走到鏡子面前照了起來，突然發現我忘記系領結了，於是趕忙把領結拿了過來，可怎麼也套不上去，忽然，一個黑色的東西掉到了地上，一看原來是領結上的扣子掉了。便撿了起來。唉，現在做衣服的質量一點都不好，一下子就掉了。於是，我拿起針線開始縫補起來。哈！終於縫好了。這回我仔細看了一遍應該怎麼套領結。終於，這次套上去了。我看看煥然一新的我，不禁心裡甜甜的。

第二天，我就穿著校服上學去了。這一天我起得特別早。以前我至少要到七點十五才到校，這一回我七點就到了。我一進校就發現來的大部分是我們班的人。因為它們都穿著校服。今天不知道為什麼心情特別好。由於我來得太早了，大門還沒開呢。於是我就和別人閑聊起來。不一會兒，看見一個我們班的人走過來，手插在褲袋裡，仔細一看，才發現是林科旭。我不禁笑起來。

原來換一套造型，就好比換一個心情，多快樂呀！

3. 關於校服來了的400字作文場面描寫

天又來了，在屋子裡就能聽見窗外清脆的鳥叫聲，感覺到樹木萌發時的歡快，涼風中似乎能聽到小草破土而出的聲音一切都洋溢著春天的氣息.街上，姑娘穿的花枝招展，漂漂亮亮.我很羨慕，也很渴望.每次我走過街上，對著櫥窗里擺著的女式服裝會忍不住多看幾眼，有時還會戀戀不舍的多看幾眼.

每當我起床穿衣時，總會不由自主的去拿那件粉紅色外衣，但理智告訴我應該穿著「 肥大」款式，顏色單調，千篇一律，不能展示我們少男少女個性的校服，我總是很不情願。

我煩校幅.穿著它我有很多不滿：款式單調，很不好看.有時冬天想多穿幾件衣服也不行，因為校服穿在外面，肯定會鼓鼓的.那個校褲更討厭，穿著有點笨拙的感覺.反正一穿校服，就覺得不爽.更何況一天都是如此.

「 *** 就不行了嗎！ 」「 啊，什麼， *** ，說得倒容易！」要是穿校服有選擇那該有多好啊.學校強調校服有很都多優點：運動式瀟服穿著舒適，寬松，適合運動，寬大適合青少年身體發育.還有整齊統一，有整體的美感.穿瀟服最大的好處--艱苦樸素，讓同學不要在穿衣上互攀比，把心集中到學習上去.為了鎮住我們這些青春騷動的少男少女，學校制定「政策 」， *** 者個人扣分，集體扣分，看你還敢不敢 *** 校服.

班主任更有辦法，「 多種懲罰伺候」.輕一點的，回家換上就算了；一般的嘛！進行口頭教育，講了一遍又一遍的道理給你聽，可說是時時講，日日講.如有重犯，就會告知家長，要家長協同做好工作.為了學校還會牽連父母.校服啊，我是愛你也不是，恨你也不是。。.

我在父母眼裡是聽話的乖女兒，在老視眼裡是規矩的學生，在同學眼裡是文靜學生.雖然天天穿著校服，表面帶著微笑，一副無所謂的樣子，又有誰知道我內心世界呢？我真希望學校不要統一穿校服，或是有多種款式，顏色的校服供我們自由選擇，或是對校服的面料、款式、顏色做一些大膽改革.我夢想的校服是面料純棉或麻的，款式新穎，顏色時尚流行.

一些大膽的學長學姐乾脆在校服上動了手腳，受緊了衣身，改短了褲裙，穿在身上還真好看.我也想改.多次向父母表明我的態度，但他們總是瞟我一眼，淡淡的說：「這樣也很好，改什麼. 」乖女兒也愛美啊！父母真是不懂我的心.父母總是忙自己的事，不能了解女兒的內心世界，青少年擁有天真浪漫的情素.我真希望父母能走進我的心靈世界.

也許是我愛漂亮，要打扮的緣故吧.所以不想穿校服.但世界上有哪個人不愛美的呢！

校服，你真讓我煩.

4. 校服為話題作文400字數

星期一到星期五的早晨，當我張開雙眼，梳洗流程結束後，接著，我穿上一件魔法衣，這件魔法衣讓我從家中的孩子變成學校的學生，這就是我最喜歡的裝扮—校服。

剪裁優美的領口，縫紉雅麗的下擺，整齊排列的鈕扣，還有紅潤可愛的領結，這是我的白色校服，再搭配深藍色的長褲。穿上這套校服走在街道上，好像是走在米蘭時裝秀的延伸台上，而路過的民眾則成為了評審或者是觀眾，每個人的眼睛如同磁鐵般緊貼著我的白色校服，瞬間讓我從平凡的丑小鴨，變成了優雅的天鵝，這都是美麗校服帶給我的驚喜。

而這件學校校服也像一包沉重的包裹，裡面裝滿了父母對我的期待，老師對我的期許，學校對我的期望，雖然這些加總起來有時會壓得我喘不過氣，但我覺得這仍是一份幸福的沉重，因為沒有了這些「期待」、「期許」、「期望」或許我無法達到現在優秀的成績，也無法得到大家的贊賞與鼓勵，這都是學校校服帶給我的榮譽。星期一到星期五的傍晚，當我回到家，脫下這身疲憊和辛勞，留下滿足與快樂，接著，我細心的撫平了校服上的皺紋，並小心地掛在衣架上，從窗口吹入涼爽的風，校服也隨風舞動，彷佛不舍和我暫別，我輕輕的說：「明天再與你一同奮斗。」

5. 我喜歡這樣的校服400字作文

一年級剛上學的時候看到初中的大哥哥，大姐姐穿著一致的校服，男孩子神氣十足，女孩子漂亮清爽。

再往我們學校一看大家都穿著五顏六色的衣服，做早操時每列隊伍成了許多條五彩龍，要是有一致校服那該有多整齊啊！ 今年三月的一天，老師發給了我們一張紅紙條我看了一下是訂購校服的那時我有說不出的高興與快樂！我心中不停地想：校服是怎麼樣的呢？我帶著問題回到家裡。爸爸爽快地答應訂購校服。

四月的一天一位叔叔過來測量我們的身高胸圍腰圍。這讓我感到校服馬上就要到我手上。

今天，我終於一睹為快看到了校服。校服是白色的在它的左上角有著一個口袋上標志著橋頭二小四個字，這幾個字排列著像一座拱橋，這座拱橋就好像是我們走向知識知識大門的道路。

衣服上的顆顆紐扣猶如水晶喻示著我們要像水晶一樣閃亮。褲子有許多折線打了個方格，方格中又打了個十字變成了一個田字格，這似乎告訴我們要寫好字，亮出自己的風采。

穿著嶄新的校服，我心想我要好好學習，天天向上。

6. 如何寫一篇以《我們的校服》為題的演講稿

下午的語文課上，我們發夏季校服，同學們高興極了，一個個都迫不及待地等著老師叫自己的名字。 夏季校服上身是個短袖，上面還有一個小兜，袖邊是藍色的，女生是藍色的背帶裙，男生是藍色的短褲。任老師念一個名字上去一個人，看著同學們領到衣服，我心裡盼著老師快點叫我，突然閆澤昊舉手說：「任老師，我的校服是女式的。」我們先是一愣，隨後哈哈大笑起來，教室里立刻亂得像菜市場。任老師很生氣地看著我們，停止發校服。笑聲漸漸停了，任老師說：「有什麼好笑的，這好笑嗎？」全班安靜極了，老師掃視了全班一眼，換了那套校服，接著又發起來。 當老師叫到我時，我興奮地大步跑上去，拿上校服往座位上跑，打開袋子，檢查了一下，沒有發錯。我拿著衣服在身上筆劃了一下，這校服可真長呀，裙子都超過膝蓋，上衣都遮住我的屁屁了，穿上一定又長又大，不過這衣服要穿三年呢，在這三年裡，我還要長很高，衣旦互測就爻腳詫協超茅服就會很合適的。 真盼望下周能穿上新校服。

記得採納啊

7. 關於校服的作文

校服是學校的標志，不同的學校都有各具特色的校服.

一.紫色的回憶

小學時代，其校服五光十色， 不同顏色的校服看上去顯得鮮艷絢麗 ，光彩奪目，充滿童年活潑，生氣勃勃，富有朝氣.每當我們穿上校服，整個心情好象變了，感到驕傲，一個個都趾高氣揚的走來走去的！！！！！~~ 更有意義的一次可就是小學加入少先隊員的時候了，記得那天，我與三.四十個同學穿著校服站在操場前，那時，別提我有多自豪呀！！！！頓時，我認為入少先隊是一件非常簡單有趣的事！真希望自己快快長大，快快長大. 二.綠色的滋味

中學時代，其校服則與小學時期的校服大不相同了，它也沒有那麽的五彩繽紛，大多數是黑白相間，淡綠相襯，顯示出十分嚴肅庄嚴。 當然，在初中入中國共青團時，也與小學截然不同，我班僅僅十位學生加入共青團。 頓時，看到這光芒閃爍的紅星，彷彿就看到井岡山的燎之火，又彷彿看到革命烈士在欲血奮戰！！！ 特別是，當學校全體同學穿著整齊的校服，站在操場上時，整個學校簡直是一片綠色的海洋，充滿青春的活力。那時，我就深深地體會到了綠色的滋味——生氣蓬勃！！！！

三。粉紅色的憧憬

可當我在電視中看到大學生穿著校服，那感覺與中學的校服就迥然不同了。 看！帶著黑色的帽子，系著綠色的領帶和肩章，真有紳士風度！那豈是一個「酷」字了得！那校服，我日日夜夜在努力追求，追求。。。。。。 那放射出媚力的校服，已離我不在遙遠。。。。。。

8. 以「校服」為題寫一篇作文

I called the NBA - BAY. Is this name because I like basketball and I like to wear casual most at ordinary times, and is the most boring uniforms.However, recent school in order to rectify JiaoRong withdrawing, must wear school uniform ring the school regulations, otherwise allowed. In all cases, the helpless to wear uniforms. At the beginning I just think: the color too drab, uniform throughout the campus are the same color, want to seek a clas *** ate must be very difficult - - - - - afterwards just know this idea of students, so don't wear uniform things happen repeatedly. Our head teacher li see this kind of circumstance is the student in the class meeting whether should the school uniforms, the topic of discussion. Students discuss very intense, some say: uniforms, orderly, to improve school spirit, Some say: that we have no time to buy clothes wear uniforms are all day, too drab, And the clas *** ate say: why so strict regulation clothes? To learn not only the learning school, OK? Why to wear clothes in the big fuss? The teacher to students after say: everyone can talk his understanding of the said, eagerly very good, I want to add that, the school that dressing is first to improve school spirit, the second is to improve students' good suppression of the ethos of one-upmanship, be helpful for students to spread the degree of concentration, learn to think about whether you? The teacher let silence in the classroom.From then on, I never had no classes wear uniforms, and we are getting to school that she is very kind - - - - - just like his good friend. So here I urge our students from the simple, clean up the moral character is very important.。

9. 四年級的校服的自述作文500

我們打造名牌，不求透風，只求透明 2、對，不要三四千，不要一兩千，只要68，對，你沒有聽錯，只要68，一中校服抱回家 3、一中校服，試穿一次不收任何費用，試穿就有。

我是一套美麗的校服，我生於高淳。自從我被叔叔阿姨精心製作出來時，我心底就感到無比自豪。

我是由一件襯衫和一條短褲組成，襯衫潔白如雪，右上角用藍色字體印了七個美觀的小字：高淳縣實驗學校，後面用大字又寫了一遍；褲子是深藍色的，褲邊用銀白色的布條鑲了一條邊，漂亮極了！

記得我剛給小主人拿到時，大家都露出一臉驚訝的表情，我的主人還大喊一聲：「好漂亮呀！我太喜歡了！我要天天穿上它！」我聽了，甭提有多高興了，心裡比吃了蜜糖還甜。看著小主人穿上我快樂無比的樣子，我幸福極了，真幸運能找到這樣的主人。

可我才高興了沒多久，大難就降臨了——主人討厭我了。事情是這樣的：自從上三年級以來，班上不知誰說的要跟上潮流，現在的校服都太土，就連我的小主人也參加了，我心裡很難過，為了跟上潮流，小主人就再也不喜歡我了，把我放到櫥子的最底層，也不清洗我了，我身上都被蟲子蛀了好幾個洞了。我身上那些怪里怪氣的衣服一件件增加，壓得我快喘不過氣來了，可主人不知情，仍我行我素。

小主人，別再跟著潮流的腳步，把我丟棄！

我是一件62中的校服，老實說，我並不好看，土氣的顏色，過時的設計，主人很討厭我，除了星期一不得 *** 之外，其他時間我都被放在衣櫃的最下層，那裡又黑又暗，我討厭被主。

六中夏裝校服要80元，一套校服真的要那麼多錢嗎？ 算羅，兒子的校服都要62元，是幼兒園的校服。假假 布料都多D啊 是學校黑你們不是我們廠家黑你們。夏裝校服一般一套在35。

鐵一中校服一套！穿上它，你將順利地進入校園；穿上它，你能在你可以出沒的 地方暢通。 沒錯，安心睡覺將不再是夢想！ 註：鐵一中校服的吸水性並非絕佳，所以……=V= 3.個人。

10. 校服作文怎麼寫

到了現在，我才發現校服哭了傷心的我拿著傷心的校服才淚流滿面地走進洗手間我慚愧的向校服說：「對不起」接著，我拿起肥皂「唰唰」的給校服洗澡唉，我與我的校服就是這樣！

「校服」，在我心目中是一位最最最好的朋友，也是我心目中的一位老師。同時，在我們之間也有許許多多故事，有熱淚盈眶的故事，有傷心感人的故事，有生氣憤怒的故事，也有開心快樂的故事……，但最讓我值得回憶的只有一件事。

炎熱的暑假，我穿著校服到生機勃勃的青草地去捉蟈蟈。「蟈蟈、蟈蟈」，我迅速側耳傾聽，「蟈蟈」果然是蟈蟈的聲音。我小心翼翼的從袋子里拿出塑料杯和小盒子，順著清脆歡快的聲音輕腳慢步的走去。心想：哈哈，今天真是「開門紅」來到這里還不到一分鍾，就有一隻可愛的小蟈蟈來「做客」。此時，微風吹著校服，校服輕輕飄揚，彷彿也喜滋滋的，說：「我的哥哥可真厲害呀，今天真是運氣好到家了，肯定接下來會越來越好。」校服與我可真是心情一樣，因為我也是這么開心。接著，我繼續順著聲音走去。哈哈，總算被我找到了。隨即，我擺出一副架勢，左手拿著杯子，右手拿著盒子，「撲」的一聲便抓住了可愛的蟈蟈。此時，校服彷彿跟我一樣心花怒放，說：「哥哥，你真厲害，抓蟈蟈的水平可說是『抓蟲有方』，剛才我還想會越來越好，誰知，卻成現實了。」校服與我可真是想法一樣，因為我也是這么想。望著小蟈蟈，他那一副不知所措的樣子，傷心的樣子，再也沒有以前那歡快的叫聲時，我真有點傷心。此時，我的良心受到了譴責。於是，我便打算放了它。我拿出小盒子，把它打開，只見小蟈蟈霎時活躍了起來，它一下跳了出去，在青草地上活蹦亂跳，還發出那純凈甜美的聲音，彷彿汩汩的流進了我的心田，只感覺一股暖流在我身體中回盪。此時，潔白的校服跟我一樣感受到，喜上眉梢的說：「哥哥，你可真有愛心，竟然把自己用一切心血抓來的小蟈蟈給放掉，我真為你的良心感到自豪，要是我也肯定會放掉它，你真棒。」我與校服可真是做法一樣，因為我也是這樣做。接著，我就一直玩到天黑。回家的路上可真是開心，開心的又蹦又跳。

「你——，怎麼回事的，竟然把自己搞的一身黑，校服像是從土裡挖出來的，你好像剛泡完泥巴浴，今天你不給我把校服洗干凈，星期一就甭穿校服上學了。」媽媽怒氣升天的說。

到了現在，我才發現校服哭了。傷心的我拿著傷心的校服才淚流滿面地走進洗手間。我慚愧的向校服說：「對不起。」接著，我拿起肥皂「唰唰」的給校服洗澡。

E. 描寫青春校園男女生的穿著打扮和外貌的句子

男生穿著打扮：這樣一個尊貴無匹的少年，上身白色的校服襯衫隨意的敞開領口，那深藍色外套正被他一指勾搭在肩頭。
女生穿著打扮：短短的小辮子，深藍色的校服上裝，紅藍格子百褶裙，及膝的白色長襪，黑色平跟皮鞋。

F. 穿校服最帥的四位男明星，肖戰榜上有名，誰是你心中的最佳C位呢

羅雲熙

雖然上面幾位小鮮穿起校服來都非常英俊帥氣儒雅，但是卻都沒有肖戰的校服照能讓人一眼萬年。原本形象就非常出眾的肖戰穿上黑白相間的校服，胸前戴著校牌，雙手放在身前靜靜站立的時候，畫面美好的如同一幅畫卷，讓觀眾一眼萬年，再也無法忘懷！

肖戰大家都非常熟悉，他的人氣非常高，獲得了很多人的喜歡，大家都覺得他的外形條件也很好，所以當肖戰在穿上了校服之後，就讓人立馬年輕了十歲，說他十八我都信，這樣的顏值，放在學校中，完全就是讓大家膜拜的校草！

肖戰僅僅是穿上了校服，但是氣質卻發生了很大變化。原本肖戰是比較斯文且溫柔的氣質，但是穿上了條紋的校服後，肖戰卻瞬間成為了漫畫中的男主。精緻的五官暫且不說，就光是肖戰嘴角抿笑的陽光模樣，這日系氣質誰能頂得住呀，一看就撩人心動了。當肖戰玩起吉他的時候，大家是不是感覺到肖戰帥出了新高度，儼然就像是漫畫中才藝雙全的美男子。

G. 以校服為題寫作文

1. 以校服為話題的作文

校服—歲月的見證者

校服是象徵，它象徵一種身份；校服是名譽，它讓我們感到自豪；校服是一種見證，它見證歲月的流逝。

——題記

打開衣櫃，朝角落裡望去，一個灰色的塑料袋映入眼簾。伸手將其提起，很沉又很輕。裡面是我的校服，一件一件疊落在一起，攤開它們，我不禁憶起從前。

小時候

我還記得，那天晚上媽媽神秘的從身後拿出一套衣服，綠白相間，我天真的以為這是媽媽為我買的新衣服。「媽媽，這衣服好醜！」是的，我對校服的第一印象就是這樣。可我的抗拒並沒有成為 *** 校服的原因，相反我與它朝夕相處。

身穿校服，我受到過老師的表揚，同學的贊賞；穿著它，我在小區里玩泥巴；穿著它，我奔跑在不大的操場里；穿著它，我摔倒在水泥地上，讓淚滑過嘴角。

校服是歲月的見證人，它陪我走過青蔥年華。

長大後

從小便對校服埋下憎恨種子的我，在剛升入初中時大展拳腳。一支畫筆，我用盡渾身解數在校服上展露才能，一隻蝴蝶，一棵小樹，或者動畫片里的人物形象，在我的校服上不斷更替著。

身穿校服，我得到同學艷羨的目光，特別驕傲；穿著它，我走過大街小巷；穿著它，我在班級里嘻嘻笑笑；穿著它，我受到父母的呵責，讓淚滑過嘴角，

校服是歲月的見證人，它陪我走過年少輕狂。

而現在

我再也不會抱怨校服的醜陋，再也不會張狂的亂染筆墨，而是每天整潔地穿好校服，背上書包，向學校走去。我想與其用沙漏紀念時間的流逝，不如珍藏曾經穿過的校服，或許它更讓人懷念。

校服是青春路上一個不可磨滅的標志，校服是成長路上一個不可缺少的見證者，校服是生命里最值得懷念的東西。校服是歲月的見證者，它陪我走過九個春秋。

再次珍重地把校服放回袋子里，小心翼翼地系好口袋，我要將失去的歲月好好珍藏。

2. 以「校服」為題寫一篇作文

I called the NBA - BAY. Is this name because I like basketball and I like to wear casual most at ordinary times, and is the most boring uniforms.However, recent school in order to rectify JiaoRong withdrawing, must wear school uniform ring the school regulations, otherwise allowed. In all cases, the helpless to wear uniforms. At the beginning I just think: the color too drab, uniform throughout the campus are the same color, want to seek a clas *** ate must be very difficult - - - - - afterwards just know this idea of students, so don't wear uniform things happen repeatedly. Our head teacher li see this kind of circumstance is the student in the class meeting whether should the school uniforms, the topic of discussion. Students discuss very intense, some say: uniforms, orderly, to improve school spirit, Some say: that we have no time to buy clothes wear uniforms are all day, too drab, And the clas *** ate say: why so strict regulation clothes? To learn not only the learning school, OK? Why to wear clothes in the big fuss? The teacher to students after say: everyone can talk his understanding of the said, eagerly very good, I want to add that, the school that dressing is first to improve school spirit, the second is to improve students' good suppression of the ethos of one-upmanship, be helpful for students to spread the degree of concentration, learn to think about whether you? The teacher let silence in the classroom.From then on, I never had no classes wear uniforms, and we are getting to school that she is very kind - - - - - just like his good friend. So here I urge our students from the simple, clean up the moral character is very important.。

3. 搜索幾篇以「校服「為話題的作文不少於600字立毅深刻

校服是學校的標志，不同的學校都有各具特色的校服.

一.紫色的回憶

小學時代，其校服五光十色， 不同顏色的校服看上去顯得鮮艷絢麗 ，光彩奪目，充滿童年活潑，生氣勃勃，富有朝氣.每當我們穿上校服，整個心情好象變了，感到驕傲，一個個都趾高氣揚的走來走去的！！！！！~~

更有意義的一次可就是小學加入少先隊員的時候了，記得那天，我與三.四十個同學穿著校服站在操場前，那時，別提我有多自豪呀！！！！頓時，我認為入少先隊是一件非常簡單有趣的事！真希望自己快快長大，快快長大.

二.綠色的滋味

中學時代，其校服則與小學時期的校服大不相同了，它也沒有那麽的五彩繽紛，大多數是黑白相間，淡綠相襯，顯示出十分嚴肅庄嚴。

當然，在初中入中國共青團時，也與小學截然不同，我班僅僅十位學生加入共青團。

頓時，看到這光芒閃爍的紅星，彷彿就看到井岡山的燎之火，又彷彿看到革命烈士在欲血奮戰！！！

特別是，當學校全體同學穿著整齊的校服，站在操場上時，整個學校簡直是一片綠色的海洋，充滿青春的活力。那時，我就深深地體會到了綠色的滋味——生氣蓬勃！！！！

三。粉紅色的憧憬

可當我在電視中看到大學生穿著校服，那感覺與中學的校服就迥然不同了。

看！帶著黑色的帽子，系著綠色的領帶和肩章，真有紳士風度！那豈是一個「酷」字了得！那校服，我日日夜夜在努力追求，追求。

那放射出媚力的校服，已離我不在遙遠。

4. 求以小校服為話題的作文 500字左右

時間一天天過著，好像什麼也沒有改變，但當你暮然回頭時什麼都變了……

在我們必須穿校服的年紀，我們都不喜歡穿校服，因為褲子寬的要死，洗久了又很容易起毛球，而且那衣服真的很土，所以很多愛漂亮的女生就會偷偷修改校服，上身會修的很合身，褲腿修的很窄，顯得腿很瘦。

那校服冬不暖夏不涼，而且還因為長時間趴再課桌上，校服的袖口也特別容易臟，那時大家都流行帶一種叫袖套的東西（有很多種花色哦）。 那時後我們關注的只有排行榜，那時候我們穿著用樣的衣服，沒有名牌包包什麼的。一切都那麼公平！

歲月如梭，我又開始害怕起來，害怕不再穿校服；害怕羨慕別人穿校服；害怕有一天，看見路上穿校服的學生時，會感嘆時光的流逝。長大後覺得世界不公平時，會想起那些曾經和我們穿著同樣衣服的人，他們在哪裡？會想起屬於我們的那件校服又在哪裡？

肯定連同回憶放在衣櫃深處的某個角落，許久沒有人動過了呢。

故事的開頭我們陌路相逢。結局最後我們背道而馳，曾經說過的再見，真的還會再見嗎，那班裡的同學，外冷內熱的班主任，學校食堂的阿姨，小賣部的大姐姐，和我們忠誠的粉絲（我們到哪就跟到哪）——學校門口的小攤販，這一些都會變成回憶。但我們同事又是幸運的，有回憶總比讀了大半輩子的書卻沒有回憶的人要好。

此去經年，應是良辰好景虛設。變縱有千種風情，更與何人說……

5. 根據校服之爭寫一篇作文

1.我想在座的各位，小學時代都有七八件校服吧？我當然也有七八件校服.然而校服並不令我滿意.（不光是我啦，本班100%100都不滿意哦！）特別是那兩個登記校服的人. 校服之戰是由校服本質引起的.（1）校服的顏色總是不另人滿意.（2）校服的布料是下等布料.（一不小心就給你帶來創傷.幸好現在流行補丁衣褲，不然不知道又有多少太空垃圾進如垃圾站哦！）（3）我們一致認為與其花二三四五十元買校服，還不如買幾本書看. 校服之戰的戰火往往是那兩個登記校服的人點起的.每次兩個登記校服的人首先用三十六計第六計「聲東擊西」.「這次做校服是你們小學最後一次做校服了.很有紀念意義.但是還是自願做校服.」但是每次都不是最後一次.我們真想投訴他們欺騙消費者！登記完後找不願意買校服的同學，然後使用「欲擒故縱.拋磚引玉」這兩個計摸清不願意買校服的原因後，想憑三寸不爛之舌說服不願意買校服的同學，以獲得三十元錢.我們早已對那兩人氣在心頭，雖然我們表面隔岸觀火，但我們暗渡陳倉的為不願意買校服的同學出謀劃策. 幸好我們熟知「孫子兵法三十六計」乾脆將計就計使用「上房抽梯」，果不其然一人中計了，哭也不得，笑也不得.另一個人一看大事不妙.馬上使用「連環計」可是大勢以去，這個人以逸待勞的計劃破滅了.我們消費者居高臨下，一個「釜底抽薪」徹底pk了兩個登記校服的麻煩傢伙. 那倆人為了撈回面子說：「不要校服就算了，可別後悔！」這個人說「三十六計，走為上計還愣著干嗎！快走啊！」 望著兩人遠去的身影，我們深深吸一口涼氣.坐下來一邊回憶剛才所發生的一切，一邊學「孫子兵法三十六計」以好對付以後的校服之戰！2.開學兩周後，我們有了新校服.盡管「校服」一詞在自然碼字型檔中都排在「孝服」之後了，同學們仍然興高采烈，有的當天就穿上了，有的則怕弄臟了，捨不得.我抱著這藍白相間的愛物，回想著來一中的不容易，心中有一種說不出來的滋味.放假時，我是穿著仍然鮮亮的校服回家的.然而很快地，校服不再是我們的所愛，大多數同學把它放在了箱底，有的則留在了家中.我也不再記起攀上一中的艱難，彷彿幸運之光罩定了我，我不再需要自豪，不再需要奮斗.高三了.漸漸的，班上穿校服的又多了起來.也許是穿上它可以讓小師弟小師妹們知道，我們是大哥哥大姐姐（我校各年級的校服樣式各不相同）；也許穿上它可以讓它提醒我們，好好珍惜這不再的韶光；也許僅僅是我們高中三年級了.是啊，我們高三了.昨天我們還捧著那本（正是高三時），尋找高三，尋找那不知來自哪裡的壓力，為他們那永無衰竭的動力、精力而嘆息；今天，我們說在為師弟師妹們續寫「正在高三時」了.。

6. 以中國的校服為題,寫一篇作文,不少於800字

I called the NBA - BAY. Is this name because I like basketball and I like to wear casual most at ordinary times, and is the most boring uniforms.However, recent school in order to rectify JiaoRong withdrawing, must wear school uniform ring the school regulations, otherwise allowed. In all cases, the helpless to wear uniforms. At the beginning I just think: the color too drab, uniform throughout the campus are the same color, want to seek a clas *** ate must be very difficult - - - - - afterwards just know this idea of students, so don't wear uniform things happen repeatedly. Our head teacher li see this kind of circumstance is the student in the class m。

7. 關於校服的議論文800字

我國90後大學生校服設計調查與研究 【摘要】進入21世紀10年代中期，各高校學生們的校服是否有必要存在，如果存在是否與以往年代校服不同，是否與國外大學生服裝有所區別；如何把握高校校服設計脈搏，這些都是本論文重點開展研究的。

本文通過收集國內有關校服的資料以及採用了不同群體及在校大學生問卷的形式調查現在高校學生對自己的校服所持觀點，得出不同結論並根據這些要求進行探討高校學生服問題的研究，並通過款式色彩材料尺寸上的設計力爭表現出符合中國國情，深受90後大學生們喜歡，注重簡潔、大方、美觀的新型校服。 【關鍵詞】21世紀；大學生校服；設計研究 校服最早出現在日本。

當時由於戰爭導致部分家庭生活艱難，學校為了使出身於這樣家庭的學生不會因為自己家庭困難而產生自卑感，於是規定每個學生上學的時候必須穿著相同的衣服。後來這種觀念被大多數學校所接納。

學校文化和形象的代言之一就是校服，校服是一種符號、一種標識、一種身份的象徵。校服的實施，不僅有利於教學管理的統一化、規范化，而且對學生心理的健康發展也起著不可忽視的作用，應與校園環境相協調。

它在一定程度上培養我們集體凝聚力和純朴的精神。近年來，我國校服文化正在普及和發展中，但如何形成具有中國特色的校服文化，仍是一個應該多方位探討和研究的課題。

一、大學生校服現狀調查 調查過程：通過發放色卡、圖片、調查問卷完成。 1、款式設計風格調查 以中國內地與香港為例，內地多數校服款式陳舊老套，運動服式的校服設計成為「千篇一律」現象嚴重。

這種單一形式的校服設計嚴重抑制了大學生們對美的追求，著裝形式上，基本上未脫離高中學習的服飾環節，產生了對學生個性的壓抑感；學生活潑好動、生氣勃勃的特性不能很好的體現。目前校服結構設計多為松垮，缺乏個性。

相比而然，香港各校服百花齊放，水手服式樣的女生校服配上百褶裙以及男襯衫西褲、五花八門的毛背心顏色配以白襪黑鞋，給人感覺新鮮朝氣。 2、體型特徵調查 根據國家標准號型系GB1335-97標准體型分類分為：Y（瘦體，胸圍腰圍差男女分別為22-17cm,24-19cm）,A（正常，胸圍腰圍差男女分別為16-12cm,18-14cm）,B（微胖胸圍腰圍差男女分別為11-7cm,13-9cm）,C（較胖，胸圍腰圍差男女分別為11-17cm,13-9cm）,D（胖體，胸圍腰圍差男女分別為6-2cm,8-4cm）。

女子體型分類特徵 男子體型分類特徵 例如：對於女子號型而言，160/84A表示身高為160㎝，凈體胸圍為84㎝，胸腰落差為18-14cm之間的屬於A型女性。 調查顯示：A/Y體型占據多數比例。

不過顯示，從孩童時代到大學間，每5人中就有一個胖子的現象已經出現。 3、色彩要求 春夏校服多淺色為主，72%的人選擇了白色56%的人選擇了藍色。

秋冬校服以深色為主，52%的選擇了黑色，35%的人選擇了紫色。對於校服喜歡什麼風格： A、日系；B、韓系；C、休閑系；D、運動裝。

調查顯示：65%的同學還是喜歡運動休閑裝，30%喜歡韓系。43%的人認為春夏的服裝價位應在70-90元之間，57%的人認為應在90-120元，55%的人能接受秋冬校服價位在120-190之間。

二、90後校服設計要點 1、從款式上設計要創新。從創新思維下思考設計。

校服已經成為體現本國文化的窗口，款式設計都與本地區、本國文化有機地結合。要在校服的設計中不斷加入流行元素。

另外，不同地區高校校服在設計時都充分考慮我國不同地域氣候因素，可以不同地區、不同類型的大學校服有較大的款式區別。 校服設計款式主要分為制服式學生裝和運動式（休閑式）學生裝，款式新穎，各系的校服顏色可不同，有個性，體現大學生的特點與活力。

2、色彩搭配要舒適。根據季節變換，穿著舒適，重視色彩和流行時尚的搭配與結合。

夏季校服多以淺色為主，冬季校服以深色為主。 3、從服裝面料上設計要體現出舒適透氣、易洗耐穿原則。

4、從配件上設計考慮的因素就相應多了一些，如配件應該體現時代感，將時尚以及校園文化特色融入其中，配飾是設計的一個亮點，校標、領帶、裝飾帶被認為是校服應有的配件，Logo應結合校園特色。 5、質優價廉而耐穿原則。

質優，就是服裝結構設計與工藝設計的合理性，校服加工質量校服是陪伴學生多年的服裝，但一些質地粗糙、不吸汗、起靜電的服裝面料，讓穿著者有明顯的不適感，對學生身體健康不利。此外，還有穿著不久就開線、破損等問題，甚至有被校服中的斷針扎傷的案例。

6、設計特點。90後大學生校服設計要注重加入符合校園文化及90青年人活潑、積極、向上的特點，可將時尚元素其中設計中。

90後大學生是早晚都是准職業人，具有學生成人等多重特點的人群，所以在考慮其校服設計是要考慮其心理特徵、形體特徵、身份特徵及經濟承受能力，這些都是高校校服設計者充分需要考慮的。

8. 如何寫一篇以《我們的校服》為題的演講稿

我們學校的校服「嗯。

」我踱著腳在書房裡轉來轉去。

今天的話題是我們學校的校服。我目不轉睛地盯著我的校服。

我們五年級的校服主是綠色和白色構成的運動服。校服背後印著學軍小學綠色的英文標志「XJXX」，校服正面用淺綠色的線綉著」XJXX」和一隻綠色的小燕子圖案。

只見媽媽拿著一件毛領衣服，對我說「校服跟人一樣，要學會看它內在的蘊意。」媽媽這番話，使我浮想聯翩。

我立即跑到書桌前，匆匆寫了起來。我們學校校服有六種色彩。

分別是：藍色、深綠、桔色、黃色、淺綠、大紅。仔細一看，這些都是亮色。

為什麼不用白色呢？黑色呢？我發現這些顏色都各具特色。如：淺綠是代表春天生機勃勃的色彩。

也顯出了強烈的生命力。

忽然，我想起老師提起過用校歌來分析，又想起「尊師愛校」、「勤學守紀」、「快樂」。

這不就是其中的蘊含嗎？我又想起那隻小燕子，小燕子是一種鳥，鳥表達了展翅高飛，沒想到一件讓人覺得微不足道的校服，竟蘊含著如此大的蘊意啊。我悟出了一個道理：一件微不足道的東西，很可能蘊含著深刻的意義。

我穿上了校服，心裡發出由衷的感嘆。這件校服，穿出了學軍的風采。

9. 以愛校服為主題些一篇500字以上的作文

每當我起床穿衣時，總會不由自主的去拿那件粉紅色外衣，但理智告訴我應該穿著「 肥大」款式，顏色單調，千篇一律，不能展示我們少男少女個性的校服，我總是很不情願。

我煩校幅.穿著它我有很多不滿：款式單調，很不好看.有時冬天想多穿幾件衣服也不行，因為校服穿在外面，肯定會鼓鼓的.那個校褲更討厭，穿著有點笨拙的感覺.反正一穿校服，就覺得不爽.更何況一天都是如此.「 *** 就不行了嗎！ 」「 啊，什麼， *** ，說得倒容易！」要是穿校服有選擇那該有多好啊.學校強調校服有很都多優點：運動式瀟服穿著舒適，寬松，適合運動，寬大適合青少年身體發育.還有整齊統一，有整體的美感.穿瀟服最大的好處--艱苦樸素，讓同學不要在穿衣上互攀比，把心集中到學習上去.為了鎮住我們這些青春騷動的少男少女，學校制定「政策 」， *** 者個人扣分，集體扣分，看你還敢不敢 *** 校服.班主任更有辦法，「 多種懲罰伺候」.輕一點的，回家換上就算了；一般的嘛！進行口頭教育，講了一遍又一遍的道理給你聽，可說是時時講，日日講.如有重犯，就會告知家長，要家長協同做好工作.為了學校還會牽連父母.校服啊，我是愛你也不是，恨你也不是。

.我在父母眼裡是聽話的乖女兒，在老視眼裡是規矩的學生，在同學眼裡是文靜學生.雖然天天穿著校服，表面帶著微笑，一副無所謂的樣子，又有誰知道我內心世界呢？我真希望學校不要統一穿校服，或是有多種款式，顏色的校服供我們自由選擇，或是對校服的面料、款式、顏色做一些大膽改革.我夢想的校服是面料純棉或麻的，款式新穎，顏色時尚流行.一些大膽的學長學姐乾脆在校服上動了手腳，受緊了衣身，改短了褲裙，穿在身上還真好看.我也想改.多次向父母表明我的態度，但他們總是瞟我一眼，淡淡的說：「這樣也很好，改什麼. 」乖女兒也愛美啊！父母真是不懂我的心.父母總是忙自己的事，不能了解女兒的內心世界，青少年擁有天真浪漫的情素.我真希望父母能走進我的心靈世界.也許是我愛漂亮，要打扮的緣故吧.所以不想穿校服.但世界上有哪個人不愛美的呢！校服，你真讓我煩.。