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關於校服的手抄報資料

發布時間:2021-07-14 15:56:58

㈠ 關於節水的手抄報有哪些資料

全球水資源狀況

水是人類賴以生存和發展的珍貴資源。地球上雖然「三分陸地七分水」,水資源總量達14億立方公里,但海洋鹹水佔97.2%,淡水僅佔2.8%,儲量僅3.7億億立方米,其中絕大部分蘊藏在南極冰原和北極冰山中,人類生產和生活能利用的地表淡水僅為105萬億立方米。

90年代以來,世界淡水資源日漸短缺,污染日益嚴重,水、旱災害愈演愈烈,使地球生態系統的平衡和穩定遭到破壞,並直接威脅著人類的生存和發展。

隨著人口的增長和經濟的發展,人類對水的需求增長越來越快,許多國家陷入缺水困境,經濟發展也受到制約。然而,水資源開發的多部門性,各部門在水資源開發與管理方面政出多門,阻礙了水資源的綜合利用,使水資源供需矛盾加劇。

至1994年3月,大約有10億人得不到充足的潔凈飲用水供應。在全世界范圍內,每天有6000到3.5萬名兒童因缺乏飲用水或因缺水造成的後果而死亡,其中非洲的形勢最嚴重。

另一方面,人們並未普遍認識到人類活動對水資源破壞的嚴重程度。為推動對水資源進行綜合性統籌規劃和管理,加強水資源的保護,解決日益嚴重的水問題,不僅要有技術上的措施,而且必須要注重社會宣傳教育。除了在政策、法律,管理體制方面加強對水資源管理外,還要開展宣傳教育以提高公眾的節水意識。正是出於上述原因,聯合國第47屆大會根據聯合國環境與發展大會在《21世紀議程》第十八章《保護淡水資源質量和供應:水資源開發,管理和利用綜合性辦法》中所提出的建議,確定了旨在使全世界都來關心並解決水資源問題的「世界水日」決議。人們必須清醒認識到,水危機很可能會比糧食機或石油危機更早到來。

我國水資源狀況

我國的「水」存在兩大主要問題:一是水資源短缺,二是水污染嚴重。

有資料顯示,我國是一個乾旱缺水嚴重的國家。人均淡水資源僅為世界平均水平的1/4、在世界上名列110位,是全球人均水資源最貧乏的國家之一。人均可利用水資源量僅為900立方米,並且分布極不均衡。20世紀末,全國600多座城市中有400多個城市存在供水不足問題,其中比較嚴重的缺水城市達110個,全國城市缺水總量為60億立方米。

據監測,全國廢污水排放量由1980年的315億噸增加到2002年的631億噸。多數城市地下水受到一定程度污染,並且有逐年加重的趨勢。日趨嚴重的水污染不僅降低了水體的使用功能,進一步加劇了水資源短缺的矛盾,而且還嚴重威脅到城市居民的飲水安全和健康。

為緩解嚴峻的水形勢:一是節水優先。這主要體現在控制需求,創建節水型社會。在國家發展過程中,選擇適當的發展項目,建立「有多少水辦多少事」的理念,杜絕水資源浪費。同時需要採用良好的管理和技術手段,提高水資源利用率。積極發展節水的工業、農業技術,大力推廣應用節水器具,發現並杜絕水的漏泄,包括用水器具及輸水管網中的漏泄。

二是治污為本。這要求我國的水污染防治戰略應盡快實行調整,從末端治理轉向源頭控制和全過程式控制制。錢易認為,我國目前還有大量的工業企業仍然是粗放型的生產模式,工業廢水處理並不理想,即便實現了達標排放,還是有大量的污染物排入了江河湖泊中,污染程度已經超過了河流湖泊自身的環境容量。隨著經濟的發展,工業廢水的排放量還要增長,污染物也會隨著增加。如果大力推行清潔生產,實行污染物排放的源頭控制和全過程式控制制,污染物排放會有較大幅度的削減,工業生產也可以做到增產不增污。

三是多渠道開源。這主要指開發非傳統水資源。錢易指出,為了提高供水能力,過去主要著眼於傳統水資源的開發即當地的地表水和地下水開發,當發現地下水水位持續下降和地表水逐漸枯竭後又想到遠距離調水。遠距離調水除了需要十分昂貴的基建投資和運行費用外,還有施工、管理等各方面的困難,同時生態影響是近年來人們關心的又一重要問題。現在世界各國紛紛轉向非傳統水資源的開發。非傳統水資源包括:雨水、再生的污廢水、海水、空中水資源。

據介紹,目前我國工業用水重復利用率只有60%,城市廢水利用幾乎沒有。而以色列的城市廢水利用達到90%,美國的洛杉磯也是利用處理過的城市廢水澆灌綠地。城市廢水的再利用不僅減少了污染,還可以緩解水資源緊張的矛盾。另外,隨著技術進步,海水淡化成本趨低,並且海水可以直接用作工業冷卻用水和沖洗用水。香港很多公用衛生場所的沖洗就是採用海水。

中國政府水行政主管部門自1988年《中華人民共和國水法》頒布起,就確定每年的7月1~7日為"中國水周"。考慮到"世界水日"與"中國水周"的主旨和內容基本相同,從1994年開始,把"中國水周"的時間改為每年的3月22~28日,進一步提高全社會關心水、愛惜水、保護水和水憂患意識,促進水資源的開發、利用、保護和管理。

世界水日:拯救地球生命之液

2005年3月22日世界水日的主題為「生命之水」。水,作為生命之液哺育著人類和天地間萬千生物。但進入21世紀,因為人口增長、不合理使用、污染和全球變暖,地球生命之液已經向人類亮出黃牌。
民以食為天,而糧食生產離不開充足的水源。糧農組織對93個發展中國家進行的一項研究表明,許多國家的用水速度已經超過了水的再生速度,從而導致水資源的日益匱乏。資源短缺給糧食安全和人類生存帶來危害。
水對保證人類健康至關重要,健康狀況的改善則是實現經濟增長的重要先決條件。世界銀行官員克勞迪婭·薩多夫指出:「水問題是一個國家在實現經濟增長方面需要優先解決的問題。」而聯合國提供的有關數據卻讓人並不樂觀:目前全世界有11億人得不到干凈的水,每天大約有6000名兒童死於不衛生的水和不合格的衛生及清潔條件所引起的疾病,這相當於每天有20架大型客機墜毀。發展中國家中,不衛生的水和不清潔的環境成為人們患病的主要原因。聯合國兒童基金會發言人今年年初說:「全世界半數的學校缺乏安全的飲用水和清潔的廁所等最基本的衛生條件。」
水資源不僅僅是一個環境和經濟問題,同時也是社會和政治問題。由於生命之液枯竭,全球的「環境難民」數量不斷增加。自上個世紀90年代開始,全世界有3/4的農民和1/5的城市人口全年得不到足夠的生活淡水,因水而被迫背井離鄉的人已超過因戰亂出逃的難民。目前,全世界有一半的人口生活在與鄰國分享河流和湖泊水系的國家裡,由於水資源供應不足和分配不均,一些地區已經出現緊張形勢。水資源之爭已成為地區或全球性沖突的潛在根源和戰爭爆發的導火索。
解決水資源缺乏的問題,是一場全球性的運動。尋找新水源、重新分配水資源、提高人們節水意識、開發循環利用新技術、增強國際合作等等至關重要的工作,都需要全人類的共同參與。而保護水資源和整個環境保護工作是密不可分的。世界自然保護基金會今年3月14日警告說,全球變暖正在導致喜馬拉雅冰川迅速後退,令數以億計的依靠冰川融水的中國、印度和尼泊爾人面臨水短缺的威脅。
令人欣喜的是,全世界已經就拯救生命之液達成了共識。2005年,聯合國千年首腦會議決定,世界各國應在2015年之前將無法獲得潔凈飲用水的人口減少一半。2002年召開的世界可持續發展首腦會議增加了一項承諾,爭取在2015年之前使無法獲得適當衛生服務的人口降低一半。在今年的世界水日來臨前夕,聯合國開發計劃署、國際水協與北京清水同盟等機構在北京發表清水宣言:「珍惜水資源,讓她更清漣。」
拯救地球生命之液,時不我待。

世界水日:沒有水就沒有生命
3月22日是世界水日——在這個日子我們應該抽時間思考:10億人無法獲得足夠的清潔用水;每個月因飲用受污染的水而死亡的人和印度洋海嘯的死難者一樣多。盡管如此,這些人的不幸幾乎沒有得到一場自然災害所能引起的關注。
水對西方人而言是理所應得的尋常之物,而一個蘇丹人平均每天要花1/3的時間去取當日定量配給的水。一個歐洲人每天用水約135升,而一個發展中國家的居民通常每天只有10升水可供使用。在亞洲和非洲,傳統上由婦女負責為家人汲水。她們平均要走6公里才能到達附近的河流。如果獨自沒法運足夠的水回家,孩子就來幫忙——他們把時間花在打水上,而不是上學讀書。盡管如此,水往往不夠用,導致腹瀉和瘧疾頻發。在過去10年裡,死於腹瀉的兒童超過了二戰後所有武裝沖突中死難者的總數。例如,因為缺水,一家人在同一個盆里洗手。由最年長的男性開始洗,等輪到最小的孩子時,洗過的手比洗前還臟。而孩子就用這雙臟手吃飯。
在紅十字會啟動供水工程之前,尚比亞小鎮馬查的衛生狀況就那樣惡劣:瘧疾和腹瀉在兒童中尤為流行。因為公共衛生設施不完備,當地的學校不得不關閉。許多村民在灌木叢中便溺,因為廁所不夠。尤其在雨季,污水被河水沖刷出來,就會有發生瘟疫的危險。對村中的婦女來說,每天只能給家人搞到10到20升水,生活真是可悲。河流離家很遠,她們每天能挑回來的那點水總是不夠用。紅十字會開展了大規模援助項目:在住房附近打了水井,修繕並新建了廁所,讓村民明白衛生習慣對於健康的重要性。學校可以重新開課了。學童現在甚至穿上了干凈的校服。尚比亞紅十字會的志願者為這個項目出了力,明年它將擴大實施范圍。
長期缺水和缺乏污水處理設施也是制約窮國發展的一大障礙。健康則是推動經濟良好運行的發動機。為減輕人們的痛苦,支持第三世界國家的發展,水這個課題必須更多地得到政府組織和非政府組織的關注。國際紅十字會聯合會打算利用其在提供清潔水和創建衛生環境方面的經驗,於2005年2月24日通過了一項10年計劃,旨在到2015年前將無法得到清潔水的人數減半。

㈡ 文明禮儀伴我行手抄報內容


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文明交通伴我行手抄報

篇一:文明禮儀小報文明伴我行小報文明小報文明交通小報A3
我們作為一個21世紀的小學生,有三「要」: 在家做一個好孩子,在校做一個好學生,在社會上做一個好公民。 我們要向雷鋒叔叔學習,學習他助人為樂的精神
同學們,為了我們 的藍天更加美麗,為了我們的大地充滿綠意,為了我們呼吸的空氣更加清新,拋棄種種不文明的行為吧!我們一定要從現在做起,從我做起,從點滴做起,為我們的程式增光添彩。到那時,我會自豪的說:「我是文明的小學生。「

好自己的腿,不違反交通規則,不踐踏花草
不文明的事;
管好自己的手,不亂寫亂畫、亂扔亂倒,不做管好自己的口,不隨地吐痰,不說不文明的話
熱愛祖國,建設家鄉 自信自強,艱苦奮斗 民族團結,興縣創業 遵紀守法,維護公德 尊師重教,自愛自尊 孝老愛親,鄰里和諧 誠實守信,愛崗敬業擁軍優屬,保衛祖國 扶老愛幼,助殘濟困 移風易俗,崇尚科學 講究衛生,保護環境 弘揚正氣,禮貌待人
文明交通」這四個字在我們心中是多麼渺小,可是如果 你不重視,後果也是極其嚴重的!在我們的一不留神下,生 命可能會受到威脅!生命是寶貴的,只有一次。

㈢ 校服板報圖片

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㈣ 六一手抄報資料

六一兒童節,也叫"六一國際兒童節",每年的6月1日舉行,是全世界少年兒童的節日。

全世界兒童的節日。國際民主婦女聯合會為保障全世界兒童的權利,反對帝國主義者對兒童的虐殺和毒害,於1949年在莫斯科舉行的會議上,決定以6月1日為國際兒童節。也叫六一國際兒童節、國際兒童節、兒童節。
1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒,並把婦女和90名兒童押往集中營。村裡的房舍、建築物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童,1949年11月,國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議,中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權,為了改善兒童的生活,會議決定以每年的6月1日為國際兒童節。

在此以前,世界上的許多國家就有兒童節。1925年,國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日,英國、美國、日本等國積極響應,先後建立了自己國家的兒童節,英國規定每年的7月14日為兒童節,美國規定5月1日為兒童節。日本的兒童節很特殊,分男女兒童節,男兒童節5月5日、女兒童節3月3日。我國在1931年也曾經規定4月4日為中國兒童節。

自從1949年確立6月1日為國際兒童節以後,世界各國紛紛廢除原來的兒童節,而統一為"六一國際兒童節"。我國中央政府1949年12月宣布:以"六一國際兒童節"代替原來的"四四兒童節",並規定少年兒童放假七天。

目前世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節日,尤其是在社會主義國家。在歐美國家,兒童節的日期各不相同,而且往往很少舉行社會公眾性的慶祝活動。(見下文德國的進一步討論)往往有人誤解為只有社會主義國家才將6月1日定為兒童節,事實上,在近年,美國的一些組織也開始考慮將兒童節定在6月1日。

亞洲
中華人民共和國
從1949年開始,中華人民共和國正式定每年6月1日為國際兒童節。學校一般會為此組織相關的集體活動,並要求學生正式著裝(普及校服前為白襯衣藍線褲)。香港現時雖屬共和國一部份,但民間在約定俗成下,香港兒童節的日期仍保留與中華民國一致的4月4日。民間慶祝的方式多以送玩具禮物給小朋友,或陪小孩出外吃大餐或遊玩。

中華民國
1931年,孔祥熙發起建立的中華慈幼協濟會提議,將4月4日定為中華民國兒童節,此後,中華民國立法機關在紀念日及節日實施辦法第五條中規定,4月4日兒童節由有關機關、團體、學校舉行慶祝活動,不列為國定假日。香港也以此日作為兒童節。

日本
日本的兒童節,叫做「兒童日」(日語:こどもの日),是一個傳統節日。在每年的5月5日,日本的家庭都會慶祝孩子的長大。二戰前,這個節日被稱為「端午節」(日語:端午の節句),並且只是男孩的節日。1948年,當這個節日成為公眾假日的時候,便成了慶祝所有兒童幸福和福利的節日。在節日當天,日本的家庭都會在屋頂上懸掛魚狀的標志,用來象徵兒童消除厄運,克服困難,順利成長。

不過日本在3月3日還有單獨的女孩節,從上巳節發展過來,女兒節以擺放各種玩偶來慶祝。男兒節懸掛鯉魚旗是源自中國的「望子成龍」和「鯉魚跳龍門」的傳說。

韓國
韓國的兒童節(韓語: 어린이날)開始於1923年,是從「男孩節」演變過來的。這也是韓國的公眾假日,定在每年的5月5日。家長們通常會在這一天帶孩子去公園、動物園或者其他游樂設施,讓孩子開心地度過假日。

印度
在印度,兒童節的日子就是開國總理賈瓦哈拉爾·尼赫魯的生日,也就是每年的11月14日。

土耳其
4月23日,是土耳其的「國家主權及兒童日」。這個節日來自土耳其獨立戰爭期間1920年土耳其國民大會的召開日期。1929年,根據兒童保護組織的建議,這一天被定為兒童節。從1986年起,土耳其政府開始在4月23日慶祝國際兒童節。

泰國
泰國的兒童節在一月份的第二個星期六。

歐洲
德國
在冷戰期間,東西德國在兒童節上做法迥然不同。首先,日期就不一樣:東德定在6月1日,西德定在9月20日;其名字也不同:東德稱為「國際兒童節」(internationaler Kindertag),西德稱為「世界兒童節」(Weltkindertag)。另外,節日的傳統也有區別。

在民主德國,兒童節開始於1950年,之後每年的這一天,都是孩子們一年中最開心的日子。往往會收到家長的祝福和禮物,在學校里也會舉行特別慶祝活動,例如郊遊等。在聯邦德國,兒童節並沒有特別的意義,許多人甚至都不知道這個節日的存在。

隨著1990年德國統一,西德地區的兒童節日期和名稱成為全德國官方的統一標准。然而在東德的許多地區,人們仍然無法改變舊有的習慣和稱呼。因此,在每年的6月1日,許多家長仍然會和孩子一起慶祝兒童節的到來。

㈤ 關於國慶的手抄報內容

走在節日的萍城街頭,一盆盆鮮花簇擁著大地,各式各樣的彩旗迎風飄揚,火紅的燈籠高高掛起,工作了一周的市民們走出家門,來到大街小巷、廣場、公園,感受節日的熱烈氛圍,國慶的萍城處處呈現一片祥和的盛景。

歡樂的公園

鵝湖公園分外熱鬧,人們從四面八方擁入公園,參加多種娛樂活動,還有湖中泛著的小舟,人們的歡聲笑語無不透露著市民們喜慶的心情;在人民公園的一角,有兩位竹笛愛好者在放情吹奏,優美的笛聲吸引了一批又一批的市民駐足欣賞。

喜慶的廣場

在秋收起義廣場,人流如織,鮮花錦簇,音樂噴泉噴出一簇簇潔白的水花,在空中舞出美麗的圖畫,彷彿在為祖國的生日祝福;躍進路的綠茵廣場卻是鼓聲陣陣、鞭炮聲聲,各路商家為了回報廣大市民,紛紛在廣場舉行大大小小的活動,一個個精彩節的節目贏得了如潮的掌聲和歡樂聲,一直籠罩在廣場上空。

熱鬧的街道

躍進路、八一街、鳳凰街、廣場路以及市區各主要街道車水馬龍、人山人海。沿街叫囂的小販,熙攘的人群,一切景象生氣勃勃。各式各樣的甜點小吃令人垂涎三尺,稀奇有趣的商品使行人佇足不前,各大商場小店推出的促銷活動吸引著市民們的眼球……

國慶見聞

國慶節那一天,市政府廣場披上了節日盛裝。人們從四面八方來到這里,休閑、渡假,整個廣場充滿了歡聲笑語。

一個20多米高的旗桿矗立在廣場的正中央,一面五星紅旗迎風飄揚,旗桿下面有六百四十盆鮮花將旗桿緊緊圍在當中。廣場的北面是火炬大廈,大廈前面的天空中,飄著6個掛著條幅的大氣球,條幅上寫著慶祝節日的標語。廣場西邊的市政府辦公大樓的樓頂正中央也飄揚著一面五星紅旗,國旗下懸掛著金色的國徽,樓頂前邊有25面刀形彩旗,使大樓變得既莊重又充滿了節日氣氛。東邊是遼寧大劇院、博物館和電信大樓,雖然從這些建築物上見不到更多的彩旗和標語,但它們的白、青、綠的色調顯得比往日更加潔凈。廣場的南邊布置成一個立體大花壇。它由三部分組成:中心花壇呈圓形,其外部直徑達24米,花壇中心為直徑15米的圓形音樂噴泉,可隨音樂節奏的變化噴出8種水形,中心水柱高度可達15米;中心花壇東側是一座長10米,寬4米高3米的「慶祝建國55周年」立體組字花壇,它與中心花壇交相呼應;中心花壇南北兩側,各擺一座直徑為2米,高為1.8米由鮮花組成的大型花籃。

很多青少年學生爭先恐後地照相,一個男中學生敞著懷,手插在腰上,昂著頭,挺著胸神氣十足;一個小學生穿著校服,手裡拿著紅色的氣球抿著嘴笑;還有一個四五歲的小男孩和小女孩,他們都穿著白地紅色條紋上衣,藍色牛仔褲,都拿著彈球和玻璃球,並肩站在一起,兩個圓圓的小臉上,露著燦爛的笑容,他們也許是一對龍鳳胎吧!

兩位青年夫婦推著輪椅,輪椅上坐著滿頭銀發的老奶奶。老人家兩眼炯炯有神,雖然沒有聽到她說什麼話,但她那微微的笑臉足以表達了她那愉快的節日心情。

這真是美麗而又熱鬧的國慶節! 祖國母親的54歲的生日終於來了,10月1日的晚上,我們一家子一齊去市中心去遊玩,看到了熱鬧的景象。

我們第一個目的地是天一廣場。車子還沒開到市中心,交通就堵塞了。車開的還是人走的快。我們只好下車,步行到天一廣場。到了天一廣場,只見遊玩的人們把廣場擠得滿滿的。我們費盡吃奶的力氣,才進去。天一廣場內,好不熱鬧。人們有的在唱歌,有的在看噴泉,有的在購買東西……大約八點的時候,水幕電影開始了,人們像遇到了寶貝一樣,紛紛跑來觀看。不到五秒鍾,人們已經里三層,外三層得圍住了水幕電影。現在你要想進去,嘿,你根本進不去!

我們從天一廣場出來,來到了第二個目的地:樂購。在樂購裡面購買東西的人不比在天一廣場里觀看水幕電影的人少。人們爭先恐後地購買自己所需的東西,然後排隊收銀。我們選購好了東西,來到收銀台。收銀台里,人們排著長龍。我們足足等了半個小時才輪到我們。

我們從樂購出來,已經快十點了。我們坐上了公交車,回到了家。

㈥ 安全知識手抄報資料

七、網路安全類
1)慎交網友。網聊時,盡量不要透露自己的年齡、家庭住址以及個人資料或照片。
2)當網友提出見面時,一定要警覺,不要單獨見面,不要與網友單獨吃飯。
3)當網友提出單獨到出租屋或賓館、旅店玩時,絕不能答應。
八、意外傷害、自救自護類
1、生活中哪些事情會造成喉嚨被卡住?
1)口裡含著食物,互相打鬧、跑跳。
2)寫作業時。常將筆帽、別針等含在口中。
3)吃零食時,拋出食物,張口去接。
4)吃飯時,一邊吃,一邊笑。
5)吃魚的時候。
2、在我們跟小狗玩耍的時候被它咬傷怎麼辦呢?
1)立刻仔細徹底清洗傷口,用流水沖20分鍾以上。
2)將傷口上端(近心端)用布帶結扎,防止血液倒流。不要覆蓋傷口。
3)快速及時送去醫院,注射狂犬疫苗、破傷風疫苗。
3、如果遇到同學中暑與昏厥怎麼辦啊?
1)立即扶他到醫務室,找校醫。
2)把他扶到陰涼處,松開衣扣,用毛巾冷敷頸部,及時補充水分。
3)用手指掐嘴唇上方的人中穴。
3、游泳時,都需要注意些什麼問題呢?
1)下水之前應做些准備運動,使身體適應水溫。
2)游泳時使用合格的救生設備(救生衣、救生圈)。使用之前檢查救生設備是否脫離或者破裂漏氣。
3)過於冒險,在竹筏或爬到岩石上跳水,入水下洞穴探險,冰上嬉戲。
4)不要到深水、風浪、急流,有岩石、陌生的地方及沒有安全標志的區域游泳。
4、怎樣預防食物中毒
日常飲食不慎,極易引發食物中毒。如腐爛變餿的食物中含有毒素,人吃後易引起惡心、腹痛、嘔吐等中毒症狀,嚴重的會危及生命。另外,有些食物也極易引起食物中毒,如未煮透的扁豆、發芽的土豆、沾上魚膽汁的魚肉、青的西紅柿等,我們在日常飲食中一定多加註意。如食入後有不良反映,一定要立即送醫院治療。

㈦ 六一手抄報內容

兒童是國家的未來,是民族的希望,給所有兒童創造良好的家庭、社會和學習環境,讓他們健康、快樂、幸福地成長,一直是世界各國努力的目標,一年一度的「六一國際兒童節」就是專門為兒童們設立的節日[2]。
國際兒童節[1]的設立,和發生在二戰期間一次著名的屠殺有關。1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒,並把婦女和90名兒童押往集中營。村裡的房舍、建築物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。第二次世界大戰結束後,世界各地經濟蕭條,成千上萬的工人失業,過著飢寒交迫的生活。兒童的處境更糟,有的得了傳染病,一批批地死去;有的則被迫當童工,受盡折磨,生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童,1949年11月,國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權,為了改善兒童的生活,會議決定以利迪策村屠殺時的6月的第一天為國際兒童節。當時的很多國家表示贊同,特別是社會主義國家。 世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節日,尤其是在社會主義國家。在歐美國家,兒童節的日期各不相同,而且往往很少舉行社會公眾性的慶祝活動。因此有人誤解為只有社會主義國家才將6月1日定為國際兒童節。 為了保障全世界兒童的權益,1949年11月,國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會決定,將每年6月1日作為國際兒童節。新中國成立後,中央人民政府政務院於1949年12月23日規定,將中國的兒童節與國際兒童節統一起來。

㈧ 文明禮儀手抄報的內容

記得有人說過:「人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什麼,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。」做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背後都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲「對不起」,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有「禮儀之邦」之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。 「良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒」,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

㈨ 手抄報的資料

胡錦濤總書記關於樹立社會主義榮辱觀的重要講話,對加強社會主義思想道德建設特別是做好青少年思想道德教育工作具有重大的指導意義,在億萬少先隊員和廣大少先隊輔導員、少先隊工作者中引起了強烈反響,為少先隊組織進一步加強和改進少年兒童思想道德教育指明了方向。各級少先隊組織以社會主義榮辱觀教育為核心,以「祖國發展我成長」主題

教育實踐活動為總攬,以體驗教育為基本途徑,充分發揮少年兒童主體作用,引導廣大少先隊員知榮明恥、揚榮拒恥,自覺踐行社會主義榮辱觀,「勤奮學習、快樂生活、全面發展。」

「祖國發展我成長」主題教育實踐活動旨在引導廣大少年兒童深入了解「十五」時期改革開放和社會主義現代化建設取得的輝煌成就,進一步堅定永遠跟黨走中國特色社會主義道路的信念;展望「十一五」時期全面貫徹落實科學發展觀,開創社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設新局面的美好前景,進一步把個人的成長進步同祖國明天的繁榮昌盛緊緊聯系在一起;廣泛開展弘揚社會主義榮辱觀的道德實踐活動,從增強愛國情感做起,從確立遠大志向做起,從規范行為習慣做起,從提高基本素質做起,自覺養成「熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗」的良好品德。

「祖國發展我成長」活動是全團開展的「我與祖國共奮進」主題教育實踐活動的重要組成部分。各級少先隊組織緊緊圍繞「十一五」規劃的指導思想和今後五年的主要任務,大力深化「手拉手」、「雛鷹爭章」、「民族精神代代傳」、少年軍校等品牌活動,使每一項活動都成為少先隊開展社會主義榮辱觀教育的良好載體,成為少先隊員參與社會主義和諧社會建設的生動實踐。億萬少先隊員自覺把「八榮八恥」的具體要求與自身發展的需求緊密結合起來,從我做起、從現在做起、從身邊一點一滴小事做起,在親身實踐中體驗「八榮八恥」的深刻內涵,養成符合「八榮八恥」所體現的社會主義基本道德規范的良好行為習慣。少先隊開展的社會主義榮辱觀教育實踐活動已經成為廣大少先隊員快樂接受、積極實踐、長期堅持的成長歷程,隊員們自豪地說:我們是光榮的少先隊員,紅領巾永遠與光榮同行。

在「紅領巾心向黨」、「尋找身邊的變化」等體驗教育活動中,少先隊員在美好藍圖的激勵下從小確立永遠跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念。浙江省平湖市的少先隊員寫了2000多封飽含深情的書信「給身邊的共產黨員」,林埭鎮中心小學的隊員們還來到鎮敬老院,采訪模範共產黨員郭其芳院長。河南省鄭州市的少先隊員舉行「紅領巾愛祖國」合唱比賽,高唱《唱支山歌給黨聽》、《向著太陽歌唱》等歌曲,表達對黨和祖國的熱愛之情。江蘇省太倉市的少先隊員開展「參加一次社會實踐活動,走訪一個企業、社區,訪問一名優秀共產黨員,了解一項家鄉建設成就」,通過演、寫、畫、做等形式,設計家鄉美好藍圖,表達「紅領巾心向黨」的真摯心願。

「童心奔小康」主題隊會、「小小畫筆繪明天」圖片展、「我的『小五年計劃』」演講會、「十一五規劃知多少」知識競賽……在這些豐富多彩的體驗教育活動中,廣大少先隊員們從自身實際出發了解「十五」期間的輝煌成就;感受五年來我國經濟實力明顯增強、改革開放成果豐碩、人民生活明顯改善所帶來的新變化、新氣象和新發展;明確黨提出的以人為本、全面協調可持續的科學發展觀和建設社會主義和諧社會的戰略思想對實現全面小康社會和民族偉大復興的重大意義;深切體驗過去五年是繼往開來、與時俱進的不平凡的五年,今後五年是全面建設小康社會承前啟後的關鍵時期;切實增強了為實現中華民族偉大復興做好全面准備的歷史責任感和時代緊迫感。

在不斷深化的「手拉手」活動中,少先隊員成為社會主義和諧社會建設的重要一員。河北省滿城縣白沙小學與北京市海淀區昆鵬學校結為「手拉手聯誼校」12年了。昆鵬學校的少先隊員開展了「百套校服贈山區」、「百套課桌椅贈白沙」、「一元行動——電腦送白沙」等活動,為白沙小學捐贈了投影儀、電視機、VCD機等,還為山區小夥伴建立了「希望書庫」,請來了滿城部隊電影放映隊給小夥伴和全村百姓放露天電影。昆鵬學校也先後有200餘名隊員到位於保定西北山區的白沙小學體驗農家生活,跟小夥伴一起干農活,還一起動手做航模、車模等,使山區小夥伴眼界大開。

「城鄉少年兒童手拉手」、「東西部少年兒童手拉手」、「各民族少年兒童手拉手」、「與進城務工就業農民子女手拉手」、「與留守兒童手拉手」、「手拉手共建留守小隊」……「手拉手」活動生動的形式和豐富的內涵,增進了城市與農村、發達地區和欠發達地區、不同生活狀況少年兒童之間的了解,促進了城鄉之間、不同少年兒童群體之間的交流互動,廣大少年兒童共同感受著少先隊組織和社會主義大家庭的溫暖,「同在藍天下,共同成長進步」。

在蓬勃開展的「爭當科技小能手」和「爭當文明小使者」活動中,少先隊員成為社會主義新農村建設的「小能手」。在農業大省安徽,全省各地的少先隊員通過雛鷹假日小隊、班隊會、徵文比賽、社會調查、文藝表演等多種形式,廣泛開展「我是小小改廁員」、「我為家鄉獻一策」、「破除迷信我能行」、「學會科學種田好」等少先隊活動,積極傳播科學知識,樹立文明新風。江蘇省無錫市玉祁中心小學成立了「孫冶方少年經濟學院」,玉東大棚蔬菜基地、蘆薈種植基地等都成了隊員們親身體驗的樂土。相鄰的藕塘中心小學「少年農學院」的隊員們也在養魚塘喂養小魚,在「方桌實驗田」種植花卉、捲心菜,親身體驗勞動的快樂和收獲。

小種植、小養殖、小製作、小發明、小創造……這些農村少先隊員廣泛開展的科技興農實踐活動,使他們從小學習掌握基本的農業科技知識和技能;宣傳倡導健康衛生的生活習慣和科學文明的生活方式,積極弘揚文明新風尚。這些農村少先隊員廣泛參與的「文明村鎮」建設的實踐,使他們從小養成熱愛勞動、熱愛生活、熱愛科學、熱愛家鄉的優秀品質。在充滿希望的田野上,紅領巾與新風尚同行,與新景象同在。

在「海爾科技獎」、「少年科學院」等科普體驗和科普教育活動中,少先隊員成長為具有創新精神和創新能力的「希望之星」。江蘇省常州市奔牛小學六(2)中隊舉行了名為「手腦運動會」的主題中隊會,隊員們紛紛亮出自己的絕活:「雞蛋鑽酒瓶」、「特製小汽車」、「帶電筒的拐杖」……現場的氣氛別提有多熱烈了。北京市朝陽區櫻花實驗學校的少先隊員們為了宣傳環保家庭生活方式,特意將一間大教室改造成一個節能、節水、節電的「未來之家」,「未來之家」里的電是太陽能的,洗滌劑是無污染的,傢具是用回收的軟包裝製作的……每一處生活設施,每一個生活細節,都向人們傳遞著綠色生活、綠色消費的理念。

「科學改變生活」!少先隊員們從自己身邊的小事情中發現了科學的「大秘密」,如解決啤酒瓶爆炸、為聾人設計無線電振動門鈴、為手抖的老人發明不灑湯的湯勺、方便的輸液監視報警器、帶伸縮擋雨板的公共汽車和解決空調機滴水問題的四種方法等等,少先隊員們是一個個「小問號」、「小發現」、「小能手」,他們學科學、愛科學,乘著科學的翅膀,飛向美好的未來。

在節約資源「四個一」、「李四光中隊」等體驗活動中,少先隊員成為建設資源節約型和環境友好型社會的「小模範」。在少先隊開展的「我節約,我光榮」主題論壇上,四川省南充市城北小學的少先隊大隊長王媛媛提出了節水的好主意:把各班清晨擦門窗、窗檯和講台用剩下的水收集在桶里,再用這些水去沖廁所。從此,每個班級在值日打掃廁所時,都用上了這個節水的高招,她也落了個「所長」的「官銜」。南充市西華師大附小的隊員們也想出了教科書回收再利用的好主意。學期末,隊員們把自己用過的教科書交到學校圖書館,到了新學期再傳給低年級的小夥伴。現在,全校的音樂、美術、體育教科書都已經開始回收再利用。

「節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米」,「四個一」環保節約活動正在各地少先隊組織中如火如荼地開展,越來越多的少先隊員開始有意識地兩面用紙、自訂草稿本、隨手擰緊水龍頭、一水多用、隨手關燈、不剩飯菜……少先隊員們從身邊的點滴小事做起,在家庭、學校和社會生活的實際體驗中,明白了節約資源、保護生態的重要性,養成了環保節約的好習慣。他們還發揮「小宣傳員」、「小監督員」的作用,深入社區、家庭廣泛開展環保節約宣傳活動,帶動家長和其他社會成員共同參與建設節約型社會。

在不斷深化的「雛鷹爭章」活動中,少先隊員的思想道德素質、科學文化素質和健康素質得到全面提高。「是『消防章』救了我和媽媽!」這是上海市黃浦區中華路第三小學四(1)中隊錢月亮同學經歷火災自護得救的真實經歷。錢月亮說「我是在爭『消防章』的過程中,逐漸學會自護知識和技能的。」在少先隊開展的爭章活動中,錢月亮和她的夥伴們收集消防知識,到消防隊跟消防員叔叔學習使用消防器材的技能。回家後他們和爸爸媽媽一起,製作了與消防內容有關的家庭文化檔案,並在隊會上進行交流展示。正是這一點一滴的積累,給錢月亮一家帶來了命運的改變。適應家鄉「旅遊興縣」的戰略,福建省連城縣4.7萬名少先隊員開展了爭「旅遊章」、「小導游章」系列活動,隊員們成立「小導游」興趣小組,認真收集資料和圖片,通過畫冊、照片、宣傳卡片等展示家鄉美景,聘請專業導游員進行指導,利用節假日為遊客作免費導游。

「文明章」、「服務章」、「自理章」、「自護章」、「社會考察章」……一枚枚雛鷹獎章,激勵著少先隊員們從日常學習生活的具體環節入手,通過定章、爭章、考章、頒章、護章,不斷確立新的目標,發掘自身潛能,記載自己的進步,證明自己的成功。

在廣泛開展的「民族精神代代傳」活動中,少先隊員繼承和弘揚著以愛國主義為核心的偉大民族精神和以改革創新為核心的時代精神。在江西井岡山活躍著一支支「紅領巾小導游隊」:「各位遊客,你們好!我是井岡山小學五年級的學生……這里是茨坪毛澤東舊居,1927年10月,毛澤東率領秋收起義部隊上井岡山後,便居住在這里……」身披著「紅領巾義務導游員」綬帶的小姑娘向遊人娓娓道來,令人稱贊。北京市中關村第二小學的少先隊員來到航天城采訪了神舟五號的設計師,與科學家一起參觀飛船返回艙、指揮大廳,親身感受祖國先進的航天技術,體會中國航天人的「航天精神」。青島市少工委在全市少先隊員中開展了「最能體現『青島了不起』的十件事情」和「最能體現『青島了不起』的十個人物」評選活動,教育少年兒童向榜樣學習,愛祖國、愛家鄉。各地少先隊組織還普遍開展了「民族精神代代傳」優秀原創少兒歌曲傳唱比賽活動。

「互聯網上隊旗飄,民族精神代代傳」、「我是自豪的中國人」激情徵集大賽、「拳拳赤子心,悠悠家鄉情」網頁設計大賽、「民族精神代代傳」體驗教育小課題徵集大賽……在一個個洋溢著偉大民族精神的活動中,少先隊員們結合各地的歷史文化和「十五」期間取得的巨大成就,尋找身邊體現民族精神的具體人物和事件、親自做幾件體現民族精神的身邊小事,他們在活動中進一步體驗民族精神的深刻內涵,感悟做了不起的中國人的自豪和責任,並把偉大的民族精神努力體現在踐行社會主義榮辱觀的實際行動中。

在少年軍校、平安行動、小甲A足球活動中,少先隊員「自學、自理、自護、自強、自律」,強健了體魄,磨煉了意志,樹立了不怕困難、頑強拼搏的進取精神。在少年兒童平安行動中,少先隊員通過參與「火眼金睛」搜索、「安全隱患」曝光、「平安娃娃」自護、「平安快樂」展示,學會了安全知識,掌握了自護自救的本領,為自身的健康成長築起了一道安全防護牆。在中華少年小甲A足球活動中,隊員們喊出了「用心出智慧、配合有力量、頑強能進步」的口號,高揚著充滿時代氣息的創新勇氣、合作意識和拼搏精神;在喊出「激情欣賞、文明表達」和「積極參與、熱情服務」的口號中,倡導著明禮誠信、團結友善、樂於奉獻的文明新風……豐富活動內涵,創新活動形式,完善激勵機制,整合社會資源,各項少先隊品牌活動在「祖國發展我成長」的主題下進一步得到深化和發展。

「勤奮學習、快樂生活、全面發展」,時刻准備為實現中華民族偉大復興貢獻力量,這是黨對當代少年兒童的殷切期望和諄諄囑托。當代少年兒童生逢社會主義祖國蓬勃發展的偉大時代,是承上啟下、繼往開來、大有希望的一代。他們今天是全面建設小康社會的見證者和最大受益者,明天將成為實現中華民族偉大復興的生力軍。學習貫徹黨的十六屆五中全會精神,以牢固樹立社會主義榮辱觀為核心,用「十一五」規劃的宏偉藍圖激勵少年兒童健康成長,是當前和今後一個時期少先隊開展少年兒童思想道德教育的首要任務。

祖國發展我成長,學習鍛煉做准備,這是當代少年兒童面對時代呼喚發出的強音。教育引導少年兒童樹立社會主義榮辱觀,是少先隊組織開展少年兒童思想道德教育的時代要求,也是少年兒童自身健康發展的內在需要。當代少年兒童將把「祖國發展我成長」的遠大志向化做每一天的具體行動,從愛家鄉、愛父母、愛老師、愛同學做起,培養報效祖國、奉獻社會、服務人民的優良品德;從愛勞動、愛動腦、勤動手、上好每一節課、完成好每一次作業做起,培養有知識、能實踐、會創造的實際本領;從堅持參加體育鍛煉、養成良好的生活習慣、戰勝每一個困難做起,培養健康的身體和心理素質。億萬少先隊員將永遠與光榮同行,自覺踐行社會主義榮辱觀,讓星星火炬代代相傳!

共青團中央少年部全國少工委辦公室主辦

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