運城鹽化校服

『壹』 南關小學校服在哪裡買的

在學校買，把錢給老師，由老師代購。

南關學校位於平定縣冠山鎮南關村，佔地6600平方米，是一個師資力量強，校室結構完整的學校。現有教師21人，10個教學班，學生318人，屬雙軌制完全小學。學校有實驗室、圖書室、計算機多煤體教室、德育室、醫療室、體育器材室，並配備了各類儀器，設施設備，配套齊全。

學校始終以「三個面向」為准則，「教育改革」為先導，「全面育人」為宗旨，培養「四有」新人為目標。積極推進總體目標管理，實行年級負責，以科考評，量化考核，辭差聘優的制度，確立了全面實施素質教育，一切為了學生的辦學思想，學校的口號是「辦特色學校，育特長人才」。

以上內容參考：網路--南關小學

『貳』 教育部禁止校服費的規定校服太貴怎麼投訴

教育部禁止校服費的規定
先發校服，然後再收服裝費這是違規的.校服應該採取自動購買.學校有學校的難處，做校長的不好當，上級領導打一個屁不敢不接受.教育部坐在辦公室只發文件不了基層實際情況，只能希望家長互相諒解.
省教育廳與省物價局在全省范圍內對學校、學生和家長展開了廣泛調查，最終本著經濟、適用原則，制定了「小學階段最多不超過3套、初中階段最多不超過2套」的規定.只要不超過規定，就不違規.
應該不算，定校服很正常的，哪所學校都有，我初中定了3套，都沒人告，估計應該是國家允許的吧.如果過多的定校服，你可以去網上查查，你們當地教育局的電話，打一下詢問一下就知道了.望採納·!

2020年校服收費標准
首先國家沒有物價局了，只有發改委價格司，另外，由於各地經濟差異、采購流程及途徑各異，全國范圍內目前沒有統一規定校服價格，各學校校服價格均由當地(縣區市)物價部門核定，詳情可打12358咨詢.
是每個學生22件衣服收了4000多還是全班22個同學收了4000多，如果是每個同學收4000多就有點過分的，加重學生的家庭負擔，如果是全班收了4000多，這個價格基本正常.
你是哪裡的，我這邊是北京的，秋季校服一套140元，夏季的一套120元，定兩套520元，秋季衣服料子超級差，全化纖不但起靜電粘灰粘毛，而且白色居多，臟了也不容易洗.夏季是含棉的料子，料子是那種越洗越硬的.白藍色相間，白色臟了更難洗，藍色還掉色.真想不明白，學校領導真是一幫腦殘，定這樣的校服給孩子穿，不耐臟，臟了難洗，洗了掉色，然後再讓你訂校服.教育部門就不該管管嗎?現在是網路時代，學校就不知道家長們都知道衣服質量和對應的價格嗎?呼籲起來，重視起來，杜絕次品校服.回歸合理價格.
校服太貴怎麼投訴
如果說是學校統一著裝，這個價格也不是太離譜.建議不要投訴，因為孩子畢竟在這讀書，不要因為一些小的事情而影響孩子的學業.
樓上幾位都是從情感層面為你支招，我從法律層面回答你吧，你可能會失望，截止目前，除了河北省明確立法(地方法)規定學校不能強制學生買校服，其他任何一個省份都沒有相關規定，學校為學生集中購置校服已經成了所謂「天經地義」的事.於情來說，我是堅決反對學校強制買校服，但於法，只要校服價格不會太離譜，學校收受回扣沒被發現，這一現象還會在中國存在很長一段時間，你可以寫信給教育部長反映這個問題.
近日，有學生家長向溫都微博反映，甌海瞿溪教育集團的校服收費太高.對此，校方昨天回應:校服采購流程符合規定，已安排家長代表與校服生產廠家重新協商價格;.
中小學生校服收費標准
各地區收費不同，學校也不同 私立和公辦收費收費也會不同 一般春秋季的一百左右吧 冬季的一百五左右 夏季的七八十左右吧
你是哪裡的，我這邊是北京的，秋季校服一套140元，夏季的一套120元，定兩套520元，秋季衣服料子超級差，全化纖不但起靜電粘灰粘毛，而且白色居多，臟了也不容易洗.夏季是含棉的料子，料子是那種越洗越硬的.白藍色相間，白色臟了更難洗，藍色還掉色.真想不明白，學校領導真是一幫腦殘，定這樣的校服給孩子穿，不耐臟，臟了難洗，洗了掉色，然後再讓你訂校服.教育部門就不該管管嗎?現在是網路時代，學校就不知道家長們都知道衣服質量和對應的價格嗎?呼籲起來，重視起來，杜絕次品校服.回歸合理價格.
首先國家沒有物價局了，只有發改委價格司，另外，由於各地經濟差異、采購流程及途徑各異，全國范圍內目前沒有統一規定校服價格，各學校校服價格均由當地(縣區市)物價部門核定，詳情可打12358咨詢.
中小學生校服國家標准
結構的安全 青少年自我保護意識弱，在校服設計中要考慮到結構安全的很多細節.例如，拉鏈應該有自鎖功能，拉鏈頭不能是尖銳的，最好採用硅膠材質.必要時應配備高.
GB/T 31888-2015是指校服新國標，國家標准委批准發布的國家標准《中小學生校服》，其是我國專門針對中小學生校服產品的國家標准，標准自發布之日起實施.我娃兒他們學校在那個法詩頓校服定的，他們這個公司的校服就是通過了這個標準的，我們家委會的都覺得還可以.
應該是沒有的.這一要求的依據是學校的校規.個人認為這不是違規的行為.

『叄』 小學校服那裡才可以購買

每所學校的校服都是不一樣的，校服帶有學校的校徽，可以直接詢問班主任，由老師統一訂購。

為了學生的管理，很好的區分年級，也是為了體現學生的精神風貌，學生都要買校服，但是，校服不能隨便買，一般是在每學期初或者一定的時間學校統一組織訂購。所以可以聯系學校或者班主任，看看能否追訂或者買到。

校服的文化特徵：

中國校服樸素、休閑、運動，輕便靈活，更有安全感，所以每逢周末節假日，學生也是經常把校服當穿運動裝。

學生統一穿校服，有利於培養學生的團隊精神，強化學校的整體形象，增強集體榮譽感。校服制的實施在素質教育中起到了舉足輕重的作用，校服可以使學生在身份感上區別社會其他人，因而有了學生自身的約束力，有一種象徵的意義。

校服還可以產生一種平等感，對於避免攀比之風在校園里出現都有積極意義。校服還能在一定程度上減少家長對服裝的投入。

以上內容參考網路-校服 （學生服裝）

『肆』 校服顏色有什麼講究

學生校服設計原理是什麼？

（1）利用針織物的伸縮性

學生校服針織面料具有良好的伸縮性，在樣板設計時可以最大限度地減少為造型而設計的接縫、收褶、拼接等。其次，學生校服針織面料一般也不宜運用推歸、拔燙的技巧造型，而是利用面料本身的彈性或適當運用褶皺手法的處理來適合人體曲線。那麼學生校服面料伸縮性的大小就成為在學生校服樣板設計製作時的一個重要的依據。

（2）利用針織物的卷邊性

針織物的卷邊性是由於織物邊緣線圈內應力的消失而造成的邊緣織物包卷現象。卷邊性是針織物的不足之處。它可以造成衣片的接縫處不平整或學生校服邊緣的尺寸變化，最終影響到學生校服的整體造型效果和學生校服的規格尺寸。但並不是所有的針織物都具有卷邊性，而是如緯平針織物等個別組織結構的織物才有，對於這種織物，在樣板設計時可以通過加放尺寸進行挽邊、鑲接羅紋或滾邊及在學生校服邊緣部位鑲嵌粘合襯條的辦法解決。有些針織物的卷邊性在織物進行後整理的過程中已經消除，避免了樣板設計時的麻煩。

很多設計師在了解面料性能的基礎上可以反弊為利，利用織物的卷邊性，將其設計在樣板的領口、袖口處，從而使學生校服得到特殊的外觀風格，令人耳目一新，特別是在成型學生校服的編織中還可以利用其卷邊性形成獨特的花紋或分割線。

一、時尚色彩

中式意蘊的竹青色、磚紅色；優雅國際的灰色、藏青色、暖咖色與奶咖色；醒目多彩的亮色、粉蠟色；金屬風格的未來色系都將成為2018年學生校服設計的主流顏色。

二 、功能和新材料

反光材質提升學生校服安全性；高效防水抗污材料，確保學生皮膚乾爽與整潔。持久的記憶功能，讓學生校服持久平整容易打理；抗菌除臭材料為學生提供清新健康的近場環境。防禦紫外線材料帶給學生全方位的防護。熱保護材料的隔熱層鎖住熱能讓學生溫暖舒適。新材料應用將賦予學生校服更多功能，為學生健康成長護航。

三、融入當地文化

優秀的學生校服設計一定是融入了本土文化與校園文化的。如英式學生校服講究嚴謹和傳承、美式學生校服的休閑浪漫、日本的水手學生校服，都在設計細節中體現了其獨有的文化與特色。為學校打造專屬的時尚學生校服風格將成為新的行業標准。

『伍』 定製一件校服去哪裡可以定製

學校的校服製作廠家，固定的。

2014年教育部批准在北京服裝學院成立全國中小學學生裝（校服）研究中心，開展學生裝（校服）相關標准研製工作，中心正在著手三方面工作。

一是建立中小學生人體尺寸資料庫，在大量採集中小學生人體尺寸的基礎上，分析歸納體型特徵，錄入到體型資料庫。

二是研究運動中的中小學生的體態、體表、尺寸變化特徵，建立服裝的放鬆量，進而建立服裝號型標准，這個標准需要保證標准號型的人體覆蓋率。

三是開展服裝工效學方面的研究，特別是研究運動過程中，中小學生的生理變化特徵、溫濕度的變化特徵，這樣可以結合面料的特性，比如排汗好、透氣好的面料，以保證服裝的舒適性；再比如某些部位，運動時，變化尺寸大的，就需要彈性更好的面料。如此，設計出來的服裝既能夠合身，又舒適，更重要的是服裝對人體能起到保護作用。

學生統一穿校服，有利於培養學生的團隊精神，強化學校的整體形象，增強集體榮譽感。校服制的實施在素質教育中起到了舉足輕重的作用，校服可以使學生在身份感上區別社會其他人，因而有了學生自身的約束力，有一種象徵的意義。

校服還可以產生一種平等感，對於避免攀比之風在校園里出現都有積極意義。校服還能在一定程度上減少家長對服裝的投入。此外，校服也存在著許多的主要缺點，比如不利於學生個性和創新精神的培養，校服的質量不佳，容易掉色發霉，尺寸並不適合所有人，不方便補訂等等。

『陸』 校服怎樣洗才幹凈

1、准備材料如下:酒精、棉棒、洗衣液、透明肥皂、白醋、洗潔精。

『柒』 校服一般都是什麼價位一套的

校服的價格是綜合因素決定：面料、輔料、款式、品牌、地域綜合決定的。
1、校服一般有棉含量要求，校服作為直接接觸皮膚的部分，其棉纖維含量標稱值應不低於35%，以保證校服的安全性。棉含量越高價格越高，除此之外如果在追求細致一些，布料紗織數越多，價格也月高，同樣的棉面料，40紗支、60紗織和80紗支、120紗織價格明顯不同，紗織越低價格越便宜，工藝要求也越低，紗織越越高價格越貴，當然紗織密度高的棉面料也耐磨一些，品質更好，化纖面料便宜些，更耐磨，但是一般不透氣、吸濕性差、容易起靜電、穿著也不舒適，容易磨皮膚。當然現在有些工藝處理非常好的化纖面料也挺貴，特種面料。輔料很雜，好的也挺貴，不好的輔料，夏季熱、冬季冷，表面粗糙、容易脫線等。從技術角度說，吸濕性、耐濕摩擦、耐干摩擦、PH值、甲醛等可揮發物、可分解致癌芳香胺染料劑都是有明確標准要求的，合規合格、品質上乘的面料價格都高，年年漲。現在限產限電，又漲價一波。
2、款式，一般夏季款式最便宜，70-80左右一套差不多，品質好的，更貴的也很多；接著就是一般的運動服了，運動服一般90元左右一套算是比較便宜的了，有點品質的運動校服120左右一套，更好的150左右也有，貴點的運動服一般是春秋季，如果加厚加絨會更貴。春秋季現在還有一種就是制服類，不管是西式還是所謂中式，西裝制服的校服價格工藝復雜，輔料較多，價格肯定比運動服貴，一般是四件套或者三件套，三件套150-180左右居多，具體看面料了，三件套包括上衣、褲子/裙子、襯衫/T恤。四件套一般200-260之間居多，四件套比三件套多一個無袖針織背心或者毛衣背心，最後就是冬季校服是最貴的，毫無疑問，一般有沖鋒衣、大衣、羽絨服三大類為主，性價比最高，最便宜的就是沖鋒衣，大衣和羽絨服不用想比較貴，大衣稍微常見，羽絨服最少，當然北方學校要麼沒有冬季校服，要麼就是棉襖式樣的居多，少數羽絨服，但是總體來說還是比較少，選大衣做冬季校服的一般都會配內膽，不配內膽那得用羊毛來做大衣才行，那價格動輒五六百，沒有哪個學會選的。沖鋒衣一般260-400之間居多，一般會有內膽，大衣一般260-300之間居多，基本都是用化纖做仿毛呢，當然本身不接觸皮膚，所以是合規合法的，羽絨服校服比較少見，但也不是沒有，400-600之間居多，更貴的肯定有，更便宜的填充物肯定不是羽絨了，最多隻能是什麼棉花或者人造棉之類，那就不算羽絨服了，只能算襖子。
3、地域和品牌、學校類型也是影響價格重要因素，雜牌校服廠家，縣城的小作坊肯定價格便宜些，但是貓膩和風險也就多了。大廠家，供應鏈質量、品控和管理好一些，運營成本就高一些，價格肯定高一些。沿海發達地區人民收入高，家長也能接收品質更好、價格更高的校服，西部地區一般只能接受品質一般的校服，上海學校和甘肅的學校選用校服的價格水平肯定不一樣，公立學校和私立學校和國際學校肯定不一樣，雖然不能說所有價格高點的校服品質就好，但是一分錢一分貨是衡量商品的根本准繩。
4、總的來說校服采購價格取決於采購校服的人的能力，如果買的人有眼無珠，即使有好的供應商卻被淘汰了，而資質和能力一般的卻被選上了，那麼家長肯定不滿意。

『捌』 怎麼清洗校服又干凈 清洗校服的方法

1、根據衣物選擇洗衣液還是洗衣粉，凡是在衣服上面標有使用中性洗滌劑的衣物，必須選擇洗衣液，除此之外均可使用洗衣粉；建議校服使用洗衣液會洗的更干凈；

2、洗衣服前，將校服放入清水中加入一小勺食用鹽搓洗，防止校服掉色；

3、加入適量的洗衣粉或洗衣液用溫水泡校服20min；

4、待洗衣液的有效成分充分深入衣物內後，輕輕揉搓即可把贓物洗掉；若校服有特別臟的地方，直接將洗衣液或洗衣粉塗抹至該處，反復搓洗，直至洗干凈為止；

5、將校服中的水擰干，換用清水漂洗2篇，甩干，抖一抖，將校服掛至陽台上就好了。

『玖』 鹽城中學校服什麼樣

鹽城中學是鹽城教育集團所屬的好多所中學，他們的校服是白色為主體色，間紅色，還是比較大氣的，也很醒目。