學生校服量體表

A. 校服尺碼怎麼訂啊

首先、校服在配合校方確立校服的款式後，會派出工作人員對學校內各個年齡段中具有代表性體態特徵的學生進行身高體重三圍等數據採集。在採集過程中莘茂工作人員會注意過高、過胖等極端體態情況的記錄備案，保證照顧到每一位學生個體。

第二步、校服設計團隊依據採集到的代表性數據，結合設計出的校服款式版型、功能用途來確立尺碼區間。這是因為隨著消費者對校服用途的多樣化需求，目前校服品類細分出了春秋裝、夏裝、冬裝等季節區別，常服、禮服和戶外運動服等功能區別，不同品類的校服有著不同的尺碼確立原則，必須結合款式設計和功能需求進行科學分析後決定尺碼區間，從而保證兼顧合體性和活動松量。

第三步、根據初步得出的尺碼做出樣衣請學生代表試穿，並在各種學習生活場景中進行測試。徵求學生在穿著中的體感意見，保證不同活動狀態中均有舒適輕松的穿著感後，最終確立尺碼。

最後、工作人員將確立出的校服尺碼同之前採集的體態資料庫做對比，為家長提供出一份尺碼參照表，讓家長和校方可以依據孩子的身高體重就能選出准確的尺碼。

(1)學生校服量體表擴展閱讀

校服大體有合纖織物、經編面料、棉織物面料三種：合纖織物是數年來時興面料，因其風格獨特、色澤多樣、易洗快乾、容易護理等長處，廣泛應用於校服定做行業，產品有花瑤、塔絲隆、卡丹絨、水洗絨等；

經編面料也是應用很廣泛的面料，由於經編面料的織物富有彈性、舒適滑爽、伸縮自如、穿著合體等長處，頗受學生們的喜愛。產品有金光絨、條絨、滌蓋棉等；含棉織物具有手感柔軟、吸汗性強，花色品種多等優點，適用於運動類型的校服定做，產品有錦棉布、滌棉布等。

B. 185的校服有多大

衣長75-90厘米長
中學生校服185碼衣長75-90厘米長。
XXL185/104A.衣長73cm.胸圍124.腰圍115.下擺115.肩寬48.8。袖長66.8cm。
185衣服的肩寬是44。一胸圍是128至一百三十厘米。
穿185/108a衣服的人胸圍115衣長85肩寬50.但是因為衣服款式不同，可能會有差異。
185碼的衣服是XL碼，肩寬是40cm，胸圍是96cm，衣長是90cm.

C. 小學生校服尺碼對照表

校服的尺碼對應的身高體重，如果身高在128-132厘米，應該選擇130碼或者135碼的衣服，如果身高在133-137厘米，應該選擇135碼或者140碼的衣服。學校都有自己特定的校服，面對身材各異的學生，校服的選擇也不一樣，偏瘦的學生可以考慮選購小一碼的校服，反之可選購大一碼的校服。

D. 要訂校服，請問怎樣量身體尺寸

准備工具：一把皮尺或軟尺。測量時盡量保持身上的穿著單薄，不要穿太多以及太厚的衣服，以免產生太大的誤差，最好能找到第二個人幫忙測量，提高准確性。測量的具體位置和步驟如下：

1、肩寬：身體站直，手臂自然下垂，用軟尺貼身測量雙肩頂點間的距離；

(4)學生校服量體表擴展閱讀

人體尺寸亦稱「人體參量」。是指用專門儀器在人體的特定測點測得的尺寸。常見的人體尺寸測量包括高度、長度、寬度、厚度和圍長等。最典型的人體尺寸有身高、眼高、肩高、肘高、坐高、膝高、前臂長、上肢長、大腿長、小腿長、肩寬、胸寬、臀寬、胸厚、臀厚、大腿厚、頭圍、胸圍、臀圍、大腿圍及體重等。

E. 小學生校服尺寸表

小學生校服尺寸表如下：

小學校服尺寸選擇比較多，一般有：110碼、120碼、薯含130碼、135碼、140碼、145碼、150碼、155碼、160碼、165碼、170碼、175碼。

小學階段有六年，學生從一年級的兒童，到六年級的少年，身高變化比較大。所以一般小學校服的尺碼基本從兒童碼起碼，最大碼基本到鎮物了成人能穿的碼。

F. 校服尺碼對應身高體重是

上衣165/88A,即身高162.5-167.5CM,胸圍86-90CM,A型標准體型。

裙/褲165/72A,即身高162.5-167.5CM,腰圍68-72CM,A型標准體型。

一、XS碼：

1、上衣150/76A，即身高147.5-152.5CM，胸圍74-78CM，A型標准體型。

2、裙/褲150/58A，即身高147.5-152.5CM，腰圍56-60CM，A型標准體型。

二、S碼：

1、上衣155/80A，即身高152.5-157.5CM，胸圍78-82CM，A型標准體型。

2、裙/褲155/62A，即身高152.5-157.5CM，腰圍60-64CM，A型標准體型。

三、M碼：

1、上衣160/84A，即身高157.5-162.5CM，胸圍82-86CM，A型標准體型。

2、裙/褲160/66A，即身高157.5-162.5CM，腰圍64-68CM，A型標准體型。

四、L碼：

1、上衣165/88A，即身高162.5-167.5CM，胸圍86-90CM，A型標准體型。

2、裙/褲165/72A，即身高162.5-167.5CM，腰圍68-72CM，A型標准體型。

五、L碼：

1、上衣170/92A，即身高167.5-172.5CM，胸圍90-94CM，A型標准體型。

2、裙/褲170/74A，即身高167.5-172.5CM，腰圍72-76CM，A型標准體型。

人體各項尺碼測量：

1、體重體重是身體發育狀況的基本指標。測量時，被測量者需穿背心和短褲，平穩地站在體重計上。

2、腰圍褲子腰圍：兩邊腰圍接縫處圍量一周；凈腰圍：在單褲外沿腰間最細處圍量一周，按需要加放尺寸。

3、褲長由腰口往下到褲子最底邊的距離；休閑褲、牛仔褲褲長不含腳口貼邊，腳口貼邊另預留3-4CM長供自行繚邊使用。

4、凈褲長由腰口到您褲子的實際繚邊處的距離；男士凈褲長標准測量長度在：皮鞋鞋幫和鞋底交接處。

5、大腿圍(左右腿)兩腳分開自然站立，間距約15米，測量點在臀部下方，用皮尺量出大腿肌肉群放鬆時和極力收縮綳緊時最粗部位的圍度。6、小腿圍(左右腿)直立，體重均勻分布在兩腿上，用皮尺量出小腿腓腸肌最粗處的圍度。

G. 誰能告訴我校服105尺碼等於XL 還是L什麼的

105型號尺寸：

身高（cm）100-105

衣長（cm）48

胸圍（cm）63

L尺寸：

身高（cm）173-177

衣長（cm）58

胸圍（cm）82

XL尺寸：

身高（cm）178-182

衣長（cm）69

胸圍（cm）104

105型號的校服尺寸並不屬於L，XL的尺寸范圍內，105校服尺寸更多的是校服的型號編碼如下圖。

(7)學生校服量體表擴展閱讀：

常見服裝有兩種型號標法：一是S（小）、M（中）、L（大）、XL（加大）；二是身高加胸圍的形式，比如160/80A、165/85A、170/85A等。

女的 S=155=小號，M=160=中號，L=165大號，XL=170=加大（以此類推）男的 S=165=小號，M=170=中號， L=175=大號，XL=180=加大號，XXL=185=加加大。

2014年教育部批准在北京服裝學院成立全國中小學學生裝（校服）研究中心，開展學生裝（校服）相關標准研製工作，中心正在著手三方面工作。

一是建立中小學生人體尺寸資料庫，在大量採集中小學生人體尺寸的基礎上，分析歸納體型特徵，錄入到體型資料庫。二是研究運動中的中小學生的體態、體表、尺寸變化特徵，建立服裝的放鬆量，進而建立服裝號型標准，這個標准需要保證標准號型的人體覆蓋率。

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