① 未來的學校四年級想像作文
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是我為大家收集的未來的學校四年級想像作文，歡迎大家分享。
2020年，我已經成為一名十分出色的科學家，我已研製了一座空中學校，空中學校的設備安全，完美。
現在，給大家鄭重的介紹我的空中學校，滾友首空中學校的教室簡直是出神入化。教室和操場不怕摔倒，因為有反重力裝置，非常安全。還有，只要一上課，你按一下綠色按鈕，就會給你配一套學習設施。設施里有專用告液的桌子、椅子、筆、書和本，這些學習設施是按你的年級配置的。還有9D投影機和9D眼鏡，四維空間教室裡面的一切東西全是模擬的。遙控黑板和萬能黑板擦會讓你耳目一新，只要老師寫錯字，黑板擦就會自動、快速的擦掉。然後，萬能筆就會特別規范的把正確的字寫出來。在黑板上畫畫時，萬能筆更能展現它的風采。假如老師生病了，學校就會立刻派出機器人老師給我們上課。
接著，我要給大家介紹魔法運動場了。你只要進入這里，心裡想做什麼運動，魔法運動場就會把你想的運動器材變成真的，加上反重力裝置，運動起來就比較安全。
最後，安全是最重要的。地震前，學校的牆會有預測，發出警報，這時候會有飛機過來接送師生送到安全地帶，避免傷亡。然後還會開啟地震穩定器，把地震調節穩定。稍後，可以讓同學們繼續學習。
我要努力學習，研發更好的學校大數。
未來是美麗的、漂亮的，更是令大家所嚮往的。那現在就跟著我的腳步一起去游覽未來吧！
今天，我就要和我的小夥伴一起坐著時光機去40年後的學校了，我的心裡總有一種說不出的高興，迫不及待的想看看未來的樣子。「請大家好系安全帶，時光機就要出發了。」「轟！」我們伴隨著一聲巨響就出發了。不一會兒，我們就到了學校，看到校園的每個花壇里都是花團錦簇、奼紫嫣紅，令人看了彷彿置身於花的海洋。
校園的操場上有許多機器人，有的在打掃衛生，有的在打乒乓球，有的在擺動她那美麗的舞姿，還有的則飛上天空，摘下來一朵雲彩捏成各種各樣的形狀，使人陶醉在其中。
學校的教室里更是美麗而富有科幻，每個學生的課桌上都有一台電腦，如果上課時有不會的字，就可以問一問電腦，它就會迅速的出現；如果有哪個地方不懂，可以點一下名師講解，它就會認真的講解你不會的地方；還有同學們的桌子和椅子，到晚上他們就會變成床和枕頭，天花板則會變成美麗的星空，真是太神奇了，我想：我們什麼時候才能有這樣的學校呀！
傍晚來臨，我們就要回家了。看！未來的學校是多麼美好，希望你們有機會也到未來去看看！
學校是我們學生學習和成長的樂園，未來的學校會是什麼樣呢?這天我一睜眼，發現居然到了22世紀，我好奇又期待地回到我的學校。
一到學校，我就大吃一驚，學校發生了天翻地覆的變化。校門口有一個攝像頭，要先掃臉，驗證身份後門才打開允許進入。當我走近，旁邊的花壇草坪里立刻傳出一陣悠揚歡快的音樂，好像在歡迎我，我感到十分驚奇又很開心。走著走著，我眼前一亮，學校里的建築不再是規規矩矩的長方體形狀，變成了多姿多彩的造型!有水果形的，有大樹形的，有鳥巢形的，還有蘑菇形的，活潑生動，很可愛。
我來到了教學樓，它是用一種特別的鋼材做成，堅韌牢固，可以抵擋暴風雨，預防火災，還可以減少地震、台風等自然災害的傷害。牆壁裡面裝有氣溫調節器，冬暖夏涼，而且夏天散發一種香味，可以驅趕蚊蟲，為大家上課提供了一個舒適的環境。
走進教室，課桌都是橢圓形的，沒有尖銳的角，而且課桌邊緣有一定彈性，即使課間調皮的同學打鬧撞到桌子也不容易受傷了，椅子可以調節高低，這樣不同身高的同學就可以自由調節選擇舒服的高度了。同學們也不用背著沉甸甸的書包來上課了，桌面有一個按鈕，一按，就會彈出一個顯示屏，上面顯示課本的內容，老師在黑板上寫的內容也可以從桌面顯示屏看到，即使坐在最後一排的同學也能看清老師講解的內容了。
接著我來到操場，有不少同學正在鍛煉。我看到一位同學將手中的紙屑隨手扔在地上，我正想提醒他撿起，突然，地上的垃圾一抖動，「咻」的一下被吸到了不遠處的垃圾桶里。原來學校里的垃圾桶和地面的感應裝置連接，可以智能識別垃圾並將其吸入垃圾桶。難怪我一路走來，地面都很乾凈整潔，原來是垃圾桶的功勞啊，有了這個裝置，就不怕別人隨手扔垃圾了，學校也可以一直保持清潔美麗了。
轉著轉著不自覺已經在學校待了大半天，我實在是太震撼了!學校不僅擁有了先進的科技，還有了更美麗優雅的環境，讓我更愛這個學校了，也更想在這樣的學校里學習了。「叮鈴鈴」我一下子驚醒，關掉了鬧鍾，原來是個夢啊，我有點失望，不過想想現在迅速發展的科技，我相信未來的學校不只是夢，一定可以實現的。
未來的學校非常美麗，像個大花園。大門上有一個聲音識別器，如果是陌生人，它就會說：「對不起，我不認識你。」如果是學校的老師和同學，它就會說：「歡迎您來到這里，希望你能在這里度過美好的一天。
走進校園，只要隨時說一聲去哪個教室，就能馬上到。學校四周是用水晶做的，能看見花草。牆上是同學們的作品。走進教室，所有的東西都是高科技，牆上掛著電子黑板，老師要寫字時，只要說一下要寫的東西，黑板就會自動顯示出來。下課後，只要說一聲「Yes」或「No」，黑板就會自動保留或自動擦掉。牆上還有一個電子屏幕，能自動給同學們上課。桌子是自動調整高低的，如果同學的頭離書本近的話，這個書桌就會自動提醒。課本不是普通的，是一台筆記本電腦，能從小學一直學到大學，裡面有所有要學的教材，如果不會做題的話，只要對課本說一聲是哪一課，就會幫你講題。筆能自動寫字，如果筆芯用完了，就會自動出來，而且從來不會斷。校服有三種功能，只要到春天，校服就會變成春季樣式的，如果是夏天，校服就會變成短袖，如果衣服臟了，只要放在水裡泡十秒鍾再拿出來，衣服不僅跟新的一樣，而且也不濕。
我希望這種學校能早點建造出來。
20xx年的一個早晨，我乘著快速飛車來到了_小學。
校門是由5個小門組成的，門外擺著2個超級清潔垃圾桶，可以保持學校的清潔。門前面有2個登記機器人，只要在機器人身上輸入姓名班級卡號，機器人就會按照卡號，把你送進班級里。教室的牆上有許多細小的洞，這些洞可以吸去教室里的灰塵、細菌，清潔教室，還可以調節溫濕度。牆紙可以根據季節的變化而轉換：春天變成綠色或藍色的，牆上還會「畫」上百鳥竟飛，百花齊放的圖案;夏天變成淡粉色或淡綠色，「畫」上蜜蜂采蜜，知了歌唱，蝴蝶飛舞，魚兒玩耍，太陽公公咪咪笑的圖案;秋天變成橘紅色或黃色，「畫」上稻草人微微一笑，高粱漲紅臉，稻子笑彎腰的圖案;冬天變成白色或紅色，「畫」上聖誕老人坐著雪橇，帶著魯道夫和禮物給小朋友們發禮物的圖案。只要把窗戶關上，按一下景物轉換器，就能看見不同的景色。無論是巴黎的埃菲爾鐵塔，還是東京的櫻花，就連太空中的景色也能看的清清楚楚。
桌子呈正方形，椅子舒適柔軟，可以自動把坐姿調整到最佳狀態。桌椅是白色的，固定在地上。桌子上有2個顯示機：一個是成績顯示機，一個是答案顯示機。桌子里還藏著一個微型電腦，做題的時候，只要把答案輸入微型電腦里，答案顯示機上就會出現字，你就可以知道你的答案是對是錯。
老師是機器人，他上知天文，下知地理，無所不知。他邊講，肚子上的顯示機就會出現畫面。
下課後，同學們可以盡情的在(為了減少佔有位置，操場設置在地下)地下操場玩耍：春天可以在草地上游戲;夏天可以參觀「海底世界」，在游泳池裡嬉戲;秋天可以在草地上玩盪鞦韆;冬天可以在地下操場堆雪人、打雪仗、堆雪球。
到了中午，香噴噴的營養午餐早已為同學們准備好了：有雞腿、青菜、米飯……
放學後什麼東西都不用帶回家，只要閱讀課外書，在電腦里將日記寫好，發給老師就可以了。
你知道未來的學校是什麼樣的嗎？讓我這個小小預言家來告訴你吧。
未來的學校的門口有一個防災大鍾。平時，它跟普通的大鍾沒什麼不同，但在災害來臨時，它可就派上大用場了。它會發出警報，並將拯救小人放出，這些與普通人差不多大的拯救小人可以以最快的速度將老師、同學們救出，送入防災大鍾，等人員都到齊時，防災大鍾便會變成直升機，把全校師生送到安全的地方……
乘著校園里的.飛速電梯而上，你便可以進入在空中的四季教學樓。同學們可以隨機選擇在哪個季節學習。也許你上午還在春季教學樓里捉蝴蝶，下午就在冬季教學樓打雪仗了。面對著自己喜歡的季節，同學們就再也不會無聊了。
走進寬敞明亮的教室，你會發現與我們的教室有非常多不同。上課時，老師都用電子激光筆寫字，黑板五顏六色，會隨著課文變動。上課時，桌面上會有一個屏幕，老師上課時說的話、在黑板上寫的字，都會顯示在屏幕上，這樣就不會看不清老師寫的字了。下課時，如果有什麼不懂，可以通過安裝在課桌上的微型攝*機再看一遍老師上課時講的、做的。
同學們的用具也非常高級。椅子是學生保健椅，既可以保持端正的姿勢，又可以避免駝背的形成。文具盒上面有一個交流器，可以隨時與指定的人交談，裡面則是普通的文具盒。文具盒裡有寫作業用的普通筆、寫好作文用的作文筆……
……
我相信，科學在進步，這樣的學校一定會「誕生」在這個世界上。
轉眼間，50年就到了，未來的學校是怎樣的。你們想知道嗎？那我就告訴你吧！未來的學校是這樣的：
在一個美麗富饒的城市——潮州，有一所閃爍著金色未來的名牌學校——湘橋區實驗學校。這所全市一流的學校，教學設備都是現代化的，就連學生的學慣用品等也是現代化的，全都是用高科技製造的。比如說：桌子，桌子就是像一台電腦，安裝了許多功能，學生寫字或做作業不用筆來寫，而是對桌子說一聲，我要寫字，桌面就會變成一個液晶顯示屏，還有一支像筆一樣的小木棒，你只要在液晶顯示屏里寫出你要寫的字，它就會顯示在屏幕上。如果你還要列印作文或其它的文章，你只要按一下多功能鍵，說我要列印材料，桌子就變成了列印機，你裝好紙就可以列印了，你說神不神奇？
這所學校有100多米高，學生上課或下課都是坐電梯，這里的老師都是智能型機器人，而且個個都是神奇的老師，無論是哪國的文化樣樣都精通。在這所學校里，並不是用分數來衡量學生學習好或壞，而是用鼓勵性評語來評價學生，所以，在這所學校學習的學生都非常輕松，也就是說學生人人都可以成為天才、成為作家、成為……
未來的這所學校還是一個電子廠呢！學生可以在這座電子廠里學到非常多在外面學不到的技術，人人都可以自己動手做自己想要的東西，自己的學慣用品。如：電子美術作品、生物標本、……在電子廠里可以用你聰明的大腦，發揮你的聰明才智，創造出更多豐富多彩的作品。在這所學校里，學校的各門學科都是全開放的，學生想學習哪國語言，就可以自由選擇，也可以用多功能學習電腦查找各種學習資料，並且有機會還會到月球上去考查呢！轉眼間，50年後的學校是多麼美呀！，如果我還是一個小孩，我肯定會到這所未來的學校去讀書。
在我的心裡，一直有一個藍圖，那就是希望將來的某一天，我們未來的學校可以變成這樣。
時光飛逝，轉眼間就到了20xx年，我乘坐著飛船來到了我心目中的未來學校。
校門口有個機器人，歡迎我們來到學校。機器人什麼難題都難不倒他，機器人還會為新來的小朋友提供學校美麗的畫面。
校園的中心是個大型的操場，上空有個蓬子，下雨時，它可以為我們遮雨；晴空時，上面的頂蓬會開出五顏六色的花朵，美麗極了！操場分為兩層，第一層是一條綠色的跑道，中間有一個足球場，同學可以做游戲，踢足球；第二層是設有先進的體育設施，有電子籃球場、游泳池、乒乓球場……這些都是用電子機器控制的。操場周圍有花園，裡面有花、草、還有果子呢!操場前面是一棟教學樓，房子里冬暖夏涼，黑板還可以用電腦教學。你寫字姿勢不對，會發出信號，要你糾正；書本是海帶做的，墨水是果汁做成的，再也不會產生垃圾污染環境了。
這就是我們未來的學校，啊!原來我心目中的未來學校是那麼的令人神往!不過，我想這一切都還需要我不斷的去努力創造。讓我們大家一起從現在開始努力，我相信，我們未來的學校一定會變成現實!
我在小學畢業已經20年了，我已經成為了一個公司的總經理。我回想起了我的小學。我想明天我就去看看我的小學學校變成什麼樣了？今天我成飛機來到了廣東省惠州市博羅縣橫河鎮的天行小學。到了小學我看校門怎麼有個刷卡機？我把我的小學安全卡印在上面他說了一個四個字歡迎光臨。
艾！教學樓成了摩天輪我上了教學樓乘上了電梯，這里有好多個按鈕。我按了3215649樓。哇不到一眨眼的功夫就來到了！突然發出咕咕的聲音，啊是我的肚子發出來的我怎麼找也找不到餐廳。突然出現了一個機器人說要到餐廳是嗎？左走7米右彎5米直走10米見到了。哎呀！我看那個機器人也不知道餐廳在哪，呀！怎麼有一扇大門？哦，原來是機器人要迎接我。這就是我未來的學校。對不起內容不夠好！
我時常會趴在桌邊幻想未來的學校是什麼樣子的，想著想著就睡著了。
當我醒來時，我發現我正在一個陌生的學校里，一個比我大5歲的姐姐跑到我身邊，啊！那不就是我嗎？
這時，她對我說：溶溶，想必你知道我吧？恩，沒錯，我就是你，未來的你已經考上大學了，現在我來帶你去參觀參觀我的學校吧！
我還沒反應過來，她就拉著我的手跑了。
未來的我帶我走到了教學樓面前。我看看地下的草地，哇！我驚訝地叫了出來，原來那些草都有很多功能的，我剛剛扔掉的一個香蕉皮居然自動的回收掉了！我再抬頭仰望這棟直沖雲霧的教學樓，教學樓的中心有一大串銀光閃閃的星星，忍不住問道：這是什麼啊？這，呵呵，這是世界上頂級先進的連環星星電梯！未來的我回答道。我還沒有思想准備就被未來的我拉進連環星星電梯裡面了。到了她的教室里邊，令我更吃驚的一幕出現了~~裡面只有一台電腦，突然電腦講話了，說：請同學們把作業交給我。我還沒開始問什麼就被未來的我踢了一腳
我一驚，慌忙地從夢中醒過來。一看，原來是媽媽看見我睡在桌上，就連忙踢了我幾腳。
唉，那個夢還沒做完，但只要我們努力就可以實現這個偉大的夢！！
20xx年，地球上發生了很大的變化，尤其是中國，瞧!大街上，「多功能汽車」來來往往;「靈美牌太陽能多媒體樓房」拔地而起;人們的衣物、餐巾、窗簾等都採用了納米技術。
這時候，少年兒童們的學校也發生了翻天覆地地的變化。走進校園，眼前一片鮮綠。路面上是綠色的地毯，十分柔軟，在這地毯上跑起來真輕快，還有點彈性，就算你不小心從第十二層樓上掉下來，也還是安然無恙。
在教學樓里，製作牆壁的材料有超強的隔音系統，就是在一個班裡敲鑼打鼓，相鄰班級里的老師、同學們也不會聽見。
上課的時候，同學們都拿出學校發給的電腦課本，只要輸入要學的科目，電腦彩屏就會顯示出要學的內容來。而老師只要把備課稿輸入到講台上的互動屏，互動屏就根據內容，顯示出圖片、文字。
在教室內，擺放著一面做工精細的鏡子―「穿越時空鏡」。這面鏡子十分神奇，只要把要去的地方和時間輸入，僅一秒鍾，老師、同學們就會到達想要去的地方。上課的時候，同學們可以通過鏡子去實踐，如果所上的課文是一篇關於大森林裡會說話的小動物的童話，鏡子可以帶同學們到森林裡去看這些小動物之間發生的事。
學校運動場上，設有世界上最先進的體育設備，同學們很願意參加體育活動。最受同學們歡迎的是「體智能測試歷險洞」，這是兒童娛樂場所設計師sot博士設計建造的。同學們一有時間，就來這兒探險。在這兒，同學們要經過各種體智測試，順利闖關者就乘著筋斗雲回到操場上;如果闖關失敗，天上就會掉下一個籠子，把闖關失敗者關在里邊，通過大屏幕把這些測試題再做一遍，然後連人帶籠子升到半空中，把人扔下來(地板是前面所說的綠地毯)。這樣，那位同學就會在又刺激又快樂的情境中吸取教訓好好練習。
學校實行封閉式管理，每兩個同學住一間寬敞的房間，每個房間都設有一個機器人，生活中的許多事都要自己做，若是不會，機器人就像老師一樣耐心地指導同學;要是遇到什麼傷心事，宿舍里的機器人會安慰他(她)，逗他(她)開心。
大家想擁有這所高科技學校嗎?如果想，那就開始好好學習吧!但願20xx年的學校真的這么好。
我通過隧道來到了這里，來到了我的未來的學校————旭東學校。我站在校門外面，校門就打開了。走進校園，望見以前校園塵土飛揚的操場變成同學們的娛樂場所。兩排綠樹成陰，像兩支強壯的隊伍在聽從命令。在學校的東南角有一棵古老的榕樹，是從以前的學校時留傳下來的，榕樹旁邊還有許多的小草與同學們的歡笑陪伴著它，另它不會覺得孤獨。同學們有的在那裡跳繩，有的在那裡玩游戲，有的在那裡聊天，同學們累了的時候還可以在草地上休息、睡覺。讓同學們的下課十分鍾是多姿多彩的。
我走進教室，看到教室里的設備全部都是現代高科技用品。每張桌子上都有一台電腦，而且在教室里是沒有黑板的，只有一個非常大的顯示器。老師們給同學們上課的時候，都不必去到班上，只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定非常好奇的問：「難道教室里同學們都不會說話，不會做小動作的嗎？」我驕傲的說：「當然不會啦，因為我看到每位老師的身邊都會有一個小機器人。每當上課的時候，老師就在辦公室給同學們講課，那個小機器人就會在班上巡視。而且每當老師寫錯字或寫漏字的時候，指示器就會幫老師們打「X」改出來。當老師累了，小機器人就會幫老師們批改作業或上課。如果到了體育課，小機器人就會把同學們帶到頂樓，頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…。我的學校是不是非常棒啊？」
「叮叮叮叮叮叮……」原來時光隧道快要消失了，我連忙跳出來，時光隧道把我送回了原來的地方。
光陰似箭，日月如梭，二十年後的我已經出落成一位亭亭玉立的大姑娘了。那時我是一所小學的校長。
當你來到我們的學校首先映入眼簾的是幾棟華麗的樓房。樓房有六層，第一層是一年級，第二層是二年級，走進教室，你首先會看見專為學生設計的彩色牆壁。它可以隨著環境而改變，下課了，牆會變成綠色，讓同學們休息一下疲勞的眼睛。上課了牆會還原成白色。牆壁還會根據你學課文不同，產生不同的變化，如：你學習到＜＜爬山虎的腳＞＞一文時，牆上便會放大二十倍爬山虎的腳，這一切圖案都有電腦老師控制。
讓我們坐電梯去地下操場看一看吧！在地下操場有一個人造太陽，它在學生上課時吸收太陽的熱，下課時再把光芒釋放出來。操場的地板是用橡膠製成的，即使摔倒了也不疼。在操場上的牆壁旁有許多健身器材，同學們想玩什麼可以盡情地玩什麼。
繼續坐電梯向下走，是同學們的宿舍，每個床上都有＂休息＂按鈕，同學們在睡覺前只要按一下按鈕，床上就隔離外界噪音，空調自動減弱風力，這些將持續到同學們起床為止。
怎麼樣，我這所學校不錯吧！希望我的夢想成真。
20xx年11月1日，我是一名發明家，我經過了這些年的研究，終於發明了一座未來智能學校。
這所學校可是在世界學校排名中的第一名，可厲害了。要進這學校必需經過無損害的X激光來分辨誰是真正愛讀書的，誰是調皮不愛讀書的孩子。經過X激光後讓愛讀書的進校，不愛讀書的不能進校。能進校的必需穿上校鞋，這鞋子很高級能漂在空中，左邊有「走」字的按鈕，按一下會自己按本人走路的速度來行走，右邊的「跑」字也一樣，直到你說「停」就會停下來，你遇到危險時還會自動移動到安全的地方。
學校的教室更神奇了，老師講台的電腦是自動的。上課時，誰在講話搞小動作，老師就點講台右下角的人數控程表，點上那不聽話的人後，那人不聽話的椅子會發岀靜電，電一小下不聽話同學的屁股，提醒一下那不聽話的同學。而且那裡的黑板是電子黑板，不是用來寫的，而是映岀老師用電子筆在電腦上寫岀的字。在學生的桌子右上角有個小形提問機，同學在上課時有問題就點一下提問機上的按鈕呼叫老師，老師的電腦會收到並點一個來幫他解問題，如果你的提問機岀現「成功」二字表示老師點你來提問，如果你的是「失敗」表示老師沒有點你。
這就是我的一個高級發明，是不是很厲害呀！如果想進這所學校來，那你一定要愛學習喲。
② 日本小學生上學為何穿著便服不是著校服嗎
日劇《女王的教室》里的小學生神田和美就讀的學校： 半崎小學校是公立小學 真矢被辭退前， 校長話識得一些私立小學校長
真矢便不用去再培訓中心受訓2年了
可是真矢回答說，寧願到培訓中心2年，也要激悄教公立小學。 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 學生上學為何穿著便服?不是著校服嗎? 大部份日本小學生都不用穿校服。 至於中學，大部份公立中學和私立中學都要穿。 只有小部份中學不用穿校服。 (以下是詳細講解
如果不想知道
可以不理。) -------------------- -------------------- ------------------ 因為日本只有幼稚園學生
和 中學生
才規定要穿校服的
日本的小學校
是不用穿校服的
只有極小部份的日本小學規定學生要穿校服。 小學方面： 在日本電視劇和動畫中
大部份小學都不用穿校服: 例如: 《多啦A夢》動畫中，大雄讀的小學不用穿校服 《小丸子真人版 》 中
小丸子 和小玉 (有圖) 的入江小學校不用穿校服
《女王的教室》中
神田和美(有圖)的半崎小學校不用穿校服 小部份要穿校服的日本小學: 《百變小櫻MABIC CARD》木之本櫻 和大道寺知世在友枝小學內
和所有友枝小學的男女學生
都要穿校服 。 小櫻在放學後
才穿上知世為她設計的衣服。 中學方面： 《女王的教室》中
神田和美升讀私立中學後，要穿校服。 《14歲的母親 》 中，志田未來演私立聖鈴女學院的中學生，都有夏季和冬季校服。 而中國香港的小學生則要﹖ 因為中國香港傳統上，小學生都有校服。 中國香港的小學和中學都要求學生穿校服上學， 校服容易辨認我們的身份。 如果大家都穿便服，有人混入了校園，也難以察覺。 校服整齊、劃一，穿住校服令人感到這所學校的學生很有紀律， 很守規矩；如果我們穿便服，就會令人覺得眼花繚亂，雜亂無章。 所以日本小學和中國香港小學不同
大部份都不用穿校服的。 以下是附加資料: (如果不想知
可以不理) -------------------- -------------------- -------------------- ----------- 日本的中學就要穿校服: 《女王的教室》第一集
講神田和美(有很多圖) 夢見自己升讀中一
和美對著鏡子，換了中學校服，正在打領結， 然後在鏡前一照
鏡中的自己 臉色變得灰黑
原來是發夢
預言會遇到真矢老師。 《女王的教室》第十一集及特別篇1， 神田和美升讀中學 (有差洞網站) 的時候，都會換上校服。 (和美的家姐
因為是中學生
都要穿校服) －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 附加： 你有沒有留意，日本《女王的教室》的小學， 每班由一個老師，教曬咁多科，例如並木老師，天童老師， 都各明慶渣自教自己的班， 日本每年4月開學， 中間78月有一個暑假， 9月繼續另一個學期， 到3月畢業。
參考: good_idea20060109親自編寫
不可抄
抄要註明good_idea20060109親自編寫
我想我肯定你的態度，不過就內容而言，我不覺得你是在解釋為何要/不要穿校服。why要/ 不要穿校服，因為有/ *** 校服，這並不是解釋。所以，答案似乎有點令人失望。我真系好想知原因才clik入來的……
some of the schools ma~
《小丸子真人版 2》， 小玉和花輪，有時會也穿校服，皆因二人較為有錢，小丸子當然只能穿便服。 《女王的教室》 穿校服畢業中，大家的校服，都各不相同的， 由於由介沒有媽媽的關心，所以連校服也沒有。
公立小學。所有日本小學生上學都穿著便服...升上初級中學
無論公立私立中學
是一定著校服。
③ 服裝設計都有哪些知識
服裝設計定義顧名思義是設計服裝款式的一種行業,當今世上成功的服裝設計師有很多,比如最著名的有cideal,夏奈爾。
「設計指的是計劃、構想、設立方案，也含意象、作圖、制型的意思。」服裝設計過程「即根據設計對象的要求進行構思，並繪制出效果圖、平面圖，再根據圖紙進行製作，達到完成設計的全過程」。
但大多的服裝設計師集中在法國、英國…在亞洲著名的服裝設計師集中在日本,日本特別在八、九十年代甚至在二十一世紀初在服裝方面都有很大的成功,在中國建有很多的大型服裝加工廠!
中國雖然也有很多的服裝設計師,但大多成名度的范圍只局限於中國本土之內!服裝設計專業相關服裝藝術設計培養目標：培養能在企事業部門、學校、科研單位從事服裝、服飾設計工作以及教學與研究工作的德才兼備的高級專門人才。
服裝藝術設計培養要求：學生應掌握馬克思主義的基本原理；熟悉與我國服裝紡織工業發展有關的方針、政策和法規；具有系統的服裝和服飾設計的理論知識；了解服裝眼用性能的測試方法，善於借鑒我國傳統服飾文化、掌握和利用現代國內外服裝信息；有較高的設計水平和較強的工藝製作能力以及初步的科研能力，了解本學科的新成就、新發展；有較高的文化修養，並具備一定的企業管理能力；在掌握外語工具方面，應具有較強的閱讀本專業書刊的能力，一定的聽的能力，初步的寫和說的能力。
服裝藝術設計主要專業課程：中外服裝史、中國民族服裝史、服裝造型工藝學、服裝服飾設計基礎、 時裝畫技法、發型與化妝、人體工程學、服裝材料工藝學、服裝概論、計算機應用、服裝眼用性能測試、服裝設計、服飾設計等。
實踐環節：結合教學，組織學生參加社會調查、業務實習等實踐活動。
修業年限：四年。
畢業生適宜在輕工、紡織、商業、外貿等部門的服裝工廠或服裝設計單位從事服裝、服飾設計、研究工作，亦可從事服裝、服飾設計的教學工作。
授予學位：文學學士。 如何成為服裝設計師要想成為一名服裝設計師不是一件容易的事，不僅需要有一定的天賦，而且更需要懂得學習方法並為之付出辛勤的努力，才能學有所成。
一、要重視專業資料和各類信息的收集和整理
服裝中再生服裝的設計方法，盡管很實用，但從更高要求來看，它很難擺脫他人構思的影響，難以獲得創新和超越。因此，我們需要更廣泛地獲取專業以外的各種信息，比如科技發展的成果、文化的發展動態、各種藝術門類的作品以及存在於文學、哲學、音樂中的反映意識形態的各種思潮和觀念等，以此來拓寬知識面，增長見聞，博採眾長，從中獲得更多的啟迪進而產生更好的想法。
二、要善於在模仿中學習提高
模仿行為是高級生命共有的本性特徵。記得美國心理學家稱：作為人行為模式之一，模仿是學習的結果。在學習過程中使用模仿手段，從行為本身來看，應該算是一種抄襲，是創造的反義詞，它不能表現出自己的技術或能力有多好，但是，應該看到，許多成功的發明或創造都是從模仿開始的，模仿應該視為一種很好的學習方法。
三、要不斷提高審美能力，樹立起自我的審美觀
審美能力，也稱「審美鑒賞力」。是指人們認識與評價美、美的事物與各種審美特徵的能力，也就是說，人們在對自然界和社會生活的各種事物和現象作出審美分析和評價時所必須具備的感受力、判斷力、想像力和創造力。作為設計師，培養和提高審美能力是非常重要的，審美能力強的人，能迅速地發現美、捕捉住蘊藏在審美對象深處的本質性東西，並從感性認識上升為理性認識，只有這樣才能去創造美和設計美。單憑一時感覺的靈性而缺少後天的藝術素養的培植，是難以形成非凡的才情底蘊的。
四、 要盡快讓自己變得敏感起來
設計創作的最初靈感和線索往往來自於生活中的方方面面，有些事物看似平凡或者微不足道，但其中也許就蘊含著許多閃光之處，如果設計師對此熟視無睹，不能發現它們的存在，就不能及時地去捕捉它們和利用它們，那麼，許多有用的設計素材就會失之交臂。
五、要盡快讓自己變得時尚起來
雖然，有時時尚的東西不見得都好、都美，但設計師必須要有接納的胸懷，對待新觀念、新現象不能帶有先入為主的慣性思維，要學會把自己放進去，去接受，去思考，這樣才可能使設計作品能與時代同步，甚至引領時尚。
六、要主動為自己創造實踐的機會
服裝設計是一門實踐性很強的學科，只有通過不斷的實踐才能真正認識服裝，才能獲有更多的直接經驗，才能做出真正好的有用的設計。
七、要學會與人溝通、交流和合作
作為設計師，必須樹立起團隊合作意識，要學會與人溝通、交流和合作。這方面的能力，需要在校學習期間就開始注意鍛煉和培養，並努力使之成為一種工作習慣，這對今後開展工作會十分有益
1、從學習畫人體開始熟悉人體
2、學習了人體畫後就學習基本的色彩關系
3、開始學習一些服裝專業的知識，從畫款式圖開始
4、經過上述學習，基本掌握了人體、色彩、款式，下面進行人體著衣的效果圖學習。
5、推薦〈經典美國時裝畫技法〉基礎篇和提高篇兩本，按照上面的課程進行練習，相信經過自己的努力一定能熟練地繪畫時裝畫。
6、學習一些製版方面的內容，確保自己知道自己設計的服裝的工藝
下面推薦部分比較有用的書籍：
余強著 服裝設計概論 第一版 西南師范大學出版社 2002.1
龐琦著 服裝色彩 第一版 中國輕工業出版社 2001.9
徐雯著 服飾圖案基礎 第一版 北京工藝美術出版社 2002.6
李麗婷著 色彩構成 第一版 湖北美術出版社 2001.10
蘇石民 包昌法 李青著 服裝結構設計 第一版 中國紡織出版社 2003.3
朱秀麗 鮑衛青著 服裝製作工藝 第一版 中國紡織出版社 2003.3
（日）文化服裝學院 范樹林 文家琴譯 文化服裝講座-原理篇 中國輕工業出版社 2000.4
王受之著 世界服裝史 第一版 中國青年出版社
成為一個好的服裝設計師：
第一：對服裝有較高的造詣，把握流行敏銳力洞察力強！
第二：適合市場需求，市場佔有率高！
第三：好的設計師能獨力完成從一套創作設計到成衣的打板製作流程！
第四：對面料熟識，能用不同方式進行組合搭配！
第五 ：擁有一個舒適並有想像空間的工作環境！
服裝設計師首先要熱愛藝術、把握流行，再次要有深厚的藝術造詣，扎實地繪畫功底。又要有一種理想——創造自己獨有的藝術世界，希望美夢成真，敢為人先的時尚理念，是時尚的探險者、弄潮兒，對服裝情有獨鍾，對普通的面、輔料有一種獨特的欣賞。
那麼做為一名服裝設計師應具備哪些技能，應掌握哪些知識呢？有人認為，服裝設計很簡單，翻翻畫報、雜志，這兒找一個領子，哪兒找一隻袖子，東拼西湊，如此而已；有的人則認為只要會做衣服就可以搞服裝設計了；還有人認為只要會畫時裝畫，就可以當設計師了。事實上，第一種「設計師」的作品往往是各種毫無關聯的服飾部件堆砌在一起的「大雜燴」；第二種「設計師」往往被束縛於自己那一點製作工藝技能中，無法應變於飛速發展的市場需求；第三種「設計師」往往只會畫作品，由於不大懂如何才能做出來，所以，畫的作品中無法實現的居多。可見以上三種觀點均有些偏頗。
搞服裝設計要經常借鑒前人的成功之作，要從優秀的作品汲取營養和設計靈感，但絕不等於拼湊和照搬。裁剪、製作技術是服裝設計的重要基礎，是表達設計意圖的重要手段，但並不等於學會裁剪和製作衣服就是學會設計了，正像學會演奏鋼琴的技巧並不等於會作曲，學會砌牆並不等於會建築設計一樣。會畫時裝畫只是掌握了一種表達設計意圖的工具而已。從上述服裝設計的過程中可以看出，在整個設計過程中，畫設計圖僅僅是設計的開始。不懂得如何實現自己的設計意圖，只會「紙上談兵」者，是無法在激烈的市場競爭中生存的，事實上，現在只會畫時裝畫的「設計師」是找不到工作的。
但是，上述三種觀點分別從一個側面說明了服裝設計所需掌握的知識和技能。一、設計師的知識結構1、借鑒的本領
原始借鑒又稱模仿，如：虔誠地模仿（敬畏他人）、競爭地模仿（超人一等）、憂慮地模仿（與別人相同而不落伍，過時）、三位一體地模仿：直接模仿（小孩模仿大人，猴子學吸煙）、間接模仿（積累、總結、比較、記憶等）、創造性模仿（取優創新、批叛的繼承）。其實服裝設計就是敢為人先的創造與發明、大膽設計、大膽改造，大膽實用新工藝，新材料、新科技的全過程。
服裝設計的構思階段，在某種程度上，實際上是在頭腦中進行樣式的選擇。設計是一種創造，但不是發明，前無古人後無來者的設計是不存在的。因此，設計就必須要借鑒前人。
服裝設計更是如此，因為服裝的變遷過程是連續的，不間斷的，每一種服裝都處於人類服裝文化史的變遷途中，都是承前啟後的。要借鑒前人，就必須虛心地學習和研究前人的成就和經驗。就服裝設計來講，首先必須學習的是服裝史，因為要想在設計中准確地把握現在的流行，就必須了解服裝過去的變遷過程，掌握變遷規律。要想在設計中超越前人，就必須先學習前人的歷史經驗和傳統技巧。不僅要學習中國服裝史，而且還要學習西方的服裝史，還要研究世界各地現存的民族服裝。特別是對我們中國人來講，為了在設計上趕超世界先進國家，真正與國際接軌，不僅要了解我們自己的歷史，更要花力氣去了解西方服裝的變遷經過（因為現在國際服裝的流行與西方服裝的變遷一脈相承）。這樣，面對形形色色的國際流行，在吸收和借鑒時，才會有自己的見解和主張，而不是盲目地照搬和抄襲。
另外，借鑒還要注意廣度，除了古今中外的服裝文化外，其他領域也要盡量去涉獵和學習。因為服裝是一種綜合性的文化現象，涉及到社會科學和自然科學的各個領域。設計師的工作內容又是復合型的，既要能把握當時當地的歷史潮流和市場變化，又要對自己和競爭對手的實力了如指掌，還要有能力和實力組織生產，實現自己的設計意圖，為企業帶來利潤。因此，設計師要有廣博的修養和豐富的經歷，要熱愛生活，對一切事物都很感興趣，要有強烈的好奇心。這樣在設計構思時，才能廣開思路，廣泛借鑒。只有「站在巨人的肩膀上」，才能設計出高於前人的作品。這就是借鑒的重要性。
2、 設計的能力
預測→收集信息→策劃→開發計劃→設計與製作→銷售→信息反饋→總結。（往返進行）設計是一種造物的過程，有了好的構思後，接著就是如何來完成和實現這個構思，把設計構思畫在紙上，不能說是設計的完成，那僅僅是設計的開始。服裝設計效果圖是設計構思的視覺性表達手段之一，而這個設計構思能否實現，還有待於運用具體的衣料，通過一定技巧的裁剪、製作工藝來探索其實現的可能性。因此，作為設計師，如果衣料的性能、裁剪方法和製作技術等實際操作技能一無所知的話，其構思肯定是不著邊際的，經常看到許多設計效果圖畫得挺美，但實際上不可能做出來的，或者即使勉強做出來也無法穿用（或因沒有考慮開口而穿不進去，或穿上根本動不了，邁不開步，抬不起胳膊，彎不下腰）。
可見，掌握裁、製作的基本技能對於設計師不僅十分必要，而且必不可少。事實上，許多設計的技巧，設計的感覺，不在紙面上，而在實際制板、裁剪和縫制的過程中。服裝上所謂的「線條」和「造型」，也絕不是紙面上的線和形，而是立體上的三維空間中的線和形，這種感覺只有在三維空間的實際訓練中才能提高。無論是巴黎的高級時裝設計師，還是一般成衣企業的設計師，除了用繪畫的形式表達自己的設計意圖外，主要是在立體的衣服造型上來把握設計的。因此，無論是巴黎的高級時裝店協會附屬服裝學校，還是紐約的FIT（紐約時裝工科學院）以及日本的文化服裝學院，在培養設計人才時，制板、裁剪和製作技術都是學員們必修的一門主要課程。
3、深厚的藝術造詣
服裝設計即是一種產品設計，也是一種藝術創作。因此，廣泛的藝術修養對於服裝設計師就顯得至關重要。曾被譽為「時裝之王」的法國高級時裝設計大師克里斯羌�6�1迪奧爾就是具備了建築、繪畫、音樂等多方面知識的一位時裝界的巨匠，他的弟子伊夫�6�1聖�6�1洛朗也是一位藝術才華橫溢的天才，從聖�6�1洛朗的作品中，可以看到他設計靈感來源之廣，可以感受到當代藝術大師們的影響：熱情奔放的西班牙風格，華美多姿的俄羅斯情調，單純豪放的非洲風格，端莊鮮明的中國風格，還有那古典味濃郁的委拉斯凱茲式的婚禮服、色彩明朗的畢加索風格，簡潔明快的蒙德里安冷抽象藝術和波普藝術等，都在其作品中有著獨特的運用和發揮。現在活躍於國際時裝舞台上的設計大師三宅一生、戈爾齊埃、謬葛萊等，也都是一些藝術才華出眾的藝術家。深厚的藝術造詣決定了設計師們無窮的創造力。
4、豐富的市場經驗，如：面、輔料市場：本地區內、外面料與輔料的市場。
資料信息市場：時裝信息、流行趨勢、設計師手稿資料。成衣市場：品牌、批發與零售。服飾市場：首飾、配飾、美容護膚等。生產一線市場：製作、洗水、制衣、整染、印花等。
作為一種產品設計，服裝設計效果的優劣不是靠某位專家來評說的，而是由市場來檢驗的。因此，設計師如果對自己所服務的目標市場一無所知，那將非常危險，因為其設計投產後很可能不被市場認可而造成積壓，給企業帶來巨大的經濟損失，甚至使之倒閉。設計師應保持自己的個性和獨特的設計風格，但這並不等於無視市場的需求。設計師與畫家不同，不能孤芳自賞，一定要時刻注意把握市場的新動向，在保持自己的設計風格的基礎上，一定要站在消費者的立場上，每個細部都經營到位，這樣才能在激烈的市場競爭中立於不敗之地。1、 繪畫基礎與造型能力
繪畫基礎與造型能力是服裝設計師的基本技能之一。當然，以前的設計大師也有個別不會畫畫的，但他需要在其他方面有更傑出的表現。但有些人即使通過在學校系統地學習和培訓，仍然不能很好地用繪畫方式表達設計意念的話，那將為自己的創作帶來很大的困難。
只有具備了良好的繪畫基礎才能通過設計的造型表現能力以繪畫的形式准確地表達設計師的創作理念，另一方面在設計圖的過程當中也更能體會到服裝造型重的節奏和韻律之美，從而激發設計師的靈感。
20世紀初包豪斯曾經提出「設計的目的是人而不是產品」，特別是服裝，本身就是人體的外部覆蓋物，與人體有著密切的關系，作為設計師只有對人體比例結構有準確、全面的認識，才能更好地、立體地表達人體之美，這是設計的基礎。
2、豐富的想像力
獨創性和想像力是服裝設計師的翅膀，沒有豐富想像力的設計師技能再好也只能稱為工匠或裁縫，而不能稱之為真正的設計市。設計的本質是創造，涉及本身就包含了創新、獨特之意。自然界中的花鳥樹木、我們身邊的裝飾器物/豐富的民族和民俗題材，音樂、舞蹈、詩歌、文學甚至現代的生活方式都可以給我們很好的啟迪和設計靈感。千百年來，服裝的歷史長河中正是由於前人豐富的想像力和獨創的精神才給我們留下了豐厚的寶貴財富。
在西方服裝設計史上，那些備受矚目的署名服裝設計師們均以其獨特的創造力和想像力再設計上出其巧思。特別是20世紀30年代頗具影響力的義大利女設計師——夏波瑞莉竟將鞋子設計成帽子扣在頭頂，將口袋設計成抽屜狀，其豐富的想像力及形象幽默、大膽別致的設計風格備受後人推崇。
3、對款式、色彩和面料的掌握
服裝的款式、色彩和面料是服裝設計的三大基本要素。
服裝的款式是服裝的外部輪廓造型和部件細節造型，是設計變化的基礎。外部輪廓造型由服裝的長度和緯度構成，包括腰線、衣裙長度、肩部寬窄、下擺松度等要素。最常見的輪廓造型有「A"型、「X"型、T型、H型、O型等。服裝的外部輪廓造型形成了服裝的線條，並直接決定了款式的流行與否。部件細節的造型是指領型、袖型、口袋、裁剪結構甚至衣褶、拉練、扣子的設計。
服裝的色彩變化是設計中最醒目的部分。服裝的色彩最容易表達設計情懷，同時易於被消費者接受。火熱的紅、爽朗的黃、沉靜的藍、聖潔的擺、平實的灰、堅硬的黑，服裝的每一種色彩都有著豐富的情感表徵，給人以豐富的內涵聯想。除此之外，色彩還有輕重、強弱、冷暖和軟硬之感等，當然，色彩還可以讓我們在味覺和嗅覺上浮想聯翩。
熟練掌握和運用服裝面料特質是以未成熟的設計師所應具備的重要條件，設計師首先要體會面料的厚薄、軟硬、光滑粗澀、立體平滑之間的差異，通過面料不同的懸垂感、光澤感、清透感、厚重感和不同的彈力、垂感等，來悉心體會其間風格和品牌的迥異，並在設計中加以靈活運用.
不同質地、肌理的面料完美搭配，更能顯現設計師的藝術功底和品位。服裝款式上的各種造型並不僅僅表現在設計圖紙上，而是用各種不同的面料和裁剪技術共同達成的，熟練地掌握和運用面料設計才會得心應手。
服裝的款式、色彩和面料這三部分缺一不可，是設計師必須掌握的基礎知識。對款式、色彩、面料基礎知識的掌握和運用也一定程度能反映出一個設計師的審美情趣、品位和藝術功底。
4、對結構設計、裁剪和縫制的理解
對結構設計、裁剪技術的學習，也是服裝設計師必須掌握的基礎知識。結構設計是款式設計的一部分，服裝的各種造型其實就是通過裁剪和尺寸本身的變化來完成的。如果不懂面料、結構和裁剪，設計只能是「紙上談兵」。不要以為在公司里結構設計、裁剪是打版師傅的事情，只會畫圖、不懂打版的設計師肯定不是一個完美、成熟的設計師。不懂紙樣和結構變化，設計就會不合理、不成熟，甚至無法實現。
學校里的學生經常會遇到這樣的問題，由於自己還不會打版，參加大賽的服裝只能請師傅打版，但自己畫的是一種效果，做出來完全走了型，沒有達到想要的效果。由此可見，打板本身直接決定了服裝的造型和整體效果。20世紀里有許多大師都是直接從服裝的裁剪和結構入手，並把這些作為十分重要的設計語言，如巴倫夏卡、朗曼、威奧內特、三本耀司等。仔系研究大師們的作品我們可以看到，服裝的結構設計深富內涵、表現力獨特，其深沉、含蓄而不張揚的風格非常值得細細品味。如果不精通裁剪和結構設計，我們對作品的欣賞只會停留於膚淺的表面，設計也只能是一個空架子、經不起推敲和考驗。
縫制也是服裝設計的關鍵，不懂的各種縫制技巧和方法，也會影響我們對結構設計和裁剪的學習。縫制的方式和效果本身也是設計的一部分，不同的縫制方式能產生不同的外觀效果，甚至是特別的肌理效果。有的設計師藉助「縫紉效果」作為設計語言來嘗試新的效果，這種手法在誠意設計中非常普及。這就要求設計師要熟知服裝行業中的各種加工設備及服裝縫制專用機件，對針織、梭織的加工工藝了如指掌，才能在設計運用中得心應手.
5、對服裝設計理論及歷史的了解
服裝設計的初級階段是對一些基礎技法和技能的掌握，而成功的服裝設計師更重要的是應具備設計的頭腦和敏銳的創作思維，只掌握基礎技能、能畫漂亮的效果圖是遠遠不夠的。現在的藝術院校服裝設計專業都開設有服飾理論課程，學生通過這些課程可以了解中外藝術史、設計史、服裝史和服飾美學等理論知識，同時還能開闊學生的眼界、拓寬設計思路，啟發他們的設計靈感。
特別是學習中外服裝發展史，其源遠流長的服飾演變能為我們提供諸多的設計靈感，古埃及風格、古希臘風格、哥特風格、巴洛克、洛可可風格這些在現代服裝大師的作品中隨處可見。只有了解中西服裝發展的歷史，理解現代服飾的演變，才能在設計史立足於現代並預測未來。了解中西服裝發展史的變化，也會使你更深地體會中西服飾的差異，市自己明白身為東方的服裝設計師應該如何面對西方服飾、如何在設計中體現民族風格、如何在世界服飾舞台中贏得一席之地。
6、對20世紀服裝發展史和大師風格的掌握
了解和掌握2世紀服裝發展史及大師的風格是成為服裝設計師的一條快捷之路。從20世紀初期的CHANNEL到本世紀初的加里亞諾，每一位設計大師都為我們在服裝史上留下了恆美的一筆：20、30年代優雅浪漫的低腰露背裝；50年代典雅富貴的高級時裝；60、70年代叛逆怪異的嬉皮士/朋克服飾；80年代寬肩、松身男性化職業女裝；90年代型甘迷人的蕾絲、透視服飾……只有深入學習20世紀服裝的發展歷史，才能理解那個時代大師們的設計風格和藝術表現，從而借鑒到自己的服裝設計當中。
20世紀80至90年代，德國的設計大師卡爾�6�1拉格費爾任CHANNEL公司的首席設計師，為了扭轉CHANNEL公司當時的困境、為其注入新的活力，卡爾�6�1拉格費爾首先從熟悉夏耐爾品牌的設計風格開始著手，以致於對CHANNEL幾十年歷史中的每一個款式，他都可以一邊默寫一款一邊講解。在充分了解CHANNEL風格和設計歷史之後，卡爾�6�1拉格費爾一改CHANNEL套裝的沉悶和單調，推出了90年代粉彩、性感的CHANNEL套裝，使CHANNEL服飾重振旗鼓，再次贏得年輕女性的喜愛，從而恢復了CHANNEL品牌往日的活力。
可見，每一位設計師都要付出相當的努力，方能使設計的作品獲得認可和成功。
7、了解市場營銷學與消費心理學
一名成功的設計師首先應在市場上取得成功，要根據企業的品牌定位規范自己的設計風格和路線。卡爾�6�1拉格費爾曾同時兼任夏耐爾、芬蒂、克羅耶等三家國際著名品牌的首席設計師，在為每個品牌策劃設計時，都以該品牌的定位為准則，張揚了3種不同品牌風格，被譽為「天才設計師」。
服裝設計師最終要在市場中體現其價值。只有真正了解市場、了解消費者的購買心理，掌握真正的市場流行（而不是時裝雜志上頒布的理性趨勢）。並將設計與工藝構成完美的結合，配合適當的行銷途徑，將服裝通過銷售轉化為商品被消費者接受，真正體現其價值，才算成功完成了服裝設計的全部過程。
剛剛跨出學校大門的青年設計師和成熟的服裝設計師之間的差異就在於前者對市場缺乏足夠的認識和經驗不足。作為新手的你，在臨近畢業或畢業之後要在最短的時間里熟悉各項工作，包括品牌的風格、市場定位、競爭品牌的概況、每季不同定位的服裝設計風格的轉變、不同城市流行的差異、所針對消費群對時尚和流行的接受能力等，還要清楚應該何時推出新產品、如何推出、以何種價格推出等問題，經過這些實踐和經歷，你才能成為服裝設計一名「熟手」。
作為培養服裝專業人才的服裝院校應該更新觀念、解放思想、開門辦學。設計師可以與企業界和，教學更要與企業結合，與市場和品牌結合，從而鍛煉學生的實際操作能力。為了達到這個目的，本人將所執教的深圳大學藝術學院服裝專業第四年的設計課程做了很大的調整，課上的內容完全是服裝公司設計師的工作要求，從品牌調研、定位分析、設計計劃書到款式推出、價格定位、營銷方案的提出等等方面，使同學們提前熟悉服裝公司的每個工作細節，將學生畢業後參加社會工作時所面臨的「磨合期」提前在學校來完成，這樣做能使學生在畢業時積累更多的實踐經驗，為大多數企業歡迎。
同時，設計師作為一種時尚的職業為大多數人所嚮往，設計師與企業的簽約、各種發布會和博覽會的訊息更是倍受媒體關注。但是在這種繁榮的背後，也導致一些青年設計師有一些誤解，認為這是服裝設計師成功的唯一途徑，認為設計師的工作就是做時裝秀，站在T型台上手捧鮮花接受祝賀。其實，設計師的工作更多時候要緊盯市場變化、不斷研究和預測市場流行，准確地把握公司品牌的定位和風格，因為，他們關繫到整個服裝公司的前途與發展，甚至是命運。
④ 深圳校服到底有多好看,深圳校服到底有多好看圖片
畢業後當自己看到這張照片時，可能記不清具體說了什麼，但一定記得那天和朋友一起，很快樂。今年是我們的十周年，寶寶馬上到降臨人間，它是我們最美好的十周年紀念禮物。其實在高中就看到過有人穿著深圳校服拍結婚照，那時候就很羨慕~沒想到自己也能實現！拍結婚證件照的那天專門翻出了校服，還嶄新的樣子！@clytmix：深圳校服不是只有「藍白色」，還有穿起來像孕婦裝的夏季禮服！！從二月到三月，從某位小朋友封校時的18歲生日到一個忙裡偷閑的夜
深圳校服到底有多好看究竟是怎麼一回事，跟隨我一起看看吧。
「 各位同學，校服准備好了嗎 」
上次徵集，我們收到了許多粉絲的校服照
即使是過了穿校服的年紀
也不免時時回望學生時代的青蔥歲月
...
這次，我們篩選了其中的20位
最好的年紀，最好的我們
一起看看身穿校服的青春時光
●
°01
「深圳外國語學校（鹽田）高中部 20屆」
@Lees~：照片拍攝在高二上學期的運動會，我們在這條林蔭道上走了很久，憧憬著未來的模樣，直到耳邊只剩鳥鳴，天邊泛起霞光。畢業後當自己看到這張照片時，可能記不清具體說了什麼，但一定記得那天和朋友一起，很快樂。
°02
「梅林中學 13屆」
@慧嫻兒：我和老公是高中同學，從高中開始相戀8年終於在2020年領了證！今年是我們的十周年，寶寶馬上到降臨人間，它是我們最美好的十周年紀念禮物。
其實在高中就看到過有人穿著深圳校服拍結婚照，那時候就很羨慕~沒想到自己也能實現！拍結婚證件照的那天專門翻出了校服，還嶄新的樣子！穿上它，感覺回到了那個學生時代，青澀懵懂又義無反顧在一起的時光。
°03
「育才中學 17屆」
@23.：2020.1.16，我和舍友們在高三上學期結束後拍了一張合照，當時我們約定好在六月高考結束以後再一起出去玩，誰知道和她們再見已是四月，後來還經歷了高考延期。現在的我已經上大二咯，但總懷念著高三的日子，太美好啦。
°04
「紅嶺中學 18屆」
@clytmix：深圳校服不是只有「藍白色」，還有穿起來像孕婦裝的夏季禮服！！這張照片是18年高三拍畢業照的時候拍的了。那天下午算得上整個高中最美的高光時刻了，大家聚在一起各種合照，真的太開心了~ 想我們C516的小姐妹啦，什麼時候還能聚在一起夜聊到天亮啊。
°04
「深圳亞迪學校 21屆」
@匿名：攝於2021年4月9日的畢業照。看見這個徵集活動就立刻想到了你們，總是會懷念起從前並肩的日子，如今的各別一方就當做是我們獨自成長的印記。期待以後在各自奔赴的某一程里不期而遇，待躍入人海，各有風雨燦爛！
°05
「深圳實驗學校高中部 19屆」
@德馨大姐 ：冷暖色調交替，冬季「夏季」轉換。從二月到三月，從某位小朋友封校時的18歲生日到一個忙裡偷閑的夜晚，對生活的熱愛從未因緊張的高考備考而褪色。在為未來奮斗的日子裡，我們笑容依舊，友誼依燃。
°06
「深圳市沙井上南學校 10屆」
@咸 魚 ：這些照片大概是我最寶貝的青春記憶了，深圳的校服可以說是深圳學子最為重要的東西。雖然現在已經回到了成都工作生活，但有時候在春熙路太古里看到有人穿深圳校服的時候還會特別激動的向身邊的朋友說，「看吶！那是深圳的校服！超好看的！」後來回深圳找以前同學玩的時候還特意買了一套拍照，雖然過了穿校服的年紀，但是還總忍不住得念想著。有一說一，校服褲做居家褲真的好舒服的！還百搭！
°07
「深圳外國語學校 20屆」
@Outofsea：圖片是畢業後我們穿上校服回鹽田路拍的。我們成為好友的原因真的很隨意，只是為了過年方便鬥地主開局，一個叫做「棋牌小組」的微信群就被創立了。現今畢業兩年，回首過去，在三點一線的校服時光，有你們一起的日子都在發光。最後依舊想感激命運使我們相遇，望我們前途似錦，友誼長存。
°08
「西鄉中學 11屆」
@.：我們是高中的夥伴，打鬧、拌嘴、互相吐槽、給對方挖坑的事沒少做！我們是同桌，是一起復讀的戰友。那段單純的時光已經離我們越來越遙遠，但是很慶幸我們還陪在彼此身邊！希望我們99歲的時候還可以有力氣互相嘲笑對方的皺紋怎麼那麼多！
°09
「北京師范大學南山附屬學校 2021屆新生」
@Krystal~：校園運動會—我來到新高中的第一個盛事！偷偷在平日里擾鬧、繁忙的教學樓女生廁所中遇見夕陽，撫平新環境的恐懼。我想說，你好，新學校，你好，我的高中生活。哈哈哈哈哈哈～
°10
「深圳市第二高級中學 18屆」
@ikq：從99-1。寫不完的數學題，追著老師問問題，桌子上擋著比人還高的書本，伴著黃昏在走廊盡頭背政治的那些日子……所有所有的一切都彌足珍貴 。也許青春就是一張張拍立得記錄下來的美好吧，也許，青春永遠都是用來懷念的，「敢於勝利」。
°11
「深圳高級中學南校區 21屆」
@Mr.Pudding：中考前和好朋友拍了張拍立得，由於漏光相紙顏色變淺了。欄桿旁小樹的枝葉是那樣鮮綠，好像只給一點陽光就能恣意生長，像我們一樣。陽光透過枝葉縫隙把點點斑駁印在相紙上，好像抓住了流光，我們就抓住了剩下的一點點時間。
°12
「深圳市第七高級中學 20屆」
@cxx. ：己經快兩個月沒見照片中的各位了，疫情阻擋了許多人的相見，卻依1日阻擋不了那有趣的靈魂線上的切磋。由於集訓可能高三下無法再次相聚於同一間宿舍，而那僅剩的一個學期也被疫情消磨了許久。幾年後你們會不會想起那個影響千萬人命運的疫情和那個讓無數人迷茫的春天。希望以後見面的日子不需要按年來計算。
°13
「深高 21屆」
@77 ：高三那段時間，一起練口語、背政治，體育課一起慢慢的跑一節課，偶爾偷懶避避太陽，再喝杯奶茶，放學後散散步、聊聊天，晚自習課間上頂樓看中心校區的鍾樓、隔壁教堂的暖光，一切都好令人懷念。
°14
「深高 21屆」
@iceyestea：記憶里最清晰的是高三那段時間的晚修，學校抓電子產品很嚴，但是還是偷偷帶了MP3。想在被壓榨地干癟的夜晚注入一絲空氣。我和前桌總是一起共享耳機，接上藍牙，一人一聲道。可能就是那種「偷偷摸摸」的心態最吸引人吧，也可能是落日余暉灑在錯落白色教學樓的場景需要配樂，可能是夏季的荷爾矇混雜著空調的粉塵味道撲鼻，總之畢業以後再也沒用過MP3，也再找不到那個熠熠的自己。後來才恍悟，那流光溢彩的，分明是18歲的青春。
°15
「寶安中學 17屆」
@炭烤小肥瑤：17年的夏天天我們離開同一所學校，看前一張圖的像素就知道，換了那麼多台手機一直都是好好保存到新相冊。20年的跨年，我們最後一次穿著校服從不同學校趕來，去吃了很好很好吃的烤肉 許下對未來的願望。接下來沒見面的日子，都好好生活吧。下次見面一定要繼續分享好消息！
°16
「深圳科學高中 21屆」
@歖. ：校服代表著我正年輕著，我正在度過最最值得全力以赴的時光。第一次拿到這件校服；第一次在鏡子前試穿；第一次用寬大的袖子遮擋湧出的淚水；第一次在操場瘋玩，校服變得臟兮兮；第一次體育課大汪淋漓，將校服系在腰間；第一次把校服披在身上，用短暫的午睡來安慰整個中午的奮筆疾書；曾記幾時，我們將校服簽滿各自的名字，眼中充盈著淚水，告別校服陪伴我們三年的時光…
°17
「深圳科學高中 19屆」
@海鹽芝士小chen ：這是2018年11月23和24號，也是我們高中生活的最後一次運動會。翻相冊的時候看著這個日期，沒想到已經過了這么久了。但是每當我重溫這些照片，彷彿我的高中生活還在昨天。真的真的很懷念跟大家在一起的日子。
°18
「育才中學 11屆」
@Rachal ：那一年我們18歲，高三。轉眼間，8年過去了，依稀記得我們四個每天都黏在一起，在課桌上一起吃過的開味緣一起吃過的外賣，我會認識很多有趣的人但不會落下你們，友誼萬歲哇。
°19
「人大附中深圳學校 21屆」
@華年予羨 ：無意間翻到小學和隊旗的合照，永遠會記得，春風下少年的理想與張揚，隊旗烈焰。
°20
「兩年時間，父親節的禮物」
@大靜不斷碎碎念：這一組照片是我躲在鏡頭後，用兩年時間重組這一段名為《成長》的時光，也是去年父親節的時候送給老公的禮物。從俯下身牽著你蹣跚學步，在你後背「亦步亦趨」的保護，到放手坐著遙望你前進的安心……這一切變化只用了兩年。看著這對父女，時光也重新拼湊了我與父親的那段回憶，那些我不曾記得的關於我和他的成長瞬間。關於學習做父親，學習做女兒的點點滴滴……疫情之下，相見格外困難，希望疫情早日結束，讓我多些時間回到他身旁。
衣櫃中的校服依舊
青春便也永不散場
一 記錄這座城市，用眼睛
一
本期編輯：Sunny
圖片來源：ShenzhenLOOK粉絲
ShenzhenLOOK
LOOK | 深圳地鐵「看海線」回歸 · 雲游山海
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深圳校服，太適合拍照了
深圳市中心居然藏著一個顏值超級高的體育中心，有足球場、籃球場、網球場、慢跑道...還有空中廊橋，環境舒適、風景極佳，是運動聖地同時也是遊玩聖地。
如此具有校園感的地方，這次七哥小姐姐特意穿上了深圳校服帶大家一起去打卡，夢回學生時期～
香蜜體育中心內有超長的空中廊橋，廊橋被綠植包圍，很適合在一個陽光的午後來這里散步，眺望城市風景，放鬆身心。
打卡點1
藍黃色廊橋
- 香蜜體育中心 -
藍黃色的廊橋在香蜜體育中心內格外醒目，鮮艷的顏色給體育中心增添了一絲活潑的氛圍，跟深圳校服也是格外的搭調，果然深圳校服是yyds！另外，廊橋干凈整潔，橋面被打理的「一塵不染」，坐著拍照也超級出片～
打卡點2
白色廊橋
另外一塊區域的廊橋色調以白色為主，簡約大氣。漫步在廊橋上沐浴陽光也會十分快樂，小夥伴們可以來溜達溜達，感受一下這番愜意。
打卡點3
廊橋風景
廊橋蜿蜒盤旋，沿途能看到足球場、籃球場、網球場，近距離感受到其中濃郁的運動氛圍。站在廊橋上還能遠眺城市景觀，看到若隱若現的平安金融中心大廈和現代化樓宇。
香蜜體育中心內有足球場、網球場、籃球場、活力線慢跑道、休閑廣場，簡直就是一個運動遊玩的絕佳場所，喜歡運動的小夥伴千萬別錯過。
打卡點1
足球場
香蜜體育中心內的足球場足足有3個，其中包含11人制足球場、7人制足球場。球場附近還有淋浴房、公廁、能量補給站、休閑水吧、咖啡店等等，設施十分齊全。
打卡點2
其他球場
- 網球場 -
- 籃球場 -
除此之外，香蜜體育中心內還有網球場及籃球場，每片場地都能點燃運動氛圍，空氣里滿是青春活力的味道，站在橋上看小哥哥們打球也是十分不錯的。
打卡點3
慢跑道
香蜜體育中心內設置有塑膠慢跑道，天氣好的時候，簡直就是運動散步的好地方。
打卡點4
休閑廣場
香蜜體育中心的中央還有一片休閑廣場，樹下的座椅上可以坐下來閑聊，廣場空地可以打羽毛球，草坪上可以肆意踢球。
來香蜜體育中心運動遊玩，小個子不知道怎麼打卡的，可以把以下的打卡指南收藏起來，隨時隨地都能拍出美美的照片～
打卡指南1
木質階梯
- 香蜜體育中心 -
廊橋的木質階梯上視野極好，這里不僅適合觀看足球訓練及比賽，站在階梯上拍照，還能讓你秒變校園感運動風少女！
打卡指南2
足球場
- 足球場 -
足球場地四周的網狀圍欄拍照超級出片，盤坐在網格前，不經意的撇頭，少女感十足。強烈建議大家穿上校服來打卡，深圳人是時候拿出衣櫃里塵封已久的深圳校服了，穿上彷彿一下子穿越到了校園時代！
打卡指南3
空中廊橋
站在空中廊橋邊，還能以廣闊的足球場、藍天或者綠樹為背景拍照，拍出來的照片讓人感覺活力無限，有種溢出屏幕的愜意。
香蜜體育中心
門票
無
地址
香蜜體育中心
深圳市福田區澤田路1號香蜜體育中心
交通指引
地鐵
1號線「香蜜」站D出口
步行約5分鍾
公交
搭乘至「金地網球中心」站
步行約2分鍾
TIPS
1.香蜜體育中心有地下停車場
2.足球場/網球場開放時間為07:00-22:30
⑤ 在校服里怎樣隱藏一把甩刀
如何藏刀？兄弟，我教你：
現在混日子很難，各行各業競爭激烈，要想賺點錢不容易，就像我賺點馬仔費不容易一樣~~常
言道，人無橫財不富，馬無夜草不肥，肚子不搞不會大，jj不搓割下來只能吃一頓。所以
一定要不走尋常路，混黑社會不失為一個好選擇。
一個混黑社會的人，想要在江湖上立足，就要從基層干起，也就是從小弟混起，常言道人
在江湖漂，哪能不挨刀，為了避免自己多挨刀就要做到先下手為強，這樣隨身一把片刀是
必不可少的，但是總不能提著刀上街，就算警察哥哥覺得偶是個小癟三沒必要抓，這么囂
張也一定會被人砍死，所以一把2尺長的西瓜刀該藏在哪裡好呢？
要想混出點名堂，一定要不走尋常路，太俗太常見的藏刀方法到真要砍人要抽刀的時候會
被那些愛生活，愛貓撲的達淫們笑話，所以一定要標新立異。想像一下到大家要抽刀互砍
的時候你從對方想像不到的地方摸出一把散發著寒光的刀來，迎風而立，衣角飄揚，亂發
在風中飛舞，那是怎樣的情形，怎樣的風骨？對手看其這般情形在氣勢上就已然先輸了，
如果在個人形象上再下點功夫那便只有稍作抵擋，抱頭鼠竄的份
查了不少資料想出來不少個好主意，不敢獨專，發出來給大家欣賞下
（1）用報紙把刀包起來。然後用手拿著或者揣在懷里。來源：（各式香港片中的黑社會）
太俗了~~~~而且如果真要這么做的話，除非天賦異秉，否則必定難逃被砍的命運，根據電
影中統計，十個用這種方法藏刀的有八個沒有好下場，在電影中一場互砍下來，站著的能
有幾個？
（2）把刀別在褲帶上。來源：忘了
且不說這么做目標太明顯。工欲善其事，必先利其器。如果你的刀太快，那麼你抽刀的時
候勢必要割斷褲帶，在歷史上這種事情也發生過，在盛唐時期，斧頭幫幫主至尊寶在與春
三十娘對決的時候就是犯了這一類錯誤，不同的是他用斧頭，但是結果是一樣的，多虧當
時與至尊寶對壘的是個木有小jj的，褲子掉了對其也有一種精神上的威懾作用——寫到這
里，我也在想是不是至尊寶當時這么做也有懾敵的想法在裡面，高手的對決只在瞬息之間
，就是對方一愣的功夫就已經足夠分出高下了……這種方法適用范圍太窄，只對木有小jj
且對精神魔法不免疫的對手適用，不過效果很理想，在mm尖叫閉眼之時，你的片刀已經以
迅雷不及掩耳盜鈴之勢架在mm的脖子上了，然後怎麼處置大家可以盡情yy。當然也不排除
你本錢夠厚big enough在割斷褲帶褲子掉落的一瞬間就已經達到不戰而屈人之兵的效果。
這種戰法要求除了一條寬松的外褲以外什麼也不要穿，所以在北方冬季這種方法很不適用
，小jj就算穿上工作服也一樣會被凍懷凍掉。
如果對方不是被你的精神打擊戰術相剋的單兵種作戰而是混合兵種或者是都是和你一樣的
棍僧出身，那麼這種戰術無疑是極其愚蠢與危險的，褲子掉了以後行動不便，而且將要害
部位直接暴露於人前，在人群之中你那兩條白生生的大腿是那麼的醒目，逗像黑夜裡的螢
火蟲一樣。當然如果閣下的小jj長的奇形怪狀或者是奇小無比可以把對手逗得大笑不止，
你倒是可以伺機進行偷襲。如果你的jj是那種搞笑型的，那麼恭喜了，你一個人solo也木
有問題。
建議採取這種戰法應採用男女搭配的戰術，到時候木有小jj的被小jj嚇倒，有小jj的看傻
了眼，接著就可以砍瓜切菜了。不過前提是配合兩人女的長相要過得去，男的要有點本錢
，而且必須要長期生活，長期配合，搞得大家都審美疲勞，這樣就不會出現褲子掉了結果
兩人乾柴烈火讓對方看便宜A片。——如果有個長相漂亮的mm，自己又很有本錢誰還去混那
么危險的黑社會呢？如果本分些就過自己的安穩小日子，如果拜金就大家一起作家禽互拉
皮條，那不是日進斗金？
（3）把刀放在背後。來源：《聖子到》，日日野晴矢
要做到這一點有難度，首先是隱蔽性的問題，放在背後很容易就被看到，有兩種方法避免
，一種暫時性的，穿比較寬松的大風衣，不過作為一個小弟，一個小癟三，不是黑手黨徒
或者是小馬哥，穿成那樣死得比較快~~~~另一種是一勞永逸的，就是睡覺時候後背帶著刀
睡硬板床，這樣天長日久後背就會睡出凹槽來，刀放在裡面穿什麼衣服也看不出來，這種
方法推薦，不過耗時比較長，估計到你神功大成之日要不已經掛了要不就是已經老得不能
混黑社會這個很有前途的職業了~~
其次，刀要如何放？因為是西瓜刀，用刀鞘會被人笑話，包裹得太結實了抽出刀來還要解
開包裹，這就會導致兩種可能：一是因為刀沒有出鞘被活活砍死，二是對方看著你解開包
裹我們所要求的標新立異的懾敵效果木有達到……包裹得松垮些或者是乾脆不包裹的話就
會劃傷肌膚，如果你沒有練成金鍾罩鐵布衫的話最好穿上金褲衩鐵背心，但是這樣做會影
響你的行動力，不可取，如果練成金鍾罩鐵布衫了，那麼恭喜你，你可以直接作老大或者
是挑戰司馬南拿他的500萬了就用不著作小弟了。
（4）把刀放在褲子裡面。來源：原創
隱蔽性好，穿比較寬松的褲子放在大腿內側的話很難發現。
震懾效果一流，解開褲帶~~或者如果你對技術比較自信的話那就拉開拉鏈，在別人都以為
你要當眾sy耍流氓或者是像寧王一樣發飆當眾噓噓的時候，從裡面把刀緩緩抽出，順便帶
出兩根ym，如木棉花般在風中隨風飄揚，又如同秋葉般靜美……
當然缺點也是顯然的，安全性不夠，理由可以參考（3）中第二自然段。而且因為部位特殊
，所以很容易就成為中國建國以後第一個tj了。
（5）把刀放在鞋子裡面。來源：yy
可行性幾乎為零，前提是你必須要有一雙可以配上兩尺長的鞋的足夠大的腳。如果你是出
身大腳氏族或者是大腳怪的化身再或者基因突變倒是可以考慮。
震懾效果超強，從一隻超大的鞋底裡面抽出一支散發著惡臭並閃耀著盈盈綠光的西瓜刀，
加上你那雙大腳，這種氣勢何人可以匹敵？簡直就是人擋殺人，佛擋殺佛。砍在哪裡哪裡
長腳氣……
（6）把刀放在裙子裡面。來源：還是yy
女性專利……適用范圍有限，只能穿長裙，而長裙這種裝束不應該出現在黑社會胡砍中，
一般為短裙，超短裙，超短裙肯定不行，短裙的話就是必須要把刀柄夾進bb里才能勉強保
持隱蔽。不過估計還沒有開打，已經爽得不行開始yamaidai了。
震懾效果超強：當你從裙子裡面抽出散發著幽香（或者是騷味，視情況而定）還滴滴答答
淌著水甚至是還帶著血絲（如果不是大姨媽來了的話，那麼這個犧牲也太大了點吧~~）的
武器時， 相信絕大多數人已經喪失戰鬥力了。（美女子不用說，醜女的話估計也把對手惡
心得連直腸里前天的db都打嘴裡吐出來了，哪會有戰鬥力？）
總結：實施有難度~~
忽然想起男性也可以穿蘇格蘭裙，然後把刀放在裡面，不過我估計是沒有老大會收砍人要
穿蘇格蘭裙的小弟的。
（7）把刀藏在十字架裡面。來源：《紐約黑幫》
震懾效果較強。可行性高。隱蔽性好。馬丁斯科西斯一定是花了不少力氣才想出這么拉轟
的方法，他一定也曾經像我一樣夢想成為一個標新立異的小弟。人家十字架裡面藏的是把
細劍，你藏一個西瓜刀，挺有中國特色的，我們的口號是建設有中國特色社會主義，藏中
國特色西瓜刀……不失為一個好辦法，不過這是老大的裝束，而且有拾人牙慧跟風做作之
嫌，我們這邊的老大已經開始這樣做了。
（8）帶一袋切好的西瓜，把刀藏在裡面。來源：生活
武功的最高境界是什麼？這位兄弟答：以無招勝有招。——那是砍人的方法，請參考還未
成文的《吾賤道——西瓜刀入門秘籍2》砍人篇，與本文不沾邊。
那位兄弟說：欲練神功，揮刀自宮。——這種空前絕後的傻話也敢放出來，讓偶們一起掏
出小jj來bs他。
還有位兄弟說：俠之大者，為國為民。——偶們是混黑澀會的，說這種話！關門，開扁~~
那邊那位木有小jj的mm說：愛貓撲，愛生活。——好答案，介是個萬能答案，讓偶無話可
說~~不過不是正確答案，但看你勇氣可嘉，賞你個胡蘿卜讓你回去爽爽先~~
還是我自己說吧：是化腐朽為神奇，化戾氣為祥和……不要跟偶說什麼化力氣為糨糊，偶
bs那個大眼水狼精zw……
這招是我苦思三天兩夜才悟出來絕招，震懾效果可有可無，可行性極高，隱蔽性極好對敵
方單體殺傷力超強，使用得當可以一擊必殺。
而且在使用此方法時候可以經歷如無間道般卧底的快感。
把西瓜刀放在西瓜中，如果當面抽出，可以達到震懾效果，敵方陷入恐懼狀態，一個提著
一袋西瓜的路人忽然拔刀相向，相信一般人都會嚇一跳到三跳，如果心臟有問題者當場直
接休克，而且西瓜刀上淋漓的西瓜汁是很好的道具，使用方法有三：1直接讓它滴在地上發
出滴滴答答如奈何泣血的之聲，效果弱。2伸出舌頭舔一舔刀上的西瓜汁，舌頭一定要伸長
，並且表情一定要可怕~~此舉可謂一舉兩得，不但可以嚇唬敵方，而且還可以起到補充體
力的效果。效果中等3將西瓜汁甩向對方，可以起到突襲的效果，遠程攻擊，殺傷范圍大，
殺傷力偏弱，但附加狀態攻擊，有30％可能有「致盲」效果。效果中上。
如果不在當面抽出，瞅冷子給事兒主來一刀狠的，如命中要害部位可以一招斃敵。此舉可
以借鑒魔獸3中劍聖疾風步加背擊。不同的是人家隱身你是偽裝。不過此方法要求演技過關
，至於如何提高演技可以參考《一個演員的自我修養》一書。不過要是您的演技真那麼好
也就不用混小弟了，建議你投靠央視，這樣我們就不用看lyp而看您演的電視連續劇了，實
為我輩等之大幸，中華民族復興指日可待。
升級版本，化裝成瓜農，推一車西瓜。有東西要還的兄弟們，這篇文章出來以後看到瓜農
要小心~~
此戰法適合solo，群戰中這么做就有點傻，不過從袋子裡面抽出刀倒是可以把西瓜分給弟
兄們吃，一來增進兄弟感情，二來虛張聲勢讓對方摸不清你們的底細，三來可以用西瓜皮
做暗器讓敵人沖鋒時候人仰馬翻。當然如果對方看你們吃得饞了，也可以把西瓜分給對方
吃，上兵伐謀，一場惡戰消弭於無形。~~阿彌陀佛，善哉善哉~~
（9）用巨大的胸肌將西瓜刀夾住。來源：觀《大學那點B事兒》中某仁兄用胸肌表演夾錢
有所感。
使用指南：用胸肌將西瓜刀柄夾住。外面穿一件較為寬松的衣服。如果你胸肌足夠大的話
，外面罩上一件大T-shirt，應該會起到像小媳婦的紅蓋頭一樣的作用將西瓜刀擋得嚴嚴實
實。到要砍人時候，衣服往下一脫（最好是撕裂，這樣更有震懾效果，不過可惜了那套衣
服）然後把胸前的肌肉放鬆，讓西瓜刀自然滑落，然後用手在空中橫抄，西瓜刀在手！此
動作建議一氣呵成，如能順利完成，自有縱橫捭闔，百折不回之氣勢，在伺機以健美表演
的動作將身上虯結的肌肉加以展示，配以兩聲大吼，雖不能比當年燕人張翼德當年長板坡
喝退曹兵百萬雄師的威勢，也堪比那新龍門客棧閹人魏公公以一人之力獨戰三名武林高手
外加一個韃子版土行孫雖殞身不恤但仍砍得對方一死三傷之武勇。
實行起來有難度，操刀動作一定要干凈利落，如肌肉一松，右手橫抄之後地上當啷一聲，
或者是啪嗒掉下來一根血淋淋的手指，那就這套動作就完全失敗了。
而且對身體素質要求較高，要求胸肌足夠大能夠長時間夾住西瓜刀，但是如果你的身材能
夠練到可以用胸肌夾注西瓜刀的境界，您完全可以考慮去拍《終結者》第四集了。如果是
女性可以考慮用特製bra，但不推薦使用，因為長期使用此法會影響乳溝的視覺效果。
（10）將西瓜刀藏於頭發中。
使用指南：用頭發掩蓋住西瓜刀。說起來似乎挺簡單，但是實施起來有一定難度，而且對
刀和頭發的要求比較高，西瓜刀最好不要用普通的西瓜刀，因為有寒光，很容易被看出來
，隱蔽性不好。試想：一個披頭散發的人走在大街上頭發中還常常會反射出刺目的陽光，
只要稍有常識的人都會判斷出該人頭發中必定藏有武器，到時候你抽出刀的時候所追求的
標新立異嚇人一跳的效果就會大打折扣~~~
所以，該西瓜刀最好採用九天玄鐵製造，刀身漆黑無光，這樣就迴避了閃光問題。
而且刀也不能太快，像楊志賣的那把吹毛立刃的寶刀就是絕對的不可取，沒有風的時候還
好，小心翼翼的走，盡量保持頭發與西瓜刀之間的相對靜止，有風的時候就大事不妙，正
有道是清風吹過處，秀發去無蹤。
對頭發也有要求，需要是一頭長發，柔順不柔順就無所謂了，不過長度應該在兩尺以上，
有一定難度，不過要留這種長發一定是要帥哥才可以，否則會讓人bs，像剩豆式腥屎中的
聾子（倒過來念），還有油油白薯中的藏驢（馬和驢是一樣一樣一樣滴），都是長發帥哥
的典範。
震懾效果一流，能像大衛科波菲爾一般從頭發中變出一把西瓜刀可不是人人皆可為之的，
一刀祭出，四座皆驚。
缺點：刀不能太快，抽刀時候容易被頭發纏住，而且走路頭上掛一2斤多沉西瓜刀很不方便
，弄得腦袋前重後輕左寬右窄，放在脖子上很不舒服，搞得人整晚失眠……
ps升級版本：作清朝宮廷婦人打扮，或者作《鹿鼎記2-神龍教》中林青霞飾演之龍兒之棒
槌頭打扮，將西瓜刀藏於頭頂的發髻中。
（11）pp藏刀法 來源：貓友推薦《算死草》
使用指南：顧名思義，將西瓜刀藏於pp中（確切說是直腸中），到用的時候將之拔出或者
是把它撇條撇出來。
震懾效果自是沒得說，簡直就是天上地下唯我獨尊，如果前兩天在多吃點有味道的，或者
是菠菜一類帶顏色的，那效果就更加驚人，簡直可以用駭人聽聞（這個聞是用鼻子）來形
容……忽然我覺得，駭人聽聞這個詞，還有聞之色變一詞，也許就是哪個先哲在觀星之時
稍加推演，預測出後世將會出現一個著名的pp藏刀法，所以才創造出來的專用詞彙，這是
話外之言，暫且不表……抽出刀來，沖向敵陣之際，莫不令敵人退避三舍，不敢近身於三
步之內，如若舞將起來，但見天上黃物紛飛，恰如滿天之花雨，讓人避無可避（當然也不
排除有個別bt者，小貓我聽聞有強淫小時候最喜歡的就是找個db，然後往裡面插炮仗，嘣
屎玩兒）殺傷力其大無比，而且如同魔獸中暗夜守望者之毒標，中立英雄熊貓之醉酒加噴
火二連擊一般有傷害持續追加之效果。如果用一個字形容就是「diao（打不出來）」，用
兩個字形容就是「狂diao」。
鋼金中艾德華說過：「這個世界的本質就是等價交換。」所以這么威力無窮的心法，修煉
起來自然也無比艱難，但是一旦煉成，必定可以笑傲江湖。
修煉起來有很大難度，但是經小貓測試從理論上講有成功的可能，練功需要內外兼修，要
把金鍾罩練到直腸裡面，這其中艱險，實不足於外人道也，但是根據小貓多年修習各種內
外家功法之心得，要練成雖然難度不亞於南水北調西氣東輸，但是終歸就可以練就的~~只
不過直腸我們每日使用率比較高，而且如果練成很有可能會造成db失禁，實在是……唉…
…不過練成的好處也並非沒有，至少練成後就絕對不會生痔瘡~~
想到這里，我又想起蠟筆小新中的銅牆鐵屁，如果要是由銅牆鐵屁的外功基礎，想練就此
pp藏刀法就「神功大成，指日可待」了。
而且此藏刀法還有如九陽神功般護體之功，如果有gay來騷擾你的話，就虛與委蛇，讓他插
，讓他成為木有小jj的gay。
忽然震驚：如果mm練此功法豈不是我等jj不保？哎呀，憂思啊憂思。樂哉何所憂？所憂我
jj。
不過若mm練成此功，ml她就木有快感了，犧牲太大，不會有人練的……口黑口黑
（12）烈士藏刀法 來源：說不準
使用指南：烈士藏刀法，那就一定要具有犧牲精神的烈士才能使用，此藏刀法修煉最為簡
單，也最為艱難，因為這種藏刀法注重的是心的修煉，用這種方法的人首先最重要的一點
就是膽子要大，而且要能忍……下面該藏刀法的具體使用方法登場了~~~
該藏刀法最關鍵，也最難的部分就是要把刀砍在自己的身上，到砍人的時候再拔下來。該
藏刀法其實在普遍意義上講不能稱之為藏，說是帶刀法比較妥當，但是因為視覺效果太過
震撼，偶們的藏刀法不就是追求標新立異嗎？所以將它列進來。
震懾效果，超強，還有比這更加弓雖的嗎？兩方對壘，秋風蕭瑟，殘陽如血，天邊孤雲如
同被遺棄的防側漏護翼衛生巾透著一抹血色，但見兩邊陣中其中一邊緩步走出一人，左臂
上嵌著西瓜刀一把，淋漓地還滴著鮮血，只見他圓睜怒目，鋼牙緊咬，雙膀一較力，硬生
生將西瓜刀拔了出來，傷口的血立時如高壓水槍一般噴得對方一頭一臉，再撕下來一篇衣
角，將傷口一紮，此時可長嘯一聲，或者是學習八神庵捂臉狂笑，順手將一手血污塗於臉
際，一股蕭殺壯烈的氣勢從他的身上散發出來，彷彿可見一股沖天的血腥之氣，此情此境
如此威勢，如殺入敵群，必如虎趟羊群，又如流氓沖進女澡堂，真叫個當者皆糜，刀起刀
落必無一合之將。有歪詩為證，「我橫瓜刀向天嘯，敢笑關公木jj。」
但是此方法要使用得當，認准身上各大主動脈，以防出師未捷身先死，常使老大淚滿襟。
還有最好在上戰場之前使用，否則有失血過多之虞。
此招恰如七傷拳，未傷敵，先傷己，不明就裡者慎用……
並且使用後須立即前往醫院打破傷風針
⑥ 這個是什麼動畫片 裡面的孩子穿著藍色校服
花丸幼稚園