西安鐵一中有幾套校服

『壹』 西安鐵一中東城濱河中學的學校簡介

西安鐵一中濱河學校，是西安鐵一中教育集團管理，2013年4月經西安市教育局批准成立的一所全日制民辦學校，現有高中部、初中部，在校學生1800多名。學校佔地180餘畝，投資3億多元。校址位於西安滻灞生態園附近的灞豐二路，東臨滻灞濕地公園，南靠城東客運站及地鐵站，北接西臨高速收費站，環境優靜、交通便利。是一所高起點、高標准、高質量的現代化學校。學校實行學習、生活、活動一體化的半封閉式管理。辦學管理：根同鐵一，同步運行 學校隸屬鐵一中教育集團統一管理，由鐵一中派出經驗豐富的管理團隊全面負責管理運行。依託西安鐵一中先進管理、優秀師資、良好校風，秉承「責任 榮譽」校訓，遵循「學會做人、學會辦事、學會協作、學會求知、學會健身、學會審美」育人目標，堅持「成人·成才·成功」的育人理念，發揚鐵一中「嚴、細、實」的作風，和西安鐵一中同步運行，實行統一人員調配，統一工資待遇，統一考核獎懲，統一資源共享。學生統一校服、短發，統一組織各項重大活動，如：開學典禮、藝術節、體育節、科技節等。教師隊伍：源自鐵一，德高業精 學校教師隊伍：主要由鐵一中教育集團委派，包括執行校長、各處室主任、各學科骨幹教師，人員比例達70%；另外30%是在全國招聘的優秀在職骨幹教師和名牌高校的本、碩優秀畢業生。中、高級職稱教師達50%以上；研究生學歷的教師佔全校教師的40%；市級以上學科帶頭人、骨幹教師、教學能手人數超過全校教師的35%以上。教師隊伍擁有良好的政治素質、高尚的道德情操、精良的業務水平，以中年為主，男女比例適當，年齡梯度合理，實行優勝劣汰的動態用人機制，保證隊伍卓越穩定。教學模式：激發動力，合作學習 學校充分依託和發揮鐵一中的辦學優勢，在教育教學中融入鐵一中的文化傳統和精神氣質。在教學研究上，實行「四統一」：統一教研活動、統一教學進度、統一期末考試、統一質量分析。並結合學生特點和未來人才需求方向，以提高學生自學能力、合作能力和加強基礎知識、基本技能為目標，實行「五人小組合作探究」的教育教學新模式，變教師個人的「一言堂」為師生互動的「多言堂」，課堂上「邊講解、邊啟發、邊討論、邊練習」。教師通過「小組討論」、「小組反思」、「小組評價」、「激情早午讀」等一系列教學改革措施，激發學生內在學習動力，夯實知識基礎，使學生的能力與素質、興趣與個性、思維與品格得到充分的發展。德育教育：良好校風，全面育人 學校堅持「優秀+特長」的培養目標，注重學生的個性培養和全面發展。學校開設了42門選修課，開展多種多樣課外小組活動，注重培養學生的創新能力，提升學生學習興趣和實踐動手能力。學生通過「每日三次自我反思」、「課間學生分享」、」每周主題班會」等提高個人和小組成員間的合作意識，促使優秀生更加優秀，學困生變為優良，不同層次、不同類別的學生都得到提升、轉化和發展。學校還通過完善校園文化建設，落實各項管理細節，時時處處培養學生良好的學習、生活習慣，基本做到上課無睡覺，考試無作弊，校園無抽煙，教室無手機。全方位塑造學生優秀品質，全面提高學生的綜合能力，讓學生在校園內快樂學習，在探究中陽光成長，在學業進步中收獲自信與成功。教育設施：國內一流，設施齊備 學校硬體建設配備目前國內最先進的設施設備，有綜合辦公樓，初、高中各年級獨立教學樓，四人間配個人課桌的公寓樓，機器人配餐炒菜的食堂餐廳，標准400米環形塑膠跑道運動場，人工草坪足球場等基礎設施；還擁有2000座室內體育館、五間200座的學術報告廳、800座的音樂演出廳、網路管理中心以及30多個團隊活動室等現代化教學設施設備，為學生提供一流的學習和生活條件。未來展望：不斷探索，勇攀高峰 十年樹木，百年樹人。作為一所新成立的學校，鐵一中濱河學校全體師生繼續秉承鐵一中「視質量如生命、視學生如子女、視家長如親朋」的理念，牢記「責任 榮譽」的校訓，既要努力提升學生中考、高考的學業成績，更要為學生一生負責到底，培養學生能夠終身發展的素質能力，與時俱進，勵精圖治，向「三年晉升省級標准化中學，六年晉升省級示範中學」的目標邁進，全力打造一流名校！

『貳』 西安鐵一中校服有155的么

校服有155的，不過建議你買大點的，畢竟要穿三年。現在的校卡要弄衣服上，再買校服好麻煩

『叄』 現在西安鐵一中校服是什麼樣子的能發張圖片看看嗎

運動服

『肆』 請問校服一般有幾套

校服一般有2套，夏季和冬季的，沒個學校的校服不一樣，所以顏色說不好

『伍』 西安的五大名校教學質量、中考入學率、收費情況、校風怎樣本人急需！！！！！希望在五大名校的能告訴我

我是高新一中2005年高中畢業的，所以答案可能有點過時或偏激（人難免不偏向自己的學校嘛）。無論如何，權當參考吧！

教學質量首推西工大附中（不論是初中部還是高中部）。我覺得這是鐵板釘釘的定論，不需要討論。那裡好學生質量和數量都很過硬，當然競爭也最激烈。你有興趣的話可以查一查競賽得獎的情況和升學率。高新一中是當之無愧的第二名。其他三個學校層次差不多，每過幾屆就會出現一兩個讓所有的（注意，是所有的）同齡人望塵莫及的學生。

不論是初中部還是高中部，入校之初學生成績最優秀的都是西工大附中（我們那時還都是自主招生）。西工大附中和交大附中因為牽扯子弟問題，學生的成績有較大的方差(standard deviation，暈，我也不知道該怎麼說)。高新一中的初中生中有很多是高新一小來的，他們大都挺強的。

五校中學習風氣最好的是高新一中，其他學校次之。當然，我並不是以次來贊美我的學校，因為這本身就是個雙刃劍----良好的學習風氣是管理嚴格和課業繁重的綜合產品。高壓是我校一貫奉行的准則。不過，你也應該明白，只要進了這五校的任何一所，想輕松是根本不可能的，只不過我們學校更誇張一點罷了。

還有一點你也許應該知道，西工大附中的理科是全陝西省最出色的,而高新一中的英語和硬體設施是全陝西省最出色的。其他三所學校就沒有這樣突出的亮點了。如果你想出國，儀苛醫ㄒ檳閔細噝隆?

如果單從教學質量上來考慮，做決定其實是件很容易的事。如果你認為自己有幾分聰明也有點刻苦，但又不想活得太沉重，最保險的選擇是西工大附中。如果你自知任性貪玩，或者不太聰明又肯下狠，那麼高新一中是最佳的選擇。如果你是個天才，同學，想都不要想了，師大附中、交大附中和鐵一中，隨便選一個就好，因為不論是西工大附中還是高新一中，都可能把你變成蠢才,而這三所學校中的任何一所，都能夠成就你。（我的說法可能有點偏激，不過我想了一想還是決定不改了。尤其是我們學校，那種強壓式的教學，你是個金剛鑽都能壓成柿餅。）

收費情況我不大清楚了，但有一點你很有可能早就知道：那就是，你學得越好，交得錢就越少。當年我讀高新的時候是一學期1000學費左右。不知道最近漲價了沒有。不過入學都是要收贊助費的，大概都是10000元起價吧。

你現在只是個小學生，不要壓力太大了。初中其實沒有那麼重要，高中才真正是削尖腦袋的時候呢。學習固然要全力以赴，但還是身體最要緊，來日方長，千萬不要把革命的本錢都搞丟了。

關於師大附中排第二的說法，我個人完全不同意。當年我以學費全免的成績考上師大附中，而以剛過線的成績考上高新。我家人去教育部（那時我父母的同學在那裡工作）咨詢的結果是讓我上高新。那時候高新一中還是一個新學校呢，離我家又遠。不過，我直到如今都一點也不後悔。

讓我再為自己的學校辯解一次。「在我們那裡，高新被譽為『貴族學校』收費高，比吃穿，比名牌，比家庭，比車。一放學，就是『名車博覽會』，陝0一大片」......我接受不了這樣的說法哦。我從初中到高中六年在高新，從來就沒有見到同學們比過這些----我們從來都只比成績的。當然，這有可能和我在重點班有關系。我們學校從來都是軍事化管理，雖然不用天天穿校服，但是周一是必須遵守這項規定的。男女生頭發的式樣都有標准，帶首飾、染指甲、奇裝異服是嚴格杜絕的。如有違犯，懲罰也是相當嚴厲的。 如果你有興趣聽，我可以給你講一天。有些不近人情之處，讓我今天想來都覺得有些過頭。我本人就因為帶護身符一類的東西被當眾揪出來過，也因為帶手鏈（1.5元一個的那種）遭遇「三堂會審」。我親眼見到的和親耳聽到的類似事件不計其數。我們就是想攀比都沒辦法，更何況根本就沒有時間？

『陸』 西安鐵一中初中部的校服是什麼樣的

校服樣式：樸素，復古，有軍事味道。

西安鐵一中學：創建於1929年，2006年正式歸西安市碑林區管理。1993年成為陝西省重點中學，2009年晉升陝西省首批示範中學。截至2014年，高考連續十年應屆畢業生本科上線率100%，一本錄取率保持在95%以上，清華大學、北京大學錄取人數連續十年居陝西省前三位。

校服：是學校規定的統一樣式的學生服裝，中小學學生普遍穿著。 校服最早起源於歐洲。學校為了規范管理，統一的著裝。一般在學校的重大活動中會要求學生統一著裝，一般學校校服有該校校徽，也直接影響到學校形象。在學校的日常生活中，穿上校服能夠展現學生精神抖擻、活力飛揚的一面，也是學生青春時代的專屬標志。

『柒』 在西安鐵一中濱河學校就讀是怎樣一番體驗

在西安鐵一中濱河學校就讀還是比較開心的；主要從以下幾個方面分析：

1、辦學管理：根同鐵一，同步運行

學校隸屬西安鐵一中教育集團統一管理，由西安鐵一中派出經驗豐富的管理團隊全面負責管理運行。依託西安鐵一中先進管理、優秀師資、良好校風，秉承「責任 榮譽」校訓，遵循「學會做人、學會辦事、學會協作、學會求知、學會健身、學會審美」育人目標；

堅持「成人·成才·成功」的育人理念，發揚鐵一中「嚴、細、實」的作風，和西安鐵一中同步運行，實行統一人員調配，統一工資待遇，統一考核獎懲，統一資源共享。學生統一校服、短發，統一組織各項重大活動，如：開學典禮、藝術節、體育節、科技節等。

2、教師隊伍：源自鐵一，德高業精

學校教師隊伍：主要由西安鐵一中教育集團委派，包括執行校長、各處室主任、各學科骨幹教師，人員比例達70%；另外30%是在全國招聘的優秀在職骨幹教師和名牌高校的本、碩優秀畢業生。中、高級職稱教師達50%以上；

研究生學歷的教師佔全校教師的40%；市級以上學科帶頭人、骨幹教師、教學能手人數超過全校教師的35%以上。教師隊伍擁有良好的政治素質、高尚的道德情操、精良的業務水平，以中年為主，男女比例適當，年齡梯度合理，實行優勝劣汰的動態用人機制，保證隊伍卓越穩定。

3、教學模式：激發動力，合作學習

學校充分依託和發揮鐵一中的辦學優勢，在教育教學中融入鐵一中的文化傳統和精神氣質。在教學研究上，實行「四統一」：統一教研活動、統一教學進度、統一期末考試、統一質量分析。並結合學生特點和未來人才需求方向，以提高學生自學能力、合作能力和加強基礎知識、基本技能為目標，實行「五人小組合作探究」的教育教學新模式；

變教師個人的「一言堂」為師生互動的「多言堂」，課堂上「邊講解、邊啟發、邊討論、邊練習」。教師通過「小組討論」、「小組反思」、「小組評價」、「激情早午讀」等一系列教學改革措施，激發學生內在學習動力，夯實知識基礎，使學生的能力與素質、興趣與個性、思維與品格得到充分的發展。

師資隊伍

1、優化教師隊伍結構，組建高層次的教師隊伍

研究生學歷或取得碩士學位的教師達到15% ，本科學歷的教師達到100%；具有中、高級職稱教師達到77%。

2、提升教師職業素養，打造專家型的教師隊伍。

通過外出學習交流、參加各類培訓以及名師帶徒等措施，促進教師在人文科學素養、課堂教學技藝、反思研究能力、信息技術整合水平等方面迅速提高，教學為專長的特色教師、以情感為本的人格教師、以探究見長的研究型教師等多元目標取向發展，打造了一批專家型教師。

3、拓寬教師培訓渠道，建立學習型的教師隊伍

專業知識和專業技能的培訓、專業精神的培訓、教研培訓一體化的教育研究與課堂創新能力的培訓等等。

4、改革教師評價方式，鍛造明星型的教師隊伍