反駁正方是否應該穿校服

Ⅰ 中學生應不應該穿校服(正方辯手)

這是我找到的資料，希望對你有幫助...我覺得中學生是應該穿校服上學的。 校服對於中學生來說，就是身份的象徵，情況跟社會上不同職業的人需要穿著不同的制服一樣。例如警察要穿著警察制服，消防員需穿消防制服等；同樣地，學生自然便要穿著他們的制服——校服了。這樣，我們就更易分辨出不同階級的人，還有他們的職業；當然，我們穿校服時，便更容易辯認出我們是學生了。 而且，穿著校服可加強學生的紀律性。除了說穿著校服整體上看來較為整齊外，還可時刻提醒學生，讓他們認清自己的身份，不斷留意自己的言行舉止，如此，學生的紀律亦大大的加強了。 除此之外，學生穿著校服，對於學校來說，也會有一定的影響。學生穿著校服上學，除了看上來整齊，學生的紀律性提高，那所學校對外便得到一個良好的聲譽了。所以中學生穿著校服上學，不是沒有其好處的啊！ 也許，有人會認為，中學生穿著校服，無疑是加強學生的紀律性，而學校亦能得到一個良好的聲譽，但似乎太不方便，令學生有拘束的感覺，而且這要是一種身份象徵，一張學生證，不是可以代替嗎？但我們可試想，我們會否經常拿著學生證給別人看嗎？就像我們需要找警察或消防員幫助及求救時，我們看到他們所穿著的制服，即時的反應便是告訴我們，這便是我們需要找的人一樣。要是我們穿校服，別人一看便知道我們是學生了，這就是人的即時反應。這不是更為方便嗎？＃所以，我們總不能認為中學生穿著校服沒有好處，抹殺其好的一面呢！ 小學生無所謂了，還沒有形成自我審美的意識，呵呵，我是說中學生。從上初中開始，學校的校服就賊難看，那領導們還非得逼著你穿。我記得有一次三中全校必須統一穿校服，是迎接什麼檢查，KAO，我那天還偏沒穿，不光是我，有一大批抗旨的，然後校門緊閉，僅留個小門，一個個地檢查進入，學生們全都被囤積在校門口，那時候黃河五路還沒拓寬呢，直接造成了交通堵塞。後來下有對策，進去的同學把校服在旁邊遞出來換上這才進去。到北中以後，情況仍然是這樣，有一陣必須穿校服戴校標，不然就不讓進，我們的情況還差一些，後面幾屆就更嚴格了。昨天去北中新校，從餐廳樓拍完照回來，正好趕上他們下課，於是看到成群結隊的淺藍色校服同胞們迎面而來，唉，有些同情這些可憐的人們。 面對中學生應否穿校服上學的問題，我會不假思索地回答：「學生一定應該穿校服上學。」 我認為「一定應該」，並不是想奉承學校。而是因為學生穿校服是一種「美」的表現，亦同時代表了你是該校的學生。 當有來賓進入學校時，看見學生們都穿上整齊的校服，便會產生一份好感。而且一班穿上整齊校服的學生在操場上集隊，那不是很美嗎？ 有人認為自己的校服不好看，老想穿便服回校。但我覺得買便服是浪費金錢的，同時亦浪費精神和時間，因為大部分人往往只喜歡穿名牌衣服，而這些衣服的價錢都是十分昂貴的；他們都是為了在同學和朋友面前表現自己，而這種行為是十分惹人討厭的；我並不是叫人不要買衣服，但挑衣服也要花大量精神和時間，不如用這些時間來溫習和學習，不是更好嗎？ 外國的學生大都是穿便服回校的，但這樣會很容易被不良份子混進校內搗亂，嚴重的還可能會殺害老師或同學。為了保障老師和同學的生命安全，穿校服回校便可加強校園內的保安。 穿校服亦可以加強學生對學校的歸屬感，也是件很庄嚴的事。 此外，如果有學生在校外搗亂和犯錯，而被師長見到時，也會得到應有的懲罸，避免破壞學校的形象及風氣。 我覺得穿校服回校有很多好處，所以我會繼續贊成及支持學生穿校服回校的優良傳統。 代的中學生，大部份都不喜歡穿校服上學，他們覺得穿便服比較好看，而且又方便。 雖然穿便服有好處，好像很自由，一點束縛也沒有，那多好啊！但我覺得中學生應該穿校服上學，如果中學生不穿校服，感覺上就不像是學生。很多人都議論這個問題。有人認為穿校服很死板，跟不上潮流，在這個二十世紀的時代，也要穿校服上學，那實在大老套了！又有人認為中學生應該穿校服上學，因為校服是代表了自己的學校，那學生不穿校服而穿便服上學，誰會知道你是一位中學生呢？其實穿校服使人感到一種團結的精神。 這種種的問題，令有些人喜歡穿，有些人又不喜歡穿。其實穿校服是好還是壞呢？好處是：令人感覺很整齊，有一份學生的親切感，有感情和溫暖的感覺。穿校服又可以分辨出你是哪間中學的學生，不會和別人混在一起。這樣不好嗎？ 我覺得穿校服沒有壞處。其實穿校服是好的，中學生是應該穿校服上學的。

Ⅱ 校服該不該穿 反方對正方的尖銳問題

我認為校服不該穿、
1、校服質量一定會比自己買的衣服質量差。皮膚敏感的同學可能感覺不適。校服肯能掉顏色，不能保持衣著鮮亮。
2、冬天校服很薄。校服套很多衣服，十分不舒服、如果穿外套，和沒穿校服一樣。
3、夏天天氣炎熱，校服不是棉質的，不舒服、
4、校服從一定程度上起到了統一規劃。但有更多的弊端。
5、如果說穿校服為了不讓同學互相攀比。那鞋子呢？不也有很多穿名牌鞋子的嗎？難道鞋子也要統一嗎?

Ⅲ 中學生該不該穿校服求正方辯論技巧...

雖然是摘來的，但是東西不差，基本也包含我想說的。
中學生應該穿校服。因為，中學生穿校服是學生身份的體現，也是美的體現；中學生穿校服體現一個人的素質，體現一個人的形象；中學生穿校服有利於加強紀律性，有利於對學校的歸屬感，有利於培養學生的團結精神，而且有一種親切感；體現教育的功能，體現整體形象，體現保護的功能，遏制講排場的風氣。
學校要求在校學生必須穿校服，理由有三：首先，統一服裝，有利於體現整體形象，如果從美的角度看，它表現的是壯美；第二，統一服裝，有利於增強紀律性，從安全形度看，學校可以很容易分辨出你是否是本校的學生，防止不法分子混入學校擾亂秩序；第三，我們要明確，你們學生來學校的目的不是為了純粹的展現個性，而是為了充實自己的頭腦，為了「學會做人，學會學習，學會生活」，真正學到本領。因此，我認為學生應該穿校服。
穿校服最重要的優點便是能給其它人一個有禮貌的樣子，因為校服穿得整齊便能給人有一個好印象。……
無論如何我個人感到穿校服是中學生的責任，而穿校服能給學生有一個良好的道德觀和責任感。有人認為自己的校服不好看，只喜歡穿名牌衣服，而名牌衣服的價錢都是十分昂貴的；大多數是為了在同學面前表現自己，而這種行為是十分惹人討厭的；我並不是叫人不要買衣服，但挑衣服也要花大量精神和時間，不如用這些時間來學習，不是更好嗎？
校服對於中學生來說，就是身份的象徵，情況跟社會上不同職業的人需要穿著不同的制服一樣。例如警察要穿著警察制服，護士需穿護士制服等；同樣地，學生自然要穿著他們的制服——校服了。這樣，我們就更易分辨出不同階層的人，還有他們的職業；當然，我們穿校服時，便更容易辯認出我們是學生了。而且，穿著校服可加強學生的紀律性。除了說穿著校服整體上看來較為整齊外，還可時刻提醒學生，讓他們認清自己的身份，不斷留意自己的言行舉止，如此，學生的紀律亦大大的加強了。

Ⅳ 學生應不應該穿校服辯論會如何反駁正方的觀點 急~

1 校服的材料和質量不適合學生長期穿著，長期穿著會讓人不舒服，還可能影響健康
2 校服不能展現出青春期青年人所應有的熱情和活力
3 著校服可能會加大學生的危險，因為校服代表學生，學生的身份暴露後就更易受到欺壓和拐騙
4 長期著校服可能讓學生產生抵觸和厭煩心理 影響學生的心情及學習效率
5 校服在衣物換洗方面不方便

若是問後一個問題 可以這樣回答 穿著不同的服裝可以更加彰顯學生們自己的個性和活力，年輕人應該有朝氣，要有創新精神，若只穿著校服，顯得過於死板，一點也不靈活，所以，不穿校服並不是亂七八糟，而是同學們展現青春與活力的一種方式。

Ⅳ 中學生該不該穿校服辯論賽，我是正方，對於反方衣服閑置問題、虛假的紀律感該如何辯駁

關於虛假紀律感 一句話就可以堵死。 校服統一本身就是軍事民間化產物，難道軍人統一的軍裝是虛假紀律感？
關於衣服閑置，可以用節約來批評。 上學期間，從小學到高中一直有校服陪伴，這是社會希望學生節儉，並且不因穿著給那些家庭貧困同學自卑感的手段。擁有過多衣服本身就是一種錯誤的浪費，何談閑置？
話說，這個論點正方真的很難受，尤其如果讓學生來當正方的話。

Ⅵ 中學生穿著統一校服是否必要 正方如何駁難反方

反方問：有人會認為，中學生穿著校服，太不方便，令學生有拘束的感覺，而且這要是一種身份象徵，一張學生證，不是可以代替嗎？

正方：但我們可試想，我們會否經常拿著學生證給別人看嗎？就像我們需要找警察或消防員幫助及求救時，我們看到他們所穿著的制服，即時的反應便是告訴我們，這便是我們需要找的人一樣。要是我們穿校服，別人一看便知道我們是學生了，這就是人的即時反應。這不是更為方便嗎？所以，我們總不能認為中學生穿著校服沒有好處，抹殺其好的一面呢！

反方問：對方辯友你們好：校服是成人們設計的，都是些老氣橫秋的式樣，一點也不好看和時尚，顏色也很暗淡，式樣陳舊，千篇一律的，這種的校服有什麼好?怎麼能夠體現我們青少年的朝氣蓬勃？

正方：請問反方：學生到底是應該穿名牌還是穿校服這個話題很值得探討。平時，也時常有家長向我們述說，說某某同學追求名牌，一不考慮家庭經濟情況，二不考慮自己還是學生，過分講究穿著打扮，是不是會影響學習等等。我承認，穿上名牌服裝，確實是漂亮瀟灑，質量也好，比一般服裝耐穿。現在的品牌服飾我也非常漂亮。但是，我認為，學生是不適合穿名牌的，且不說前面家長反映的三點，還有是名牌服裝一般都是為大人設計的，穿在身上的型有款，而學生的天性是活潑好動，那名牌服飾對於他們來說，即浪費金錢也對身體發育不利。加上講究穿著，心裏面滋長了愛慕虛榮，對於青少年的健康成長成材並沒有多大的好處。青少年時期是一個思索人生的時期，我相信你們能夠正確地對待穿名牌的問題，我也相信你們能夠樹立起經濟上的獨立性和自信心，樹立正確的消費觀念，樹立科學的審美觀念。

Ⅶ 辯論:學生穿校服好不好(正方)急!!~

是呀，看來你也很清楚的

醋洗臉的正確方法：
1、不能直接接觸皮膚
白醋洗臉可以恢復皮膚的光澤和彈性，軟化角質層和美白淡斑。但其實白醋是不能直接和臉部接觸的，一般洗臉時也是在一大盆水中滴幾滴白醋。而且因為白醋的酸性很強，時間久了會破壞角質層，所以白醋也不能經常用。
2、注意使用白醋的量
白醋洗臉，每次只需要一小勺即可，不需要放很多白醋進去，這樣會對皮膚產生刺激性，造成皮膚越來越薄，容易增長細紋，變乾燥。因為皮膚需要一個適應過程，因此，白醋的量最好是少放一點，喝湯的小勺子放一勺子就可以了。
3、注意洗臉的水溫
白醋洗臉，水溫也需要控制好了，白醋本身就是帶有一定活性的液體，過高的水溫會殺滅醋酸中的活性因子，所以只需要使用溫水即可。水溫是洗臉時值得注意的一個重要因素，水溫不要過低也不要過高，大概三四十度就可以了，過高殺滅了醋酸的活性，過低則無法完全清除臉部臟污。
4、白醋柔嫩肌膚
每次洗臉時，放一小盆水，到上一瓶蓋那麼多的醋，倒入水中調勻，撲到臉上，一定要用熱水，醋的有效成分會在熱氣的作用下，滲透進毛囊，而起效。大約5到10分鍾，把臉擦乾即可，什麼都不要用。

Ⅷ 辯論會 是否應該穿校服 怎樣反駁反方觀點

針對反方的觀點，主要重在抓住對方每一個觀點中的漏洞，盡量讓對方的每一個觀點都會引出「不穿校服其實問題更大」這個話題。如果實在找不出能引導出這個問題的方法，就讓對方的觀點無效化，或是雙方觀點在這個論點上都存在問題，出現對自己單方面不利的話題時，應該立刻轉移話題，在反駁中找到放對方也會陷入不利地位的話題。
如：
1.反方提出購買校服需要花錢，不穿校服只穿平時的便服可以節約一筆校服錢。正方可以反駁他：校服花費自然不會太高，與學生身上的名牌服裝比較起來相對廉價，而且在校只穿校服能夠減少學生對服裝的需求，較少學生在打扮上花費的金錢。告訴對方，不穿校服其實更容易花錢。
2.反方提出穿著統一的校服相當保守，陳舊，無法突顯出年輕人該有的個性，限制學生思想的開拓。正方可以反駁他：思想的開拓不在穿著，拘泥於穿著就會限制思想這種想法的人本身就是保守，陳舊的，也就是說提出這個觀點的支持不穿校服的反方反而是保守陳舊的。
辯論不是數學，是不能帶公式操作的，臨場發揮才是最主要的，希望你能夠勝利。

Ⅸ 怎樣反駁正方穿校服的觀點

1.校服太死板，質地沒有自己衣服好。
2.校服太大眾化，無法張揚自己的個性。
3.校服透氣性不好，無助於我們的學習，尤其是高三個初三的。
4.校服大都穿2年就壞了，實在無法為最後的幾個月再訂制一套。
5.校服雖然有學生像，但是很多壞人專門對穿校服的下手。
6.很多人都以哪個學校的校服來評價人。。。
辯論不是數學，是不能帶公式操作的，臨場發揮才是最主要的。