經發小學校服

㈠ 2021年國家新出台的校服標准

2021年國家新出台的校服標准，修改了標准名稱；擴大了標准適用范圍；更新並補充了規范性引用文件；調整了3.1術語的定義描述；將表1校服安全要求和內在質量要求劃分為幼兒園園服、小學及初中校服、高中校服三類。國家標准GB/T 31888-2015《中小學生校服》第一條：本標准按照 GB/T 1.1-2009給出的規則起草。本標准由中華人民共和國教育部和中國紡織工業聯合會提出。本標准由中國紡織工業聯合會歸口。
《中小學校服》等國家標准，校服供應和驗收實行「明標識」制度，校服要具備齊全的成衣合格標識，並有法定檢驗機構出具的本批次成衣質量檢驗合格報告。原則上城市小學校服，春、秋季校服每套不超過60元，冬季校服每套不超過100元;中學校服，春、秋季每套不超過70元，冬季校服每套不超過110元。學校要採取招投標的方式定製校服。如定製體現學校傳統文化、學校特色的校服，價格按招投標中標價格執行。
《關於進一步規范中小學生校服管理工作的實施意見》明確校服質量執行的標准、選用原則、規范采購、驗收檢測、監督檢查等，主要內容包括：在選用原則上，中小學生校服選購周期原則上不低於三年，畢業年級原則上不統一購買校服。縣區教育行政部門確定校服各學段在校期間校服種類、套（件）總數。學校成立校服管理工作小組，家長和學生代表不少於三分之二。學校啟動校服選購工作，需同意選購校服的學生家長人數達到總數的五分之四及以上的才能統一選購。在規范采購行為上，縣區教育行政部門組織公開招標采購，堅持統一質量標准，統一校服價格，統一服務規范，統一合同文本。校服款式由各校校服管理工作小組確定，校服款式一經確定應保持相對穩定，以減少家長重復支出。在驗收檢測上，校服驗收實行「明標識」和「雙送檢」制度。生產供應企業提供的校服應當具有合格齊全的成衣標識，並由法定檢驗機構出具的當批次成衣質量檢驗合格報告。學校隨機抽取檢測所需數量校服按要求送檢，檢測費用不得向學校家長收取。在監督檢查上，學校在校服選購前後均應及時向縣區教育行政部門備案，各環節相關資料全部留檔備查。教育、市場監管部門每年定期開展校服質量「雙隨機」檢查，檢查結果及時向社會公示。對反映有質量問題的校服依法開展專項督查檢查。
法律依據
《中華人民共和國產品質量法》第十三條可能危及人體健康和人身、財產安全的工業產品，必須符合保障人體健康和人身、財產安全的國家標准、行業標准；未制定國家標准、行業標準的，必須符合保障人體健康和人身、財產安全的要求。禁止生產、銷售不符合保障人體健康和人身、財產安全的標准和要求的工業產品。具體管理辦法由國務院規定。

㈡ 深圳的校服全部統一嗎

是的。不同的年段分別統一著裝。小學階段統一一套。初中段統一一套，高中段統一一套。這是為了減少學生之間的攀比現象。也是為了樹立深圳市中小學生的統一良好的形象。但是也有部分民辦學校的校服不是統一的。

2002年，深圳統一全市校服。和許多其他城市每所中學都有自己的獨屬校服不同，深圳的中學生身上穿著的校服都是一模一樣的，盡管多年來一直有著「抹殺學生個性」的詬病，但這卻讓不少深圳學子擁有一份特別的校服情懷。

在校服市場管理上，在16年前，深圳市教育主管部門就在全國開創了「深圳模式」，實行了全市校服的統一款式和統一公開招標采購，建立「明標識，雙送檢」制度和全市校服專賣店銷售體系等，成為全國校服管理的學習標桿。

(2)經發小學校服擴展閱讀：

但統一款式，隨著社會和時代的發展，也存在爭議，有人贊成統一，認為這有利於增強學生的集體意識，減少學生間的攀比，也有人認為統一款式，統一穿校服，不利於學生的個性發展。相對來說，贊成統一人更多，但近年來反對強制穿統一款式校服的聲音也越來越強烈。

在深圳，針對穿校服是否應「強制」也曾引發激烈爭論，贊成強制與反對者觀點各異。針對爭議，深圳市教育局表示，學校對學生在學校學習期間的著裝具有一定的管理自主權，經徵求家長委員會意見後，可以在現有全市統一的學生裝款式范圍內自主確定本校學生裝所選用著裝、時間與場合；

並報所屬主管教育行政部門備案，並在2014年發布通知，規定新學期開學新生入學不必強求統一穿著校服，家長不必一次購齊所有款式校服，同時強調各學生裝企業要嚴把質量關口，要求學生裝企業必須將所有款式的學生裝送質檢部門檢測合格後才能配送。這是根據社會發展變化做出的調整。

㈢ 小學生校服款式一般有哪些啊

小學生校服款式一般分為三種，一種是傳統的運動服套裝（價格相較便宜），第二種是最近流行的棒球服（價格適中），第三種是英倫風格的校服（價格相對較高）

㈣ 小學生的校服是什麼樣的

1:提到買好吃的和新衣服就開心得不得了，但是因為學生上學需要穿著校服，就算不穿校服，也會對學生的著裝有著嚴格的規定，不是想穿什麼就穿什麼的，所以學生能自主穿搭的機會並不多。
2:而隨著時代的發展，學生的自主性也變得更強，學校也開始尊重學生的想法和需求，偶爾也會滿足一下學生的小心願，湖南某小學就設立「自由著裝日」，可把孩子們高興壞了。
湖南某小學設立「自由著裝日」，孩子們穿著各異，彷彿走路都帶風
學生時代基本上都是以校服為主，學校也是出於方便管理和防止出現攀比的考量，給學生制定統一的校服，雖說現在各種花式校服也有很多，但也都是統一著裝的。
3:如此一來很多學生都沒機會穿自己喜歡的衣服，隨著教育的改革，學校也強調學生的個性化，所以對於穿著方面也放寬了限制，各種特色活動更是層出不窮。
湖南某小學就設立「自由著裝日」，在這一天老師會鼓勵學生們可以穿自己最喜歡的衣服上學，因此校門口的畫風就變得「千奇百怪」。
4:女生穿著公主裙、古典漢服的比較多，還有的把自己打扮得像小公主一樣，男生也有一些比較偏搞笑風格的打扮，比如皮卡丘頭套就很搶眼。
如此盛裝打扮之下，學生們邁著歡快的純神步伐、神采奕奕地走向學校，彷彿豎褲皮走路都帶風，有些女生更是端起了「淑女」或者是「公主」的架勢來。
5:學校的本余差意是彰顯個性，但家長卻隱隱擔憂，疑慮之處也頗有道理，站在學校的立場上來看，這種特色活動的目的是豐富學生的生活，本意是彰顯學生的個性，不想讓學生變成流水線上的「產品」，這一點從學生們臉上的笑容和走路帶風的樣子上就能夠看得出來。

㈤ 小學生校服尺寸表

小學生校服尺寸表如下：

小學校服尺寸選擇比較多，一般有：110碼、120碼、薯含130碼、135碼、140碼、145碼、150碼、155碼、160碼、165碼、170碼、175碼。

小學階段有六年，學生從一年級的兒童，到六年級的少年，身高變化比較大。所以一般小學校服的尺碼基本從兒童碼起碼，最大碼基本到鎮物了成人能穿的碼。

㈥ 現在小學生校服是不是全國免費發

不是免費發放，而是需要付費購買。
我是一個小學生的家長，居住在省會城市。孩子上的是公辦小學，校服是由家長付費購買的。購買流程是班主任老師在班級群發布通知和訂購鏈接，由家長網上下訂單：進入校服廠家頁面，選擇孩子適合的衣服尺碼，然後付費下訂單。服裝由廠家統一發送至學校，學校按照訂單信息發放給每一位學生。
九年義務教育免除的是學費、教材費，而不是所有費用。教輔、作業本、校服、午餐費等都是需要自費的。