成都丑校服

⑴ 中國校服運動裝好難看，四川成都何時能有像日韓那種的裙子

樓上你肯定是道聽途說的，廣州的校服絕大多數中學是運動服，和樓主說的一樣。1995年剛有校服時廣州的大多數中學的校服確實是制服款式的，夏天男生穿短褲（而且是三分短褲，多數是短西褲款式的，就是有拉鏈有紐扣那種），女生穿裙子，冬天是布制的西裝，反而沒有運動服。那時我是初中生，夏天上學要整套校服穿的。

⑵ 成都武侯區穿黃灰校服的是哪所中學

武侯高級中學（高中）、 十二中科華（50中）、 棕北中學、 武侯實驗中學（初中）、 機投中學、 金花中學、 棕北聯合中學、 十六中、 西北中學、 四十三中、 雙楠實驗中學、 完了、謝謝採納。

⑶ 校服為什麼都「丑到爆

從學生時代我就一直在思考，為嘛每天上學都要穿「運動服」式樣的校服?當時我覺得可能是因為校長先生喜歡「運動」，但是那種鬆鬆垮垮，寬而肥大的校服似乎離「運動員」的檔次又比較遠。

後來，在閱讀過程中得知斯坦福大學的心理學家們做過一個著名的「模擬監獄實驗」，大致證明了「穿什麼就是什麼」並不是一句空談。

穿上校服就是學生，看來還是有一定科學依據的。

纖維檢驗機構抽檢校服生產企業（圖片來源靈溪質監局）

如今，任何一件校服從面料生產到裁剪加工，直至最終拿到大家手上，各個環節，國家都制定了嚴格的檢驗檢測程序。

尤其是，校服的生產企業在校服出廠之前便要抽樣送到當地的纖維檢驗所、局進行檢測；合格之後憑借纖檢部門出具的檢測報告才能送往學校。

而學校在收到校服之後，還不能立即發放給同學們；而是必須再次對這批校服抽樣送檢，待經過檢驗檢測合格之後才能讓學生穿著。

家長們總是對校服質量「疑神疑鬼」，其實只要去學校查看一下校方送檢的質檢報告即可對一切質量指標「了如指掌」。

⑷ 成都七中嘉祥外國語學校的校服是怎樣的我是初一的新生，很想知道校服是怎樣的。最好帶圖。

夏季：藍色和綠色短袖，淡棕色長褲
春秋：紅色和藍色外套，紅色和藍色長褲
冬季沒有校服....
（超級難看的）
——初2012級6班
袁

⑸ 西川中學的校服，求圖~~~

西川校服不算丑。

秋季校服是黑色的，上面有白色和紅色的杠杠。校褲也是黑色的。

冬季校服和秋季是一樣的，不過裡面多塞了幾坨棉花，但是冬季只有上衣，冬天的時候學校要求穿秋季校褲。

夏季校服是水手服（女生）有裙子有褲子，看自己喜好穿，男生是很普通的T-shirt，白色主打，袖子是黑色的，長的有點像07年的一套阿迪男款。

⑹ 為什麼中國的校服要做得這么丑

英國廣播公司（BBC）關於中式教育的紀錄片，除了引發對中英教育方式的思考，也有人開始檢討，與英國校服相比，中國大陸校服寬松無美感，反映出美學教育缺失,幾乎是沒有明顯男女區別的運動裝，「臃腫，難看，質地粗劣，毫無美感可言」。有學者指出，這種去性別的服裝，反映出「部分教育管理者對女性身體和性的恐懼」，也是「審美的粗鄙化」。

家長們的擔心不只是「動心思」。中小學生處於發育期，身體長得快，初中三年合身校服就要換三次，而且還要分夏、冬、春秋三類，常服和運動服兩種，算下來一共要36套，學校還得有碩大的更衣室。即便是難看的運動式校服也是有號碼的，但很多家長刻意選大號，希望孩子們一件穿三年。

要讓學生、家長參與學校事務，學校推行民主管理，要需要培育學校管理者、學生、家長和社會公眾的民主意識、規則和習慣，這是建立現代學校制度，實行教育現代治理，必不可少的內容。解決包括校服在內的一系列與學生權益相關的問題，都需要學校建立學生和家長參與的民主管理機制。

⑺ 成都美視國際學校的校服什麼樣

非常漂亮的西服，淑女紳士裝,成都比較好的學校只有實外西區和美視是這樣的

⑻ 成都七中實驗學校怎樣

成都七中實驗學校是由成都七中獨家管理，充分吸收七中教育資源並與七中教育、 教學和管理實行一體化的集小學、初中、高中於一體的12年多學段制民辦公助學校。辦好七中實驗學校是成都七中的教育理想。為使成都七中的教育思想、管理模式能夠在七中實驗發展和創新，成都七中校務委員對七中實驗的發展進行了整體規劃。成都七中向實驗中學派出了以校務委員會副主任、副校長余森同志為校長的由教育專家、學者領銜的領導班子。是「中國十大傑出民辦學校」。
學校佔地300餘畝（綠化很好），硬體目前貌似成都最好的，每個老師都配筆記本電腦用於多媒體教學。
我到這個學校參觀學習過，學校管理、學生活動、學生成績都很不錯。