福建省泉州市惠安縣螺城鎮科山花園。根據查詢網路地賣灶信圖顯示，惠安校服批發市場成立於2018年，位於福建省泉州市惠安縣螺城鎮科山花園，經營范圍包含校服銷售、加工、文化用品銷售等。惠辯神安縣，隸屬福建省泉州市，位於福建省東南沿海，取中輪「以惠安民」之義稱惠安。
2. 石獅著力打造優秀校服品牌
適逢開學季，校服又一次成為熱點議題，行業再次聚焦中國校服產業的發展。記者9月5日獲悉，日前中國服裝協會發布中國校服十強企業名單，全國10家上榜企業中， 石獅市 大帝集團有限公司依託校服研發、製造能力、智能化程度和服務水平等高質量發展要素榮獲中國校服十強企業。據悉，這是繼石獅市寶輝服飾織造有限公司榮獲中國校服十大品牌優秀企業之後，石獅校服企業首次登上中國校服十強企業榜單。
中國服裝協會組織此次中國校服十強企業評選活動，旨在展示中國校服領域的嶄新形象，引領細分服裝領域設計、加工、服務的整體水平，發揮中國校服優勢企業影響力，推動整個行業的規范、成熟。作為新國民校服的倡導者和推動者，大帝校園服飾（福建）有限公司主打“藍帝獅”品牌，秉承健康、文化、育人理念，注重通過蘊含“國潮”元素的校園服飾優美設計，植啟鉛入學生德育、禮儀、美學等理念，彰顯慶宴中國年輕一代愛國、自信、綠色、活力、健美的氣質；同時，弘揚精益求精的工匠精神和深厚的服飾文化理念，融入中華傳統文化元素擁抱“國潮”趨勢，打造學生喜歡、學校與家長信賴的新國民校服品牌。
“校服是形象美學的重要傳播載體，最大限度體現了對新時代青少年兒童的公平。依託悄差好校服款式樣式的創新，傳承文化底蘊與文化自信。”石獅市大帝集團有限公司副總裁吳爾德認為，校服看似簡單，但其實是一個高度集成的產品，它既要能體現學校文化，也要符合新世代學生審美。校園服飾在設計上需要持續創新，貼合潮流，同時還要將便利性、舒適性融入其中，在生產、服務的環節更要高標准執行。為此，藍帝獅在校服中加入中國元素，尤其是在駁頭、衣角、袖子等位置加上中式圖案、紋理。藍帝獅還特地與非遺傳承的綉娘合作，專門製作了綉樣，增加校服的內涵。
近年來，石獅市委、市政府高度重視校園服飾以及專業市場的發展，將校服產業作為創新轉型的發力點，在全國范圍內率先規劃校園服飾專業市場，致力於匯聚國內分散的校服產業資源，打造產、展、銷為一體的全新校服市場，構建起專業的校服專業基地與交流展示平台；同時，以定製生產模式推行校服定製生產服務項目，率先發布校服流行趨勢，打造全國首個專業校服市場；成功舉辦三屆中國校園服飾國際博覽會等，在中國校園服飾名城石獅搭建起行業界互動、交流與合作橋梁，構築起校服領域全方位產業配套體系，推動石獅榮獲“中國校服產業創新基地”稱號。
3. 學生的校服網上能買嗎學生校服可以自己定做嗎
隨著疫情的穩定控制和寒假的結束，全國許多省市都指定了何時恢復上學。面對即將到來的開學熱潮，校服是必不可少的，校服公司准備好了嗎？公司是否已從疫情中擺脫出來並恢復了正常生產？您能保證及時提供校服嗎？雖然現在大多的校服都是校服公司承包定做的，但是很多人還是想問學生的校服網上能買嗎？學生校服可以自己定做嗎？
去年4月13日，深圳市校服行業協會發布通知，聲明了對校服公司的以下相關要求：
在線非接觸式購買，以確保校服的質量。通知的內容充分體現了校服業的自律性，也表明了協會規范行業標准，促進產業升級的目標方向。深圳市校服行業協會是中國第一個校服行業協會。相信在其影響下，所有校服行業協會也將採取積極行動，以應對學校的小高峰，有效地提供校服。
這疫情已經破壞了人們的原始生產和生活方式，聚會，旅行，購物……一切似乎都暫停了，在危機中尋求機會的「在線經濟」已成為工業發展的熱點。許多公司都在逆勢而上，勇於創新，探索新的開發模式，並將成熟的離線業務模式轉移到在線。
每個地方政府還利用這一趨勢，並引導形勢發展，以幫助市場主體將危機轉化為機遇。 去年4月8日，上海市人民政府辦公廳發布了《上海市促進網路新經濟發展行動計劃（2020- 2022年）》，成為上海市今年的第一號文件。
面對「網路經濟」的新增長點，傳統的校服公司能做什麼？為了適應生產，生活和消費者需求的變化，校服公司迫切需要開發新的在線格式，並藉助專業的互聯網平台恢復其發展活力。所以對於學生的校服網上能買嗎？學生校服可以自己定做嗎？這個問題答案是肯定可以的！
以開學前的校服訂購為例，傳統的流程是：學校下達訂單通知書→家長填寫購買數量數量→教師手動進行統計→校服由企業生產和供應。整個過程很麻煩，並且信息到達校服公司，這會消耗更多的時間和精力，嚴重阻礙了生產和供應。為了節省時間，現在很多企業啟動了智能訂閱系統，只需在手機上完成校服訂購即可。
比如 校訂網 通過手機，家長可以快速選擇校服的樣式和數量，然後通過一鍵付款完成購買。校服郵寄到家，無需去離線商店退貨和換貨。學校不需要發出紙質通知，老師不需要手動計算大小，更不用說幫助校服工廠收款了。企業不需要派人到學校來衡量學生，更不用說將所有校服運送到學校並一一分發了。各方節省了時間，提高了效率並消除了在當前流行病中聚集人群的隱患，這比傳統方法更方便。
在校服質量方面，該平台建立了系統，規范的校服溯源機制。家長可以實時檢查校服企業的生產資格，校服檢查報告，產品成分含量等，以確保校服的質量和安全性，使孩子們穿上健康有保證的衣服。
可以說這些解決了許多實際問題。如果您使用這些系統，我相信父母和老師將不再抱怨購買校服很麻煩。
註：以上內容（含圖片或視頻）均來自網路，侵刪。