現在中小學都需要學生定製校服,首先,定校服是為了讓學生統一著裝,顯得更整齊,劃一統一規范有精神氣,而且校服也會讓學生們避免攀比的心理,因為大家穿的都是一樣的,校服的定製一般都是運動服,是相對其他的款式,運動服更加的舒適,適合學生們穿。
比如在夏季中小學的校服基本上是運動衫加短褲,而到了春季和秋季,就是一身運動服,冬季的時候,有的學校會給學生們定製沖鋒衣作為校服,沖鋒衣的保暖和隔風效果都非常好,穿上去也更加的舒適,所以學校選擇沖鋒衣作為校服,也得到了家長的認可。一般在定製校服的時候都會比自己家的孩子身高稍微大一個碼,這樣穿上之後也更加的舒服,即便孩子長的快,隔一年也可以繼續再穿。
② 南昌西山學校的校服是幾套
孩子在這里學習著呢,一共是四套校服,冬裝兩套,夏裝兩套
③ 日本學生校服穿安全褲嗎 日本校服介紹
1、日本的女生一般都是不穿安全褲的(裡面都只有內褲)。
2、日本學校規定女生的裙子不能過膝,所以她們放學後才會把裙子在褲頭的地方卷上去變成超短裙。
3、日本有著這樣的規定,學生進校園就一定要穿校服,有利於培養學生的團隊精神,強化學校的整體形象,增強集體榮譽感。
4、其中男女生的款式各不相同,男生比較單調基本以西裝為主,女生則是水手加西裝外套。
5、日本校服在設計上逐漸汲取了流行元素,款式變得更為時尚。如女生冬季校服會配以統一的毛衣或者外套,下身無論冬夏,皆為膝上短裙。
④ 電視中的日本小女生都穿著校服,為何她們的校服這么短
我們都看到過電視劇中日本女生穿的校服都是很短的,而且,日本的校服設計的也很好看,但是其實日本校服的長度並不短,都是被她們人為變短的。
其實日本女生校服的裙子並不短,很多學校甚至都會明確要求長度過膝,但由於穿起來實在很土,所以很多女生都會將裙子卷在腰部,從而從外觀上看起來很短。
所以從那時起日本小女學生就穿裙子,男生就穿短褲,一百多年前就只設計了這一套校服,從北到南當時就沒有設計長褲,就這樣,這習慣一直沿用到現在,沒有人去質疑它。現在的日本孩子從幼兒園開始,一年四季都是短褲短裙,冬天還要在雪地里跑操。都是對孩子意志力的鍛煉,這是我個人覺得值得中國人學習的地方。
⑤ 南昌西山學校有校服嗎
當然有校服了,每年學校統一免費給學生發四套校服,秋裝兩套,夏裝兩套,我孩子就是在他們這里上學呢,他們教的很不錯的▪⋅
⑥ 日本校服跟中國校服有什麼區別
日本的校服發展經歷了好幾個階段,相對國內的校服發展更成熟
一,日本的校服文化一直為人稱道。校服在日本起源於明治維新前後,作為制服的一種,已經與工作服一起成為日本規制文化的重要組成部分。經過高速發展的黃金十年,美國文化的沖擊,日本校服經歷了從穿著的實用舒適到外觀的時尚新穎的轉變升級,90年代流行的超短裙配黑色長筒襪,至今仍是許多女子高中校服的款式。受到消費文化的影響,現在的日本校服也開始追求學生個性化、多元化的體現。女子校服除了我們熟悉的水兵服,也有英式的上衣和夾克,冬裝則有毛衣和大衣;男子校服則為立領的學生服和西裝夾克,顏色多以穩重的深藍色為主。
二,在校服的設計和質量上,日本已經發展出較為完善的規范體系,要求注重文化內涵,塑造清爽優雅的形象,有吸汗、輕便、耐穿等功能性設計,並對面料和使用的纖維製品有明確的規定。學生與家長的聲音在校服決策的過程中也得到足夠的重視。校服作為學校的門面和象徵,一些校方會邀請高級設計師進行校服設計,並由學生投票選擇最終方案,銀座泰明小學的阿瑪尼校服就是一個較為極端的例子。
三,相比之下,國內的校服市場確實還在發展的初期。楊玥告訴我們,她與中國服裝協會產業部的主任交流時得知,中國的校服行業在數據上還是空白的,僅存在一個市場估值一千億的模糊數據。「不像男裝、女裝或者童裝,市場份額至少一半以上被前十個企業把控住」,楊玥說,「有這么一個產業生態在,才能把數據收集上來。」