1. 中國校服的發展歷史
1916年,林徽因(右一)與表姐妹們的合影。她們身上穿的是北京培華女子中學的校服。校服在當時是社會進步的一個象徵,尤其是女性校服的出現。
1948年,北京清華大學,當時大學生穿著校服參加體育活動。
1965年,「人民小學紅色小明兵」合影,能夠看出當年校服的風格特色。
2. 現在校服的設計比民國時期好還是差,為什麼
現在校服的設計比民國時期要好一些,因為現在的校服都已經很潮流,很現代化了
3. 每個學校都有校服,這種衣服款式是何時流行的
校服指的是,按照學校相關規定和要求,全體學生必須在某規定時間內穿上的服裝。在我自己的記憶里,周一早上的升旗儀式,學校有重要領導蒞臨檢查的場合,或者某一盛大活動比如運動會或者校慶,在這些特殊場合里,全校學生穿上統一的校服,顯得整齊劃一,鄭重而又有氣勢。但是,現在很多學校為了方便管理,要求學生每天都穿上校服,而且某一行政區域,有時候校服款式一樣,顏色各異。這就是為了避免同齡孩子互相比較的原因,減少攀比現象出現。那麼,校服到底從什麼時候開始出現,並逐漸流行起來的。
而我們現在看到的款式不一、顏色各異的運動服校服,則流行於九十年代,並延續到今天,經久不衰。主要出於以下兩個原因,第一個是運動服方便舒服,跟我們的運動精神相匹配;第二個原因就是統一著裝,勝在提升學生的合作精神,有利於樹立學校的形象。1993年,國家頒布了正式文件,開始要求學生統一著裝。所以說,校服的歷史很悠久,但是正式記載在文件里,始於1993年。校服的改良歷史,也伴隨著我國每一代少年的成長,在記憶長河裡熠熠生輝。
4. 中國校服的歷史是什麼
中國校服的歷史可以追溯到19世紀末、20世紀初的近代學堂,當時校方已開始發給學生統一的衣服、帽子、靴子,並從傳統服裝漸變為西式制服。1920年後,中國各地開始出現真正意義上的校服,如北京大學明文規定必須穿長袍。之後標准校服演變為男生著中山裝,女生穿陰丹士林旗袍。
九十年代及二十一世紀初:運動校服一統天下
此時中國大陸的校服普遍以運動服為主,顏色主要有藍,紅,綠,白等,面料以滌蓋棉,金光絨等為主。這在培養學生的團隊精神,強化學校的整體形象,增強集體榮譽感上起到了主要作用。國家教育部在1993年就下發文件,要求加強中小學生著裝工作。
菁菁校園,無處不張揚著春潮熱力;年輕的歡聲笑語充斥著每一個角落。而校服——正是這飛揚青春最直觀、最生動的載體,是校園里永遠流動的風景。近百年來,校服的變遷追隨著歷史的腳步一路蜿蜒前進,承載著我們每個人少年時代幾乎全部的歡笑和淚水,在我們記憶里灼灼生輝。
5. 袍澤是古代學生服嗎
不是。
青衿是中國古代最傳統的學生服。青衿,亦寫作「青襟」,早在先秦時,學子中即已開始穿青衿。
《詩經·鄭風》中「青青子衿,悠悠我心」,描述的就是穿著青衿的學子。《毛詩註疏》就此解釋:「青衿,青領也,學子之所服。」隋唐時的學子也是這般裝束。
《新唐書·禮樂志九》記載:「先置之官就門外位,學生俱青衿服,入就位。」
中國校服變遷史簡介
1、辛亥革命到二十年代
制服式校服首次出現。當時的近代學堂已開始發給學生統一的衣服、帽子、靴子,中國各地開始出現真正意義上的校服。
2、三十年代
由滿漢服裝相互融合、改良而成的新式旗袍早在二十年代就大行其道,這時也進入校園,成為女生們的新寵。
3、四十年代
四十年代是校服空缺的一個年代,這時候新中國剛成立,經濟重建才是頭等大事,自然不會在校服上花費太多精力。服裝主要還是延續了三十年代的風格。
5、五十年代
此時,全國人民紛紛穿起藍色、灰色的幹部服、列寧裝、棉大衣。長衫馬褂退出歷史舞台。
6、六十和七十年代
這一時代的校服,可以簡單概括為「不愛紅裝,愛軍裝」。草綠色的舊軍裝就是學生們最主要的色彩。
7、八十年代
改革開放的到來,使中國學生的校服終於迎來了春天。少先隊員服成為了大多數學校學生所青睞的服裝。
8、九十年代
面口袋校服一統天下,也是多數九零後印象中最丑的校服。
9、新世紀
進入新世紀後,校服基本也迎來了百花齊放的時代。
6. 急求!校服演變的歷史!~
奉送以下中國校服的演變史
從辛亥革命到二十年代:制服式校服首次出現
三十年代:中式旗袍在校園內得寵
接下來是四十年代,延續了三十年代的服裝風格
五十年代:比較隨意,缺乏特定校服
六十年代、七十年代:舊軍裝
八十年代:校服重新出現
九十年代:面口袋校服一統天下
菁菁校園,無處不張揚著春潮熱力;年輕的歡聲笑語充斥著每一個角落。而校服——正是這飛揚青春最直觀、最生動的載體,是校園里永遠流動的風景。近百年來,校服的變遷追隨著歷史的腳步一路蜿蜒前進,承載著我們每個人少年時代幾乎全部的歡笑和淚水,在我們記憶里灼灼生輝(盡管有時候,它是那樣難看)。
才女林徽因1916年在北京培華女子中學。 從辛亥革命到二十年代:制服式校服首次出現辛亥革命雖然沒能把中國從半封建半殖民地社會成功解救出來,卻大開大盍地打破了幾千年來「人分五等,衣分五色」的舊時代衣著制約。新文化運動的春潮更是喚醒了人們對美的渴望,年輕一代顯出空前的天真、輕松和愉悅。
1930年10月參加國貨時裝展覽會表演的務本女中學生 三十年代:中式旗袍在校園內得寵名校女生是當時的時尚。由滿漢服裝相互融合、改良而成的新式旗袍早在20年代就大行其道,這時也進入校園,成為女生們的新寵。 1930年.制服式校服依然受歡迎;充滿青春活力的學生時代
7. 民國校服,最美的校服為何如今不沿用了呢
民國時期,風起雲涌,新舊思想發生了劇烈的碰撞,無數人才涌現出來,年輕人們紛紛追求屬於自己的自由,求學,成了他們最基本的訴求。當年許多國家革命領袖,都有過留洋經歷,故而帶來了許多西方文化,並融入中國傳統文化中,其中民國校服,便是代表之一。
不過隨著時代的發展,民國校服也逐漸消失在歷史的河流中,不過人們仍然沒有忘記它,這不,前段時間迎來了畢業季,還有不少大學生穿上了民國校服,拍攝了復古畢業照,那麼問題來了,既然大家如此喜歡民國校服,為何如今不再沿用?分析這個之前,我們先來簡單回顧一下民國校服的款式。
首先是女生款。最開始時,民國女子校服分為2個款式,第1種是將西方和中方合並,形成了頗有特色的「裙衫樣式」,如圖所示,校服上半身為深色短衣(深藍色或灰色),衣擺長度不過臀部,袖口處短且露腕,衣領和衣袖部分都有精美的花邊修飾。下半身則為長過膝蓋的百褶裙,配上一雙小皮鞋,時髦而大方。
第2種則是以旗袍作為藍本改造的校服,也被稱為「短襖長裙」。如圖所示,其實這種校服和旗袍看上去特別相似,但因為是學生,所以適當調整了寬松度,並且兩側的長開口調整為短開口,看上去端莊大方,最後再根據自己的習慣,搭配小皮鞋或布鞋,均能散發出中國女生特有的東方之美。
然後再看男生款。比起女生款,男生款的講究稍微少一點,一般來說男生就穿「改良版中山裝」,直直的翻領緊貼在脖頸四周,中間襟釘7個紐扣依次排開,干凈利落,衣服兩側有口袋,方便學生們裝東西,再配上筆挺的西裝褲,和擦得鋥亮的小皮鞋,把風華正茂的少年郎們襯托得愈發俊朗。
當穿著這樣校服的男男女女們走在校園,走在街頭,著實讓人眼前一亮,這也是為什麼時至今日,都還有無數年輕人願意穿著它們拍「復古照」的原因。然而各方面如此優秀的校服,為何逐漸消失在歷史的河流中呢?
第一個原因,不利於統一管理。舉個很簡單的例子,如果現在真的要沿襲民國校服,那麼是讓小學生穿,還是初高中生穿,亦或是大學生穿?讓小學生穿,既不方便,也體現不出那股韻味和書香氣,反而掩蓋了孩子們的天真童趣;讓初高中生穿,又太過成人化;可讓大學生穿吧,他們還真不一定看得上,畢竟每天穿校服和偶爾穿來拍照,可不是一個意思。
第二個原因,時代和審美觀的變化。雖然我們都知道,民國校服比起如今的運動校服優雅、氣質了不知道多少倍,但說到底它只是一個舊時代的影子,再好看也不是主流,強行「復古」反而會對新時代的孩子們造成一定的思想影響,得不償失。同理,近些年來也有人提倡「用漢服當校服」,實際上同樣難以操作。
其實如今很多設計師已經開發出了各種「改良版民國校服」,真正感興趣的人會自行購買,並不需要刻意要求人人都穿。而且學生們在學校的頭號任務是學習,真沒必要因為穿衣打扮而耗費太多時間,寬大舒適的運動服也是不錯的選擇,你們覺得呢?
8. 中國校服的由來
【中國校服發展史】
中國一百年校服的變化(19張)自從辛亥革命以來,校服的變遷追隨著歷史的腳步一路蜿蜒前進,承載著我們每個人少年時代幾乎全部的歡笑和淚水,在我們記憶里灼灼生輝。 從辛亥革命到二十年代:制服式校服首次出現 辛亥革命雖然沒能把中國從半封建半殖民地社會成功解救出來,卻大開大盍地打破了幾千年來「人分五等,衣分五色」的舊時代衣著制約。新文化運動的春潮更是喚醒了人們對美的渴望,年輕一代顯出空前的天真、輕松和愉悅。 三十年代:中式旗袍在校園內得寵 由滿漢服裝相互融合、改良而成的新式旗袍早在20年代就大行其道,這時也進入校園,成為女生們的新寵。 四十年代:延續了三十年代的服裝風格 五十年代:比較隨意,缺乏特定校服 在建國之初,全國人民自動穿起藍色、灰色的幹部服、列寧裝、棉大衣。長衫馬褂至此基本退出歷史舞台。58年以前,風氣還是比較寬松的,大學女生還會穿著彩色呢子大衣,王蒙的《青春之歌》講的就是這段時期的事。 六十年代、七十年代:舊軍裝:接二連三的「運動」抹煞了錦綉河山的絢麗色彩,稍微鮮艷、新穎的衣服都受到了壓制,看看這時期的學生吧,草綠色的舊軍裝就是他們最主要的色彩。(但這可不算校服,這段時期「校服」這個詞從我們國家消失了) 八十年代:校服重新出現 改革開放咯,我國的服飾終於迎來了百花齊放的春天,鏘、鏘~~~80年代後期, 「校服」這個字眼,也逐漸重回我們的視線。一開始比較散亂,校服不是每個學校都有,有校服也是一個學校一個樣,沒什麼統一的要求。 九十年代及二十一世紀初:運動校服一統天下 此時中國大陸的校服普遍以運動服為主,顏色主要有藍,紅,綠,白等,面料以滌蓋棉,金光絨等為主。這在培養學生的團隊精神,強化學校的整體形象,增強集體榮譽感上起到了主要作用。為此,國家教育部在1993年就下發文件,要求加強中小學生著裝工作。雖說沒有文件強行規定學校必須做,學生必須穿,僅是要求在有條件的重點學校推廣,但好多學校還是做了自己的校服。 二十一世紀一十年代:對於校服我們不妨拭目以待 這是一個全新的時代,校服將會變得怎樣也不好下結論,我們也不妨試目以待。
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祝好運。
9. 中國校服發展史:從先秦到民國,看校服的變遷
一直以來,中國式校服因面料經濟實用,耐磨耐操,辨識度高,
從視覺上縮小了貧富差距,在樣式上消除了男女隔閡。
不少學生深感校服設計師的良苦用心,
把穿上校服後那種接地氣又不入俗流,極具考驗顏值的氣質,
比喻成一種出污泥而不染的食材—— 藕 。
不過幸好,隨著韓流的影響,
時尚 學院風款式的校服也已經逐漸在中國流行起來。
男孩和女孩的制服開始有了很大的改變,
例如女孩一般是打領結搭配襯衫和格子裙,男孩則穿西裝打領帶。
但其實如果要追溯中國校服的 歷史 ,那就要從先秦時期說起。
《詩經》一首 「青青子衿,悠悠我心」 ,就概括了先秦時期的學院制服的風格。
當時的學院制服強調合身和舒適,對鞋、帽、冠也有相應的要求。
而這種服飾一直沿用到隋、唐、宋,成為學生專用的制服。
1920年代,真正的制服款式的出現
辛亥革命打破了中國五千年來的舊思想,
新文化運動的意識激發了年輕一代對自由和美麗的渴望。
因此,真正的中國第一代校服就此誕生。
當時的女生校服最有特色,採用中西合璧的風格,
中式上衣,西式百褶裙,外加一雙黑色牛津底鞋和白色絲襪,
也被稱為 「中山裝」 。
到了民國時期,中西方文化的碰撞,
讓中國女性開始關注自己的身體曲線。
作為最初是滿族服飾的旗袍,
因能更好地勾勒出女性的身體曲線而受當時女性追崇,
逐漸在校園里流行起來。
而當時男性的校服是中山裝的改良版,
以黑白為主,剪裁精巧,頗具陽剛之氣,塑造謙遜紳士,
這是當時男性的標配。
到了50年代,受列寧主義的影響的,
全中國主要穿藍灰色制服、列寧大衣或棉大衣。
這一時期沒有特定的校服款式。
60、70年代,軍裝校服開始興起。
到了80年代,隨著改革開放,中國學生校服也終於有了突破性的改變。
在那個年代,樸素、干凈、純粹的少先隊隊服,
象徵著那個年代的人們有著最朴實的夢和一個全新的開始。
1990年代,主打舒適和運動風的超大號校服成了全國學校的標配。
然鵝,卻被評為以丑冠絕全球的「麻布袋」...
2002年,深圳教育局正式對校服的顏色、款式進行統一,
黑藍白相間的深圳校服的主要特色。
2015年,深圳的中學校服還被英國維多利亞和阿爾伯特博物館永久收藏。
深圳校服在倫敦維多利亞和阿爾伯特博物館(V&A)的展覽介紹里寫著:
自此,深圳校服正式出圈,火到海外。
連著名奢侈品牌prada,
都跟深圳校服撞衫這樣兼顧 時尚 與優惠的校服。
更重要的是,深圳校服還成為海外華裔最愛的搭配單品。
作為一個90後,雖然對那時的校服款式充滿槽點,
但它確實也承載著我記憶里學生時代的歡樂。
時至今日,你還記得曾經穿過的校服是什麼樣的嗎?