校服是陪伴學生求學生涯的重要裝備,承載著每個人在校期間的美好記憶。校服既是表明學生身份的標識性服裝,又是校園文化的載體之一,它所反映的是一所學校的文化品位和精神面貌。隨著教育事業的發展,校服越來越引起人們的重視,校服不僅是一套服裝,也是學校的文化符號,承載著文化傳播及育人的功能。重視校服設計,從文化建設角度挖掘校服的價值,讓校服成為學校行走的文化符號,滿足學生的文化需求,應成為整個社會的共識。
1. 統一著裝的展示學生的個性,增強學生的歸屬感,培養學生的自我約束力,彰顯校園文化內涵,樹立良好的學校形象。
2. 校服可以展現學校文化氣質。通過富有特色的校服彰顯學校特色,這種特色不僅能引起社會的關注,更重要的是能讓學生通過校服產生對學校的歸屬感、認同感和自豪感;同時讓學生通過校服約束自己的行為。學生身穿校服,他的一言一行不僅代表本人,也代表學校,所以他的一切行為准則不僅要對自己負責,也要對學校負責。讓學生穿出校服的文化力量,充分發揮校服的育人功能。
3、防止學生之間的攀比;家庭的貧富差距會帶來學生之間的攀比,從而造成學生無法全心全意的投入學習中去。穿校服可以在一定程度減少學生間的攀比,促進孩子的形成健全的人格。4、方便外出學生安全的身份識別;比如放學回家,校服比較顯眼,假如在回家途中發生什麼不測,可以更快識別身份。再比如學校組織外出活動,同一校服有利於學校對於外出學生的管理,也不容易造成學生走
② 誰知道,陸豐市東海鎮的思博好還是利民利民校服是怎麼樣的利民開會要蹲著嗎思博環境什麼的怎麼樣
我覺得是綿德好,如果你想讓你或你的孩子早點成熟的話綿德是個不錯的選擇,綿德的校服很獨特,紅色的,開會是站著的。
③ 陸豐有哪些高中
陸豐的高中有:
一、陸豐市東海中學
陸豐市東海中學創辦於1981年,是經廣東省教育廳批准並報省人民政府備案的普通完全中學,市一級學校。二十多年來,我們繼承和弘揚中華民族「愛國進步、科學民主、兼容並包」的優良傳統,秉承「厚德、博學、強能、篤行」的校訓。
經過一代代師生的共同努力,學校形成了「團結、拼搏、求實、奮進」的優良校風,平等和諧的師生關系,教學相長的學術氛圍。
我校曾先後被評為廣東省體育鍛煉達標先進單位,廣東省中學共青團建設先進單位,廣東省中學生社會實踐教育活動先進單位,廣東省巾幗文明崗,汕尾市文明崗,多次被市縣鎮評為文明單位,先進集體。春風化雨,郁李抽枝,28年來,我校為社會培養了二萬多名合格人才。
二、陸豐市河東中學
河東中學是一所公立農村初級中學,在歐厝小學原附設初中班的基礎上,自1973年8月創辦以來,主要承擔現河東鎮轄內三萬多人口的初中教育任務。
學校曾經借用天後宮和搭建棚寮為教室,設備極為簡陋,尤其是師資嚴重短缺,至今如生物、地理等學科仍然沒有相應的專職教師。然而,在這里從教的人們,接力拚搏,幾十年如一日,群策群力,艱苦創業,因陋就簡,出色完成黨和人民所賦予的歷史使命,教書育人成績顯著。
三、林啟恩紀念中學
林啟恩紀念中學是由印尼愛國華僑林道有先生1986年捐資興建的陸豐市直屬公立重點高中,並以其先父名號命名。
辦學以來,曾先後被授予廣東省文明單位、廣東省職工道德建設先進單位、廣東省普教系統先進單位、廣東省家庭教育先進集體、廣東省群眾體育先進單位等榮譽。現為廣東省一級學校、廣東省現代教育技術試驗學校、全國綠色學校。
四、陸豐市龍潭中學
龍潭中學是1999年經陸豐市人民政府批准創辦的公立中學,座落在環境優雅的陸城北郊——龍潭山麓。校園佔地面積87.5畝,現有教學樓三幢。
食堂一間,建築面積共8650平方米,其中教室47間,功能室23間,裝配電子監控和語音廣播系統,體育設施基本完善;現有初中部46個班,學生3938人,教職工194人,專任教師學歷100%達標,
五、龍山中學
龍山中學位於中國廣東省汕尾市陸豐東海街道馬街上段 ,創建於清乾隆初年,距今擁有270多年的悠久歷史,廣東省一級學校,海陸豐地區第一名校,享譽海內外。
曾與日本名校互相交流,並派出龍山中學優秀學生遠赴海外學習!龍山中學簡介始建於清朝乾隆七年(1742年)的陸豐市龍山中學(前身為龍山書院,紅山中學),距今已有277周年。
參考資料來源:
網路—陸豐市東海中學
網路—陸豐市河東中學
網路—林啟恩紀念中學
網路—陸豐市龍潭中學
網路—龍山中學