㈠ 查找關於學生應不應該穿校服辯論賽場上的情況的作文
首先,我們不妨看一下,對穿校服無異議的通常是什麼樣的學生,好學生,對穿著沒有要求的學生。對方肯定會從學生注意力應該放在學習上去說,你們應該確認,穿校服和學習成績無關。
其次,形象問題,校服是什麼,於我而言,校服一穿就是三四年,而且同一套衣服。我們上學的時候,整個初中就一套,開始的時候穿著老大,大到不行,後來可能就小了。更有甚者,一年四季一套校服,不方便,不合適,還不讓人喜歡,影響形象的。
再者,我們作為一個團體,在某些場合應該而且有必要統一著裝,但是不一定是校服,關鍵是大部分校服不好看,影響整體形象,表演節目的時候除了校園大合唱,誰還穿校服,是吧。
最後,老是穿校服擱置其他衣服好么?從經濟上來說,服裝生意可以放過這個年齡段了,因為九年義務教育是法定的,必須的,其他衣服基本無用了。多少衣服廠家要關門。從節約角度講,我們周六周天不穿校服,就要穿其他衣服,其他衣服穿三四次就結束他們的使命了,扔了可惜,不扔佔地方,何苦呢。
再就是什麼校服不舒服,校服不好看,校服怎麼怎麼滴,總而言之,據調查,學生中百分之八十以上的應該都不願意長期穿校服。
㈡ 上學應不應該穿校服,正方觀點,越多越好哦
正方觀點:應該穿校服;作為學生,在校期間穿校服是代表學生的一個象徵,一個標志。這也是在約束一些學生記得在校期間,應當做什麼、不應當做什麼,時刻提醒自己。
校服為什麼會存在:存在就一定會有它存在的道理;校方讓學生穿校服是讓學生記得自己的身份,職責。
㈢ 中學生為什麼上學要穿校服 議論文,600字,謝謝謝謝謝謝啦~~~
校服是什麼?
無非是學校管理學生的一種手段而已。
首先,各大學校要求學生上學穿校服,一是區別在校學生和社會小流氓的模樣。學生有了校服這件外衣,掛著學校的標志,走在大街小巷,鄰居阿姨叔叔看見了,就知道你所在的學校,然後還可以考慮是否把自己的孩子送到這個學校。這樣一來,還幫自己的學校增加了好所好多的人氣。
你想啊,假如一個學生的影響力是一百個人,再假如這個學校最少有1000名學生,那麼這個范圍的影響力就是100000!然後這100000個人還可以同樣各自影響100人。所以學校讓學生穿校服的目的之一就是為自己打廣告。我是x中的學生,我為x中代言。就是這個道理!
其次,學校讓學生穿校服無非是遏制青春的同學不要太過注重個性。但是個性又是學生內在的東西,學校自認為通過教師的引導和教育很難完成這樣艱巨的任務,所以學校就想法設法的想從外在來改變這一切。所以學校追求整齊劃一,比如出去參加個什麼大型的活動,卡卡的把學生往出去一領,在外人看來也是一件很帥氣的事情。其實最主要的目的還是變相壓榨學生的個性。怕學生的著裝過於個性,對學校造成不良的影響,所以乾脆統一穿校服。既規范了著裝,又整頓了秩序,可謂一舉兩得。
最後,學校方面還是很愛面子的,沒辦法,這是中國人長久以來的傳統。一個學校看其他學校都給學生們穿校服。那自己的學校就堅決不能落下,也必須得讓學生們穿校服。這樣子,不但給人很有范兒的感覺,還可以讓路人甲乙丙丁很好辨認哪個哪個學校的學生!有比較才有發言權嘛!
如果非要說學校讓學生們穿校服還有其他變態的原因的話,那大概就是幫你們的父母省下了三年或者四年的你們的服裝費用!感覺很人性化的樣子呢。
㈣ 學生穿校服利與弊
校服不僅僅是一件衣服,其背後包含了學校對學生的良苦用心
既然學生們都不喜歡穿校服,更喜歡穿自己的衣服,那為什麼學校還要堅持讓學生穿校服,甚至制定各種校規督促學生們穿校服呢?
對於那些正經歷校園生活的學生們來說,可能還不能理解學校方面的良苦用心,但是校方之所以這樣做,都是為了能夠更好的保障學生的安全,為了更有利於學生的成長。
學生們穿著統一的校服,便於學校對學生的管理,能夠在一定程度上避免校外人員借服飾之便混入校園,從而給孩子們的身心安全造成威脅。
校服的設計,更是體現著一所學校的精神風貌,代表著這所學校的辦學理念和文化風采,穿著校服能帶給學生們一種歸屬感。
讓學生們都穿著同樣的校服,也是為了減少學生之間互相攀比的現象,保護孩子們的自尊心,不讓學生們沾染上愛慕虛榮的風氣,同時也是在減輕家長的負擔。
讓學生們穿校服,也是在促進學生們的學習,簡化除學習外的其他條件,讓學生們能夠將全部精力都放在學習上。
在學校里,很多同齡的孩子聚集到一起,都會察陸希望獲得別人的關注,允許穿自己的衣服,難免會有學生想通過奇裝異服來吸引別人眼球,這樣學生的注意力就不能全部放在學習上,對孩子學習產生不良影響。
不穿校服有利有弊,但好處更多,設立「自由穿衣日」敗讓頃值得提倡
對於上文中河南小學可以在周四穿漢服的規定,大部分家長和網友是贊同的,但是也有部分人表示質疑和擔憂。
部分人認為,不管是周四讓學生穿漢服還是設立讓孩子們自由穿衣的日子都是一樣的,都是違背了穿校服的初衷。
雖然只有這一天,但是孩子們還是可能產生攀比的心理,而且學生們在穿過一天自己的衣服以後,可能就更不愛穿校服了,會增加學生們對校服的反感。
這些看法也有一定的道理,但是任何事件都滑缺是有利有弊的,從總體上看,學生們每周有一天自由穿衣的機會,這種規定帶來的後果還是利大於弊的。
讓學生們每天穿著校服,每天都是同樣的配色和款式,學生們會覺得沉悶壓抑,覺得自己的個性被束縛,覺得自己是這樣,看別人也是這樣,沒有新鮮感。
而設立一個穿衣自由日,就可以讓學生們更好地展示自己,更有利於學生個性的發展。同時也有利於培養學生們的審美能力,培養學生們的創新能力等。
而且就算學生們每天都穿著校服,學生們還是可以從自己的鞋子、書包、甚至文具方面進行比較,這一樣還是會造成學生之間的攀比。解決的辦法不是穿不穿校服,而是在於老師和家長們的引導和教育。
㈤ 關於「小學生該不該穿校服上學」辯論會的問題。
你可以說 可小學生必須是自由的,穿上校服顯得被拘束,穿上自己的衣服,清清爽爽,給人活潑自由自在的感覺 對了,親,事實上我認為辨別穿校服的人會辯成功,你最好--,不過希望能幫到你。