成庄礦小學校服在哪裡能定

『壹』 不想在學校訂全套校服，還有哪裡可以單獨定校服的嗎

在學校訂校服是最簡單省時省力的。校服都是由特定的服裝製造企業生產的，不是學生身份還不能隨便訂購呢。現在的學校往往會把校服生產企業的某寶店鋪訂貨方式發給家長，學生可以直接在某寶店鋪單件或全套購買校服，但是購買的時候需要提供學生學號、學校、年級、姓名等信息，店鋪必須要核實無誤的，才能算是訂購成功，才會發貨。

『貳』 在哪訂做校服

互聯網上的購物軟體中可以定做。
有重慶立泰服飾集團、雲南昆明校服定做、伊頓紀德國際品牌等。
校服是學校規定的統一樣式的學生服裝，中小學學生普遍穿著。校服最早起源於歐洲。學校為了規范管理，統一的著裝。

『叄』 定製一件校服去哪裡可以定製

學校的校服製作廠家，固定的。

2014年教育部批准在北京服裝學院成立全國中小學學生裝（校服）研究中心，開展學生裝（校服）相關標准研製工作，中心正在著手三方面工作。

一是建立中小學生人體尺寸資料庫，在大量採集中小學生人體尺寸的基礎上，分析歸納體型特徵，錄入到體型資料庫。

二是研究運動中的中小學生的體態、體表、尺寸變化特徵，建立服裝的放鬆量，進而建立服裝號型標准，這個標准需要保證標准號型的人體覆蓋率。

三是開展服裝工效學方面的研究，特別是研究運動過程中，中小學生的生理變化特徵、溫濕度的變化特徵，這樣可以結合面料的特性，比如排汗好、透氣好的面料，以保證服裝的舒適性；再比如某些部位，運動時，變化尺寸大的，就需要彈性更好的面料。如此，設計出來的服裝既能夠合身，又舒適，更重要的是服裝對人體能起到保護作用。

學生統一穿校服，有利於培養學生的團隊精神，強化學校的整體形象，增強集體榮譽感。校服制的實施在素質教育中起到了舉足輕重的作用，校服可以使學生在身份感上區別社會其他人，因而有了學生自身的約束力，有一種象徵的意義。

校服還可以產生一種平等感，對於避免攀比之風在校園里出現都有積極意義。校服還能在一定程度上減少家長對服裝的投入。此外，校服也存在著許多的主要缺點，比如不利於學生個性和創新精神的培養，校服的質量不佳，容易掉色發霉，尺寸並不適合所有人，不方便補訂等等。

『肆』 小學生在學校哪裡領取新校服

校服都是統一製作
一般都是學校老師會讓家長交錢，學校統一購買或者學校統一製作，您可以咨詢一下孩子的班主任
在校生的話，還是通過學校方統一訂購的哦，上報衣服尺碼然後把錢交給學校就可以得到校服了，一般會在新學期開學後統一訂購的，如果中途校服損壞或丟失也可以找校務處（或後勤處，或者所以學校負責這件事的部門）去說明理由重新購買。

『伍』 小學校服那裡才可以購買

小學校服那裡才可以購買，
各學校不同。
可詢問你所在小學總務處。
也可直接班主任。
班主任有校服廠家電話的。

『陸』 學校統一定校服的時候忘了定了，去哪裡可以在單獨定校服呢

繼續去學校問，有的學生會買兩套校服，學校總有賣的。

『柒』 定製一件校服去哪裡可以定製

直接去各種大型口碑比較好的購物平台直接找到定製校服的賣家。

定製一件校服的話，可以選擇去網上的購物平台去定製，比如在一個比較有名的購物平台上面就可以定製校服，並且在上面的商家一般是允許只有一件這樣子的訂單量的，然後他會給你到相關的一些圖案或者自己設計圖案然後直接給他。

然後在後台的聊天窗口裡面進行協商，直接下單支付貨款就能夠達到定製一件校服這樣子的一個內容，而且定製這樣子的一件校服的話，也要進行貨比三家這樣子的一個流程，就是在購物平台上面也是有很多的商家的。

自己要根據商家的口碑好平台就是收貨量來決定自己是否選這個商家，所以說定製一件校服就可以到購物平台上面去進行定製。