中國式校服與傳統刺綉

1. 各民族小學的民族風格校服，你的家鄉有嗎

近幾年 ， 愛心 螞蟻做 了 一個公益項目 ， 做 一些 民族地區的民族校服 ， 為 能弘揚和 保存民族文化 做 出了貢獻， 我們 霓裳民族服飾也 在 這 條 道路上一直 前行著 ， 我們 設計的 民族 校服 先後 獲得 了許多獎勵與學生 和 家長的好評

學校把 校服 改 為 民族 校服 ， 可以讓學生 從小就樹立 起民族自豪感 ， 不會因為族群的不同而感 到 自卑 。 可以 從小 就 為學生樹立民族自信心，每個民族都是 獨一無二 的， 民族 文化更是寶貴的存在

我們 就來看看 各 民族學校的民族校服

昆明 祿勸民族小學 校服

彝族 校服

花邊採用 對 彝族 有 巨大意義的羊角 、 太陽 ， 綉有羊角 紋， 太陽紋，神火紋 等。 彝族先民對於太陽，火、光和熱的崇拜和敬畏，寓意著對學生的庇護和祈福愛護之心， 希望學生 能夠健康成長 ，強身健體 ， 驅除一切的邪惡事物

河池市都安縣保安鄉上鎮村 久仁教學 點

瑤族 校服

男裝是不對稱式花紋，有特殊的韻味。上衣左下角圖案像燕子、像蝙蝠、像蝴蝶、又像蓮花，都象徵著幸福美好，健康吉祥。

河池市都安縣保安鄉上鎮村 久仁教學 點

瑤族 校服  

上衣下角圖案俗稱四角羅紋雲，象徵吉祥安康。

河池市都安縣保安鄉上鎮小學 ，

壯 族校服

根據百色當地的壯族服飾進行改良。上鎮小學的孩子大部分為壯族，小部分為瑤族，於是在花邊上加入了一點點瑤族元素，袖子和裙擺上的第一條花邊就是瑤族元素。

河池市 大化縣板蘭 小學

瑤族 校服

板蘭小學將近全校學生都是瑤族，所以這套校服 為純瑤校服 ，是在當地瑤族服飾的基礎上進行改良。男女裝袖口分別為紅袖和藍袖，是瑤族服裝一大特色。

河池市板蘭小學與安蘭小學

瑤族 校服

（和第 「 河池市大化縣板蘭 小學 」 只差袖口一條花邊的距離）

賀州市松高小學

瑤族校服

此套校服是在當地過山瑤的服飾基礎上進行改良設計的， 女款結合 當地傳統民族服裝樣式，三片式，花俏的圖案也說明了瑤族同胞對美好的追求。男裝花紋採用瑤族祖輩流傳的 圖案瑤王印 ，寓意保佑平安。 （這個 還不錯 ）

南寧市馬山縣龍 琴小學時尚版民族 校服，

無 民族

上衣可選擇長袖和七分袖，男生褲子可選擇七分、九分或長褲。該校服由廣西師范大學設計學院的師生精心設計，時尚簡約版，適用於漢化嚴重的少數民族農村學校。

河池市 祥 蘭小學、平旺小學

壯族 校服

純壯族元素，本校服以「黑衣壯」為藍本設計製作的，男女裝紅藍領，是由壯族祖先贈送於凱旋的英雄或親友表達敬意所用的長巾，演變而來的。袖口三道斜紋是由壯族同胞頭巾上的三角圖紋演變而來，原有抗爭不息的精神之意。

賀州市黃石小學版——「過山瑤」版

男女校服的花紋統一使用瑤族經典圖紋盤王印和彩虹邊，寓意幸福安康，追求美好。短裝上裝為短裝，後背拉鏈式，時尚耐穿，裙子為百褶裙，青春活力。男裝簡單中式，立領，一字扣，

河池市都安縣保安鄉上鎮小學

（這個 比較好看 ）

民族服飾，是可以穿在身上的民族史詩。民族服飾文化內涵豐富，包括製作原料、紡織工藝、印染工藝、刺綉工藝、圖案紋樣、色彩表現、飾品工藝、文化價值等因素。所以，設計民族校服也不是簡單的事情。

他必須要保留基礎的、最具特色的本民族文化的元素，每一個分支跟每一個分支都是不同的，我們必須尊重這個民族自己獨有的屬性，這需要有民族服飾設計資質，有過各民族文化熏陶的設計師才能完成，霓裳民族服飾專注各民族小學的民族校服定製

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2. 中國風的校服好看嗎

中國風的校服很有特色 我親戚學校就是中國風的校服 特別有感覺 千篇一律的校服中 中國風的感覺讓人眼前一亮 是同桌的你這個校服品牌的

3. 校服上綉名字方法

校服上面是嚴禁綉名字的。

(3)中國式校服與傳統刺綉擴展閱讀：學校（英語：School），是指教育者有計劃、有組織地對受教育者進行系統的教育活動的組織機構。名稱起源於民國。學校教育是由專職人員和專門機構承擔的有目的、有系統、有組織的，有計劃的以影響受教育學校教育者的身心發展為直接目標並最終使受教育者的身心發展達到預定目的的社會活動。學校教育指受教育者在各類學校內所接受的各種教育活動，是教育制度重要組成部分。

4. 傳統文化中刺綉的起源和發展是什麼我國傳統刺綉的特點是什麼

起源和發展主要是來自於民間，少數民族他們主要是以刺綉為主，中國的刺綉第1點最大的特點就是生動，栩栩如生有特點，第2點成為了我們無形的一種文化，而且具有很完美的藝術性。

5. 校服上綉名字針法過程

校服上綉名字針法過程：

1、單針

一般用來刺綉一些比較細的線段，常用於走底線或者包邊中。也可以加飾花版產生特殊的針跡效果。

4、鎖鏈綉

由綉線環全鎖套而成，綉紋效果似一根鎖鏈，所以稱為鎖鏈針。

6. 國風可以有多美

在國運昌盛的當下，文化輸出在各行各業都在發生。在時尚圈中，也有眾多設計師在默默努力著，讓世人看到中國風究竟有多美。

「中國風」大家常常都能聽到，從周董的歌曲到服飾風格，中國風已然成為備受追捧的時尚。今天要聊的就是憑「刺綉」闖進紐約時裝周的一位東北小伙，他利用絕妙的中國風服飾設計，驚艷了全世界。

中國風代表著我國悠久的文化，在服飾中彰顯，格外考驗設計師的能力。國外大牌每到春節出的「中國風」限定款，就能看到他們對我國文化的理解偏差。而這位90後設計師張彥，卻利用「刺綉」巧妙的展現了我國文化、服飾傳統的精妙之處。

這位來自沈陽的男孩，從小就有做時裝設計師的夢想。從14歲學美術、自學設計，22歲大學畢業開始接觸刺綉與傳統服飾，24歲受邀參加紐約時裝周作品大受贊譽。張彥的設計將韻味與現代時尚結合，再融入傳統的刺綉技藝，有國風的底蘊又不落俗套。做到如今在紐約時裝周大放異彩，他用了整整10年。

「中國風」到底美在哪裡？

1、獨特的東方古典元素

雖然國風服飾有旗袍這樣的修身款，但一定伴隨著下開叉這樣的利落感，這就是東方韻味中略帶瀟灑的 神韻。所以想穿出正宗的國風韻味，會利用垂墜感、線條感、寬松感很重要。圖中的三組造型都是如此，沒有渾身緊綳用力過猛的感覺，恰到好處的展示曲線，更加優雅。


中國風的美更多在於文化底蘊，張彥用刺綉和剪裁的精妙展現得十分精準。他的設計讓世界知道中國風到底可以多美，也讓我們自己對國風審美有更多的了解、更多的自豪。上面的幾點，能讓我們在穿搭中避開偽國風的廉價感，快試試吧。


中國風究竟有多美，東北小伙憑刺綉闖進紐約時裝周，驚艷了全世界。

7. 中國風衣服的特點和元素

元素一：織錦刺綉：中國江南特色的織錦刺綉被直接運用於各大品牌的服裝面料上。最常見的是栩栩如生的刺綉花朵，或鏤空或採用凹凸不平的刺綉方式，在面料的表面上展開花朵最妖嬈的姿態，讓面料充滿了立體感。

元素二：潑墨手法：運用中國山水國畫的潑墨手法在服裝上也展現了獨特的魅力。

元素三：旗袍結構：旗袍是中國傳統服飾的極品，最能體現東方女性的個人魅力。旗袍式披肩立領 、側衩、盤紐等經典元素也是極為常見。

元素四：民族圖案：近年來時尚界大吹民族風，一句「民族的就是世界的」將民族風元素提升到了無與倫比的崇高地位。

中國畫風的印花與刺綉，華麗的綢緞面料，中國特色圖案，旗袍式結構等……無一不透露出中國情調。悠遠的東方文化已不再只代表傳統和國粹，她快速成為一種流行於國際的時尚。

中國風的服裝有一種沉靜氣質和濃厚底蘊，在奢華當道、熱鬧繽紛的伸展台上，它永遠是一道讓人流連的美麗風景。

其實中國風彩龍飛舞時尚服飾的意義在於弘揚中國的五千年的燦爛文化和永不言敗的民族精神，要表現出中國民族的個性，首先要表現出中國民族意識，因為民族服飾是民族意識的體現。

譬如，中國是紅色的發源地，紅色是顏色中非常重要的一環，紅色源自於中國的喜慶吉祥，是一種裝飾的，喜氣的，祈福的民俗人文觀。

再如中國民族服飾圖案在表現上有別於西方服飾觀念，其最大特色就是具有祈福納協的內涵，透過這些婦女的衣裙演變而來的中國旗袍之所以能在世界裝苑上佔有相當重要的地位，關鍵在於其始終保持鮮明的民族個性和獨特的民族同格。

但是對待民族或傳統素材不可原樣照搬或拼湊，要學會融會貫通，結合現代設計手法和時尚特色加以提煉加工，使其更具時尚感，成衣感和生活化。