小學校長吃校服回扣案件

㈠ 江西「天價校服」的背後，為什麼有很多家長敢怒不敢言

這是一個最簡單的答案，有些老師校長都為了一時的利益，強迫讓學生買校服，我記得上次我兒子他們班買校服有幾個沒買的老師就叫那幾個學生站起來，然後有什麼活動也不讓參加。還為人師表，它不知道已經深深傷害了幼小的心靈，我兒子回來跟我說幸好我買了，心裡真不是滋味，有沒有考慮下有的學生家裡困難呢？沒買也不要傷害他們。

學生買校服，對於這樣的事，作為一校之長是不管這件小事，更說不上校長從中吃回扣的問題。買校服是校教導處、政教處、校團委規定要買的。 例如，我本人所在的學校，要求每位學生要買二套校服，一是夏裝，二是冬天穿的。由當地服裝廠的師傅到校給每個學生量身材大小，尺碼帶回廠里按人定做，每套也只要100多元。校服不是要求學生每天都要穿的。

㈡ 學生訂校服,校長吃口扣是犯罪嗎

學校給學生訂校服，校長吃回扣，這個肯定是犯罪，可以舉報。

㈢ 快!快!穿校服的壞處。我們常州市覓渡橋小學明天開辯論會

1.穿著校服太不方便，令學生有拘束的感覺。盡管這是一種身份象徵，但一張學生證不就可以代替了么？為什麼要約束學生的穿著呢？
2.校服的厚薄程度，有些人容易感覺熱，而有些人恰恰相反，遇到這種情況時就不得不添點衣服了。
3.校服普遍色調單一，難看是一回事，更重要的是無法彰顯個性。學生時代就是成長的時代，是青春飛舞的時期，統一的校服是不是對青春的一種扼殺呢？
4.給學校領導腐敗留下空間。在利益驅動下，一些學校領導借訂制校服吃回扣，且相當嚴重。筆者手頭就有一例：浙江某市教育系統校服回扣案，共涉及74名中小學校長，違法、違紀金額高達103萬余元（《人民日報華東新聞》）。
5.侵害學生權利。中小學生穿什麼，只要不影響他人，完全是學生自己的權利。學校規定學生穿校服，是對學生權利的侵犯。

㈣ 鏁欏笀鐨勫瓨鍦ㄩ棶棰

鈥滃笀鑰咃紝鎵浠ヤ紶閬撳彈錛堥氬亣瀛楋紝鍚屸樻巿鈥欙級涓氳В鎯戜篃銆傗濓紝鏁欏笀琚瑾変負浜虹被鐏甸瓊鐨勫伐紼嬪笀銆備腑鍥芥槸涓灝婂笀閲嶉亾鐨勪紶緇熷浗瀹訛紝鏁欏笀闃熶紞閲屽嚭鐜頒簡榪欐牱閭ｆ牱鐨勯敊璇錛屾槸鏌愪簺閬撳痙璐ュ潖鐨勪漢閫氳繃涓嶅悓閫斿緞娣峰叆浜嗘暀甯堥槦浼嶏紝鐜鋒薄浜嗗箍澶ф暀甯堣岃薄錛屸滃笀寰封濆洜姝ゅ彈鍒頒簡鎷烽棶錛屽掍笉濡傝翠漢鎬у彈鍒頒簡闉鎸炪備粠鍙よ嚦浠婏紝涓哄笀鑰呬互鈥滆韓姝ｄ負甯堬紝瀛﹂珮涓鴻寖鈥濆憟鐜板湪涓栦漢闈㈠墠錛屾笂鍗氱殑鐭ヨ瘑錛岄珮搴︾殑璐ｄ換錛岀湡璇氱殑鐖卞績錛屾棤縐佺殑濂夌尞錛屾槸鏁欏笀鏁欎功鑲蹭漢鐨勬渶楂樺噯鍒欙紝鏇存槸鎵鏈夋暀甯堝瓬瀛滀互奼傜殑鐩鏍囷紝鏁欏笀琚瑾変負鈥滃洯涓併佽湣鐑涖佷漢姊銆佹嫇鑽掔墰鈥濈瓑錛岃ヨ亴涓氳縐頒負鏄澶闃充笅鏈鍏夎緣鐨勮亴涓氥
鐒惰岋紝鍥寸粫鏁欏笀鏈変笉灝戠殑璐熼潰鏂伴椈錛 鎹銆婅吘璁鏁欒偛銆2013騫5鏈30鏃ユ姤閬撯滃浗鍐20澶╁唴榪炲彂鑷沖皯8璧鋒牎鍥鎬т鏡妗堚濓紝嫻峰崡涓囧畞鍙戠敓鈥滃皬瀛︽牎闀垮甫濂崇敓寮鎴庫濅簨浠跺埌騫誇笢娣卞湷鍗楀北鍖烘煇瀛︽牎鑰佸笀鐚ヤ旱4鍚嶅︾敓錛20澶╁唴鏈8璧鋒牎鍥鍐呯尌浜點佹т鏡騫煎コ妗堣鏇濆厜銆傝岃繖浠呬粎鏄琚鍏寮鎶ラ亾鐨勬堜歡錛屽疄闄呬腑鏈夊氬皯瀛╁瓙琚浼ゅ籌紝鎴戜滑涓嶅緱鑰岀煡銆
鍙︽嵁緇忔祹涔嬪０銆婂ぉ涓嬭儲緇忋嬫姤閬擄紝浜鍗庢椂鎶ョ壒綰﹁瘎璁哄憳寮犻噾宀璇達紝鏁欏笀鏀跺彈灝忓︾敓鍗堥愬洖鎵ｏ紝涓уけ鏁欒偛浠庝笟鑰呰亴涓氶亾寰楓傛槅鏄庡競閮ㄥ垎灝忓︿粠瀛︾敓鍗堥愪腑鍚冨洖鎵ｏ紝鏃ュ墠鍦ㄥ紩璧峰獟浣撳箍娉涘叧娉ㄥ悗錛屾槅鏄庡競宸插氨姝や簨浣滃嚭鍥炲簲錛屽競媯瀵熼櫌宸茬粡瀵規秹瀚岃繚娉曠殑浜哄憳榪涜屼緷娉曟煡澶勩傚叾瀹烇紝綾諱技浠庡︾敓韜涓婅皨鍒╃殑鐜拌薄榪樻湁寰堝氾紝姣斿傝緟瀵兼潗鏂欍佷綔涓氭湰銆佹牎鏈嶇瓑鏂歸潰錛屼絾鍑″拰閽辨寕涓婇挬鐨勪簨鎯咃紝閮芥湁鍙鑳借鍚冨洖鎵ｃ
榪樻湁涓浜涙暀甯堣繚鑳屽熀鏈甯堝痙銆佸︽湳閬撳痙鍜岀戝︾簿紲烇紝榪涜屽︽湳閫犲亣銆傝繖鏄涓縐嶅﹂庢誕韜併佹ュ姛榪戝埄鍜屽︽湳璇堥獥鐨勪駭鐗┿傚簲瀵瑰叾瀹炶屽笀寰封滀竴紲ㄥ惁鍐沖埗鈥濓紝涓ヨ們澶勭悊銆
鍙﹀栧緢澶氳佸笀涓庡︾敓鐨勬矡閫氬瓨鍦ㄥ悇縐嶉棶棰橈紝鏇存湁瀛︾敓緙栧啓鎵撴補璇楋細
璇鏂囪佸笀涓鍥炲ご錛
姝ゅ湴絀轟綑榛勯工妤礆紱銆銆鏁板﹁佸笀涓鍥炲ご,銆銆浜屾″嚱鏁板圭О杞達紱銆銆鑻辮鑰佸笀涓鍥炲ご,銆銆sorry鍔犱笂涓夊厠娌癸紱銆銆鍖栧﹁佸笀涓鍥炲ご,銆銆浜屾哀鍖栫⒊鍙樻苯娌癸紱銆銆鐗╃悊鑰佸笀涓鍥炲ご,銆銆涓鏍規潬鏉嗘挰鍦扮悆錛涖銆鐢 鐗╄佸笀涓鍥炲ご錛屻銆濠村効璇曠℃按涓娓革紱銆銆浣撹偛鑰佸笀涓鍥炲ご錛屻銆涔斾腹鏀規墦緹芥瘺鐞冿紱銆銆鍏ㄤ綋鑰佸笀涓鍥炲ご錛屻銆鍏ㄥ浗浜烘皯娌¤嚜鐢憋紒

㈤ 穿校服有什麼壞處（辯論賽用）

1. 不利於學生個性的培養
2. 不利於創新精神的培養
3. 在崇尚個性的年代，千篇一律的校服，是否扼殺了孩子們的審美發展，抹殺了個性
4 利於培養學生的創造力、想像力。根據生理學刺激反應理論，毫無個性的千人一服，不僅是對孩子個性的抹殺，也是對孩子創造力、想像力的打壓。
5天天穿同一件校服，違反了「事物是變化反展的」哲學道理，
6 大都是運動服之類，學生穿上雖然整齊劃一，但是不見得精神，對提振精神面貌無多大益處
7是校服都是按統一型號生產的，不是量體裁衣；
8學生穿校服，整齊劃一，看上去紀律不錯，其實這僅僅是表面現象。然而，不少領導看中的就是這種虛假的「紀律感」，強令學生穿校服，以顯示治校有方。
9穿校服將使個人所有衣服閑置，造成國家資源的極大浪費。
10穿校服多為強制執行，不利於我國民主制度的建立
11穿校服不利於我國民族服裝產業的發展。
日本 日本的學生制服都非常漂亮，在日本社會形成了一種時尚
美國 對校服要求寬松，學生可以自己選擇符合自己個性的校服，或者乾脆不穿校服
家長看法
學生不愛穿校服，家長怎麼看？一名家住南京市鳳凰西街150號、醫生出生的曹姓學生家長告訴記者，學生不愛穿，家長也不愛買。他的理由是，現在的校服一般都是非棉織品，系化纖成份，對正處於生長、發育期的學生極不利。同時，每一學生穿的校服又不是量身訂做，或大或小，或松或緊，有的由於褲子太長，體育課都沒有法子上；有的上裝太寬松，穿出來像個小老頭，男女不分，根本顯不出學生的青春氣息和活力。

㈥ 岳西校服學生買單，部分校長收賄，教師拿回扣，現象十分嚴重，望有關部查查

舉報給當地教育局和紀檢委都行的或者藉助於媒體解開黑幕。