校服大體有合纖織物、經編面料、棉織物面料三種:
1.合纖織物是數年來時興面料,因其風格獨特、色澤多樣、易洗快乾、容易護理等長處,廣泛應用於校服定做行業,產品有花瑤、塔絲隆、卡丹絨、水洗絨等;
2.經編面料也是應用很廣泛的面料,由於經編面料的織物富有彈性、舒適滑爽、伸縮自如、穿著合體等長處,頗受學生們的喜愛。產品有金光絨、條絨、滌蓋棉等;
3.含棉織物具有手感柔軟、吸汗性強,花色品種多等優點,適用於運動類型的校服定做,產品有錦棉布、滌棉布等。
校服選擇含棉織物的校服,因為這種校服具有以下特點:
1、吸濕性:棉纖維具有較好的吸濕性,在正常的情況下,纖維可向周圍的大氣中吸收水分,其含水率為8-10%,所以它接觸人的皮膚,使人感到柔軟而不僵硬。如果棉布濕度增大,周圍溫度較高,纖維中含的水分量會全部蒸發散去,使織物保持水平衡狀態,使人感覺舒適。
2、保濕性:由於棉纖維是熱和電的不良導體,熱傳導系數極低,又因棉纖維本身具有多孔性,彈性高優點,纖維之間能積存大量空氣,空氣又是熱和電的不良導體,所以,純棉纖維紡織品具有良好的保濕性,穿著純棉織品服裝使人感覺到溫暖。
3、耐熱性:純棉織品耐熱能良好,在攝氏110℃以下時,只會引起織物上水分蒸發,不會損傷纖維,所以純棉織物在常溫下,穿著使用,洗滌印染等對織品都無影響,由此對提高了純棉織品耐洗耐穿服用性能。
4、耐鹼性:棉纖維對鹼的抵抗能力較大,棉纖維在鹼溶液中,纖維不發生破壞現象,該性能有利於服用後對污染的洗滌,消毒除雜質,同時也可以對純棉紡織品進行染色、印花及各種工藝加工,以產生更多棉織新品種。
5、衛生性:棉纖維是天然纖維,其主要成分是纖維素,還有少量的蠟狀物質和含氮物與果膠質。純棉織物經多方面查驗和實踐,織品與肌膚接觸無任何刺激,無負作用,久穿對人體有益無害,衛生性能良好。
② 為什麼老師和家長都不建議更換長衣長褲的校服處於青春的孩子如何教育
如今的社會是個信息化的社會,信息交流和傳播全是依靠網路,足不出戶就能了解到地球另一邊的國家是什麼樣的生活方式,非常方便。
其次就是正確引導孩子的審美,要讓他們明白,穿衣確實是自由的,但是也應該注意穿衣的場合,很顯然,學校並不是一個適合一整天都穿著繁瑣漢服的地方。
存在即合理,校服能這么多年一直保持這樣一種狀態,恰好也證明了它的實用性,與想著怎麼提升自己的顏值,不如多看一些書籍,學一些知識,為將來在中考中脫穎而出做好准備。
③ 劉藝雯為什麼穿著成功學校的校服
劉一文穿著成功學校的校服可能有兩方面含義,第一方面劉一文給這個學校做代言,做正面的宣傳,所以穿著這個學校的校服,第二方面穿著這個學校的校服,或許他是這個學校走出來的學生懷念母校,所以穿著這個校服。
④ 家長吐槽校服質量差,孩子的校服定價多少合適
個人認為孩子的校服定價多少合適本身是偽命題。一般公立學校采購基本上是透明的,近幾年都是學校個家委會共同參與,民主一點的學校還會有學生投票參與。我國校服幾十年前幾十塊,現在普遍除了冬裝和好一些的西裝校服,普遍還是幾十塊,要不是因為學校采購主要面向廠家,否則不可能還保持這樣的低價,其他物價都翻了幾十翻了。
只有一部分不守規矩,以盈利為目的的私立學校才會在校服采購環節吃差價,公立學校近幾年都是比較規范,基本不存在這樣的問題。
1、這個問題過於主觀了,和這世界上所有商品的價格會受到原材料成本、設計成本、人工、生產成本、流通成本、當地經濟發展水平、以及家長對於校服要求綜合決定,而不是你認為你心理價位是多少他就會是多少。就跟房價一樣,你有認為多少錢合適?如果沒有宏觀的經濟學分析,是無法綜合全面的回答這個問題的。
4、基礎上來說影響校服價格基礎因素就是面料,棉含量越高幾個越貴,像西裝和大一要是選擇加羊毛,價格更貴。