1. 恰同學少年中的校服圖
http://info.v.21cn.com/MovieDetail.do?id=45300 (恰同學少年 電影 電視劇 音樂 動漫...)
2. 民國時期女學生校服的款式叫什麼
就是叫做旗袍 也是國服
早在1929年，中華民國定都南京之後，是年的4月16日曾公布了《服制條例》，對男女禮服、制服做出規定。
按照規定，男性禮服有三種，一是藍色長袍，齊領，前襟右掩，袍長至足踝上2寸；二是黑褂，對襟長至腹，齊領；三是改良中山裝，不翻領，僅有三個暗袋。女性禮服有兩種，一是藍色長袍，齊領，前襟右掩，長至膝與踝的中點;二是襖與裙，襖為藍色，長僅過腰，袖長剛過肘，裙為黑色，長及足踝。
男女的鞋子均規定為黑色，質料不限。男子的禮帽，規定冬黑夏白。
3. 那藍白的校服時光，是最美好的年華
有的人不喜歡校服，認為無法顯示自己的個性；有的人不喜歡校服，所以喜歡在上面塗鴉；有的人則喜歡自己動手修剪校服……可是在我看來，校服多美啊，記憶中藍白的校服就像是抬頭便能看到的藍天和白雲，是那樣的純那樣的潔，讓人回憶起來忍不住偷偷捂嘴笑，笑那時的稚氣，笑那時的天真無邪，笑記憶中的點點滴滴……那些年恰同學少年，風華正茂，還沒脫去稚氣的我們，那時該是我們的最美時光了吧。
那藍白的校服，承載了我三年高中生活全部的記憶，在那裡，我收獲友誼的小傘，支撐我度過所有的風風雨雨。每一次學習上的困擾，你的耐心解答；每一次考場上的小失意，你的細心安慰；每一次生活中的小困難，你的悉心照顧……在這里的一切都承載著青春與愛，像藍天與白雲，讓人忍不住贊嘆和留戀。那時在我們生命中遇到的人啊，都是上帝別有用心的安排吧，如若不然怎會有交集？
那藍白的校服生活里，有著我們最原始的夢想和我們追夢路上最堅定的步伐。猶記得高考結束的那天晚上，我們歡呼我們吶喊，我們告別老師告別朋友，說著說著便哭了，哭著哭著又笑了，像六月的天氣一樣，變幻莫測，卻也真摯讓人懷念。那三年的藍白校服生活，讓我們接受一次次考驗，經歷一次次蛻變，在血與淚中成長，以無堅不摧的敬嘩身軀乘風破浪。或許多年以後我們會懷念那個只有四堵牆的「牢籠」，因為那裡有最認真的我們，那個無所畏懼不忘初心的自己。
那擁有藍白的校服的生活，是我這一生最美好的年華。我感激我遇到的所有人，感謝他們參與了我的青春，沒有讓我上演一場獨幕劇，他們就像是五彩亮運行斑斕的顏料，在我的人生場景上添上色彩斑斕的一筆；他們也像是那充滿活力的音符，在我的人生舞台上演奏出一曲曲動人的歌曲……然而青春易逝，時間在馬不停蹄地往前走，我們會老去，記憶也會淡去，瞬息萬變的世界，唯一不變的是我們曾經的擁有。
也許你的校服並不是藍白的，也許你不喜歡穿著校服的生活，也也許你已經忘記了你的校服生活，但是這並不妨礙它是我們最美好的年華，尤其是在如今物慾橫流的世界裡，越是長大越是懷念，當初那個有點二也有點萌的自己啊。願每個人在想起的時候都能嘴角上揚，願每個人在多年以後遇到當年參與悄侍了你的青春的人都能微微一笑，道聲：好久不見！願所有的相遇都是久別重逢而不是擦肩而過。
我喜歡校服喜歡那裡的點點滴滴，喜歡那動人的青春！
4. 為什麼學生必須穿校服上學
上學的時候一直不明白為什麼上學非要穿那麼丑的校服，但迫於學校老師的管理，不得不穿校服，總盼著過星期天，當然也盼著可以不穿校服。長大後才知道原來穿校服有這么多的作用。
1、防止學生之間的攀比。家庭的貧富差距會帶來學生之間的攀比，從而造成學生無法全心全意的投入學習中去。穿校服可以在一定程度減少學生間的攀比，促進孩子的形成健全的人格。
2、方便外出學生安全的身份識別。比如放學回家，校服比較顯眼，假如在回家途中發生什麼不測，可以更快識別身份。再比如學校組織外出活動，同一校服有利於學校對於外出學生的管理，也不容易造成學生走失。
網友二：
我覺得學生穿校服是很有必要的，在校園內學生統一校服，可以一眼識別出未穿校服的外校人員，避免社會閑散人員進入校園，有利於保證學生安全。而且校服是一個學校精神面貌的體現，可以彰顯學校精神；另一方面，統一校服，可以增加全校學生間的集體感，提高學生間的凝聚力。
學生正處於青春期，容易被社會上一些不良風氣影響，比方說一些受非主流或者一些混混們的影響，穿衣打扮會受到他們影響，穿校服可以讓學生保持一個學生應有的正氣。穿校服的作用有這么多，都是在現實學校管理中摸索總結出來的經驗，所有的經驗背後都是一個個血的教訓中。有些人說穿校服不利於學生的個性發展，其實不穿校服帶給學生的是更多的不安全的因素，更多的心理發展阻礙，更加不利於學生的發展。
網友三：
首先，天天穿校服可以讓學生們有一個學習的氛圍。我們試想一下，如果一個班級穿的衣服著裝不同，五顏六色，那麼很多同學的注意力都會被吸引到衣服上，課堂上就沒有更多的心思放到學習上了，那麼天天穿校服也是為了班級的服裝統一，讓同學們能更有精力的去學習。
其次，天天穿校服，還有一個優勢就是避免同學們的虛榮心，因為孩子都是在不斷成長的，如果說在孩子的成長階段給孩子穿一些不一樣的衣服，就會造成同學之間的攀比，可能同學看另一個同學穿的比較好，就會向父母索要，這樣的話，久而久之就會形成了不良的風氣，那麼天天穿校服也就避免了同學們的攀比心。
最後，天天穿校服的原因也是讓學生們把更多的精力放到學習上，如果說學校要求不穿校服，大多數同學會利用很多的時間去思考，去研究今天到底應該穿什麼衣服，穿哪件衣服會更漂亮，這樣無疑影響了學生的學習時間和學習質量。天天穿校服的話，就是這一件衣服，也不需要去思考，學生反而就會把更多的時間放到學習上。
網友四：
學生穿上校服，就相當如持有一個特殊的「身份證」，不管是在校內，還是在校外，都會因為自己是一名學生一言一行都代表學校的形象而有一種約束，從而增強自律意識；可以消除學生攀比心理，逐步減少因為「家裡有錢的孩子穿名牌，家境困難的孩子穿冒牌」的現象而帶來的一系列的攀比之風，培養學生勤儉節約的美德。統一穿上樸素美觀、簡約大方的校服，彼此都會產生認同感，在一定程度上消除了學生的攀比心理；杜絕學生穿奇裝異服，形成正確的審美觀；學生是處於身體發育期的重要時期，寬松、舒適的校服便於學生生長發育。
網友五：
我根據自己這多年穿校服的經驗總結得出，學校必須讓學生穿校服的原因：
一、代表學生的一種身份，走在路上更安全；
二、可以防止學生之間的攀比，逐步減少因為「家裡有錢的孩子穿名牌，家境困難的孩子穿冒牌」的現象而帶來的一系列的攀比之風；
三、穿著校服，代表學校的形象，在外在內都會維護學校形象，增加學生的榮譽感；
四、校服寬松，適合孩子生長發育；
五、長大後看到母校的學生穿著你熟悉的校服，你會有好多種情緒湧出。