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旗袍卡紙圖片大全

發布時間:2024-11-08 13:42:18

A. 老月份牌的價值

月份牌的誕生源於近代中國門戶洞開後外商致力於洋貨傾銷的廣告宣傳。每逢年尾歲首,商家作為商品宣傳附送。洋商們起初企望以西洋畫片推銷其產品,然而收效甚微,於是便改用符合中國傳統審美趣味、類似於年畫的形式,突出民俗內容,如「八仙上壽」、「滬景開彩圖」等。在畫面適當的位置標有商品、商號與商標,並配以中西對照的年歷或西式月歷(由此產生「月份牌」這一稱謂),贈送給顧客。這種形式新穎、寓意吉祥的月份牌一經誕生,其獨特的藝術表現手法與別具的韻味便贏得人們的喜愛,於是精明的中外商家趨之若騖,樂此不疲。
20、30年代的旗袍時裝美女,開創了月份牌畫的鼎盛時代,因而月份牌又俗稱「美女月份牌」。20年代初,社會風氣開化,有關女性的傳統觀念得到了更新,女性形象在月份牌中明顯增多,並突破了女性消費品領域。時髦美女在報紙廣告等其他新聞媒介也頻頻亮相,成了社會的一種象徵。在多變的社會時尚之中,美女形象卻是永恆的主題。20年代末,身穿倒大袖旗袍的清純女學生,可說是時髦中的佼佼者。30年代月份牌創作盛期,當時的電影紅星如胡蝶、阮玲玉、黎灼灼等都被作為模特走入月份牌畫中。全新包裝的時裝美女,使看慣《點石齋畫報》「海上百艷圖」中都市仕女的平常百姓,為之耳目一新。月份牌中的美女是第二代都市女性的時髦代表。她們穿最流行的時裝;用最新潮的物品:電話、電爐、鋼琴、話筒、唱片……;有最時髦的消遣:打高爾夫球、抽煙、騎馬、游泳、航空……。都市摩登女郎為月份牌與旗袍找到了彼此共同表達的形式,因而旗袍與月份牌得以走著流行的一致步伐,使月份牌中的旗袍總是當令新裝。

有趣的是,月份牌原是以宣傳、推銷商品為要旨,但從它面世以來,占據主要畫面的不是商品本身,而是人物或其他少量風景名勝。作為主角的商品只被處理在邊框等不大顯眼的地方,退居從屬地位。早期的月份牌,其中人物與所宣傳的商品可能全不相關,月份牌畫家們考慮得更周到的是畫中美女———如何使她們更加美麗動人。直至月份牌盛行的中後期,才出現較為明顯以畫中人直接傳達的商品信息,30年代月份牌中美女時裝造型已無定式,旗袍、裙裝、長褲、泳衣都廣泛應用,但從審美效果看,旗袍最能顯露女性線條、秀美的身段,同時又富有端莊典雅的淑女風范。月份牌畫的各類時裝中也以旗袍數量為最多,它記錄了旗袍流行變化的主要進程。

月份牌對我國的近代史、繪畫史、商業史及煙草、服飾、戲劇、影視等都有不可替代的研究價值。它作為一種民族繪畫形式記錄著一個時代的歷史與文化,具有重要的史料價值。目前,我國專門收藏月份牌的人也不在少數,月份牌成了一種極為搶手和難覓的收藏種類,且價值不菲。

提起「月份牌」,恐怕一些上了年紀的人都會記憶猶新,它曾經以雅俗共賞的格調,在上海灘風靡一時,成為海派文化的一個標識。

傳統題材一統天下

「月份牌」屬於年畫范疇,也是年畫的一種創新形式,發祥於清末的上海灘。由於早期是作為商業宣傳品附送的,融入商品廣告,畫上大多印製全年的月歷節氣而得名。最初,由外國廠商聘請中國畫師設計的「月份牌」,畫面除了商品宣傳外,表現的大都是中國傳統題材的形象,如傳統山水、仕女人物、戲曲故事等,後來則發展為以表現時裝美女為主。

在藝術手法上,初以中國傳統工筆淡彩或重彩作表現,後來發展成以西洋擦筆水彩為主的寫實手法,色彩明凈鮮麗,據說鄭曼陀首先摸索創造此法。1914年,鄭曼陀採用此法創作了第一幅月份牌《晚妝圖》,開創了擦筆水彩畫法「月份牌」的先河。

電影明星唱主角

「月份牌」的題材並不廣泛,主要有仕女、娃娃、民間傳說、戲曲人物、名勝古跡等,而以時裝、古裝仕女與娃娃居多。盡管也出現過一些反映汽車、飛機等時尚作品,但基本上沒有男士的位置。

「月份牌」的用紙有卡紙與銅版紙兩種,早期多用尺幅較小的硬卡紙印刷,將月歷表印在背面。當大尺幅的銅版紙成為主流以後,上下兩端還鑲有銅邊,上端銅邊居中穿孔,可以張掛,隨出售商品免費贈送顧客。

上世紀30年代是月份牌創作的鼎盛期,當時的電影明星如胡蝶、阮玲玉、黎灼灼等都走入月份牌畫中。應該講,月份牌作為一種民族繪畫形式,記錄著一個時代的歷史與文化,具有重要的史料價值。

原稿拍價穩步上升

當國內藝術品拍賣興起後,「月份牌」原稿頻頻露面拍壇。如在1996年紐約佳士得拍賣會上,來自世界各地的500餘幅廣告招貼畫參與競拍,其中有一張上世紀30年代的《上海快車》月份牌畫原稿,起拍價就達1.6萬美元。

國內拍賣「月份牌」大戶是上海國際商品拍賣有限公司。該公司從1997年至今已拍賣了近50幅月份牌畫原稿,其中周慕橋的一幅月份牌畫原稿以3.3萬元落槌;金梅生的《柳塘綺紅》原稿拍賣價為3萬元,《戲水》原稿拍至1.8萬元,另一幅《抱狗的女人》原稿獲價1.65萬元;金雪塵的《木蘭辭》原稿獲價3.5萬元;杭稚英的《綵樓配》原稿則被競拍者以3.8萬元收入囊中。

受上海國拍影響,一些拍賣行也推出了月份牌原稿,如在2004年翰海拍賣會上,周柏生的《雙燕飛》原稿獲價3萬元;2006年由北京九歌推出的周柏生《江東二喬》原稿獲價3.52萬元。尤其值得一提的是,在2005年北京榮寶齋春拍會上,謝之光的《孔雀》原稿,拍出了132萬元的成交價,令人矚目。

由於目前月份牌的拍賣行情扶搖直上,所以市場上也有不少贗品。有專家認為,月份牌真偽可以從畫紙的厚薄、色彩、氣味等幾方面去辨別。一般來說,正品的紙張由於經過歲月的洗禮,紙質較薄,手感柔軟,氣味溫和,即便有磨損的地方也是舊黃色的,不像贗品會出現「外黃內白」的情況。

鑒於「月份牌」有著迷人的魅力,加上目前市場總體價位偏低,後市仍有一定的上升空間。

B. 幼兒時裝表演走秀串詞

幼兒時裝表演走秀串詞 篇1

A:給未來一片綠色,輕輕地打開地球畫冊,孩子們啊,你們想給未來的地球留下什麼?是留下一棵樹,還是留下一朵花?是留下一個生命的春天,還是留下一片永恆的綠色?

B:我們要給未來留下一個更美的地球,和一首綠色和平的歌!深情的揮動七彩畫筆,藍天大海都會歡迎我!

A:各位親愛的小朋友,你想給地球畫些什麼?是畫出青山常青,還是畫出綠色滿坡?

B:是畫出開不敗的花季,還是畫出永不消失的春色?

A:這個世界上,有你,有我,有她,就讓我們一起給世界畫出一個更美的未來,和一首愛護地球的歌!

B:假如,中國所有的人,每人用一雙一次性筷子。那麼,中國13億人口,要浪費多少木材?我想假如中國所有的人,每人用一隻塑料袋。那麼,中國13億人口,要有多少白色污染?假如中國所有的人,每人用一個紙杯。那麼,中國13億人口,要耗費多大的資源?

A :在這里我宣布:紅英幼兒園「親情無限、創意無邊」大型環保活動 正式開始!

一、 《園長發言》下面有請我們最尊敬的盧園長上台發言,掌聲有請!

二、《家長視頻》 對於本次活動家長們都有一些屬於自己的想法,我們一起來看大屏幕吧!

三、《好家長評選》 有這樣一位家長,平常相處的日子,雖然言語不多,但每一次班級工作及學校工作她總是大力支持。孩子的每一項作業她都記在心裡,注重對孩子學習習慣的培養,每一次作業的簽字都凝聚著她對孩子的無限關愛。讓我們有請可愛的家長們!

四、《蓓蓓班、芽芽班、時裝秀》

下面是一組由我們蓓蓓班的家長利用生活中的廢棄物製作出的各式環保服裝,意在呼籲大家,盡可能的徹底利用物品的使用價值,盡量減少使用一次性用品。我們只有一個地球,就讓我們一起關注環保,一起了解環保,一起為綠色世界而努力吧。我宣布:紅英幼兒園「我愛環保 低碳生活」環保時裝秀現在開始:有請蓓蓓班模特上場

五、《蕾蕾班、時裝秀》

蕾蕾班的小寶貝們已經躍躍欲試了,也想上台展示自己,我們掌聲有請蕾蕾班的模特們上場吧!

六、《學、朵大合唱》

陽光總在風雨後,沒有風雨的洗禮,又怎能擁有沐浴陽光的感受呢?相信那一大片烏雲背後一定會有一縷陽光。明天會比今天更加美好。請欣賞學前班、朵朵班家長帶來的大合唱《明天會更好》

七、《苗苗班、時裝秀》 一頁紙就是一頁金,舉手投足間珍惜一張紙,就等於造林一片。你是否用紙的背面寫過字?你是否用舊掛歷紙包過書皮?你是否把廢紙與垃圾分開處理?從節約每一張紙做起,珍惜和保護我們的生態環境。節約一張紙,挽救的可能是一棵大樹,甚至整個森林……節約不僅是一種美德,更是一種責任。請看苗苗班帶來的環保時裝。

八、《蓓、蕾、芽、大合唱》 今天我們聚集在這里,共同帶來歡聲笑語,今天我們相會在這里,欣賞了精彩無比的演出;我們為今天而歡笑自豪我們為明天而拼搏夢想;拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你幫忙,無論遇到什麼困難,只要有你就不迷茫,因為我們是相親相愛的一家人!下面有請蕾蕾班家長為我們帶來的大合唱《相親相愛》

九、《朵朵班、時裝秀》 這是一個張揚個性的年代,這是一個釋放美麗和環保精神的舞台,現在將要上場的服裝別具韻味,個性鮮明,寓意深刻。下面有請朵朵班寶

貝們帶來的時裝秀!

十、《學前班、時裝秀》 此時即將走來的是一群時尚的少男少女,他們身著纖維袋、塑料袋、包花紙、等廢舊材料製作的服飾,帶給了我們另一種感動!他們就是一群活潑的精靈!有請學前班模特上場

十一、《苗苗班、大合唱》 相信自己,只要給我一雙翅膀,我就會綻放出最美的微笑,自由的飛翔,我們期待著最後夢的怒放。下面請欣賞苗苗班家長帶來的大合唱《我相信》

十二、《點贊》 現在到了我們激動人心的時刻,我們一起來看看誰是最幸運的!大屏幕上會出現一張圖片,請家長們在微信里編輯圖片中的文字並附上相片,發到朋友圈在10分鍾內集滿68個贊並截圖發送到 「hongying6555」將有機會獲得100元代金卷哦!代金卷可在9月份報名時使用哦!各位家長們趕緊行動起來吧!

十三《pk大賽》 「劉老師,在這個時候能聽到動聽的歌聲我想應該是最享受的,你覺得呢?」「我覺得 是的!但你想聽誰唱歌啊?」「我想聽在坐家長們的歌聲」「那行吧,今天就滿足你這個心願。」現在我們將現場的家長們分為兩組,大屏幕上會出現一些歌名,當主持人說到開始,兩邊的家長進行上台搶唱,注意哦!每首歌曲最少要唱3句!不然就失敗,我們期待您的歌聲哦!

十四、《領袖班、童話劇》青青的山坡上,有一個白色的小雪球,哦!原來是可愛的小兔子們。它們要去哪裡呢?它會遇見誰呢?看了下面的節目你就知道了,請欣賞領袖班童話劇《小兔乖乖》

十五、《家長代表講話》 幼兒園是一片沃土,園長、老師、家長都是辛勤的園丁,如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了,相信家長們一定有許多話想說,下面有請家長代表講話。

十六、 《幼兒代表講話》 謝謝家長的祝福,我們相信孩子們一定會用他們的努力去創造美好的未來。

一張張笑臉,洋溢著成長的喜悅, 一雙雙眼睛,深藏著離別的惆悵;一棵棵白楊,採集過我們的歡笑, 一絲絲垂柳,編織過我們的夢想;一陣陣微風,是孩子對老師愛的傾訴。 請幼兒代表發言。

十七、《畢業詩》 老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業了,馬上就要上小學,等我戴上紅領巾,再來向您問個好!請欣賞學前班小朋友帶來的《畢業詩》!

十八、《ppt 再見了!我的幼兒園》

在這臨別之際,過去的點點滴滴悄悄泛起,留戀的波浪在我們的心中翻滾。請大家欣賞視頻《再見了!我的幼兒園》

十九、《班主任發言》 此時此刻心情最為激動和依依不捨的應該是畢業班的老師了,看到自己一手帶大的孩子即將揚帆出港,在蔚藍的 海洋里航行時。老師們有千言萬語的訴說。讓我們有請所有我們最敬愛的老師上台。

二十、《頒發畢業證書》 激動人心的時刻終於來到了,現在將為我們的畢業生頒發畢業證書,有請紅英幼兒園盧園長為畢業生頒發畢業證書!有請畢業生。

幼兒時裝表演走秀串詞 篇2

這里沒有寬廣的T型舞台,但能夠帶給你前所未有的驚喜;這里沒有專業的模特,但能夠帶給你高超的表演水準;這里沒有華麗的服飾,但足以觸動你每一根視覺神經。下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎三年級同學為我們帶來的「綠色小天使」環保時裝秀!

1、首先朝我們走來的是一對蔬菜水果姐妹花,紅彤彤的草莓點綴著綠油油的果蒂,翠綠的白菜閃著大眼睛沖我們微笑,你們知道這是什麼材質做的嗎?這是用不織布製作而成的!

2、廣告紙,購物袋生活中隨處可見,在老師的巧手下變成一件件可愛的小禮服。紅色的購物袋和藍色的廣告紙縫合起來變成一件吊帶裙,綠色的購物袋,搭配黃白相間的廣告紙,點綴以彩色的小圓點,彰顯出孩子們的活潑可愛!

3、接著出場的是一位優雅的紳士攜著美麗的淑女,他們正要參加六一聯歡晚會》!他們身上的禮服都是用編織袋縫制出來的,莊重而不失風度,如何,不錯吧!

4、綠色和紫色的包裝帶,腰間點綴著五彩的小花,具有非洲風情的草裙展現在我們眼前,展現了當代兒童的熱情豪放的個性!

5、一對可愛的天使從遠處緩緩走來,一次性的塑料餐桌布,做成了一件小抹胸,胸前點綴以鮮艷的小花,以婚紗形式的設計,顯得那麼飄逸典雅!

6、正義的化身,拯救世界的大英雄——蜘蛛俠和蝙蝠俠正向我們大步走來,這是把我們家裡的舊衣物,通過色彩的搭配,改造而成。

7、陽光沐浴著小花,綠色的海綿紙做成的小坎肩,胸前點綴著火紅的小太陽,下身配紫色的小中褲,充滿活力!黃色的海綿紙做成的吊帶裙,裙擺上的荷葉邊隨著音樂的節拍漾起陣陣漣漪。

8、彩色的皺紋紙做成的蛋糕裙,搭配以彩色購物袋做成的小背心,顯得那麼天真活潑!

10、這么奇特的裙子你見過嗎?你知道這是用什麼材質做成的嗎?保你意想不到,這是包裝水果的白色網袋做成的小公主裙!英俊的馬褲,搭以燦爛的黃,華貴的紫,真是酷勁十足!

11、快看,色彩絢麗的鮮花包裝紙,在巧手們的裁剪下變成了一件樣式新穎燕尾裙,似芳香流動,若璞玉天成,美得叫人驚艷,連葫蘆娃都看得愣神了!

多麼的神奇,廢舊的物品,孩子們給它寓於豐富的想像,獨特的創新,使它絢麗的重登舞台,給我們帶來了快樂,更喚起了我們的環保意識,快快行動起來,保護我們賴以生存的家園——地球。

幼兒時裝表演走秀串詞 篇3

首先出場是孫思敏同學,粉色的包裝紙與廢舊的卡紙搭配,做成的小抹胸,一條絲帶從胳膊間繞過,多麼的休閑。裙子的製作僅用了軟包裝紙,銀紙,又用一條松緊帶固定,簡潔明快,體現兒童的活潑可愛。配以蝴蝶結的粉色頭飾,自然的垂落。一款亮麗的裙裝展現在我們眼前。

接著走向我們的是劉汝佳同學,塑料袋製成的小抹胸,桔黃色的整體點綴上一把素色的小扇子,讓人感覺清涼舒適,下綴紅色亮片,更顯活力。廢舊報紙折疊成百褶裙,正面左上面配以一把皇冠形紅色小扇,大方又不失俏皮。瞧!一款清涼的夏日裝束,給我們帶來賞心悅目的感覺。

第三位向我們走來的是孟珂晴同學,她用閑置不用的報紙,折成了裙子的下擺,並把舊的光碟縫在裙身上,走動起來閃閃的;用綵帶做成六朵藍色的拉花,點綴在裙子的前後,給這一款服裝賦予了活力;腰間的花邊鮮艷無比,不錯吧。

看,劉雨瑩同學身上穿的.小掉帶裙,借用漂亮貝貝服裝的包裝袋,在媽媽的精心剪裁下,用紅色方便袋做成蝴蝶結,用透明膠固定在胸前。多麼的富有創意,把小女孩的可愛、活潑,淋漓體現。

陳涵文的媽媽,心靈手巧,在與孩子的共同努力下,這一款服裝呈現在大家的面前。上衣是用廢舊塑料袋經過重新整合做成的吊袋裝,前面配了小花,後面做成了大大的蝴蝶結作為裝飾,顯得簡單漂亮,可愛。報廢的小傘做成的裙子,涵文自己用紙片剪成各種形狀的圖形做了裝飾,五彩斑斕。

最後出場的是吳冰倩同學,用環保購物袋做得小坎肩和超短裙,粉白搭配,新穎又環保。

多麼的神奇,廢舊的物品,孩子們給它寓於豐富的想像,獨特的創新,使它絢麗的重登舞台,給我們帶來了快樂,更喚起了我們的環保意識,快快行動起來,保護我們賴以生存的家園——地球。

幼兒時裝表演走秀串詞 篇4

女主持:

感謝這群可愛的孩子們為我們帶來的充滿活力和快樂的《 之舞》,讓我們把最熱烈的掌聲獻給他們! 女主持:尊敬的各位來賓

男主持:尊敬的各位現場觀眾朋友們

合:大家晚上好!

女主持:我是來自 公司的主持小熊姐姐

男主持:我是來自 公司的主持小峰哥哥

歡迎各位蒞臨「 的活動現場。

女主持:首先,先介紹今天的活動主辦方是由 舉辦的,在這里還特別感謝: 花朵幼兒園 領舞藍天少兒舞蹈培訓學校 的大力支持

3、獨舞《紅頭繩》

男主持:沒錯,今天我們的活動現場,不僅可以感受 的時尚魅力,更有 可以拿噢,還有精彩的節目、好玩的游戲等你一起欣賞一起參與。今天就是要好運從此開始,把各種精美獎品、潮派服裝帶回家。那麼還等什麼呢?現在就讓我們睜大眼睛,一起high起來吧!有請來自 領舞藍天少兒舞蹈培訓學校帶來的獨舞《紅頭繩》 女主持:讓我們用熱烈的掌聲有請她上台來

4、互動環節5名幼兒吹氣球/加油棒 大比拼

吹加油棒規則:

1)一分鍾之內吹的數量最多的為勝者

2)加油棒要吹的飽滿

吹氣球規則:10秒倒計時,氣球吹的最大的為勝者。

女主持:非常感謝我們小美女帶來的舞蹈,現在讓我們大家一起來玩個游戲吧!

男主持:哪位小朋友願意一起上台來玩一下(每組每次限5名)

女主持:給我們勝出的寶寶頒發獎品

5、時裝秀

女主持:非常感謝小弟弟、小妹妹們激烈的比賽,實在是太可愛了!

男主持:是啊, 是 。現在,有請小模特們為我們帶來同樣精彩時尚的表演秀吧! 互動環節:問題搶答贏精美禮品

女主持:太精彩的時裝秀了, ,還有幸運大抽獎、更多精美禮品等你拿,你先來介紹一下抽獎內容吧!

男主持:幸運大抽獎: 消費即可獲贈 ,消費滿額可憑小票參加幸運大抽獎。

只要消費滿158元,可抽獎1次 滿208元,可抽獎2次滿298元,可抽獎3次以此類推。

獎項設置:「幸運獎」,可獲得

「四等獎」,可獲得

「三等獎」,可獲得嗒嘀嗒可愛公仔熊一隻 「二等獎」,可獲得100元現金券一張 「一等獎」,可獲得嗒嘀嗒精美抱枕+100元代金券一張

一等獎10個名額, 二等獎20個名額,三等獎30個名額,四等獎40個名額,100%中獎哦!

女主持:哇,豐盛禮品等你拿,等會就有抽獎環節哦!現在先給現場的觀眾朋友們拿禮品的機會,我出幾個問題,看誰搶答的最快,答對了就可以獲得嗒嘀嗒精美禮品一份噢!

男主持:准備好了嗎?認真聽題目咯,等我們宣布開始搶答令才有效哦!

女:1、今天的活動主辦方是哪個童裝品牌?(嗒嘀嗒童裝)

男:2、嗒嘀嗒專賣店地址在哪裡?()

女:3、今天的活動主題是什麼?(金秋十月 歡樂盛「惠」)

男:4、小熊的名字叫什麼?(嗒嘀嗒)

女:5、嗒嘀嗒童裝的總公司位於哪個省?(福建)

男:6、嗒嘀嗒童裝總公司的名稱?(福建格林集團)

女:7、嗒嘀嗒的主題歌名稱?(嗒嘀嗒之歌)提示:我們開場舞的名稱是什麼?

男:8、嗒嘀嗒最新的動畫片是什麼?(夜鶯的歌聲、誰最了不起)

6、獨舞《喊月亮》

女主持:送了這么多的精美禮品,現在我們先來欣賞獨舞《喊月亮》

互動抽獎環節:

只要消費滿158元,可抽獎1次

滿208元,可抽獎2次

滿298元,可抽獎3次

7、舞蹈《驕傲的小馬駒》

女主持:100%中獎率,現場的觀眾朋友們,心動不如行動哦!

男主持:把幸運都帶回家吧,下面我們先欣賞來自 領舞藍天少兒舞蹈培訓學校帶來的舞蹈《驕傲的小馬駒》 8、獨舞《小算卜》

男主持:讓我們再次用熱烈的掌聲送給他們,請欣賞獨舞《小算卜》

互動環節:3歲幼兒比賽穿衣服

女主持:非常感謝這位小朋友漂亮的舞姿,看了這么多的精彩節目,彷彿回到兒童時光了。

男主持:是啊,那接下來的這群3歲小寶寶們比賽穿衣服可厲害噢!衣服由嗒嘀嗒童裝特別提供。

女主持:先講一下我們的比賽規則:一分鍾的時間,小朋友穿的衣服件數最多為勝者。

男主持:讓我們把舞台交給可愛的寶貝們,看看誰能把衣服穿得最快最整齊呢?

頒獎:

幼兒時裝表演走秀串詞 篇5

1. 首先向我們走來的是藏族,藏族自稱「博巴」,意為農業人群,是最早起源於雅魯藏布江流域的一個農業部落。其歌曲和舞蹈充分體現了民族風格,獻哈達是藏族待客規格最高的一種禮儀,表示對客人熱烈的歡迎和誠摯的敬意。

2. 向我們走來的是朝鮮族,朝鮮族具有悠久而優美的民族文化藝術傳統,尤其是能歌善舞,都喜歡用歌舞來表達自己的感情,朝鮮族歌曲旋律流暢,婉轉,明朗。

3. 向我們走來的是蒙古族,蒙古族自稱「蒙古」。蒙古這一名詞較早記載於《舊唐書》和《契丹國志》,蒙古族發祥於額爾古納河流域,史稱「蒙兀室韋」「盟古」等

4. 向我們走來的是壯族,壯族是由古代百越的一支發展而形成的,是我國少數民族中人口最多的一個民族,壯族人民能歌善唱,每年定期舉行的唱山歌會,稱為歌圩。被譽為歌仙的劉三姐是壯族歌手的典型代表。

5. 向我們走來的是彝族,彝族具有悠久歷史和古老文化,神奇秀美而廣袤豐饒的土地江川養育了一代代的彝族人也孕育了悠遠的歷史和樸素而多彩的民族文化。傳統工藝美術有漆繪,刺綉,銀飾,雕刻,繪畫等。

6. 向我們走來的是苗族,苗族是中國最古老的民族之一,也是中國最早定居的民族之一,苗族的挑花,刺綉,織錦,首飾製作等工藝美術,瑰麗多彩,在國際上享有盛名。

7. 向我們走來的是納西族,納西族具有熱情,知書達理,尊老愛幼的傳統美德。納西族居民大多為土木結構,三坊照壁是麗江納西居民中最基本,最常見的居民形式。

8. 向我們走來的水族,水族男子穿大襟無領布衫,戴瓜皮小帽,老年人著長衫,頭纏裡布包頭,腳裹綁腿。婦女穿青黑藍色圓領立襟短衣,下著長褲,結布圍腰,穿綉青布鞋。

9. 向我們走來的是布朗族,布朗族是中國古老的少數民族之一。布朗族人主要從事農業,以種植早稻為主,善種茶。布朗族山區馳名中外的普洱茶的重要產區。

10. 向我們走來的是佤族,阿瓦山的古老民族,以信奉原始宗教為主,文學藝術豐富多彩,竹文化獨具特色,滄源崖畫享譽海內外。

11. 向我們走來的是白族,白族是我國西南邊疆一個具有悠久歷史和文化的少數民族,創造了光輝燦爛的文化,白族在藝術方面獨樹一幟,其建築,雕刻,繪畫藝術名揚古今中外。

12. 向我們走來的是拉祜族,拉祜族主要分布在雲南省南部的瀾滄,孟連,雙江,勐海,西盟等縣。拉祜一詞是這個民族語言中的詞彙,「拉」為虎,「祜」為將肉烤香的意思。

13. 向我們走來的是侗族,侗族的文化藝術豐富多彩,有「詩的家鄉,歌的海洋」之美譽。手工藝品有挑花,刺綉,彩繪,雕刻,剪紙,刻紙,藤編,竹編。刺綉是侗族婦女擅長的工藝。

14. 向我們走來的是傣族,傣族歷史文化悠久,有自己的歷法,語言文字,並以豐富的民族民間藝術著稱於世。音樂,舞蹈,民歌。民間傳說故事等富有民族特色,影響甚廣。

15. 向我們走來的是滿族,滿族主要分布在東北三省,遼寧省為最多,少部分三散居在全國各大中城市,旗袍是現代流行服飾之一,在國際服飾櫥窗里,享有很高的盛譽,它是從滿族古老的服飾演變而來的。

16. 向我們走來的是哈尼族,哈尼族是中國的一個古老民族,哈尼族是一個與音樂舞蹈為伴的民族,哈尼族的服飾因支系不同而各異,一般喜歡用藏青色的哈尼土布做衣服。

17. 向我們走來的是土族,土族人民能歌善舞,有豐富多彩的民間文學藝術。土族人的民間刺綉工藝很有名,精美的刺綉是土族婦女的創造,也是土族傳統文化的一個引人注目的標志

18. 向我們走來的是維吾爾族,維吾爾族是一個多源民族,也是一個能歌善舞的民族。民族樂器有幾十種之多,其中獨他爾和熱瓦甫是最常用的獨奏,合奏樂器。

19. 向我們走來的是回族,少數民族回族,是中國中的一個比較特殊的民族,回族有三大節日,即開齋節,古爾邦節,聖紀節。

20. 向我們走來的是仫佬族,仫佬族是我國人口較少的一個山地民族。他們自稱「伶」「謹」。壯族稱之為「布謹」,漢族稱之為「仫佬」。

21. 向我們走來時黎族,黎族是海南最早的居民,黎族人性格豪爽,能歌善舞,黎族的歌舞有其獨特的魅力。在海南「竹竿舞」已成為海南最富有特色的舞蹈表演。

22. 向我們走來的是瑤族,瑤族是中國的一個古老民族,長鼓舞是瑤族傳統的民間舞蹈,以使用長鼓舞而得名。長鼓舞在瑤族舞蹈中佔有極其重要的地位。

23. 向我們走來的是裕固族,裕固族服飾文化,其中以精美工藝品而著稱的「頭面」最為精彩。口頭與非物質文化遺產豐富多彩,尤其民歌獨具風格,曲調朴實優美。

24.時尚無處不在,時尚給人以美的感受。在這一組時尚系列中我們巧妙的運用了蛋糕盒、雪碧瓶、一次性紙杯、舊報紙、麻袋等廢舊物品製成了主體服飾,而一些閃亮的飾物如:頭發上的廢舊光碟,蘋果包裝袋製成的網眼襪,廢舊葯瓶編成的手鏈等,更是給人帶來很酷的視覺效果。

25. 向我們走來的是錫伯族,錫伯族世居呼倫貝爾大草原和嫩江流域。錫伯族人喜愛騎馬射箭。因而,錫伯族享有「射箭民族」的美譽。他們能歌善舞,「東布爾」是錫伯族特有的彈撥樂器。

26. 向我們走來的是布依族,布依族是個熱情、大方、好客的民族。藝術工藝很多,其中蠟染工藝久負盛名,蠟染的花紋素雅大方。布依族的酒文化淵源,有尊貴的國酒茅台,也有傳統的古村米酒,具有本民族固有的特色。

27. 向我們走來的是土家族,土家族主要分布在湖南、湖北、重慶、貴州毗連的武陵山地區。土家族主要從事農業,手工業方面,刺綉、編織比較有名,土花鋪蓋尤為著名。「西蘭卡普」是土家族民族工藝中的一朵奇葩。

28. 最後向我們走來的是「雲朵中的民族」——羌族,羌族又稱爾瑪,現多聚居在四川汶川縣、北川縣等地。羌族兒女能歌善舞並繼承了古老左羌民族的勤勞、勇敢、善良。風吹雨打後,他們仍勇敢站立在中華大地上,他們用微笑向全世界證明他們是堅強的民族,是英雄的民族!

C. 我愛我的祖國主題班會活動教案設計

篇一
活動目的:

針對低年級學生的年齡特點,採用直觀、具體形象的形式,使他們認識國旗、國徽、中國地圖,從而幫助他們對祖國有一個初步的了解,從小培養他們的愛國情感,樹立為祖國努力學習,長大報效祖國的遠大理想。

活動准備:

國旗圖案,國徽圖案,歌曲《義勇軍進行曲》、《長江之歌》、《國旗國旗真美麗》,卡紙、彩色筆,旅遊勝地圖片。

活動過程:

1、起立,奏國歌。

2、主持人上場。

男:1949年10月1日,新中國誕生的那一天,毛主席親手在首都天安門城樓上升起了第一面國旗。

女:同學們,你們對我們的國旗了解嗎?(生答)

男:同學們回答得真好!請看國旗。(課件出示國旗)

女:我國的國旗是五星紅旗,旗面為紅色,長方形。左上方綴黃色五角星五顆,四顆小星環拱在一顆大星的右面。

男:國旗的紅色象徵革命,旗上的五顆五角星及其相互關系象徵共產黨領導下的革命人民大團結。

學生齊唱《國旗國旗真美麗》

女:國旗是國家的標志,我們國家的國徽是什麼樣的,你知道嗎?

生答。課件出示國徽。

男:是哪謹渣啊!國徽的圖案為國旗、天安門、齒輪和麥稻穗,天安門是民族精神的象徵,齒輪、麥稻穗象徵工人階級和農民階級,國旗上的五星代表中國共產黨領導下的中國人民大團結。

播放《中華人民共和國國歌》

女:這首歌就是《中華人民共和國國歌》——《義勇軍進行曲》

男:庄嚴的國歌代表祖國的光榮和驕傲,指明了祖國前進的目標。同學們,你們在什麼時候聽到這首歌?

生答。

齊唱國歌。出示中國地圖。

女:這就是我們偉大祖國的版圖,她像什麼呢?

生答。

男:是呀,我們的祖國就是屹立在世界東方的一隻大雄雞!我們的祖國媽媽有巍峨的高山,奔騰的大海,有56個相親相愛的晌敗民族。讓我們一起欣賞祖國媽媽迷人的風景吧。

課件出示祖國旅遊勝地。

男:祖國是我們偉大的母親,讓我們滿懷深情地喊一聲:祖國媽媽,您好!我們愛您,永遠愛您!

女:是呀,同學們,讓我們把這種喜愛之情寫下來吧。

發卡片,生做卡片寫對祖國的祝福語。

主持人齊說:把我們對祖國的愛寫下來吧,讓我們共同祝福我們的祖國繁榮富強。

播放《長江之歌》,班會在歌聲中結束。

篇二
【活動設計背景】愛國主義作為人的一李悄切基本道德價值觀和品質,必須從小培養,經過長期教育和熏陶,才能逐步形成。

作為七年級學生來說,限於他們對「祖國」的感受和理解,他們的愛國情感表現是十分具體和貼近生活的。因而,我們愛國主義教育應該從中學生實際出發,以教師的激發為主導,以學生為主體,以活動為依託,以環境為媒介,開展有效的德育活動。

【學生現狀分析】當代中學生具有愛國主義和集體主義精神的主流是好的。他們大都認為:愛國主義和集體主義精神仍然是當代青年學生們應該具有的優良品德之一,中華民族歷史優久,特別是改革開放30年的建設,人民過上小康生活,祖國建設蒸蒸日上,國家實力和國際地位不斷提高,祖國養育了我,人民教育了我,我們應該熱愛生我養我的祖國。但仍有少數學生是非觀念模糊,愛國主義、集體主義思想淡漠。如少數學生對祖國取得的偉大成就漠不關心,對那些是愛國主義和集體主義的內涵和具體行為不清楚,

【活動准備】搜集祖國的大好山河的知識,每人至少會唱一首愛國歌曲。

【活動目的】

通過這次班會,弘揚中華民族的傳統美德,對學生進行愛國主義教育點燃他們心中的愛國激情,培養他們團結、勤勞、儉朴的優秀品質,使他們真正成為對社會有用的人。

【活動時間】20xx.9.9

【活動形式】朗誦、歌唱、競賽、討論等多種形式的有機結合。

【活動地點】七(2)班

【具體過程設計】

男:眾所周知,中華民族是一個擁有悠久歷史和燦爛文化的東方古國。

女:中華民族是一個勤勞、勇敢、樂觀向上的民族,具有自強不息的民族精神。

男:在幾千年的歷史長河中,中華民族形成了一股強大的內聚力量,最終結合成了個多民族統一的整體。

女:中華民族的凝聚力是中國統一多民族國家的牢固基礎,是一種巨大的精神力量、維系中華民族而生生不息、代代相傳。

男:下面請大家欣賞8位同學為我們帶來的詩朗誦《祖國》

男:自古以來,我們的先輩就不乏對祖國山河的贊美之詞。

女:是啊,下面我們就來聽聽同學們搜集的贊美長江、黃河的古詩。

男:不光是長江、黃河,我們巍峨的三山五嶽也留下了古人的無數佳作。

女:那我們祖國還有無數的名勝古跡呢,誰來贊一贊?

男:這樣看來,祖國確實處處風光好啊!接下來請聽眾口相聲《祖國處處風光好》。

女:看樣子同學們對祖國了解還真不少!作為一個中國人關心國家社稷的愛國精神,是我們民族精神的核心,同時,在中國幾千年的歷史發展中也創造了光輝燦爛的文化,下面我們來進行「智力測驗」,有請「主考官史雨婷、王若蘭」。

1、在遼闊富饒的中國大地上居住著多少個民族?(五十六個)

2、中國古代的四大發明是什麼?(火葯、造紙、指南針、活字印刷術)

3、中國的四大國粹是什麼?(國畫、瓷器、烹飪、京劇。)

4、清真食品是哪個民族的飲食?(回族)

5、由滿族服裝演化而來,深受東方女性所喜愛的服飾是什麼?(旗袍)

6、世界四大文明古國是哪些?(古埃及、巴比倫、印度、中國)

7、曹雪芹的代表作品是什麼?《紅樓夢》

8、我國各民族的共同語是什麼?(普通話)

9、端午節是為了紀念哪一位民族英雄?(屈原)

10、我國的領土面積是多少?(九百六十萬平方公里)

11、最早用紙寫成的史書是哪一部?《三國志》……

主考官:唉呀,大家都太聰明了,連我們都招架不住,不知道出什麼題好了,不行,我們還是下去給大腦補充點兒「營養」吧!

男女合:謝謝我們的考官!

男:大家知道,北京是祖國的心臟,也是我們衷心嚮往的地方,2xx屆奧運會、殘奧會就在這里的鳥巢、水立方隆重舉行。下面請聽小提琴獨奏《我愛北京天安門》!

女:離開可愛的北京,讓我們到祖國遼闊的大草原上看看賽馬那激動人心的壯觀場景吧!二胡——《賽馬》!

男:中國是一個幅員遼闊、人口眾多的國家,一方水土養育一方人,這片肥沃的土壤哺育了聰明的華夏兒女,哺育了智慧的炎黃子孫。

篇三
【活動提示】

(1)文藝演出時,節目安排要緊湊,以免耽誤時間。

(2)歌曲《歌唱祖國》要事先教會,要求全體同學都會唱。

【目的意義】

通過活動使同學們更加了解祖國、了解家鄉、了解班級。喚起同學們的集體主義現念,為建設祖國、建設家鄉努力學習。提高同學們爭做21世紀主人的責任感和使命感。

【活動地點】

本班教室。

【參加人員】

全班同學。

【活動准備】

(1)收集整理祖國、家鄉的歷史及文化材料,收集整理班級學雷鋒、做好事、關心集體的事例,編排成文藝節目。

(2)選出主持人、熟悉活動程序。

(3)根據需要布置好會場。

【活動程序】

男主持人:當鮮紅的國旗迎著朝陽升起。

女主持人:我們彷彿看見一個巨人在東方屹立。

男主持人:五顆金星像燦爛的星座。

女主持人:紅旗飄飄好像燃燒的火炬。

男主持人:一(2)班《我愛我的祖國》主題班會現在開始。

女主持人:讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓。

男主持人:親愛的同學們,祖國是養育我們的母親,我們都熱愛自己的母親,可你了解我們的母親嗎?

女主持人:我們偉大的祖國,是世界上領土面積的國家之一,她位於亞洲的東部,太平洋的西岸,領土面積約960萬平方公里,我們偉大的祖國還是世界最富饒。海疆最寬廣的國家之一。

男主持人:我國是人類最早的發祥地之一,早在幾十萬年前,我們中華民族的祖先就已經生活在這片古老的土地上,我們中華民族不僅是一個勤勞、勇敢的民族,而且曾經有過震驚世界的四大發明。

女主持人:聽了╳╳╳同學的介紹,哪位同學能說出我國的四大發明?

同學甲:我知道有指南針、造紙術、火葯、印刷術。

男主持人:我國的地形復雜多樣,變化萬千,有雄奇險峻的名山大川、有寬廣美麗的平原牧場。

女主持人:我想問大家幾個問題?

①我國的山是什麼山?(喜馬拉雅山。)

②我國的平原是什麼平原?(東北平原。)

③我國最長的江是哪條江?(長江。)

男主持人:祖國啊!我要對你說。

全班齊誦:我們愛您,愛您的千山萬水,愛您的一草一木。

歌曲:《大中國》(領唱,齊唱。)

男主持人:隨著改革開放的不斷深入,我國國民經濟得到突飛猛進的發展。

女主持人:同學們,我國的經濟特區你們知道在什麼地方嗎?(回答:海南島。)

男主持人:我國的經濟特區在海南島,那麼我國第一個經濟特區在哪裡?(回答:深圳。)

女主持人:我國的城市是?(回答:上海。)

女主持人:同學們,熱愛祖國首先要熱愛家鄉,要了解家鄉。同學們,你們了解我們的家鄉嗎?前不久,老師領著我們參觀了我們市的市容市貌。我們的家鄉,富饒繁榮、美不勝收,看到這一幅幅美麗的畫卷,同學們你能不熱愛我們的家鄉嗎?

男主持人:請聽演講《熱愛家鄉》

女主持人:我們同學不僅看到了家鄉的美麗,更看到了家鄉的新變化,他們用一顆顆火熱的童心和一雙雙明亮的眼睛去觀察家鄉出現的每一個奇跡。

同學i:就拿住房來說吧!以前的人住房擁擠、破舊,現在一座座居民樓拔地而起,人們住上了高樓大廈。

同學j:還有高新技術的引進,開發區的崛起,主要街道的改造,都為我們展現了美好的前景。

男主持人:由於時間有限,還有許許多多的地方我們沒有走到,家鄉的美景和變化日新月異令人目不暇接。

女同學甲:家鄉美麗,美得讓人心醉。

女同學乙:家鄉富饒,富得到處充滿微笑。

女同學丙:家鄉的變化,令人鼓舞。

女同學丁:家鄉的躍進,催人奮起。

女主持人:同學們,歷史是人民創造的,家鄉的美是家鄉人建設的,我們家鄉的人民是勤勞、勇敢、智慧、善良的人民。

男主持人:他們創造了美麗的今天,他們還在建設著更加壯麗的明天。請聽歌曲:《明天會更好》

女主持人:同學們,中國有句古語叫做「前人栽樹,後人乘涼。」現在,找們享受著人民創造的美好江山,明天我們將去創造,為我們的後人鋪就錦綉前程,明天的太陽將從我們手中托起。

男主持人:愛護家鄉是我們的責任,建設家鄉是我們的義務。

女主持人:請同學們想一想,現在我們應該怎樣做?

同學l:我們要樹立遠大的革命理想,把熱愛祖國,熱愛家鄉變成自覺的行動。

同學m:從小做起,從現在做起,從我做起,為家鄉的騰飛貢獻力量。

同學n:我要遵紀守法,清潔衛生,文明禮貌,愛護家鄉的一草一木。

男主持人:熱愛祖國,熱愛家鄉,是我們每個青少年學生應該做到的。

女主持人:從大處講,我們要熱愛祖國,熱愛家鄉,從小處看,我們要熱愛我們這個班集體。

男主持人:是啊!俗話說,大河沒水小河干,沒有班集體,哪有我們個人的榮辱得失呢?

女主持人:走進教室,進入這個班集體,我們感到一股春風撲面而來。

同學o:我們的班風:團結奮進,班榮我榮。

同學p:我們的班旨: 50顆心是我們班的根。

D. 急求!!!大班手工活動製作「小旗袍」的教案啊!!!誰有或者會寫啊!發一篇給我吧!第一次寫這樣的教...

不知道是不是這個,看下吧
製作唐裝(手工)

活動目標

1. 嘗試有繪畫的方法設計自己喜歡的唐裝式樣。

2. 復習團花的基本剪發,嘗試將製作的團花合理的裝飾在唐裝的適當位置。

3. 學習與同伴商量、分工、合作,有序地使用操作材料。

活動准備

1. 唐裝或唐裝圖片若干,折剪團花的步驟圖(剪「教學材料」)。

2. 較大的色卡紙、各色圓形的彩紙(大小不同)、剪刀、糨糊等。

活動過程

1. 教師出示有團花圖案的唐裝或唐裝圖片,引導幼兒回顧唐裝的特點。

◆ 教師:唐裝有哪些樣式?男式的唐裝是什麼樣的?女式的唐裝有哪些樣式?唐裝上都有什麼樣的圖案?這些圖案是什麼樣的?(團花圖案)像什麼?你還在哪裡見過這樣的圖案?

2. 師幼共同討論設計唐裝的方法。

◆ 討論繪畫唐裝的方法。

教師:我們也來設計和裝飾一件好看的唐裝吧!你想設計一件什麼樣的唐裝呢?用什麼顏色的紙?在設計唐裝的時候要注意什麼?領子怎麼畫?扣子怎麼畫?唐裝需要畫多大才適合後面的裝飾呢?

◆ 師幼討論用團花裝飾唐裝的方法。

教師:用什麼圖案裝飾我們已經裁剪好的唐裝呢?你知道這種團花圖案是怎樣製作出來的嗎?如果我們用剪紙的方法來製作團花,你會怎樣折疊紙張?

3. 教師出示折剪團花的步驟圖,引導幼兒學習折剪團花的方法。

◆ 教師:你能看懂這些圖嗎?用圓形的紙怎麼折?可以怎麼剪?團花的花紋剪成什麼樣會比較好看?(有疏有密)

◆ 教師小結:尖角處的鏤空剪顯示中心點(即紙張的中心處)紋樣的變化,兩長邊的鏤空剪顯示中間(從中心點至紙張邊緣的部分)紋樣的變化,多層(8層)短邊(即紙張的4條邊)的鏤空剪法顯示邊緣的變化,團花剪去的花紋應該有大有小。

◆ 師幼共同討論如何將剪好的團花貼在唐裝上。

教師:你會把剪好的團花裝飾在服飾的什麼位置?為什麼?大的團花在什麼位置比較合適?小的團花貼在什麼位置比較合適?怎麼抹糨糊才不會弄壞剪好的團花?

4. 幼兒與同伴一起設計裝飾唐裝,教師注意引導幼兒相互合作。

◆ 教師鼓勵幼兒共同討論,每個人發表自己的想法,大膽創意,設計出與眾不同的唐裝。

◆ 教師提醒幼兒在剪貼前先分工後剪貼團花,注意細致有耐心,並考慮與唐裝底色的搭配。

◆ 教師幫助有困難的幼兒,鼓勵幼兒與同伴友好合作。

5. 展示幼兒設計和裝飾作品,引導幼兒相互欣賞和交流。

◆ 教師:你喜歡哪件唐裝?誰的唐裝裝飾得好看?

E. 幼兒園大班手工卡紙旗袍作品圖片大全、塗色製作方法、視頻教程

幼兒園是大腦發育的黃金時期,文化教育有利於培養孩子的文化自信。旗袍是中華傳統文化的優秀傳承,跟孩子一起進行旗袍手工卡紙製作有利於孩子了解旗袍,生動了解中華文化的傳統美,下面我們來介紹幼兒園大班手工卡紙旗袍作品圖片大全、塗色製作方法、視頻教程,以供參考。

材料准備:白紙、彩色卡紙、剪刀、彩色筆、鉛筆、絲帶、膠棒

製作過程:

1、用白紙裁剪一張長方形長條,長:寬比例大概為1:3;然後對折白紙,畫出左/右半邊旗袍外形;

2、按第二步畫好的外形,疊著剪出旗袍外形;

3、將白紙外形用鉛筆描在彩色卡紙上;給旗袍描上花紋,勾出細節;

4、給旗袍畫上領口線、袖口線、腰間裝飾、盤扣裝飾等細節;

5、根據自己的喜歡給旗袍上色,在背面粘上絲帶,用膠棒塗滿膠後粘到另一張卡紙上。

用手卡結合實物,寓教於樂,在創作中培養孩子的審美,感受旗袍的優雅,感受傳統文化的美好。不要局限孩子們的想像力,讓孩子們按照自己的想法給旗袍添上更有樂趣的特色。

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