『壹』 西北師范大學是211院校嗎
西北師范大學不是211大學。全國共有115所211大學,39所985大學,目前教育部門不再接受211和985大學申報,已經統籌為雙一流大學建設。
211工程和985工程簡介
211工程,即在21世紀重點建設100所左右的高等學校和一批重點學科的建設工程,是新中國成立以來由國家立項在高等教育領域進行的規模最大、層次最高的重點建設工作,是中國政府實施「科教興國」戰略的重大舉措。
985工程,1998年5月4日,在慶祝北京大學建校100周年大會上提出「為了實現現代化,我國要有若干所具有世界先進水平的一流大學」,985工程一期建設率先在北京大學和清華大學開始實施。
館藏概況
截至2015年5月底,該校館藏各類圖書文獻資料370.9萬余冊(盤),其中紙質資源171.7萬冊(圖書館128.1萬冊,各學院資料室43.6萬冊),電子圖書53.4萬種(冊),其他各類電子資源(摺合圖書)146萬冊。館藏古籍文獻10萬冊,其中古籍善本500餘種7700餘冊,中華再造善本1341種1.34萬冊,百年以上西文原版圖書340餘種。經全國珍貴古籍普查,本館共有22種古籍入選《國家珍貴古籍名錄》,83種古籍入選《甘肅省珍貴古籍名錄》。
西北師范大學校徽和北京師范大學同根同源,前身為國立北平師范大學,發端於1902年建立的京師大學堂師范館。兩校校徽採用同一主題元素,標志物為「木鐸」。「鐸」出現於夏商,是一種以金屬為框的響器。古代用以木為舌的木鐸宣布政令,後來木鐸就成了教師的指謂。《論語》記載:「天下之無道也久矣,天將以夫子為木鐸」。後人將此說法擴展,稱老師為執掌木鐸的人,「木鐸」一直作為北京師范大學和西北師范大學的校徽標志物。
『貳』 首都師范大學附屬小學的相關
讓讀書成為習慣,讓文明成為自然,讓自信相伴每一天。讓學生體驗成功,感受快樂。這里永遠是孩子們成長的搖籃,夢想成真的地方。
2010年1月21日下午,在區教委舉行了「海淀區教育委員會與首都師范大學關於合作建設海淀區四季青中心小學的協議」簽署儀式,將學校更名為首都師范大學附屬小學,將學校建設成為教師教育、課程改革實驗和教育科研的基地。近年來,四季青中心小學在校長宋繼東同志的帶領下,規范管理,扎實工作,和諧進取,開拓創新,育人質量不斷提高,社會贊譽度不斷攀升,在2006年已經成為海淀區第二批小學素質教育優質校。「童心教育」是學校全體教職工共同的理念信仰和價值追求,全校教師正在努力踐行,使就讀於附小的所有學生收獲每一天,讓良好的教育為學生的成功人生奠基。最終,將把學校辦成特色鮮明、文化氣息濃郁的現代化小學。
2010年3月27日上午10:00,首都師范大學附屬小學校園內鮮花錦簇,彩旗飄揚,學校以「共謀發展,創造優質」為主題,舉行首都師范大學附屬小學更名揭牌慶典。以此凝聚教育資源,激揚全體教職工、學生家長士氣,整個活動以愛為主線,圍繞一個情字,突出感動、凸顯文化,以展示校牌、校徽、校歌、及學校精神文化為主旋律,舉行序列活動,對師生、家長進行愛校教育。師生共同表演的愛校獻辭、家長創作並朗誦的更名賦詩精彩紛呈。市教委、首師大的領導進行了熱情洋溢的講話,表達了對首都師范大學附屬小學的美好祝願和殷切希望。最後領導、來賓、家長、學生、教師將共同種下五棵樹即:同心樹、同趣樹、同願樹、同長樹、同享樹,種下美好的願望,播下美好的祝福,見證學校的發展和未來,為具有強進發展勢頭的首都師范大學附屬小學明天拉開序幕。
隨著合作建設首都師范大學附屬小學,將優質教育資源的火種帶到這里,標志著四季青地區也擁有了優質的教育資源。標志著海淀優質教育資源進一步向城鄉結合部延伸,將會有更多的學生享受到優質教育,必將推動四季青地區的建設和發展。這也是打造海淀教育核心區的又一重要舉措。
參加本次活動的領導有北京市教委、市政府督導室、海淀區政府、教工委、教委,首都師范大學、各級政府和友鄰單位領導。
『叄』 朝師附小的學校標識
明理礪志:明白道理,磨練意志。附小師生要懂得做人的道理,要懂得成才必先成人,要成為一個大寫的人、高尚的人、頂天立地的中國人;要能夠經受各種磨礪,礪出我們的志向、『磨就我們的志氣、磨成堅強的意志。
積極向上:積極樂觀、不斷進取。附小師生無論身處順境與逆境,都要努力成為積極樂觀、不斷向上、勇於進取的現代人。
樂學會學:樂於學習,主動、快樂的地學習,掌握學習的本領。附小師生要具備快樂學習的態度,要掌握終身學習的本領,為今後進一步學習、成為終身學習者打好堅實的基礎。
健康成長:身體、心理都能健康地發展、成長。附小師生同成長共發展,從而達到學校的育人目標:具有健康的身體、健康的心理、扎實的知識、廣博的見識、學習的能力、發展的潛力。
我們從明理礪志入手,引導師生形成積極向上的心態,在樂學會學中,身心得到健康成長。 校旗說明:背景為簡潔、明快的白色。顏色為紅、藍兩色,突顯學校的名稱和校徽。
『肆』 東北師大附小校徽的含義
壹心向道。東北師大附小校徽中的大樹象徵東大附小學校的大樹將會茁壯成長,校訓「壹心向道」四個字字形狀如飯碗,代表學校教育的目標是培養德智體美勞五方面全面發展的優秀學生,飯碗中央的三個色塊分別代表三個屢屢榮獲全國師德模範校、先進集體的頭銜,綠色的邊框代表生命的春天,可持續的活力和清新的環境。
『伍』 上海最好的初中之一!比肩華育中學,40%的學生能進四大名校
在楊浦區有這樣一所民辦初中,它的實力與華育中學不分上下,被民間稱為「上海初中一姐」。這所學校就是大名鼎鼎的蘭生復旦中學。
蘭生復旦一直以來都以超高的錄取率聞名。近幾年來,學校每年高中的升學率達100%,上海「四大名校」升學率約40%,其中達到市重點高中分數線的在80%左右,達到區重點高中分數線的在95%左右。
蘭生復旦的一大特色是它世運的「優才教育」。在近幾年的實踐中,「優才教育」成效卓著:學校四大名校自主招生預錄取率名列第一;上海市實驗性、示範性高中預錄取率連續多年名列第一,達到90%以上的高位穩定。
在這種獨特的教育培養體系下,蘭生復旦的學生不僅學習成績好而且多才多藝。最出名的一位蘭生校友就是家喻戶曉的上海小囡、《中國詩詞大賽》冠軍獲得者武亦姝。
此外,蘭生復旦中學始於復旦附中,長於復旦。每年復旦附中的預錄取人數最多,同樣以後進入復旦大學的概率也是最大的。如果家長和學生有復旦情結,那麼蘭生復旦的升學路線會是個不錯的選擇!
下面就和小樂子一起來認識這所名校吧~
學校簡介
上海民辦蘭生復旦中學建校於1994年夏天,是一所跨區招生的完全中學(指既有初中又有高中學段的學校,是一種學校制度)。
蘭生復旦中學始於復旦附中,長於復旦。得天獨厚的條件,使得蘭生復旦烙印著復旦「背景」底蘊,浸潤著復旦「文化」元素。作為上海初中的領跑學校,蘭生復旦中學在2012年成為上海民辦首批特色創建學校。
此外,蘭生復旦還在青浦成立了分校。分校位於朱家角新市鎮區域港周路以西地塊,根據協議,分校擬從幼兒園舉辦至高中,計劃於2020年9月1日正式開學。
校訓: 「博學而篤志,切問而近思」(復旦大學創始導師李登輝的教學思想)
校風: 文明、健康、團結、奮發
學風:刻苦、嚴謹、求實、創新
規模概況
蘭生復旦位於楊浦區世界路8號,學校佔地面積12016平方米,校舍建築面積9813平方米。有一個運動場,面積為3830平方米。
學校還有13個專用教室、2個音樂教室、1個美術教室、4個理化生實驗室、1個勞技教室搜模梁、3個多功能教室、1個體育館、2個閱覽室和電子閱覽室、2個計算機房,圖書館達到合格等級,各種設施配置齊全。
運動場
校園
教室
師資力量
目前在校生人數784人。專職教師人數83人,中級以上職稱教師比例為51%,其中專科學歷2人,本科學歷62人,本科以上學歷19人,本科及本科以上人數比例達98%。民辦學校退休返聘教師6人,比例為7%。
在教學第一線的教師有50位,其中19位是聘請來的有經驗的老教師,31位中青年教師中有部分是復旦附中委派來的,其餘均為近幾年引進的在編教師。
周萍校長
1978年畢業於復旦大學哲學系,1987年獲上海師范大學政教系法學學士學位,1993年華東師范大學教育管理碩士課程班結業,獲在職研究生學歷。1978年任職復旦附中,1992年獲得中教高級職稱。曾任職復旦附中黨委書記、副校長,直至2006年退休。2006年赴任蘭生復旦碼散中學校長至今。
曾獲得上海市新長征突擊手稱號,復旦大學三八紅旗手,上海市三八紅旗手稱號,上海市優秀黨務工作者稱號和楊浦區園丁獎。
學校特色
1、理科班特色
蘭生復旦理科班被稱為上海最好的三個班級之一,幾乎人人進四校,也是初中生競賽獲獎學生集中的班級。
理科班的學生在入學時通過多次選拔考試進入,屬於優中選優。理科班的教學進度和平行班有所不同,集中了全校最好的學生,偏向競賽能力。
不過近幾年隨著蘭生復旦的整體實力越來越強,平行班和理科班的差距也在不斷縮小。
2、優才教育
基於學生人格完善的「優才教育」是蘭生的另一大特色。「優才教育」旨在鍛造學生的高尚品格,提高學生的個人修為,提升學生的思維品質,鍛煉學生的意志品質,培養學生的合作精神。
在近幾年的實踐中,「優才教育」成效卓著:學校四大名校自主招生預錄取率名列第一;上海市實驗性、示範性高中預錄取率連續多年名列第一,達到90%以上的高位穩定;
《中國詩詞大賽》冠軍獲得者武亦姝
同時,蘭生也培養輸送了一批又一批優秀畢業生,比如榮獲全國高聯奧數冠軍的梅靈捷、中考狀元胡楊、《中國詩詞大賽》冠軍獲得者武亦姝、獲得「上海市青少年科技創新市長獎」的兩位高中學生張宇、胡葉琛等,均畢業於蘭生復旦中學。
3、學校活動
除了特色班級和優才教育,蘭生復旦也很重視學生的素質教育,各種校園活動十分豐富。
校園文化節
第22屆校園文化節閉幕式上,師生們用歌曲、舞蹈、戲曲、器樂、朗誦、小品等異彩紛呈的節目展示著各自的才華,在各種形式的表演中鍛煉並提升自己,充分體現了學子的文化素質和藝術修養。
第22屆校園文化節閉幕式文藝匯演
運動會
蘭生復旦不僅關注學生的成績,更重視學生的身體素質和運動量。學校認為在學生生長發育過程中,適量的運動必不可少,在校學生幾乎每天有一個多小時的戶外活動時間,而運動會更是同學們大展身手、發揚體育精神的好時機。
第24屆校運會
校園開放日
蘭生復旦2019年的開放日活動未發布,小樂子找到了2018年的活動方案,供家長參考。
1.開放時間
2018年4月14日周六全天
2.開放地點
世界路八號校區
3.開放日對象
面向全市2018年小學畢業生及其家長
4.開放目的
讓社會了解學校的辦學理念、目標、課程設置、作息時間、師資隊伍、招生方案等等
5.開放活動
(1)學生參加本校社團活動,有20個社團供選擇。學生進校後持社團團徽集一套,每到一處可蓋章,以留作紀念。活動時長共計一個小時。
(2)家長進報告廳聽學校介紹,講解者為學校教師以及歷屆學生的家長。若家長需要即興發問,則可通過學校公眾號進行現場微信上牆,學校即刻給予回答。介紹及現場回答共計一個小時。
6.開放日報名
4月9日、10日兩天,在學校網站上分批發放開放日活動預約單,家長可獲得預約號及參加活動時間。請家長自行列印後,開放日當天攜帶來校。
2019秋季招生
1. 招生班級數
今年和去年一樣,招收班級數 5 個,招生人數200人,其中本區80人,外區120人,有寄宿 。
2.招生對象
具有符合在楊浦區就讀條件的小學畢業生,且家庭經濟能承受民辦學校所需學費者。
3.招生程序
分為報名、面談和錄取三步,具體情況家長們可在學校官網查看今年的招生簡章。
4. 收費標准
新生每學期每人待審核(往年為新生每學期每人18000元,供參考。)
5.面談情況(近三年)
2019年
每場面談活動用時2小時15分鍾,其中半小時運動素養展示,觀察學生的學習接受能力,身體協調性以及跟隨音樂律動的表現力;半小時品行修為展示,參加面談的學生隨機分組按照提供的情境主題合作完成任務,由此展示學生溝通合作能力,彼此傾聽理解能力,聯想創意能力等等;
還有近一個小時是學力潛能展示,同學通過注意力、記憶力、理解力、邏輯推理能力、空間想像能力以及常識積淀和心理素養的展示,由此預期同學們未來學習的潛能。
2018年
通過對「體育活動」、「面談活動」和「德育拓展活動」三個環節來考察學生。
1、聽從指令,完成隊形變陣與依據主題自由創作隊形的「游戲」;
2、將打亂的卡片進行排序後,模仿、演示和習得一套完整的武術動作。
3、用計算機完成線上問答,題目不涉及學科知識,而是側重對於學生心理素養的評估,包括記憶力、注意力、推理能力、想像力、心理和個性等方面。
2017年
做活動。有武術動作,三步上籃動作(只是用球來做動作)。
78道網路類上機題目與心理測試,做40分鍾。
ipad小游戲:
1、考察瞬間記憶力。3~8個數字一起出現一秒,從小到大點擊位置,分級考,先3個,再4個看能夠過到第幾關。
2、考察觀察力。無序數字25格,按照從小到大順序點,看誰用時最短。
6. 升學情況
近幾年來,每年高中的升學率達100%,上海「四大名校」升學率約40%(在籍生),其中達到市重點高中分數線的80%左右,達到區重點高中分數線的95%左右。
小樂子為大家找到了2010~2016年蘭生的中考成績:
2016~2018年四校預錄取情況:
以上數據來源於論壇和家長分享,可能與實際存在偏差,僅供參考。
通過上面的表可以看出,四校中每年復旦附中的預錄取名額最多,相應地,以後去復旦大學的概率在所有學校中最大,而這也和學校本身特色相聯系。
7.生源情況
據家長分享,進入蘭生復旦的孩子多數來自民辦陽浦、福山外國語、明珠、控二、上外附小、民辦打一等小學。其中,民辦陽浦、明珠、福山外國語每年有接近20人進入蘭生復旦。
其他
1.校服
蘭生的校服主要為黑白兩色!
2.用餐
自備食堂
3.寄宿情況
有寄宿,1200元/學期
4.校徽
5.學校地址
上海市楊浦區世界路8號
總之,從整體上來看,蘭生復旦的優勢和特色明顯。超高的升學率、獨特教育培養體系、與復旦一脈相承的聯系使得這所學校成為眾多學生和家長追求的目標。但這所名校的升學難度也很大,對學生綜合素質要求高,需要學生和家長們提前做好准備。
家長評價
學校評價
耳聞能詳的名校,超級棒。
蘭生復旦如雷貫耳,被民間稱為上海初中一姐。
楊浦最讓人嚮往的學校。
超級棒的一所初中,以上海市一姐的稱號稱霸上海的民辦初中。
牛娃太多了,對於成績一般的孩子剛進去的時候的沖擊挺大的,要好幾個月才能適應過來。
蘭生的預錄取率一直在升高。
蘭生前30%跟華育前30%水平差不多。
華育蘭生第一檔。
蘭生復旦之所以地位年年攀升,跟學生的質量是密不可分的。
一開始進蘭生的時候學的挺吃力的。
蘭生很好,四校錄取率很高,預錄取率上海第一。
各類競賽名單就清一色的蘭生復旦。
蘭生是拼自招的,進度不快,但是非常難,基本同步到奧數水平。
蘭生如果考試通過,面試也能順利通過,證明孩子適合這個學校,基本錄取後學習沒太大問題。
蘭生復旦是牛校,不是沒有道理的,牛娃真的是很非常多。
蘭生的牛娃雲集,孩子的排名忽上忽下,家長心態一定要好。
教學評價
重思維訓練的教學風格,師資力量雄厚。
蘭生的老師,給我的感覺是有些年輕。
蘭生的老師總體上來說很負責的。
學校的整體氛圍不錯,不過有個別老師素質不高。
老師的確很出色,有不懂的問題只要去問了就一定會有所收獲。
蘭生復旦在教學方面還是挺有特色的。
小班化教學,是最像公辦學校的私立學校。
學校目標比較明確,直接指向四校八大的預錄取,這樣在教學上必然是以相當的難度為主,針對中考的大量練習就比較少。
課程評價
六七年級課程相對比較豐富,除了主課,會考科目(諸如科學地理勞技信息)以及體育美術音樂,還會有選修課。
比較偏向理科,英語也非常講究詞彙量,語文雖然難不到哪兒去,但基礎知識得扎實。
蘭生非常注重素質教育,社團活動很火熱。
體育很重要,每天都有體育或體活課。
學校圖書館,音樂室能專用教室很齊全,特色課程也很豐富。
學習評價
作業其實並不算很多,因為初三作業是肯定會增多的,比如說模考題。
考試比較常規,一個學期兩次月考加期中期末。六七八年級會有附加題。每次考試後會有成績單包括各科分數排名總分排名。
蘭生的學習節奏很快,可能剛進著學校會不適應,但是如果上課認真聽,回家好好復習預習,就一定能跟得上。
蘭生,學習很緊張,只有通過努力才能進!
不錯啊,作業考試也不多,壓力是有一點點,不過正常。