『壹』 如果定製校服原則上是否征詢家長意見
這樣豈不更縱容了學校的不合理的做法了嗎?
『貳』 你對集美中學校服有何意見或建議
不好看啊!!
在少一點7788的東西就好多了!~~
『叄』 校服意見徵求表家長怎麼填
款式設計、材質選擇、安全性考慮、價格範圍。
1、款式設計:對於校服的款式設計,家長可提出自己的意見和建議,包含領子、袖口等細節設計,以及校服的長度、寬度。
2、材質選擇:家長可就校服的材質提出建議,採用柔軟、吸汗的面料,校服的厚薄程度。
3、安全性考慮:在選擇校服時,家長考慮到的安全性。加入反光材料以提高安全性,以及校服拉鏈的安全可靠。
4、價格範圍:家長可以就校服的價格提出建議,控制在校服的價格範圍內,提供不同價格的選擇。
『肆』 家長願意買校服的意見怎麼寫
1、現在提倡發展學生個性,統一校服會千人一百,不利於學生個性的養成。
2、學生的家庭條件千差萬別,校服的費用對一般家庭來說不算什麼,但對一些家庭也會造成負擔。衣食住行,只要穿得溫暖即可,不應苛求整齊劃一。
根據初步得出的尺碼做出樣衣請學生代表試穿,並在各種學習生活場景中進行測試。徵求學生在穿著中的體感意見,保證不同活動狀態中均有舒適輕松的穿著感後,最終確立尺碼。
工作人員將確立出的校服尺碼同之前採集的體態資料庫做對比,為家長提供出一份尺碼參照表,讓家長和校方可以依據孩子的身高體重就能選出准確的尺碼。
(4)學生校服家長意見徵求擴展閱讀:
校服大體有合纖織物、經編面料、棉織物面料三種:合纖織物是數年來時興面料,因其風格獨特、色澤多樣、易洗快乾、容易護理等長處,廣泛應用於校服定做行業,產品有花瑤、塔絲隆、卡丹絨、水洗絨等;
經編面料也是應用很廣泛的面料,由於經編面料的織物富有彈性、舒適滑爽、伸縮自如、穿著合體等長處,頗受學生們的喜愛。產品有金光絨、條絨、滌蓋棉等;含棉織物具有手感柔軟、吸汗性強,花色品種多等優點,適用於運動類型的校服定做,產品有錦棉布、滌棉布等。
『伍』 校服款式和顏色老師都決定了,但是家長們有意見怎麼辦
校服款式和顏色老師都決定了,但是家長們有意見也可能採納
校服款式和顏色基本都是學校統一采購。如果家長們對校服款式和顏色,價格等有意見。可以向校長辦公室提出建議,如果校方採納意見就可以了、
家長認為學生統一穿校服,老師也應該有統一的著裝,這樣再沒有穿衣風格爭議了,也避免了老師之間的攀比。 而且一些女老師穿漂亮清涼的衣服,影響女學生的價值觀。