行政管理學校校服

⑴ 學校里的行政工作都包括什麼

1、校長辦公室。
校長辦公室是校長領導下處理日常校務的辦事機構。它協助校長處理對外聯系，對內協調的工作；負責人事保衛工作、文件收發、報表統計、文書檔案，並在幫助校長了解和分析反饋信息，擺脫行政瑣事方面發揮作用。辦公室設主任一人處理其業務。
2、教導處。
教導處是組織管理學校教學業務和學生思想政治教育工作的機構，具體領導各科教學研究組和學年組、班主任工作；領導體育室、衛生室、圖書館、實驗室、電化教研組工作；掌管學籍、教學檔案、成績統計；安排作息時間、編制課程表、組織學生課外活動等教務行政工作。
教導處設主任1人，副主任2人，主任統籌教導處全面工作，檢查協調教導處掌管范圍內的工作。副主任可按照具體情況分工，分別管理教學工作與學生思想工作。
3、總務處。
總務處是組織管理後勤服務的工作機構，負責經費的安排使用，物資的供應保管，校舍的建築修繕，設備的維修置備等工作，它的宗旨是為教學服務，為師生服務。總務處設主任及會計、出納等人員。
4、教科室。
教科室是負責學校教育教學科研的工作機構，協助校長制定並實施學校教育科研工作計劃，檢查、總結學校的教育科研工作，審查各科研課題組的工作計劃，抓好課題申報實施結題及組織管理工作；做好科研工作的組織管理；做好校刊出版工作。教科室設主任一名。
5、教研組。
教研組即各科教學研究組，它雖然不是一級行政組織，但是行使一定的行政職能，發揮一定的行政作用。教研組長不僅要組織教育方針、教學大綱的學習和學科的教學研究，也要檢查本學科的教學進度，組織本學科教師的進修，幫助教師提高業務水平與教學能力。
組織與檢查和本學科有關的學生課外活動，了解本學科備課、布置作業、命題考試的情況，對本學科的教學質量負有了解和反映情況、評價和研究提高的責任。教研組一般由同學科的教師組成。
6、年級組。
年級組是同一年級的班主任和任課教師的集體組織。它的任務是了解同年級學生的德、智、體發展的實際，溝通班主任與班主任，班主任與任課教師之間的關系，統一認識，統一步調，提高教育質量。
年級組長對本年級教學工作，思想教育工作，體育衛生，課外活動，勞動等進行組織安排，落實各項活動，評估活動效果。

⑵ 行政管理那個學校好

你好！
以下是學校排名！希望能幫助到您！望及時採納謝謝！
學校(地區) 行政管理專業等級 > 1. 北京大學(北京) A A > 2. 復旦大學(上海) A A > 3. 中山大學(廣東) A A > 4. 中國人民大學(北京) A A > 5. 清華大學(北京) A A > 6. 浙江大學(浙江) A A > 7. 南京大學(江蘇) A A > 8. 西安交通大學(陝西) A A > 9. 華中科技大學(湖北) A A > 10.武漢大學(湖北) A A > 11.中國科學技術大學(安徽) A A > 12.北京師范大學(北京) A A > 13.天津大學(天津) A A > 14.廈門大學(福建) A A > 15.蘇州大學(江蘇) B A > 16.華中師范大學(湖北) B A > 17.湖北大學(湖北) C A > 18.汕頭大學(廣東) C A > 19.深圳大學(廣東) C A > 20.哈爾濱工業大學(黑龍江) A B > 21.上海交通大學(上海) A B > 22.北京航空航天大學(北京) A B > 23.東北大學(遼寧) A B > 24.南開大學(天津) A B > 25.山東大學(山東) A B > 26.四川大學(四川) A B > 27.南京師范大學(江蘇) B B > 28.中南財經政法大學(湖北) B B > 29.南京農業大學(江蘇) B B > 30.鄭州大學(湖南) B B > 31.山西大學(山西) B B > 32.福建師范大學(福建) C B > 33.東北財經大學(遼寧) C B > 34.黑龍江大學(黑龍江) C B > 35.河北經貿大學(河北) E B > 36.吉林大學(吉林) A C > 37.大連理工大學(江蘇) A C > 38.雲南大學(雲南) B C > 39.上海師范大學(上海) C C > 40.湘潭大學(湖南) C C > 41.雲南民族學院(雲南) D C > 42.中國人民公安大學(北京) E C > 43.西北大學(陝西) B C > 44.南昌大學(江西) C C > 45.西南民族學院(四川) D C > 46.廣西民族大學(廣西) E C > 47.電子科技大學(四川) B D > 48.蘭州大學(甘肅) B D > 49.西南交通大學(四川) B D > 50.重慶大學(重慶) B D > 51.貴州大學(貴州) C D > 52.遼寧大學(遼寧) C D > 53.首都經濟貿易大學(北京) D D > 54.同濟大學(上海) A E > 55.新疆大學(新疆) C E > 56.河南大學(河南) C E > 57.上海理工大學(上海) C E 我發了排名，你結合自己的分數看看哪些學校適合你，然後具體在篩選一下，城市啊，離家遠近啊什麼的~ 最後祝你考研成功！

⑶ 誰知道上海市行政管理學校的校服什麼樣子

怎麼這么多人都問這個問題呢？
進來就知道了 - - 校服一般性吧- -

⑷ 校服是政府部門強制規定

答案肯定是否定的。政府部門是國家行政機構，行駛行政管理職能。而你所在的學校是事業單位。校服一般是根據學校自己制定的規章制度予以要求的。學校要求學生購買校服一般應該是要徵求學生的自願的。現在很多學校實行封閉式管理，要求學生全部穿校服，以方便管理和教學，根據學校制度也是可以的。

⑸ 行政管理哪個學校比較好

還行,我們院行政管理的工作是最好找的,但是比我學校其他理科專業還是差很多. (吉林大學)
男孩最好學工科，女孩就學學會計、財管等，建議不要學行政管理，政府若有人就學法律 （山東工商學院）
黑大的還可以，老師還算不錯，不過畢業嘛，學校知名度一方面，學生自己最重要，不過要是想考公務員這個專業也不佔什麼優勢，這個專業畢業的學生主要從事的就是文秘阿，行政助理阿，有部分從事人力資源的，要是想往人事方面發展，建議還不如考個專業一點人力資源管理！怎麼說呢，這個專業的專業性質不是很強，畢業後很可能從事與該專業一點關系沒有的職業，但是這個專業的學生素質綜合素質還是可以的我是這么覺得的。當下最熱門的還是法律，經濟類這個毋庸置疑！ (黑龍江大學)
在人大是全國最好的 但是入門的門檻要求不高 建議不報這個專業！ （暨南大學）
行政管理專業不是熱門專業，屬於比較綜合的學科。學的東西挺多的，不過不深入。現在專業定不了前景，關鍵是個人。想考公務員的化學行政管理還是不錯的選擇 （山東財政）
剛開的專業，師資上越來越好了，第二屆就比我們這一屆的課程系統。現在估計更好了 發展前景非常好，就是找工作要費點心思，不過就業范圍很廣，靠自己推銷自己。 （山東工商學院）
很不錯 (河南大學)
學校的重點學科是工科,文科類的不受重視.尤其是行政管理,還不如國貿、人力資源、市場營銷之類的專業。 （陝西科大）
一般情況吧 各個學校區別不是很明顯 不過我們學校有一點優勢 就是行政管理專業有碩士點 對於以後想考研的可能會有一點點好處 (哈爾濱商業大學)
好！非常好！！ (安徽工業大學)
不要爭獎學金，多看書：政治學、歷史學、倫理學、社會學、心理學，要看原著；
不要爭小官銜，多做事：寫通知、接電話、掛條幅、發傳單、做迎賓，要找規律；
不要考很多證，多思考：張口能講、提筆能寫、遇事能辦、不會能學，要會做人；
做一個正直的人，在行政學院會了解很多陰謀、權術，可以了解，但不要信奉。 (吉林大學)
1、學好英語
2、不遺餘力地拓展自己的興趣和技能
3、選擇好發展方向，若從政，請把握好公務員考試；若在企業發展，請培養好自己的底蘊 （南昌大學）
行政管理專業大多工

⑹ 學校行政管理包括哪些內容

一、教育工作計劃
所謂計劃就是為本校師生員工確定長期和短期的奮斗目標，提出實現這一目標的任務、措施和大體工作進程等。長期計劃是指一個周期的計劃，如三至五年的規劃。短期計劃是指一個學年或一個學期及周計劃。運用計劃來協調教育、教學、後勤等各個環節的和諧動作與相互配合，使學校工作正常、健康、有序地開展，做到條理分明。

二、組織
組織的職能包括機構的建立，各類人員的配備，規章制度的制定，各項活動的組織，教師繼續教育的培訓及教育，教學過程的組織等。機構體制，一般指管理對象構成系統的手段。

有了機構和人員的配備，接著就要根據計劃把學校教育的各個要素、各個環節、各個方面合理地組織起來，即把人、財、物、教、導、學、服務等都組織好，指揮它們和諧地運行，充分發揮其作用和效率，使教育工作能夠協調而有秩序地進行，取得最好的教育效果。

三、指揮
為了達到教育的目的，在下級為實現計劃和完成任務的過程中，領導給以具體的指導，幫助下級出主意、想辦法，使他們明確干什麼，怎麼干，並注意調動下級和教職員工的積極性，充分發揮下級的主觀能動性。在此期間，領導要深入調查研究，充分掌握第一手材料，要防止憑「長官意志」瞎指揮、強迫命令、高高在上、官僚主義、不聞不問、聽不進下級合理合法正確的意見和建議。要充分發揮下級各類人員的主觀能動作用，防止包辦代替。總而言之，要做到敢於指揮，善於指揮，校長要對整個學校行政管理做到「胸有成竹、指揮若定」，不受或少受外來各種因素的干擾。

四、監督

所謂監督，指的是及時發現和糾正計劃執行進程中的偏差和錯誤。一個學校要制定必要的規章制度，明確各個崗位人員的職責，建立健全崗位責任制，並定期或不定期進行檢查，從中發現各種矛盾，找出原因，及時採取措施予以糾正。監督也包括對教育、教學過程的監督，這個監督，不一定就是監督人和考核人，還包括對計劃、制度本身正確與錯誤的檢驗和調整。為了及時發現問題，解決問題，少受損失，必須建立靈敏的、准確的、有力的反饋信息系統。

監督的主要手段就是檢查、評比、總結、考核和教育、鼓勵。總結交流經驗，表彰先進，是一個重要手段。

⑺ 哪個學校的行政管理好

去礦大學管理那你是瞎胡鬧呢→_→…那是老牌工科校…裡面的文史、管理、計算機都是瞎胡鬧的專業……民族大學如果你是被民族大學承認的少數民族它會對你降分錄…那你可以考慮考慮……如果不是…我建議去林業…林業的管理學類還不錯…而且也沒有民族大學那麼難考……

⑻ 學校強制學生買校服違反了哪一部法律的那一條

違反了教育部《關於進一步加強中小學生校服管理工作的意見》中的第二條規定。

《關於進一步加強中小學生校服管理工作的意見》第二條規定如下：

1、各地教育行政部門和學校要起組織和引導作用，發揮家長委員會的功能，切實做好校服征訂意願搜集工作，充分體現學生自願購買校服的原則。

2、采購單位要加強校服采購公示，向學生和家長公示中標企業、校服質量標准、采購流程、采購價格等，主動接受社會監督。

(8)行政管理學校校服擴展閱讀：

校服購買主要有三種模式：

1、完全進入市場流通，學校和家長共同確定樣式後，由家長到校服門店購買，校服廠家和銷售商接受市場監督。

2、由政府出資，通過政府采購方式購買，按照相關法律法規做好招投標工作即可。採用上述兩種模式的地區較少，只有個別省進行了試點。

3、由采購單位直接面向生產企業采購，各地普遍採用此種模式。

⑼ 學校的行政管理都做什麼

行政管理專業：專業簡介
業務培養目標：本專業培養具備行政學、管理學、政治學、法學等方面知識，能在黨政機關、企事業單位、社會團體從事管理工作以及科研工作的專門人才。
業務培養要求：本專業學生主要學習行政學、政治學、管理學、法學等方面的基本理論和基本知識，受到行政學理論研究、公共政策分析、社會調查與統計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓練，具備行政管理的基本能力及科研的初步能力。
畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力：
1.掌握政治、行政學、管理學、法學的基本理論和基本知識；
2.掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點和分析方法以及系統分析、統計分析、調查分析、政策分析等科學方法；
3.具有從事黨政機關、企事業單位行政管理的基本能力；
4.熟悉黨和國家的特別是行政管理方面的方針、政策和法規；
5.了解行政學的理論前沿以及政治學、管理學、法學等相關學科的發展動態；
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和策劃、組織、執行的實際工作能力。
主幹學科：政治學、管理學、法學
主要課程：管理學原理、行政學原理、政治學原理、當代中國政治制度、比較政治制度、法學導論、社會學概論、政府經濟學、行政組織學、地方政府學、市政學、公共政策、人力資源開發與管理、信息管理概論、管理心理學等
主要實踐性教學環節：包括學年論文、實習、畢業論文等，一般安排不少於10周。
主要實驗：辦公自動化等
修業年限：四年
授予學位：管理學或法學學士
相近專業：政治學與行政學、公共事業管理畢業生可從事黨政機關事業單位的行政協理員，辦公室主任、行政主管、協調層或決策層高級助理，中外大中型企業前台秘書、行政主管、行政總兼、總經理助理等職
畢業生適宜在工商行政管理部門、涉外經濟管理部門、經濟監督檢查等管理部門從事政策和法規研究及實際工作，學校、科研部門的教學或科研工作，大、中型企業和企業集團、公司的經營管理工作。